План мероприятий по охране окружающей среды для школы

Обновлено: 02.07.2024

Рекомендации по организации мероприятий в сотрудничестве с библиотекой

Так повелось, что в омуте беды

Сплотить должны сильнее нас навек:

Охрана окружающей среды,

Библиотека, книга, человек!

Нарушение биологического равновесия биосферы планеты обусловило необходимость воспитания у подрастающего поколения бережного отношения к природе.

Приоритетным направлением воспитания современного человека является соединение его с природой, примирение его с ней, причём на основе более глубокого её познания, что требует постоянного пополнения знаний о законах функционирования окружающей природной среды, о формах и методах деятельности по рациональному природопользованию.

Эффективным путем развития учащихся будет формирование способа мышления, стиля поведения, необходимых для решения существующих и прогнозируемых проблем, с использованием инструментария современной науки. Таким инструментарием и для учителя биологии и для библиотекаря являются разнообразные методы и методические приёмы:

• стимулирование учащихся к постоянному пополнению знаний об окружающей среде (беседы, дискуссии, викторины, игры);

• развитие творческого мышления, умения предвидеть последствия природообразующей деятельности человека (обсуждения, беседы, экологические суды);

• развитие умения принимать экологически целесообразные решения (проблемный подход в воспитании, консилиум);

• вовлечение учащихся в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды местного значения (пропаганда экологических знаний - лекции, беседы, праздники, сочинения-рассуждения).

Систематическое проведение мероприятий различного характера будет способствовать:

• становлению экологического мышления учащихся, то есть умению понимать и оценивать взаимоотношения человека и природы;

• творческому общению детей с природой;

• осознанию смысла жизни человека, собственных целей и стремлений;

• формированию у обучающихся активного и ответственного отношения к жизни, к окружающей среде;

• развитию заботливого и бережного отношения к своему собственному здоровью;

• воспитанию любви и бережного отношения к природе родного края, стремлению сохранить и улучшить её.

Главным девизом культурно развитого человека является: поступай так, чтобы твоё действие не нарушало основных условий функционирования экосистем и жизни на Земле.

Работу учителя биологии с библиотекой необходимо начать с изучения ресурсов библиотечного фонда, обработки собранного материала, составления мероприятий различной формы и тематики.

Мероприятия по защите прав граждан на экологическую безопасность и охрану здоровья учащихся:

Комплексная проверка объектов питьевого водоснабжения

Проверка санитарного и экологического состояния территории школы

Проверка санитарного состояния кабинетов ОУ

Февраль, май, август, ноябрь

Зам.директора по УВР,

Практические природоохранные мероприятия по решению различных экологических проблем; мероприятия по экологическому воспитанию, образованию и просвещению учащихся:

Учителя биологии, ОБЖ

(круговорот воды в природе)
Экс.в музей воды. (4 А кл.)

Месячник по благоустройству школьной территории.

Зам.директора по УВР,

Мероприятия по устройству цветников, посадки кустарников.

Кл.руководители 5-8 кл.

Зам.директора по УВР,

кл. руководители 1-11 кл.

Методические семинары с классными руководителями:

2. «Тематичвеские классные часы и беседы:

Зам.директора по УВР,

классные рук. 1-11 классов:

- Всемирный день Заповедников

- Всемирный день водных угодий.

- День кита (День морских млекопитающих)

- Всемирный день Земли

- Всемирный день метеоролога

- Всемирный день птиц

- Всемирный день Здоровья

- Дни защиты окружающей среды от экологической опасности

- День экологических знаний

- Марш Парков Москвы

- Всемирный день Земли

- Всемирный день борьбы с курением

- Всемирный день охраны окружающей среды

- День рождения Гринпис

- Международный день охраны озонового слоя

- Международный день туризма

Выставка книг по экологическим вопросам и проблемам

Общешкольный конкурс рисунков

(Брейн-ринг уч-ся 6А и 6Б)

Зам.директора по УВР,

уч. биологии, географии, химии, ОБЖ, ИЗО

и перспективы экологического образования учащихся в ОУ

Зам.директора по УВР

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ, ПОСВЯЩЕННЫХ ГОДУ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

В 2012 году в Российской Федерации отмечается сразу несколько важных исторических юбилеев. Это 1150-летие российской государственности, 200-летие Победы в Отечественной войне 1812 года, 150-летие со д.

План году Охраны окружающей среды 2013 в 5 классе

2013 год объявлен годом охраны окружающей среды.

план мероприятий на год охраны окружающей среды

2012-2013 год - год охраны окружающей среды. План мероприятий.

план мероприятий на год охраны окружающей среды

план мероприятий на год охраны окружающей среды.

Разработка классного часа предназначена для учащихся 7-9 классов. Главное – это развитие внутренних психологических ресурсов личности ребёнка. Содержан.

Цели:знакомство с красотой природы и бережное отношение к ней. Задачи: Образовательные: - вызвать интерес к окружающему миру, расширить реалистические представления о природе; Восп.

"Берегите Землю!!" игровая программа, посвященная Дню охраны окружающей среды

Игровая программа, посвященная Всемирному Дню охраны окружающей среды "Берегите Землю!!" ЦЕЛЬ: Экологическое воспитание, осознание себя, как части природы, ответствен.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

на заседании МО учителей на заседании МО учителей

начальных классов естественно- математического цикла

Заместитель директора по Директор МБОУ

учебно-воспитательной работе Сусанинская школа

__________________Казьмина В.Ф. _____________С.П. Мудрая

План мероприятий

Разработчики плана мероприятий:

Байдиков А.Ю.-заслуженный учитель РК,учитель начальных классов высшей категории;

Байдикова Т.К.-учитель начальных классов высшей категории;

Байдиков К.А.-учитель географии первой категории

Пояснительная записка

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Предстоящий Год экологии предоставляет возможность активизировать данное направление воспитательной работы, систематизировать ее и продвинуться в этом направлении далеко вперед.

План мероприятий представлен в виде двухуровневого варианта: начальная школа и 5-11 классы. Классные руководители, учителя сами выбирают приоритетные направления реализации программы

План включает следующие пункты , которые отражают разделы правительственной программы по реализации соответствующего Указа Президента Российской Федерации:

2. Нормализация воздействия на окружающую среду и переход на новейшие доступные технологии.

5.Байкальская природоохранная территория.

6. Арктика и климат.

7.Особо охраняемые территории и животный мир.

8. Экологическое просвещение.

Цели и задачи плана мероприятий

2.Оказание помощи учителям и классным руководителям в организации деятельностного подхода к экологическому воспитанию и образованию обучающихся в общеобразовательных учебных заведениях.

3.Систематизация воспитательной работы в экологическом направлении.

План разработан на 2017 год

Планируемые результаты

План мероприятий обеспечивает достижение учащимися общеобразовательной школы определенных личностных, метапредметных и предметных результатов. Результаты школьного экологического образования. Это

- знания, умения, навыки; способность и готовность (к решению экологических проблем, снижению экологического риска и т.д.); характеристики поведения / действий / деятельности (участие в улучшении окружающей среды, просветительской работе и т.д.); их опыт; мотивация (напр., заботы о сохранении качества окружающей среды); экологические ценности; экологическая ответственность; отношение к природе (субъект-субъектное); активная жизненная позиция;экологическая грамотность;экологическое мышление; экологическое сознание; экологическая компетентность; экологическая культура.

Предметные результаты

Система знаний (основы экологического мировоззрения) об основных законах экологиии,основные экологические понятия,осознание существующих экологических возможностей,формированидля мониторинга окружающей средые начальных исследовательских умений

Личностные результаты

Способность учащихся самостоятельно учиться, общаться, принимать решения, осуществлять выбор, нести ответственность за собственные действия и поступки, выработка основ экологически грамотного поведения, личностный рост и развитие в условиях социально-значимой деятельности по улучшению состоянии окружающей среды

Метапредметные результаты

Формирование способности понимать и принимать учебную задачу, сохранять её, планировать свою экологическую деятельность, устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, строить рассуждение, а также, формирование коммуникативных навыков.

4. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. М.: Просвещение, 2011.

5. Ермаков Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся. М., 2008

6.Алексеев С.В. Экологическая компетентность как цель и результат современного образования. Модернизация современного образования: к экологической компетентности – через экологическую деятельность. С.- Пб., 2006.

Беседы, классные, часы, проекты.

Бытовые и промышленные отходы. Что с ними делать? Куда деваются бытовые и промышленные отходы

Актив класса, классный руководитель

Актив класса, классный руководитель

Экологический субботник по очистке от бытового мусора степных участков на территории муниципального образования Сусанинское сельское поселение

Актив класса, классный руководитель

Конкурс рисунков, плакатов, фото и видеоматериалов на экологическую тему

Актив класса, классный руководитель

Группа учащихся 11класса, учитель биологии и географии

Выступление агитбригады по проблеме бытовых и промышленных отходов

9-10 класс.Педагог- организатор.

Парламент школы, педагог -организатор

Беседа о наилучших доступных технологиях с точки зрения экологии.

НОРМАЛИЗАЦИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И ПЕРЕХОД НА НАИЛУЧШИЕ ДОСТУПНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Беседа о наилучших доступных технологиях с точки зрения экологии.

Выставка литературы по экологической тематике. Обзор экологической литературы.

Малые местные природно- заповедные формы природоохранных объектов- прекрасная перспектива в деле охраны окружающей среды

Лекция-презентация Байдиков А.Ю.

История мановского и природохранного движения в МБОУ Сусанинская школа Первомайского района. Лекция-презентация

Божко Юлия и Аранчий Вика

Выставка достижений отделения МАН школы

Божко Юлия, Аранчий Вика

Конкурс на лучшую песню по экологической тематике

1-4, 5-11 классы,педа-гог-органи-затор,учитель музыки

Беседа о наилучших доступных технологиях с точки зрения экологии.

Актив класса,клас-сные руководители

Выставка поделок из природных и искусственных материалов на экологическую тему

Актив класса,клас-сные руководители

У моря , у синего моря. Рассказы и проекты о морях, омывающих Республику Крым

Классные руководители, родители

Реки Крыма. Исследовательская работа. Презентация работы.

учный руководитель Байдиков А.Ю.

Конкурс экологических инстоляций с использованием воды

5-11 класс,классные руководители

Экскурсии в лесополосы , лесопосадки, парки с целью изучения видового состава деревьев и кустарников

Классные руководители, родители

Изготовление гербария деревьев и кустарников родного края.

Экологический субботник по очистке лесополос от бытового мусора.

Все учащиеся, классные руководители

Закладка школки по выращиванию саженцев гледичии. Для дальнейшего высаживания их в лесополосах на территории муниципального образования Сусанинское сельское поселение

Праламент школы,учитель биологии

Экология и лес. Проект

Посадка сиреневой аллеи. Коллекционная посадка ирисов

Весна 2017 года

Байкальская природоохранная территория

Озеро Байкал- гордость России.

6-7 классы,учитель географии

Конкурс песен и стихотворений об озере Байкал

Учителя музыки и русского языка

Арктика и климат

В гостях у белого медведя. Виртуальное путешествие по Арктике.

Арктика. Как я ее представляю. Конкурс рисунков.

А полезна ли Арктика? Проект.

Классный руководитель, родители

Арктика-кладовая углеводородов. Видеопрезентация. Проект.

Как живешь, Арктика?Выпуск стенгазет о современной жизни в Арктике.

Зона особого внимания. Военно-стратегическое значение Арктики. Диспут.

10-11 классы, уроки географии

Особо охраняемые территории и животный мир

Учащиеся 5-11 классов

Редкие и исчезающие животные Крыма и Первомайского района

Редкие и исчезающие растения Крыма и Первомайского района

БайдиковА.Ю.,актив мановцев школы

Проекты ,видеопутешествия, лекции.

актив класса, учителя географии и биологии

КВН, Брейн –ринг по экологии Крыма

Состояние и защита окружающей среды в Первомайском районе Республики Крым

Крупнейшие заповедники Крыма. Выпуск фотомонтажей.

Конкурс на лучшую школьную цветочную клумбу

Весна-лето 2016 года

Экологическое просвещение

Единый урок,посвященный открытию Года экологии в России

Конституция Российской Федерации о защите окружающей среды

Зам .директора школы

Чистота воздуха – залог здоровья. Проект. Презентация.

3-4 классы, классные руководители

Важнейшие законодательные акты России по охране окружающей среды

Учитель истории,11 класс

Педагог –организатор Халютина Н.С.

Экологические проблемы нашего края. Как сберечь родную природу? Беседы, проекты.

3-4 классы, классные руководители

Проведение Всероссийского экологического урока

Конкурс- выставка комнатных растений

Конкурс-выставка домашних животных

Педагог- огрганизатор, психолог школы

Конституция и важнейшие законодательные акты Российской федерации по защите и охране окружающей среды. Обзорная лекция.

Педагог – организатор школы

Проведение Всероссийского экологического урока

Экологические уроки, диктанты.

Уроки русского языка,биоло-гии,географии,ОМ, учителя

Конкурсы сочинений по экологической проблематике.

Уроки русского языка,биоло-гии ,географии,учи-теля

Природоохранная работа со школьниками проводится в ОУ, согласно плана работы на учебный год. Координирует работу руководитель ШМО учителей биологии, географии, химии и зам. директора по ВР.
План предусматривает сотрудничество с учреждениями сельского социума

Оценить 292 0

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ШИМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ВЯЗЕМСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

МБОУ Шимановской СОШ

от 30.08.2017 № 122/01-08

План мероприятий

экологической и природоохранной работы на 2017-2018 учебный год

Организационные мероприятия

Разработка и утверждение плана мероприятий

Зам. директора по УВР Руководитель ШМО биологии, географии, химии

Мероприятия по защите прав граждан на экологическую безопасность и охране здоровья учащихся

Комплексная проверка объектов питьевого водоснабжения.

Проверка санитарного и экологического состояния территории школы

Практические природоохранные мероприятия по решению различных проблем

Месячник по благоустройству территории школы

Администрация школы Классные руководители

Мероприятия по устройству цветников, посадкам деревьев и кустарников

Зам. директора по УВР Учитель биологии

Мероприятия по благоустройству поселка

По плану совместной работы с администрацией сельского поселения

Мероприятия по благоустройству братских захоронений и обелисков Славы

Сентябрь, март, май, июнь

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР Учитель географии

Весенние дни наблюдения

Учителя нач. классов

Мероприятия по экологическому воспитанию, образованию и просвещению учащихся

Оформление экологических альбомов

01 апреля – 20 мая

Учитель биологии Классные руководители

01 апреля – 15 мая

Учитель биологии Классные руководители

12 апреля – 20 мая

Методический семинар с классными руководителями о роли экологического воспитания школьников.

Зам. директора по УВР Учитель биологии

Праздник, посвященный Всемирному дню птиц.

Учителя нач. классов

Конкурс фотографий “Тихая моя Родина”

Зам. директора по УВР. классные руководители

15 апреля – международный день экологических знаний

Брейн-ринг “Природа и мы” (5-7 кл.)

Старшая вожатая Учитель биологии, географии, химии Классные руководители

Выставка книг на экологическую тему

Учитель биологии Учитель информатики

Подведение итогов Года на педагогическом Совете школы

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Актуальность воспитания гражданственнос ти и патриотизма обусловлено процессами в обществе. Патриоти. Подробнее.

В статье говорят о соблюдении требований к охране слабого зрения. Правила бережного отношения к глаз. Подробнее.

До школы ребенок усваивает огромное количество информации. В это время активно развивается речь, что. Подробнее.

Автор говорит о том, что все хотят, что бы их дети были развиты, успешны, креативны и что для развит. Подробнее.

Представлен конспект урока по теме "Самостоятельные и служебные части речи". Поставлены цели урока: . Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

• Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
• В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Экологическое благополучие нашего города — наше благополучие, потому что деятельность человеческого организма находится в тесном взаимодействии с окружающей средой. И поэтому одной из главных задач школы является воспитание человека, осознающего своё место и место всего человечества в окружающем мире. Сохранность природы зависит от нашей культуры, нравственности и милосердия.

Много лет МБОУ СОШ № 17 занимается природоохранной работой. Целью нашей работы является вовлечение учащихся в практическую деятельность по изучению природы своего края через природоохранную деятельность, формирование потребности в защите родной природы.

• установление гармоничных отношений ребёнка с природой;

• повышение коммуникативности обучающихся;

• обеспечение усвоения обучающимися важнейших трудовых навыков;

• формирование экологической культуры;

• формирование чувства ответственности за состояние окружающей среды;

• формирование приёмов, умений и навыков в организации самостоятельной познавательной деятельности;

• формирование потребности в здоровом образе жизни.

В осуществлении природоохранной деятельности коллектив школы тесно сотрудничает с разными организациями города: ДЮЦ, ДДТ, ДЭБС и городским питомником. В течение года проводились лекции и семинары по природоохранной тематике. Лекторская группа, состоящая из старшеклассников, провела несколько внеклассных мероприятий в начальных классах.

Проведены конкурсы и мероприятия:

• сочинений «С любовью к природе;

• рейд на лучшую заботу о своём участке;

Комитет по образованию Администрации городского округа-город Камышин Волгоградской области Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 городского округа – город Камышин Волгоградской области Отчет о природоохранной деятельности школьного экологического объединения за 2012-2013 учебный год Директор: Каркошкина Татьяна Николаевна Адрес: 403874, Волгоградская область, г. Камышин, ул. Текстильная, д.2, тел.: 9-40-84

Экологическое благополучие нашего города — наше благополучие, потому что деятельность человеческого организма находится в тесном взаимодействии с окружающей средой. И поэтому одной из главных задач школы является воспитание человека, осознающего своё место и место всего человечества в окружающем мире. Сохранность природы зависит от нашей культуры, нравственности и милосердия.

Много лет МБОУ СОШ № 17 занимается природоохранной работой.

Целью нашей работы является вовлечение учащихся в практическую деятельность по изучению природы своего края через природоохранную деятельность, формирование потребности в защите родной природы. Задачи:

• установление гармоничных отношений ребёнка с природой;
• повышение коммуникативности обучающихся;
• обеспечение усвоения обучающимися важнейших трудовых навыков;
• формирование экологической культуры;
• формирование чувства ответственности за состояние окружающей среды;
• формирование приёмов, умений и навыков в организации самостоятельной познавательной
• деятельности;
• формирование потребности в здоровом образе жизни.

Проведены конкурсы и мероприятия:

План мероприятий рамках Недели биологии и экологии (с 1 по 6 апреля) и Дня птиц (1 апреля)

Мероприятие

1. Общешкольная линейка: открытие недели биологии и экологии, праздника птиц (1апреля).

3. Путешествие по страницам Красной книги Волгоградской области.

актовый зал

14.Общешкольная линейка: закрытие Недели. Подведение итогов конкурсов.

Награждение победителей и активных участников.

Общешкольная линейка:

открытие недели биологии и экологии, праздника птиц (1апреля).

Выставка экологических рисунков и плакатов на тему:

Внеклассное мероприятие

Внеклассное занятие по окружающему миру в 4 классе,

Читайте также:

  
• План по самообразованию логопеда доу на логопункте по теме песочная терапия
  
• Фаянс что это такое википедия определение кратко
  
• Почему уходя из камеры убийцы своего мужа елизавета федоровна оставила там евангелие и иконку кратко
  
• Всегда ли целесообразна полная автоматизация производства технология 8 класс кратко
  
• Какие структурные превращения происходят при термической обработке стали кратко