Осенью фермеры что делают ответы детям детского сада
Обновлено: 04.07.2024
2. Расширять представление о труде сельских жителей, Формировать интерес к людям новых профессий – фермер, овощевод, хлебороб, животновод.
3. Воспитывать уважение к сельскохозяйственному труду людей. Воспитывать бережное отношение к продуктам сельскохозяйственного труда.
Здравствуйте ребята. Вы любите играть? Сегодня я хочу вам предложить поиграть в разные игры, но их всех будет объединять одна тема. А вот какая, вы попробуйте отгадать. И так загадки, слушайте внимательно.
Опустел наш школьный сад
Журавли на юг летят,
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришел?
Все мрачней лицо природы,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился?
Поле черно белым стало?
Падает то дождь то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Конечно, молодцы. Скажите, а к какому времени года относятся эти месяцы? (Осень) правильно. Это осень. И речь сегодня пойдет об Осени.
Скажите, что нам приносит осень? -свои плоды: созревают овощи в огороде, в садах поспевают фрукты, в лесах ягоды и грибы. В поле созревает пшеница, овес.
Вырос в поле дом,
Полон дом зерном. Стены позолочены,
Ставни заколочены (колос)
Очень важный он сеньор –
Ярко-красный … помидор
Вас простуда валит с ног?
Ешьте поскорей … чеснок
Зайчик весел, бодр и ловок –
Съел он дюжину… морковок
Под дождем она промокла,
Но свежа, румяна… свекла
Ох, наплачемся мы с ним,
коль почистить захотим.
Но зато от ста недуг
Нас излечит горький… лук
Эти крепкие ребятки
В листьях прячутся на грядке.
Лежебоки-близнецы
Зеленеют… огурцы
Раскололся старый дом:
Было мало места в нем.
Все жильцы встревожены.
Кто они… горошины
• Большой или маленький;
• Где растет в саду или на огороде;
• Что можно приготовить.
Молодцы, все справились с заданием. А теперь давайте мы с вами попробуем разобрать загадку в ребусе. Но и при этом получить отгадку.
Затем предлагается отгадать по ребусу загадку:
Молодцы, все справились с заданием идем дальше.
Так вот, что именно делает человек? Те люди которые трудятся на ферме с домашними животными – как называется их профессия? Фермеры, что они делают? Ухаживают за животными, доят коров, выращивают их, следят что бы они не болели. – какие продукты питания мы получаем от фермеров (масло, молоко, сыр, творог, мясо, яйцо, перо и т. д.).
Человек собирает с деревьев плоды; трудится в садах. Как называется эта профессия Садовод - что они делают? Выращивают различные фруктовые деревья, смотрят, чтобы их не повредили различные насекомые, звери. Они высаживают саженцы плодовых деревьев, обрезают лишние ветки, удобряют почву, обрабатывают стволы деревьев от вредителей, поливают. Какие продукты питания мы получаем от садоводов. Все фрукты, потом из фруктов закрывают компоты, делают соки и варенье.
Те люди которые трудятся на огородах, убирает в огороде овощи, как называется их профессия? – Овощеводы. Как трудятся они, что делают? По весне высаживают рассаду, ухаживают за ней, вовремя рыхлят почву, убирают сорняки, подвязывают кустики. Удобряют почву, поливают. Какие продукты питания мы получаем от овощеводов? Это – все разновидности овощей, консервации, соки.
В полях ведутся работы по уборке урожая зерновых культур. Как называется профессия людей, которые трудятся в поле? Хлеборобы, А как трудятся люди в поле?
Так же весной обрабатывается почва на полях, рыхлится, вспахивается, затем люди засевают поля зерновыми культурами, это и рожь, овес, гречиха, рис и многие другие. На протяжении всего летнего периода человек следит за полями, удобряет, поливает, затем наступает уборочная пора. Какие продукты мы получаем от хлеборобов? - Все крупы, хлеб.
Одним словом с приходом осени, человек трудится. Хорошо ребята, а давайте с вами вспомним, какие орудия труда использует человек в своей работе.
Скажите, а какие орудия труда вы знаете. (дети называют, вывешиваются картинки с изображением.)
Лейка, лопата, грабли, тачка, секатор, метла, коса.
Все эти орудия труда верные помощники человеку. Как мы можем назвать их одним словом? Инструменты. Но эти орудия труда человек больше применяет в огороде, в саду. А что облегчает труд человека в поле
Корабль- великан не по морю плывет,
Корабль-великан по земле идет.
Поле пройдет -урожай соберет (комбайн)
? Железный нос, в землю
врос, роет, копает.
Землю разрыхляет (плуг)
Согнута в дугу, летом на лугу, зимой на крюку (коса)
Конь стальной овса не просит, А пашет и косит
4. Общение с детьми на тему орудий труда первобытных людей. Иллюстрация орудий труда.
Ребята, а давайте мы с вами прям, на минуточку представим, что мы овощи или фрукты, и каждому из нас нужно рассказать на, сколько он полезен для человека. Вы согласны? Да!
7. ну вот друзья, смотрите сколько видов деятельности использует человек, выполняя работу в поле, огороде, саду. Так как называются эти профессии? Ответы детей. Очень хорошо мы с вами потрудились, теперь и можно отдахнуть. Спасибо всем.
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию детей в подготовительной группе.
2. Расширять представление о труде сельских жителей, Формировать интерес к людям новых профессий – фермер, овощевод, хлебороб, животновод.
3. Воспитывать уважение к сельскохозяйственному труду людей. Воспитывать бережное отношение к продуктам сельскохозяйственного труда.
Здравствуйте ребята. Вы любите играть? Сегодня я хочу вам предложить поиграть в разные игры, но их всех будет объединять одна тема. А вот какая, вы попробуйте отгадать. И так загадки, слушайте внимательно.
Опустел наш школьный сад
Журавли на юг летят,
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришел?
Все мрачней лицо природы,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился?
Поле черно белым стало?
Падает то дождь то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Конечно, молодцы. Скажите, а к какому времени года относятся эти месяцы? (Осень) правильно. Это осень. И речь сегодня пойдет об Осени.
Скажите, что нам приносит осень? -свои плоды: созревают овощи в огороде, в садах поспевают фрукты, в лесах ягоды и грибы. В поле созревает пшеница, овес.
Вырос в поле дом,
Полон дом зерном. Стены позолочены,
Ставни заколочены (колос)
• Большой или маленький;
• Где растет в саду или на огороде;
• Что можно приготовить.
Молодцы, все справились с заданием. А теперь давайте мы с вами попробуем разобрать загадку в ребусе. Но и при этом получить отгадку.
Затем предлагается отгадать по ребусу загадку:
Молодцы, все справились с заданием идем дальше.
Так вот, что именно делает человек? Те люди которые трудятся на ферме с домашними животными – как называется их профессия? Фермеры, что они делают? Ухаживают за животными, доят коров, выращивают их, следят что бы они не болели. – какие продукты питания мы получаем от фермеров (масло, молоко, сыр, творог, мясо, яйцо, перо и т. д.).
Человек собирает с деревьев плоды; трудится в садах. Как называется эта профессия Садовод - что они делают? Выращивают различные фруктовые деревья, смотрят, чтобы их не повредили различные насекомые, звери. Они высаживают саженцы плодовых деревьев, обрезают лишние ветки, удобряют почву, обрабатывают стволы деревьев от вредителей, поливают. Какие продукты питания мы получаем от садоводов. Все фрукты, потом из фруктов закрывают компоты, делают соки и варенье.
Те люди которые трудятся на огородах, убирает в огороде овощи, как называется их профессия? – Овощеводы. Как трудятся они, что делают? По весне высаживают рассаду, ухаживают за ней, вовремя рыхлят почву, убирают сорняки, подвязывают кустики. Удобряют почву, поливают. Какие продукты питания мы получаем от овощеводов? Это – все разновидности овощей, консервации, соки.
В полях ведутся работы по уборке урожая зерновых культур. Как называется профессия людей, которые трудятся в поле? Хлеборобы, А как трудятся люди в поле?
Так же весной обрабатывается почва на полях, рыхлится, вспахивается, затем люди засевают поля зерновыми культурами, это и рожь, овес, гречиха, рис и многие другие. На протяжении всего летнего периода человек следит за полями, удобряет, поливает, затем наступает уборочная пора. Какие продукты мы получаем от хлеборобов? - Все крупы, хлеб.
Одним словом с приходом осени, человек трудится. Хорошо ребята, а давайте с вами вспомним, какие орудия труда использует человек в своей работе.
Скажите, а какие орудия труда вы знаете. (дети называют, вывешиваются картинки с изображением.)
Лейка, лопата, грабли, тачка, секатор, метла, коса.
Все эти орудия труда верные помощники человеку. Как мы можем назвать их одним словом? Инструменты. Но эти орудия труда человек больше применяет в огороде, в саду. А что облегчает труд человека в поле
Корабль- великан не по морю плывет,
Корабль-великан по земле идет.
Поле пройдет -урожай соберет (комбайн)
? Железный нос, в землю
врос, роет, копает.
Землю разрыхляет (плуг)
Согнута в дугу, летом на лугу, зимой на крюку (коса)
Конь стальной овса не просит, А пашет и косит
4. Общение с детьми на тему орудий труда первобытных людей. Иллюстрация орудий труда.
Ребята, а давайте мы с вами прям, на минуточку представим, что мы овощи или фрукты, и каждому из нас нужно рассказать на, сколько он полезен для человека. Вы согласны? Да!
7. ну вот друзья, смотрите сколько видов деятельности использует человек, выполняя работу в поле, огороде, саду. Так как называются эти профессии? Ответы детей. Очень хорошо мы с вами потрудились, теперь и можно отдахнуть. Спасибо всем.
Корзинка с овощами и фруктами. Аппликация. Одна из любимых тем у детей осенью. Это тема "Овощи и фрукты".На коммуникации дети с удовольствием описывают овощи и фрукты. Какие они цветом,.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию детей в средней – старшей группе.
Подготовила и провела воспитатель:
Романчук Ксения Андреевна.
Цели и задачи:
2. Расширять представление о труде сельских жителей. Формировать интерес к людям новых профессий – фермер, овощевод, хлебороб, животновод.
3. Воспитывать уважение к сельскохозяйственному труду людей. Воспитывать бережное отношение к продуктам сельскохозяйственного труда.
Организационный момент:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Вы любите играть? Сегодня я хочу вам предложить поиграть в разные игры, но их всех будет объединять одна тема. А вот какая, вы попробуйте отгадать.
Опустел наш школьный сад
Журавли на юг летят,
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришел?
Все мрачней лицо природы,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился?
Поле черно белым стало?
Падает то дождь то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Воспитатель: Конечно, молодцы. Ребята, скажите, а к какому времени года относятся эти месяцы?
Дети: (Осень)
Воспитатель: Правильно. Это осень. И речь сегодня пойдет об Осени.
Воспитатель: Скажите, что нам приносит осень? - свои плоды: созревают овощи в огороде, в садах поспевают фрукты, в лесах ягоды и грибы. В поле созревает пшеница, овес.
Вырос в поле дом,
Полон дом зерном. Стены позолочены,
Ставни заколочены (колос)
Затем предлагается отгадать по ребусу загадку:
Воспитатель: Молодцы, все справились с заданием идем дальше.
Воспитатель: Ребята, а скажите, что делает человек с приходом осени?
Дети: Он собирает урожай.
Воспитатель: Так вот, что именно делает человек? Те люди, которые трудятся на ферме с домашними животными – как называется их профессия?
Фермеры, что они делают? Ухаживают за животными, доят коров, выращивают их, следят, чтобы они не болели .
Воспитатель: Какие продукты питания мы получаем от фермеров?
(масло, молоко, сыр, творог, мясо, яйцо, перо и т.д.).
Воспитатель: Человек собирает с деревьев плоды; трудится в садах. Как называется эта профессия Садовод - что они делают?
Выращивают различные фруктовые деревья, смотрят, чтобы их не повредили различные насекомые, звери. Они высаживают саженцы плодовых деревьев, обрезают лишние ветки, удобряют почву, обрабатывают стволы деревьев от вредителей, поливают.
Воспитатель: Какие продукты питания мы получаем от садоводов?
Дети: Все фрукты, потом из фруктов закрывают компоты, делают соки и варенье.
Воспитатель: Те люди, которые трудятся на огородах, убирают в огороде овощи, как называется их профессия?
Дети: Овощеводы.
Воспитатель : Как трудятся они, что делают?
Дети : По весне высаживают рассаду, ухаживают за ней, вовремя рыхлят почву, убирают сорняки, подвязывают кустики. Удобряют почву, поливают .
Воспитатель : Какие продукты питания мы получаем от овощеводов? Это – все разновидности овощей, консервации, соки.
Воспитатель: В полях ведутся работы по уборке урожая зерновых культур. Как называется профессия людей, которые трудятся в поле?
Дети: Хлеборобы.
Воспитатель: А как трудятся люди в поле? Весной обрабатывается почва на полях, рыхлится, вспахивается, затем люди засевают поля зерновыми культурами, это и рожь, овес, гречиха, рис и многие другие. На протяжении всего летнего периода человек следит за полями, удобряет, поливает, затем наступает уборочная пора.
Воспитатель: Какие продукты мы получаем от хлеборобов?
Дети: Все крупы, хлеб.
Воспитатель: Одним словом с приходом осени, человек трудится. Хорошо ребята, а давайте с вами вспомним, какие орудия труда использует человек в своей работе.
Воспитатель: Скажите, а какие орудия труда вы знаете. (Дети называют, что изображено на картинке)
Лейка, лопата, грабли, тачка, секатор, метла, коса.
Воспитатель: Все эти орудия труда верные помощники человеку. Как мы можем назвать их, одним словом?
Дети: Инструменты.
Воспитатель: Но эти орудия труда человек больше применяет в огороде, в саду. А что облегчает труд человека в поле
Корабль - великан не по морю плывет,
Корабль - великан по земле идет.
Поле пройдет - урожай соберет? (комбайн)
Железный нос, в землю
врос, роет, копает.
Землю разрыхляет (плуг)
Согнута в дугу, летом на лугу, зимой на крюку (коса)
Конь стальной овса не просит, А пашет и косит
Воспитатель: Ребята мы с вами говорили, что всю свою жизнь человек трудится, а давайте представим, что было бы, если не было б таких профессий как овощевод, хлебороб, садовод, фермер. Получал бы человек все те продукты питания, которые мы с вами перечислили?
Общение с детьми на тему орудий труда первобытных людей. Иллюстрация орудий труда.
Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами прям на минуточку представим, что мы овощи или фрукты, и каждому из нас нужно рассказать, насколько он полезен для человека. Вы согласны?
Воспитатель: ну вот ребята, смотрите сколько видов деятельности использует человек, выполняя работу в поле, огороде, саду.
Так как называются эти профессии? Ответы детей. Очень хорошо мы с вами потрудились, теперь и можно отдохнуть.
Напишите сочинение на тему что я делал на осенних каникулах?
Напишите сочинение на тему что я делал на осенних каникулах.
Осенью "фермеры" устроили "праздник урожая"?
Осенью "фермеры" устроили "праздник урожая".
Нужно определить собственное и нарицательное в выделенных словах.
Что мы делаем летом и осенью в огороде и в саду?
Что мы делаем летом и осенью в огороде и в саду.
Что делает осенний ветер?
Что делает осенний ветер?
Осенью фермер собрал богатый урожай?
Осенью фермер собрал богатый урожай.
Выписать все словосочетания из предложения, помогите, плиз, спасибо!
Что делают осенью животные?
Что делают осенью животные?
Что делает осень?
Что делает осень?
Помогите мне прошу.
Сочинение мало ли что можно делать в осеним лесу?
Сочинение мало ли что можно делать в осеним лесу.
План Мало ли что можно делать в осеним лесу?
План Мало ли что можно делать в осеним лесу.
Срочно?
Составьте сочинение что можно делать в лесу осенью.
Пример статьи в газету. Криминальная хроника. В деревне NN проживала гражданка Коза со своими семерыми несовершеннолетними детьми. Неподалеку от дома многодетной матери проживал нигде не работающий, ранее неоднократно судимый гражданин Волк. Тщат..
Жучка. Пятнышками. Божьей. Опасности. Выделяет. Жидкость. Молоточком. Жучков. Божьи. Божья. Поедает. Только.
Всероссийская олимпиада дляучащихся школпредставляет собой целую систему олимпиад по предметам, входящим в обязательную программу общеобразовательных учреждений страны. Участие в такой олимпиаде – почетная и ответственная миссия, ведь это шанс школь..
- Дорогие ребята! Все послушайте меня! В походе нужно быть осторожным. Все взяли рюкзаки с нужными вещами? Ничего не забыли? - Да! - Вёдра и сочки взяли? - Да! - Ну что пойдёмте в поход! - Ура.
1. А) холодный Б) сильный В) сажать 2. Г).
ГоркА, каникулЫ, ведрО, майкА, землЯ, деревьЯ, забор(нулевое), полянА, летО, корень(нулевое), вечер(нулевое), семьЯ, листьЯ, лыжня, веткА, сапог(нулевое). Летние каникулы, майка впритык, ведро с водой.
1)Я жил недорослем, ГОНЯЯ ГОЛУБЕЙ и ИГРАЯ В ЧЕХАРДУ С ДВОРОВЫМИ МАЛЬЧИШКАМИ. 2)Я сел в кибитку с Савельичем и отправился в дорогу , ОБЛИВАЯСЬ СЛЕЗАМИ. (Деепричастный оборот) 1 )Матушка отыскал мой паспорт , ХРАНИВШИЙСЯ в её шкатулка вместе с сорочк..
М - глух я - гласная г - звон к - глух о - гласная с - глух т - глух.
В моем понимании, сохранение культуры речи языка состоит в нескольких простых правилах. Первое, это никогда не использовать сокращения от различных слов, а второе, не использовать ругательные слова Так что же такое бранная речь? Бранную речь мы мож..
Читайте также: