Отец и мать как воспитатели кратко

Обновлено: 02.07.2024

ОТЕЦ И МАТЬ КАК ВОСПИТАТЕЛИ

Ответ на этот вопрос был получен в ходе экспериментального исследования, предпринятого психологами. В качестве испытуемых выступали мужчины и женщины, которым предлагалось наблюдение за ребенком, попавшим в затруднительное положение (плачет от ушиба, растерялся от неожиданности). Использовались реальные ситуации, а также видеозаписи, кинофрагменты, рисунки. Для определения переживаний испытуемых применялись разные методы. Предлагалось описать свои переживания и оценить их в баллах (например, поставить себе 5 за сильные чувства, 2 - за безразличное отношение). Далее проводились измерения тех непроизвольных реакций, которые сопутствуют эмоциям (частота пульса, задержка дыхания, дрожание рук, потоотделение). И, наконец, фиксировались действия, слова испытуемых, в которых выражалось их сопереживание: как смотрели на ребенка, что говорили, пытались ли помочь. Проанализировав полученные данные, ученые пришли к выводу, что женщины на словах более чувствительны, чем мужчины: выставленные ими себе баллы оказались значительно выше, чем у представителей сильного пола. А вот измерения физиологических процессов, сопровождающих эмоции, выявили, что переживания и мужчин, и женщин совершенно одинаковы. Аналогичная картина получена при изучении поведения испытуемых: сила сопереживания детским проблемам и желания прийти на помощь не зависит от пола. Однако когда опыты проводились в присутствии посторонних людей, мужчины вели себя более сдержанно, чем при индивидуальном испытании, у женщины, напротив, возрастала активность.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Консультация для родителей

Проанализировав полученные данные, ученые пришли к выводу, что женщины на словах более чувствительны, чем мужчины: выставленные ими себе баллы оказались значительно выше, чем у представителей сильного пола. А вот измерения физиологических процессов, сопровождающих эмоции, выявили, что переживания и мужчин, и женщин совершенно одинаковы.

На основе экспериментальных данных был сделан вывод о том, что у высших млекопитающих (а человек относится к ним) материнское поведение приобретается в результате собственного опыта раннего детства.

Итак, отец и мать - первые и самые любимые воспитатели своих детей. Они охраняют и берегут их жизнь, создают условия для полноценного развития.

Уже в период беременности устанавливается тесная связь матери и ребенка, и характер отношения матери к ребенку в данный период не безразличен для развития ребенка.

Наука располагает данными об аномальном внутриутробном развитии ребенка в процессе нежелательной беременности. Более того, специалисты ряда стран считают, что возникновение и усугубление некоторых психических расстройств у ребенка в большей или меньшей степени обусловлены отрицательным или холодным отношением матери. Следующий пример доказывает правоту сказанного.

Катя росла замкнутой, не по годам серьезной. Она быстро стала самостоятельной. Когда дочь достигла подросткового возраста, родители развелись. Катя осталась с отцом, которого очень любила. Мать стала мстить за это дочери, буквально растаптывая ее как личность, обзывая самыми грязными словами и еще больше отвергая попытки девочки к сближению.

Отец не может так интимно сжиться с ребенком, как мать, вынашивая его под своим сердцем, но он играет важную роль в его воспитании.

В свое время английский поэт У. Вордсворт высказал мысль о том, что ребенок – отец мужчины. На первый взгляд это кажется парадоксальным, но на самом деле именно дети меняют социальные функции мужчины и делают его отцом, это касается и женщины, более того, собственно семья начинается с детей. Самоотверженная забота о ребенке, от которой напрямую зависит его существование, сплачивает супругов, наполняет их жизнь новыми общими интересами.

На разных возрастных этапах дети испытывают чувство привязанности к родителям не в одинаковой степени, но в раннем возрасте дети наиболее интенсивно привязаны к матери. Она нужна как опора, как источник безопасности и удовлетворения насущных потребностей.

Социологические исследования показали, что функция отца в последние годы изменилась значительно в лучшую сторону. Современные папы проводят с детьми больше времени, и это благотворно влияет на их развитие. Наблюдения показывают, что дети, отцы которых участвовали в повседневном уходе за ними на первом году жизни, меньше боятся незнакомых людей, более общительны.

Для развития интеллекта ребенка предпочтительно, чтобы в его окружении были оба типа мышления – и мужской, и женский.

Традиционная точка зрения приписывает отцу в первую очередь дисциплинирующее влияние. Многие считают, что в основе развития нравственности ребенка лежит страх отцовского наказания. Научные исследования выявили обратную связь между строгостью отца и нравственностью сына: у чрезмерно суровых отцов сыновья порой лишены способности к сочувствию, состраданию, бывают агрессивны. Запреты отца действуют только на фоне отцовской любви.

Для гармоничного развития личности необходимо, чтобы ребенок приобрел опыт взаимоотношений с обоими родителями; видя пример поведения родителей, их взаимоотношения, трудовое сотрудничество друг с другом, ребенок строит свое поведение, подражая им, сообразуясь со своим полом.

Однако в развитии специфических половых, психологических качеств мужчин и женщин огромная роль принадлежит мужчине, воспитателю, отцу, педагогу. Замечено, что уже в первые месяцы жизни ребенка отец (в отличие от матери) играет по-разному с мальчиком и девочкой, тем самым формируя их половую идентификацию.

Отец, как правило, дифференцированно относится к дочери и сыну: поощряет активность, выносливость, решительность у мальчика; мягкость, нежность, терпимость у девочки. Мать обычно одинаково относится к детям обоего пола, не подчеркивая их различия.

Если в семье нет отца, то это сказывается на развитии мальчика и девочки, является препятствием к гармоничному половому развитию ребенка. У девочки может появиться бессознательная установка, что отец не нужен, а это повлияет на формирование представлений о собственной семье и впоследствии негативным образом скажется на семейных отношениях. Для мальчика, который воспитывается одной матерью, она часто становится образцом мужского поведения. Отсюда имеет под собой реальную почву большая феминизация мужчин.

Итак, отец и мать – первые и самые любимые воспитатели своих детей. Они охраняют и берегут их жизнь, создают условия для полноценного развития.

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому:

Родители пример ему…

Так заложено природой, что отец и мать – естественные и основные воспитатели своих детей. Юридически родители имеют равные права и обязанности в отношении ребенка. Однако согласно культурным традициям, роли отца и матери как воспитателей различны.

Во власти стереотипов

Женщина рожает ребенка, ухаживает за ним, воспитывает. Отец руководит и принимает решения, обеспечивает материальное благополучие и защищает от врагов. Для многих семей такое распределение ролей считается идеалом. В его основе лежат природные черты мужчины и женщины. Чуткость и нежность матери, сила и энергия отца. А вот способность к сопереживанию детским проблемам и стремление прийти на помощь своему чаду не зависит от пола. Ученые выяснили, что женщины более чувствительны лишь на словах, мужчины переживают с равной силой, но предпочитают не выражать свои эмоции.

Материнский инстинкт – миф?

Американский зоопсихолог Г. Ф. Харлоу доказал, что материнские чувства неинстинктивны. В многолетних экспериментах над человекообразными обезьянами, ученый отделял новорожденных малышей от матери. В результате, детеныши плохо развивались. После того как им вносили искусственных матерей (чучела обезьян), поведение малышей менялось к лучшему. Они играли рядом с мамами, лазали по ним, ласкались, а в случае опасности искали защиты. Казалось бы, разницы между родной мамой и искусственной мачехой не оказалось. Но когда обезьянки подросли и обзавелись потомством, материнское поведение у них начисто отсутствовало. Со своими детьми они вели себя так же равнодушно, как их искусственная мама, били и отталкивали малышей.

Экспериментально было установлено, что у высших млекопитающих (а к ним относится и человек) материнское поведение приобретается в результате собственного опыта раннего детства. Отношения с матерью и ребенком после рождения – та основа, на которой развивается далее весь мир эмоциональных отношений человека. Кроме того, науке известны случаи, когда в процессе нежелательной беременности развитие ребенка происходило аномально. Некоторые психические расстройства у детей обусловлены холодными отношениями с матерью. Вот почему до и после рождения ребенка так необходимо теплое и ответственное отношение к малышу.

Отцы и дети – есть контакт?

Социологи утверждают, что функция отца как воспитателя в последнее время значительно изменилась, и в лучшую сторону. Классическая роль отца — добыть пропитание и защитить семью от врагов — ослабла. В наше время на жизнь зарабатывают оба супруга, а главными врагами семьи стали бытовые проблемы. Сегодня мужчины глубже переживают интимность семейной жизни, чем прежде. Современным папам присущи многие черты, благоприятные для нормализации семейной атмосферы: великодушие, чувство юмора, изобретательность. Естественно, сможет ли мужчина в полной мере реализовать себя в качестве отца, зависит только от женщины, ее поддержки и понимания.

Современные отцы посвящают детям больше времени, чем прежде, и это благотворно влияет на развитие личности. Наблюдения показали, что если на первом году жизни в повседневном уходе за ребенком принимает участие не только мать, но и отец, дети в будущем меньше боятся незнакомых людей, более коммуникативны и открыты миру.

В воспитании отцу традиционно отводится дисциплинирующая функция. Распространено мнение, что страх отцовского наказания лежит в основе развития нравственности. Исследования же говорят об обратном: дети чрезмерно строгих отцов часто неспособны сочувствовать, сострадать, проявляют агрессивное, а порой даже асоциальное поведение. (см стили воспитания) Воспитание, связанное с унижением ребенка, его достоинства, как правило, не дает ожидаемого результата. Запреты отца могут действовать только на фоне любви к ребенку.

Без отца

Отсутствие в семье мужчины может оказаться для развития ребенка серьезной психологической, нравственной проблемой. Бессознательно у девочки может сформироваться убеждение, что отец не так уж нужен, что, безусловно, повлияет на ее представления о семье. Девочке отец особенно необходим в подростковом возрасте.

Женщина, воспитывающая мальчика одна, часто становится для него образцом мужского поведения. Матери в неполных семьях властны и решительны, ведь только на их хрупкие плечи ложится вся ответственность за воспитание. В таких условиях дети вырастают несамостоятельными и безынициативными. Для мальчика гиперопека одинокой мамы как воспитателя чревата формированием у него нерешительности и тревожности.

Отец и мать – идиллия воспитания

Чувство привязанности к родителям во многом зависит от пола и возраста. Мальчики больше тянутся к матери, девочки – к отцу. В раннем возрасте и мальчики и девочки одинаково интенсивно привязаны к маме. Она для малышей – опора, источник безопасности и удовлетворения потребностей насущных.

Для гармоничного развития ребенка предпочтительно, чтобы в его окружении были представлены и мужской и женский типы мышления, ведь они, как известно, существенно различаются. Мужчины лучше ориентируются в мире вещей, в то время как женщины тоньше разбираются в психологии. У мужчин больше развито пространственное и логическое мышление. Зато женщины превосходят их в речевом развитии, способны быстро схватывать ситуацию в целом, действовать интуитивно.

Мужчинам свойственно дифференцированное отношение к детям в зависимости от пола. Так, например, уже с первых дней отец по-разному играет с дочкой и сыном (в отличие от матери), формируя тем самым их половую идентификацию. Отец, как правило, поощряет активность, решительность и выносливость у мальчика, терпимость, нежность и мягкость у девочки. Для развития личности овладение соответствующим полоролевым поведением мегаважно. В этом состоит огромная роль отца как педагога и воспитателя.

Дети строят свое поведение, следуя примеру родителей, подражая им в соответствии с полом. Таким образом, для целостного развития личности важно, чтобы ребенок имел опыт взаимоотношений с обоими родителями через адекватные модели материнского (женского) и отцовского (мужского) поведения.

Читайте также: