Краткое содержание живи и помни анализ

Обновлено: 19.05.2024

2. Жанр произведения. Признаки жанра (жанров).

3. Название произведения и его смысл.

4. От чьего лица ведётся повествование? Почему?

Повествование, по ходу которого раскрываются события, повлиявшие на характер главного героя, ведется от третьего лица.

5. Тема и идея произведения. Проблематика.

В.Г. Распутин поднимает в своей повести важную нравственную тему – выбора человека. Писатель хочет показать, что ни один безнравственный поступок нельзя чем-то оправдать.

Автор неслучайно ставит своих героев в условия военного времени. Именно война способна показать истинное лицо человека, его моральные ценности и установки.

Помимо нравственных и социальных проблем, В. Г. Распутин ставит проблемы общечеловеческие, которые можно назвать философскими: проблемы жизни и смерти, назначения человека.

6. Сюжет (сюжетные линии) произведения. Конфликт. Ключевые эпизоды.

Основной конфликт произведения заключается в борьбе нравственных качеств с жестокостью и трусостью. В.Г. Распутин хотел показать, что и за нравственный, и за безнравственный поступок человек должен нести ответственность.

7. Система образов произведения.

В основе повести лежит противопоставление Андрея и Настены, двух главный персонажей.

Автор показывает, как происходит перелом характера Андрея, который из хорошего бойца превращается в дезертира, предавшего Родину, семью и самого себя. Скрываясь в лесу, герой теряет в себе нравственное начало, его основным качеством становится эгоизм, который существовал вместе с трусостью.

Антитезой служит образ Настены, которая привыкла жить не для себя, а для других людей. Героиня страдает от того, что не может оставить Андрея, но и не может его простить.

8. Композиция произведения.

Начинается произведение картинами быта деревенской жизни. Завязкой является то, что Андрей уходит на войну, после чего он получает ранение и самовольно возвращается в родной дом.

Кульминационным событием становится самоубийство Настены, которая узнает о предательстве Андрея. Наступает развязка произведения: дезертира Андрея ищут в деревне.

9. Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения.

Образы героев отличаются вниманием к внутреннему миру. В. Г. Распутин использует прием психологизма. Характеры героев не всегда были такими, они преломляются в результате определенных событий.

10. Отзыв о произведении.

История создания

При жизни Валентина Распутина произведение получило ошеломляющий успех. Повести были присуждены различные литературные премии. Не секрет, что анализируемое произведение легло в основу художественного фильма и театральных постановок.

Жанр и направление

Свое произведение Валентин Распутин создал в духе реализма, ведь автор достоверно изобразил действительность сурового военного времени. Он не идеализировал героев, не искажал реалии эпохи и места действия.

Композиция

Композиция произведения построена по классической схеме.

Смысл названия

В жизни каждому человеку важно помнить о том, без чего полноценно жить не получится: о семье, о Родине, о своем нравственном долге. Если все это отбросить, личность лишится всего, что ей дорого, и обесценит свое существование.

Суть: о чем повесть?

Настя рано потеряла отца и мать. Вместе с сестрой жила на подаяния, а потом они оказались у жадной и сварливой тетки. Естественно, она вышла замуж при первой же возможности — за Андрея Гуськова. Только вот в доме свекрови жилось еще труднее: упреки, обязанности и пренебрежение к сироте Настя вытерпела покорно. Однако со временем и ласковый прежде муж стал ее бить, ведь Настя не могла зачать ребенка.

Пришло военное время, и Андрей ушел на фронт, правда, со страхом, нежеланием и обидой. Он честно прослужил почти 4 года, не раз был ранен. Но руководство не дало ему отпуска домой, и Андрей возроптал. Его психическое состояние было подорвано голодом, холодом, одиночеством солдатской жизни. Он устал и дезертировал. Герой укрылся в охотничьей сторожке недалеко от родной деревни и стал наведываться в баню. По пропажам топора и других вещей Настя догадалась о его дезертирстве. Там они встретились. Теперь Настя знала тайну бегства мужа и помогала ему выжить.

Постепенно в деревню просочились слухи о бегстве Андрея. Настя по-прежнему молчала и помогала мужу. Но ее положение осложнилось беременностью. То, о чем она мечтала, стало теперь ужасным бременем. Свекровь и соседки начали догадываться о местонахождении Андрея, но Настя объяснило все изменой с приезжим городским чиновником. С каждым днем тучи сгущались: приехали люди из района, началось следствие по делу Андрея. За его женой стали наблюдать. И однажды Настя поплыла на лодке через реку к супругу и заметила погоню. Тогда отчаявшаяся и загнанная в угол женщина утопилась, спасая мужа от преследования.

Главные герои и их характеристика

  1. Главным героем повести является молодой человек по имени Андрей Гуськов. У него была супруга Настена. До военных событий они вместе прожили четыре года. Детей в семье не было. Андрей, как и все, пошел на войну. Он отважно сражался на поле боя. После того, как героя тяжело ранили, ему не дали полностью вылечиться и отправили в часть. В ответ на прошение об отпуске ему отказали без видимых причин. Герой очень обиделся на начальство и был на грани нервного срыва. Родные места манили и были слишком близко. И Андрей сдался: он сбежал и укрылся в охотничьей сторожке. Андрея нельзя назвать истинным патриотом, ведь он совершил дезертирство. Война надломила его: он стал слабым, трусливым, эгоистичным. Автор подробно описывает нравственную деградацию персонажа, начавшуюся с момента побега. Со временем главный персонаж начинает осознавать суть своего поступка, но уже ничего нельзя изменить. Происходят тайные встречи героя с супругой. Настена его искренне жалеет и кормит. Супруги вспоминают свою довоенную жизнь. Вскоре Настя узнает о своей беременности, однако Андрей больше озабочен своей судьбой, чем спасением супруги. Листая страницы известного произведения, читатель наблюдает, как постепенно деградирует личность персонажа. В финале он подвергает беременную жену опасности, уже не считаясь с ее положением и не обременяя себя заботами о ее судьбе.
  2. В образе Насти писатель воплотил молодую женщину — молчаливую и скрытную, забитую обстоятельствами и покорную судьбе. У нее была сложная жизнь: рано осиротела, жила впроголодь. Главная героиня, желая уйти от своей тёти, выходит замуж за Андрея. Однако ей было непросто жить с супругом и свекровью. На нее косо посматривали из-за отсутствия детей, муж даже бил ее за это, а свекровь постоянно ворчала. Но Настя все терпела. Когда Настя заметила, что пропал топор, она поняла, что её супруг где-то рядом. Девушка тайно встречается с мужем, кормит его. Она не говорит родителям Андрея, что он недалеко от них. Конечно же, Настя страдает от дезертирства мужа, но не видит выхода из ситуации: она не может подвести родного человека, но и укрывать его не имеет права. Со временем она очень устала от безысходности и опасности своего положения. Соседи начали догадываться о ее связи с дезертиром. Настя, нося ребёнка под сердцем, решила утопиться, когда поняла, что ее преследуют соседи. По ее следам они бы выследили Андрея. Поэтому Настя покончила с собой ради спасения мужа. Это говорит о силе и смелости ее характера.
  • В своем произведении Валентин Распутин затронул тему нравственного выбора в непростых жизненных обстоятельствах. Не секрет, что именно в тяжёлых условиях человек снимает маску и показывает свое настоящее лицо, демонстрируя истинные черты своего характера. Для главного героя война представляет собой слишком сложное испытание: он уходил на фронт с обидой и жалобами на судьбу. На фронте Андрей Гуськов показал себя в качестве отважного бойца, он был ранен несколько раз. Однако, когда война близилась к завершению, главный персонаж пал духом. Малодушие и эгоизм одержали верх над истинным патриотизмом. Предательство мучает душу Андрея. Главный персонаж даже не может показываться на глаза членам своей семьи. Из-за непреодолимых душевных мук главный герой становится похожим на загнанного зверя.
  • Темы доброты, преданности, любви тоже очень важны в повести. Полной противоположностью Андрею в произведении выступает образ Насти. Девушка отличается невероятным милосердием, добротой, отзывчивостью. Когда главная героиня узнает о подлом поступке своего мужа, она находит в себе силы, чтобы помочь ему. Настя все прощает Андрею и сохраняет верность ему, несмотря ни на что. Она искренне любит мужа. Не по своей воле Настя становится соучастницей большого преступления. Главная героиня вынуждена постоянно обманывать ради своего супруга.
  • Тема счастья. Испытав все тяготы военного времени, Андрей и Настя осознают, что подлинное счастье заключается в семье и любви. Однако у судьбы на них были свои планы. По мнению Насти, Андрея смогут простить, если он покается. Но главный герой слишком слаб духом, чтобы совершить такой серьёзный шаг.
  • Быт и нравы деревни. Мы узнаем о том, что в прежние времена жители деревни испытывали нужду, лишения и постоянное унижение в семье. Мужья пили и били жен, женщины срывали злобу на детях, а свекровь — на невестке. Очень часто семья не поддерживала людей, а доводила их до ручки. Герои стали такими из-за тяжелых условий жизни и безысходности.

Проблемы

Если нужно что-то добавить, напишите в комментариях, Литрекон сделает это.

Основная идея

Чему учит?

Автор: Виктория Комарова

Автор: Самый Зелёный · Published 16.08.2019

Автор: Самый Зелёный · Published 23.07.2020

Автор: Самый Зелёный · Published 25.08.2021

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Литрекон © 2022. Все права защищены.

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>

  • История создания
  • Действующие лица
  • Краткое содержание
  • Смысл произведения
  • Композиционная структура и анализ
  • Пример эссе для одиннадцатиклассников

История создания

Валентин Григорьевич Распутин

Действующие лица

Книга знакомит читателей с жизнью глухой сибирской деревни Атамановки в годы Великой Отечественной войны. Повествование ведется от третьего лица. В его основе лежит тема нравственного выбора в годы тяжелых испытаний. Основными героями повести являются:

  • сирота из-под Иркутска Настена — молодая женщина около 30 лет, работящая и терпеливая, с застывшим болезненным взглядом;
  • дезертир Андрей Гуськов — ровесник и супруг Настены, уроженец Атамановки, единственный ребенок в семье;
  • Федор Михайлович, отец Андрея, — конюх, открытый и простодушный человек;
  • Семеновна, мать Андрея, — хозяйка дома, женщина с непростым характером.

В произведении главные персонажи взаимодействуют с другими лицами. К второстепенным героям относятся:

Действующие лица повести

  • инвалид Нестор — председатель колхоза;
  • Надька, подруга Настены, — вдова погибшего на фронте, мать троих детей, простая и задиристая молодая женщина;
  • конь Карька — животное, на котором ездил Нестор;
  • счетовод колхоза Иннокентий Иванович — пожилой житель деревни, старается быть в курсе всех новостей;
  • фронтовик Максим Вологжин — односельчанин Гуськова, вернувшийся с фронта;
  • односельчане Гуськовых Лиза Вологжина, дед Матвей, Василиса Рогова;
  • уполномоченный из Карды (посетил деревню с целью подписки на государственный заем).

Краткое содержание

В глухой сибирской деревне Атамановке жила семья Гуськовых. Андрей взял в жены Настену за 4 года до наступления войны. В 1941 г. его вместе с другими молодыми односельчанами забрали на фронт. Он служил около 3 лет, но летом 1944 г. получил тяжелое ранение в бою и был отправлен в Новосибирск на лечение.

Андрей стал дезертиром

Добраться до Атамановки дезертиру удалось только к середине января 1945 года — в пик морозов. В бане он украл топор и лыжи. Настена догадывалась, кто мог быть вором, и однажды ночью увидела в бане супруга. Он попросил женщину не рассказывать о встрече, не желая втягивать ее в свою тупиковую историю. Сам же укрылся в удаленной зимовке посреди тайги. Супруга продолжала навещать его.

В марте Настя и Андрей узнали о скором пополнении в семье. Радость омрачилась тем, что ребенка было необходимо выдать за незаконнорожденного. Весной отец Андрея обнаружил пропажу ружья. Невестка убедила его, что обменяла оружие на трофейные немецкие часы, чтобы продать их и сдать средства по государственному займу. На самом деле часы она получила от Андрея.

С таянием снега дезертир перебрался в дальнее зимовье. Пришел конец войне, а Настена продолжала навещать мужа, перебираясь в лодке на другой берег Ангары. Ее супруг думал покончить с собой, чтобы не испытывать позора. Свекровь заметила беременность невестки и выгнала молодую женщину из дома.

Будущую мать приютила подруга Надька, вдова с тремя детьми. Свекра терзала догадка, что отцом ребенка стал Андрей. Он просил женщину признаться, однако та молчала, поскольку была не в силах нарушить данную Андрею клятву. Но в деревне многие начали подозревать, что дезертир Гуськов укрывался рядом.

а Настеной организовали слежку. Однажды ночью она спешила к Андрею, чтобы предупредить о том, что его выслеживают, но заметила наблюдение и утопилась в Ангаре.

Смысл произведения

Автор неспроста ставит героев в условия военного времени, поскольку в этот период открывается истинное лицо человека, его моральные ценности и установки. Писатель поднимает темы долга, акцентирует внимание на том, что каждый должен нести ответственность за поступки. Кроме того, им затрагиваются общечеловеческие проблемы жизни и смерти, предназначения человека.

Сюжет повести показывает, что в тяжелую минуту для Родины граждане должны делить общее горе, взять на себя посильную ношу по ее защите. Дети, женщины и старики в тылу обязаны производить все необходимое для победы. Мужчины и девушки на фронте защищают страну и облегчают страдания раненых в бою.

Тех, кто позволил себе слабинку и малодушие, ждет всеобщее презрение и возмездие. У них нет шансов на счастье и продолжение рода. Оступиться может каждый, но нужно находить в себе силы признавать ошибки, отвечать за них перед людьми и собственной совестью.

Помимо основной сюжетной линии в произведении отведено место авторским размышлениям о судьбе русской деревни. Во время войны многие поселки практически опустели. Очерствели от горя души людей.

Композиционная структура и анализ

Автор показывает, как из храброго бойца Гуськов постепенно опускается до трусливого дезертира. Скрываясь с лесу, он теряет нравственный облик, становится трусливым и эгоистичным, противным самому себе. В противовес ему представлен светлый образ Настены, которая испытывает по отношению к герою двойственные чувства. Она страдает от того, что не может простить Андрея, но и оставить его одного тоже не в силах. В композиции повести выделяются следующие части:

  • эпилог — знакомство с жизнью главных героев;
  • завязка — проводы Андрея на фронт;
  • развитие событий — ранение Гуськова, лечение в Новосибирске, известие о преждевременном возвращении в армию, решение героя о самовольном визите домой;
  • кульминация — самоубийство Настены, которая не смогла выдержать душевных мук в связи с предательством супруга;
  • развязка — дезертира Андрея ищут в деревне.

Героиня повести Настена

Раскрывая образы и внутренний мир главных героев, В. Г. Распутин использует прием психологизма. Показаны перемены в характере героев, причиной которых послужили определенные события в их жизни. Судьбой героини автор показал, что самопожертвование требует полной отдачи, самоотверженности. Писатель уверен, что это наиболее важное качество, обладатель которого может называться человеком.

Поступок молодой женщины, сознательно жертвующей жизнью, — проявление высшей справедливости. Он заслуживает нравственного оправдания. Преданность не избавила Настену от страданий.

Пример эссе для одиннадцатиклассников

Написание ЭССЕ

Повесть включает в себя много актуальных аспектов — любовь и долг, преданность Родине и сострадание. Однако его главной темой является нравственный выбор человека в часы испытаний. Название произведения раскрывается в тексте: живи, но задумывайся о том, для чего, а также помни о своих поступках.

По возвращении домой бывший солдат не испытал привычной радости, поскольку не мог показаться никому на глаза. Его искали, а расплата за дезертирство была серьезна. Невозможность вернуться к привычной довоенной жизни стала причиной страданий молодого Гуськова. Однако не его образ является в повести главным.

Большое внимание автор уделяет Настене, преданной жене Андрея. Узнав о поступке мужа, она не может открыть его тайну. Жалея его, она вступает во внутренний конфликт с собой, поскольку не одобряет идею побега из армии. Супруга верит, что люди простят Андрея, если он приведет аргументы, почему ему пришлось так поступить. Однако мужчина не готов сознаться. Односельчане выслеживают место, где он скрывается. Пытаясь предупредить мужа, Настена топится в водах Ангары.

Философская повесть заставляет читателей задуматься о своих поступках. Поднимая темы долга, чести и нравственности, автор советует им всегда поступать по совести и оставаться людьми.

Живи и помни кто написал

Сочинения

История написания

Валентин распутин

Если говорить о выборе темы, автор из Иркутска был новатором, ведь главными действующими персонажами произведения стал дезертир и его жена. Суть творения Распутина заключается в названии: нужно жить, но помнить о своих поступках.

За свое произведение Валентин Григорьевич еще при жизни неоднократно получал литературные премии. Кроме того, по мотивам повести были написаны оперы и театральные спектакли, а также сняли фильм.

Тематика произведения

В основу повести автор заложил тематику нравственного выбора в период сложных жизненных испытаний. Война стала лакмусовой бумажкой произведения, демонстрирующей истинное лицо персонажей. Как известно, в экстремальных условиях люди снимают маски и показывают подлинные черты характера.

Для главного героя война была непреодолимым испытанием. На поле боя он честно боролся за Отчизну, не задумываясь о смерти, вопреки тому, что неоднократно был ранен.

В конце войны, очутившись в госпитале и узнав о скором возвращении на фронт, Андрей сломался. Попав в плен своего малодушия и эгоизма, молодой человек решил дезертировать.

Живи и помни анализ произведения

Совершенное Гуськовым предательство в юности повлияло на его судьбу, оставив след в душе. Вид родного села не радует героя. У него нет возможности вернуться в семью. Все считают его отщепенцем.

Жизнь, которой мужчина так дорожил, не доставляет ему удовольствия. Невозможность расслабиться, постоянное нервное напряжение и муки совести превращают героя в загнанного зверя.

Однако образ персонажа и его душевные муки автор отводит на второй план. Главным действующим лицом произведения писатель делает жену Гуськова — Настену. В характере этой молодой женщины присутствуют лучшие черты:

  • доброта;
  • ответственность за окружающих;
  • вера в добро;
  • милосердие;
  • беспокойство.

Живи и помни анализ

Узнав о предательстве супруга, она нашла в себе силы оказать ему помощь. Против собственной воли девушка стала участницей преступления. В то время за подобный проступок грозил расстрел. Героиня помогает мужу прятаться в лесу. Из-за этого она живет в страхе, постоянно врет всем вокруг.

Пережив войну, влюбленные понимают, что настоящее счастье — семья и дом. Однако судьба распорядилась иначе. Настена искренне верит, что мужа простят, если он покается перед людьми. Однако для такого сильного поступка Гуськов слишком труслив. Он придумывает различные оправдания своему малодушию, не задумываясь о том, что подставляет под удар близких.

Известие о беременности девушки стало для нее серьезным испытанием. В селе героиню обвинили в измене. Не выдержав унижений, Настена покончила с собой. Новость о гибели супруги и неродившегося малыша стала для Гуськова ударом. Автор подчеркивает главную мысль повести: безнравственным поступкам нет оправданий.

Композиционные и жанровые особенности

Анализируя произведение, следует отметить его композицию, которая основана на антитезе. В повести очень ярко противопоставляются характеры действующих лиц — безвольного и слабого Гуськова и его жены Настены — безгранично доброй девушки. Композиционная структура выглядит следующим образом:

Живи и помни анализ распутин

  1. Эпилог. В этой части автор знакомит читателей с главными персонажами, особенностью их жизни в глухом сибирском селе.
  2. В завязке Гуськов отправляется на фронт.
  3. Затем следует развитие событий — ранение героя, новость о преждевременном возвращении на поле боя, решение Андрея дезертировать.
  4. Кульминация — самоубийство супруги, которая не смогла выдержать бесконечные унижения и лишения, связанные с предательством мужа.
  5. Развязка — известие о побеге Андрея, поиск мужчины в селе.

Главные персонажи

Распутин живи и помни анализ

Живи и помни жанр

  1. Настена — вступила в брак с Андреем от безысходности. Девушка хотела как можно скорее уйти от тетки в другой дом. Однако жизнь с родителями супруга оказалась еще тяжелее. Однажды героиня заметила, что во дворе пропал топор. Она сразу поняла, что муж где-то рядом. Вскоре она стала тайно встречаться со своим избранником, однако свекрови и свекру об этом не рассказала. Молодая женщина несет свой крест, понимая, что никакого будущего у нее нет. Иногда Настя всем сердцем ненавидит Гуськова за то, что он сделал. Ее постоянно одолевают муки совести и страдания. Устав от всего, она решила покончить с собой.
  2. Семеновна — мать Андрея. Строгая женщина, которая придерживается старых устоев. Считает Настю неполноценной из-за того, что в семье сына нет детей. Нагружает невестку работой, контролирует на каждом шагу, бранит. Заметив беременность Настены, выгоняет ее из дома.
  3. Андрей — молодой парень, супруг Насти. До войны они прожили вместе 4 года, однако детей в браке не было. После очередного ранения его вместо отпуска отправляют на линию огня. Гуськов, соскучившись по дому, принимает решение дезертировать. Вскоре он осознает, что совершил преступление, однако дороги назад нет. Тайком встречается со своей избранницей, которая кормит и жалеет мужчину. Спустя время девушка понимает, что ждет ребенка, однако герой ни о чем не думает, постепенно деградирует и дичает.
  4. Михеич — отец Гуськова, отзывчивый и добрый человек. В отличие от супруги подозревает, что Андрей дезертировал и находится где-то рядом. Мужчина чувствует беду и старается поговорить с невесткой о сыне, но девушка не выдает его. В конце произведения, когда требуется забрать тело Настены, ее свекр находится при смерти.

Второстепенные герои

Анализ живи и помни

  • Надька — близкая подруга Насти. Супруг женщины погиб на фронте, поэтому она вынуждена одна воспитывать троих детей. Именно Надежда приютила Настену, когда свекровь, узнав о том, что она ждет ребенка, выгнала ее из дома.
  • Максим — сосед Гуськовых. Молодой человек вернулся с фронта живым. Для всех он герой. Его супруга счастлива, гордится своим избранником. Соседи приглашают семью Андрея на торжество в честь возвращения домой Воложина. Под гнетом собственных мыслей Настена сбегает с праздника.

Произведение Валентина Распутина наполнено силой и глубиной. Повесть учит тому, что у каждого человека есть предел сил. Это одна из лучших работ автора на военную тему. Персонажи писателя понятны и просты, очень человечны. Настена, выбравшая самоубийство, оказывается решительнее своего супруга, который сломал их жизнь. Трагичность финала неотвратима, ведь судьба двух влюбленных была слишком сложной. Характеристика героев и анализ произведения поможет школьникам подготовиться к уроку литературы.

Читайте также: