Общество как развивающаяся система кратко

Обновлено: 02.07.2024

Общество представляет собой систему, развитие которой происходит на основании социума - собственной социальной основы. Общественная система - общество, состав которого структурирован, и все его элементы взаимосвязаны между собой

Общественная система имеет особую характеристику. Это функциональная согласованность всех составляющих, которые определяют структуру и их самостоятельность. Историческое развитие общества сопряжено с особенностями экономических отношений и политики внутри, социальных черт и региональных особенностей. Социальные, естественные, материальные, демографические факторы являются составляющими компонентами общественного развития, расставленными в приоритетном порядке.

Факторы, образующие систему общественного развития, и влияющие на формирование социума

Понимание того, что общество - это люди, которые взаимодействую и функционируют между собой и в рамках общественных отношений, приводит к выделению в нем основных элементов. Это человек, личность, индивидуальность, персона и социум в общем. Процесс, течение которого осуществляется в социальном времени и пространстве, состоит из двух составляющих - антропогенеза и социогенеза.

Существуют определенные факторы, которые образуют систему, и оказывают воздействие на развитие и формирование общества. Они представлены несколькими категориями:

Естественными.
Социальными.
Материальными.
Экологическими.

Это стоит учитывать, а также следует определить, что представляют собой различные сферы жизни, включая традиции, нормы, принципы, культуру. Их формирование происходит на основе базовых форм деятельности общества, со сложившимися самостоятельными институтами общественной жизни.

Не нашли что искали?

Просто напиши и мы поможем

Естественные факторы, образующие систему, и их особенности

Человек - особенный компонент природного мира, сущностный элемент. Он эволюционировал постепенно, подстраиваясь под погоду и выбирая определенные факторы. Общение, труд, улучшение жилищных и хозяйственных условий существования сделали его самостью.

Естественный отбор способствовал становлению человека, его развитию и выживанию. Благодаря силе, выносливости, здоровью, умению взаимодействовать с природой и противостоять ей, сильнейшие смогли выжить и продолжить род. При социальном отборе важное влияние оказывали индивидуальные характеристики, сформированные способности, интеллектуальные качества. Немаловажным был навык адаптации к социальной среде.

Все важное и социально значимое сформировало принципы житейского образа, теоретически закрепив все умения и знания. Развитие человека привело к природному становлению. Этому способствовал труд, с постоянным усовершенствованием навыков и приобретением опыта, передачей информации от поколения к поколению, параллельно двигаясь с процессом воспитания и обучения, в том числе социализации.

Именно природная среда стала фактором, который первым способствовал развитию общества в процессе труда и деятельности.

В древние времена не было специальных орудий труда, инструментов для охоты и защиты, ими выступали предметы природного мира, которые были доступны – палки, камни, кости. С помощью такой прикладной направленности достигалась возможность реализовать инстинкты. Это стало мотивацией для создания и развития той формы труда, которая является составляющей человеческого исключительного достояния.

Осознанный переход предков от использования найденных предметов к осознанному изготовлению орудий труда в дальнейшем стал потребностью, надобностью. Применение скорлупы от ореха как емкость для воды, камня для охоты, и других аналогичных примеров, постепенно отходит в прошлое. Это способствовало тому, что формировалось собственно человеческое - ремесленное, наполненное смыслом труда, что в будущем превратится в деятельность.

Такой переход повлек за собой некие последствия. А именно:

Адаптация организма приматов. Они научились подстраиваться к окружающей среде, и к труду. Чтобы выживать и жить, человек научился ходить прямо, дифференцировано задействовать руки и ноги, научился контролировать работу головного мозга одновременно выполняя физические трудовые действия.
Индивидуальный труд постепенно перерастал в коллективный (совместный), появилась необходимость в членораздельной речи и создании языка как средства для общения. Создавались оповестительные сигналы, происходила передача нужной информации.
Труд способствовал расширению человеческих потребностей, что, в свою очередь, оказывало воздействие на человеческие способности.

Наличие у человека биотических признаков позволяет отличить его от животных. Среди этих признаков можно выделить особенности тела, отсутствует сплошной волосяной покров, человек ходит прямо, имеет отличное от животных строение опорно-двигательного аппарата. Однако наиболее значимыми и главными можно считать речь, абстрактное мышление, способность постановки целей, социальные связи, менталитет.

Труд человека значительно отличается от действий, выполняемых животными рефлекторно. Основные отличия такие:

Целеориентированность человеческого труда.
Во время труда человек активно воздействует на природу и окружающий его мир. Это не есть адаптация.
Использование в трудовой деятельности не только предметов природного мира, но и тех, которые были созданы человечеством.
Человек посредством труда старается осознанно удовлетворить свои потребности.
Труд может быть индивидуальным и коллективным, он позволяет создать общество, создать и развить общественные институты.

Сложно разобраться самому?

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

Понять, как труд повлиял на становление и развитие общества, можно путем обозначения определенных понятий социальной философии, а именно - труда, творчества, работы, деятельности. Появление человека общественного стало возможным благодаря труду и работе. Их главными компонентами выступает речь, общение, опыт, получение и передача информации. На формирование и становление цивилизации воздействие оказывала деятельность человека, которая состоит из цепочки компонентов, тесно взаимосвязанных между собой. Творчество – это то, без чего невозможно существование социального стержня, это способ создать высококультурное общество, а также один из методов, повлекший за собой социальное государство.

Труд - сознательный способ удовлетворить человеческие и коллективные потребности. Может быть физическим, интеллектуальным, смешанным.

Деятельность - это целесообразный труд, выполняемый личностью или социальной группой. Обязательное условие - наличие целеполагания.

Творчество - креативная деятельность, благодаря которой создается что-то новое, то, чего раньше не было.

Определения, которые были приведены выше, это - социальные константы, с широким общественным значением.

Анализ таких понятий, как работа, деятельность, творчество и труд, позволяет понять, что существует отличие между социальным и биологическим развитием. Также существует разделение характера и темпа биотических и социальных процессов. На осуществление серьезных изменений в обществе понадобится так мало времени, которого окажется недостаточно для того, чтобы произошло что-то значительное в развитии биологических видов.

В большинстве случаев, адаптация конкретного вида организмов к среде регулирует темп биологического развития. Развитие общества осуществляется с постоянным ускорением. Древнему миру понадобилось несколько тысячелетий для развития, средневековью было достаточно тысячи лет, эпоха Просвещения смогла развиться всего за три столетия. В то время как Новейшее общество развивается стремительными темпами, ей свойственно насыщение информацией. Это заняло немного более одного века. Движение социальной динамики значительно быстрее, чем биотической.

Биотический мир также накапливает и передает информацию последующим поколениям, но делает это, опираясь на механизм наследственности и инстинктов.

Жизнь общества не может существовать без духовных, социальных норм, без производственных навыков, опыта социума. Также важную роль играет мышление и язык, традиции и творчество, деятельность и культура. Все это передается следующим поколениям.

Социальный опыт наследуется без остановок и перерывов. Его освоение осуществляется благодаря тому, что человек социализируется, поддается воспитанию и получает образование. С каждым последующим поколением культура будет наполняться чем-то новым. В то время как изменения в биологическом мире происходят стихийно и бессознательно. Общество может самостоятельно менять условия жизни.

Общество представляет собой сложноорганизованную социальную систему. Слово "система "в переводе с греческого - целое, составленное из частей, соединение, совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определенное единство.

В качестве социальной системы может выступать отдельная личность, поскольку она обладает характеристиками, которые формируются и выявляются в процессах социального взаимодействия; отдельные группы людей, находящиеся в непосредственном контакте; этнические или национальные общности; государства или группы государств, объединенные согласованными, кооперативными связями; различные организации с четко представленной структурой; некоторые подсистемы общества - экономические, политические, правовые и т.д.

С точки зрения наработанных в философии и науке подходов (например, синергетики, междисциплинарного направления в современной науке, в рамках которого обосновывается теория сложных самоорганизующихся систем), общество характеризуется как сложноорганизованная саморазвивающаяся открытая система, включающая в себя отдельных индивидов и социальные общности, объединенные кооперативными, согласованными связями и процессами саморегуляции, самоструктурирования и самовоспроизведения.

Общество как сложноорганизованная саморазвивающаяся система обладает следующими специфическими чертами:

Человеческое общество отличается большим разнообразием различных социальных структур, систем и подсистем. Это не механическая сумма индивидов, а сложная система, в которой формируются и функционируют различные общности и группы, большие и малые - роды, племена, классы, нации, семьи, коллективы и т.д.

2. Общество не сводимо к людям, его составляющим, - это система вне- и надиндивидуальных форм, связей и отношений, которые человек создает своей активной деятельностью вместе с другими людьми.

3. Важнейшей чертой общества является его самодостаточность, то есть способность общества своей активной совместной деятельностью создавать и воспроизводить необходимые условия собственного существования.

4.Человеческое общество отличает исключительная динамичность, незавершенность и альтернативность развития.

5. Общество отличается и особым статусом субъектов, определяющих его развитие. Человек является универсальным компонентом социальных систем, включаясь в каждую из них.

6. Важнейшей особенностью человеческого общества является непредсказуемость, нелинейность развития. Наличие в обществе большого количества подсистем, постоянное столкновение интересов и целей различных людей создает предпосылки для реализации различных вариантов и моделей будущего развития общества.

При построении различных моделей развития общества, при вмешательстве, даже слабом, человека в характер развития социальных процессов (например, возникающих на национальной или религиозной почве) необходимо обязательное осмысление последствий такого вмешательства. Исследование общества, общественных процессов нуждается во всестороннем "проигрывании" возможных вариантов развития социальной системы и выявлении причин ее неустойчивости.

Общество как сложноорганизованная саморазвивающаяся система обладает следующими специфическими чертами:

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Общество как развивающаяся система План Понятие системы Признаки общества как системы Подсистемы общества Институты общества

Подумайте, являются ли системой отдельные детали водомера, разложенные на столе? В каком случае детали водомера осуществляют функцию системы?

Вывод: свойства системы принадлежат не ее отдельным частям, а только системе в целом. Система – комплекс взаимодействующих элементов Элемент – некоторый далее неразложимый компонент системы, принимающий непосредственное участие в ее создании

Задание Превратите план в тезисы, кратко сформулировав основные положения прочитанного текста. Например. 1. Общественная система имеет сложный характер, так как включает в себя множество уровней, подсистем, элементов.

Признаки общества как системы Сложный характер системы – общество включает в себя множество уровней, подсистем, элементов Целостность – взаимосвязь элементов Устойчивость – стремление к самосохранению Способность к саморазвитию – общество постоянно изменяется Открытость – новые элементы общества появляются, старые исчезают

Подсистемы – сферы общественной жизни Сферы общества Деятельность людей и отношения между ними Учреждения (организации) Экономическая Производство, распределение, обмен и потребление материальных благ Заводы, фабрики, банки, биржи и др. Социальная отношения между классами, сословиями, нациями, профессиональными и возрастными группами Системы здравоохранения,социального обеспечения Политическая Отношения между гражданским обществом и государством, между государством и политическими партиями парламент, правительство,партии, общественные организации Духовная Отношения,возникающие в процессе создания духовных ценностей, их сохранения, распространения Школы, вузы, театры, музеи,библиотеки

Основания для разграничения сфер общественной жизни – базовые потребности человека Базовые потребности человека Материальные потребности Потребности в контактах, общении Потребность в организованности, мире, законе и порядке Потребность в самореализации, в возрастании добра, в нравственном совершенствовании Основные сферы общественной жизни Экономическая Социальная Политическая Духовная

Каково соотношение основных сфер общественной жизни? Каковы приоритеты?

Прежде чем заниматься наукой, искусством, политикой и др., человек должен есть, пить, иметь жилище

Мысли человека, идеи, представления предшествуют его практической деятельности… Общественным переменам предшествуют изменения в сознании людей.

Компромиссный подход каждая сфера общественной жизни может стать определяющей в различные периоды общественной жизни.

Социальные институты – это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение потребностей Социальные институты

Социальные институты Потребность в воспроизводстве рода Семейно-бытовая деятельность Институт семьи и брака, институты родства

Социальные институты Потребность в безопасности и социальном порядке Политическая, управленческая, государственная деятельность Политические институты (государство, партии…)

Социальные институты Потребность в средствах существования Экономическая деятельность Экономические институты (собственности, разделения труда, заработной платы…)

Социальные институты Потребность в получении знаний социализации, подготовке кадров Научная, воспитательная, образовательная деятельность Институты науки, образования и культуры

Социальные институты Потребность в решении духовных проблем смысла жизни Религиозная деятельность Институт религии

Проверь себя Найдите в приведенном ниже списке специфические черты общества. Назовите цифры, под которыми они указаны Статичность Линейность Самодостаточность Системность Динамичность безальтернативность

Соотнесите Социальные институты Власть Политические институты Семья Институты духовной сферы Собственность Экономические институты Религия Образование Материнство и отцовство Средства массовой информации Суд Обмен и деньги

Читайте также: