Кем был отец ломоносова кратко

Обновлено: 05.07.2024

Отец Ломоносова был не самым бедным человеком. Его звали Василий Дорофеевич. Он был владельцем рыбной артели и купцом. Он часто путешествовал и брал с собой сына, то есть самого Михаила Ломоносова. Василий Дорофеевич был очень уважаемым в своих краях человеком. Он был искренне уверен, что Михаил продолжит дело всей его жизни, но как известно он выбрал совсем другой путь.

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Как мы все твердо знаем, Михаил Васильевич Ломоносов, всю свою научную и придворную жизнь просто терпеть не мог немцев. Наверное, именно по этой причине его жена была полной немкой по маме и папе, а лучшим другом был профессор Георг Рихман.

Да и интересно, а как собственно мог Михайло Васильич не любить немцев, если вспомнить его происхождение?!

Как мы все помним из расхожих баек – Михайло Васильевич появился на свет не просто так. На полном серьезе обсуждается байка, что его отцом был никто иной как Петр Алексеевич Романов, царь-государь-император собственной персоной. Мол, откуда иначе такой ум в крестьянском дитятке возьмется, говорят сторонники этой чудесной теории.

То, что Петр Алексеевич даже свечку держать не мог в тот момент, когда Василий Дорофеевич Ломоносов и его первая жена Елена как раз и занимались тем самым делом, после которого на свет появился мальчик Михайло – это сторонников такой замечательной теории не волнует. Равно как и то, что после 1702 года Петр в Архангельске и его окрестностях вообще не бывал, а в начале 1711 года занимался делами, связанными с подготовкой Прутского похода.

Продолжим веселиться. Предположим, что Петр волшебным образом стал все-таки отцом Ломоносова, как это нравится конспирологам :) А какой тогда это Петр? Настоящий или нет? Ведь, как мы тоже знаем, Петра подменили на мальчишку-немчина с Кукуя, как он только родился. А потом, чтобы уж наверняка, подменили еще раз – на другого немца или голландца в Великом Посольстве.

И вернулся с ним только Алексашка Меншиков (про еще несколько десятков человек обычно вспомнить недосуг, это неинтересно и в красивую сказочку, о том как Русь-матушку онемечили не укладывается) :)

То есть, если верить во все эти конспирологические истории, то получается, что Петр I сначала был подменен на одного немца. Потом этого немца подменили на другого немца. А потом этот немец между делом, поднимая Россию на дыбы, еще и умудрился стать отцом великого ученого Ломоносова :) Наверное, именно по этой причине он так к немцам всю свою жизнь и относился :)

На самом деле, Михаил Васильевич Ломоносов был, конечно, сыном зажиточного крестьянина. А вовсе не из бедной семьи. Крестьяне они ведь тоже бывали разными. Поэтому ничего удивительного в том, что он получил начальное образование - нет. Ну а гении рождаются везде. И в дворцах, и в трущобах.

Для того, чтобы было удобнее находить мои статьи на Дзене, подпишитесь на канал и тогда его удобно изучать в разделе подписок.

Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября (19 — по новому стилю) 1711 г. в деревне Мишанинской, что расположена была на Курострове в нескольких километрах от города Холмогоры. Ныне несколько деревень слились в село Ломоносово, а город Холмогоры стал районным центром Архангельской области. Отец Ломоносова Василий Дорофеевич был черносошным крестьянином — так назывались тогда лично свободные крестьяне, владевшие общинными землями и несшие феодальные повинности. Мать Ломоносова — Елена Ивановна Сивкова — была дочерью дьякона села Матигоры. Михаил был единственным сыном Е.И. и В.Д. Ломоносовых.

Занятия в Славяно-греко-латинской академии дали Ломоносову образование в области гуманитарных наук. Здесь он познакомился с лучшими образцами древнерусской литературы, с латинской поэзией, с ораторским искусством, изучал греческий язык. Значительно хуже дело обстояло с естественными науками: высшими авторитетами считались Аристотель и Птолемей. Учащиеся почти ничего не знали об учениях Декарта и Ньютона, о взглядах Коперника.

В течение полугода со вновь принятыми студентами пытались организовать более или менее систематические занятия, а за это время было решено послать за границу трех студентов для обучения горному делу, специалистов по которому заметно не хватало бурно развивающейся русской горнодобывающей промышленности. Ими оказались: Г.У. Райзер — сын советника Берг-коллегии, Д. Виноградов — попович и Ломоносов — крестьянский сын. В сентябре 1736 г. их направили в университет города Марбурга, известный главным образом тем, что в нём преподавал Христиан Вольф, механик и оптик, человек энциклопедических знаний и философ. Он был прекрасным преподавателем и, по видимому, очень добрым человеком, снисходительным к своим студентам. Именно к нему, под его покровительство, как почётного члена Петербургской академии наук, были направлены Райзер, Виноградов и Ломоносов.

Зачисленные в университет в начале ноября 1736 г. русские студенты начали изучать немецкий язык и одновременно занимались арифметикой, геометрией и тригонометрией. Освоив язык, они смогли слушать лекции Вольфа по механике, теоретической и экспериментальной физике, метафизике (философии) и логике. Профессор Ю.Г. Дуйзинг читал им курс теоретической химии; наёмные учителя учили их французскому языку, танцам, рисованию и фехтованию. Ко всему этому добавлялось самостоятельное чтение рекомендованной Вольфом научной литературы.

Быстро пролетели годы учёбы и студенческих развлечений, оставив в головах основательные знания и опустошив кошельки. Благородный Вольф оплатил с разрешения академической канцелярии долги наших студентов и в начале июля 1739 г. проводил их в Саксонию, в город Фрейберг для обучения горному делу, металлургии и химии у горного советника И. Ф. Генкеля. Врач по образованию, Генкель изучил минералогию и горное дело, овладел маркшейдерским и пробирным искусством, основательно познакомился с практической химией. Он получил известность в Европе не только как автор книг по горному делу, но и как преподаватель, прекрасно понимающий пользу практического обучения.

Получив из Петербурга указание существенно урезать расходы русских студентов (что нужно было, чтобы погасить их марбургские долги), Генкель стал выполнять его с немецкой педантичностью. Вначале это не очень ощущалось, и занятия проходили успешно. Ломоносов под руководством Генкеля серьёзно изучал практическую химию, знакомился с постановкой горного дела в рудниках Фрейберга — города, в окрестностях которого была развита горнодобывающая промышленность.

Со временем отношения между Генкелем и Ломоносовым стали заметно ухудшаться. Нужно помнить, что Ломоносову исполнилось 28 лет, он был уже вполне сложившимся человеком, которого не могла не раздражать педантичная опека Генкеля, и, по всей вероятности, он своего раздражения не скрывал. Росло взаимное недовольство, завершившееся полным разрывом. В первых числах мая 1740 г. без денег и пожитков Ломоносов ушёл из Фрейберга, чтобы вернуться на родину. После бесплодных попыток найти русского посланника Кайзерлинга Ломоносов вернулся в Марбург, где 26 мая обвенчался с Елизаветой-Христиной Цильх, с которой он близко познакомился во время учёбы в Марбургском университете. После этого он снова отправился в путь, побывал в Амстердаме и Гааге, но, поняв, что без разрешения Академии наук ему возвращаться в Петербург не следует, снова отправился в Марбург. Разрешение на выезд Ломоносов получил лишь в апреле 1741 г. и 8 июня прибыл в Петербург.

С этого времени началась его служба в Петербургской академии наук, основанной Петром I и официально отпраздновавшей свое открытие в декабре 1725 года. В проекте Устава Академии, утвержденном Петром незадолго до его смерти, предусматривалось приглашение иностранных ученых, в обязанность которым вменялось вести научные занятия и готовить научные кадры в учрежденных при Академии университете и гимназии. На приглашение откликнулись люди блестящих способностей, проявить которые помогала чрезвычайно благоприятная обстановка, царившая в Академии. В Европе были закуплены самые лучшие физические и оптические инструменты, из купленных и подаренных книг составлена прекрасная библиотека. Академии был передан первый в России естественнонаучный музей — Кунсткамера, а для обслуживания научных исследований в составе Академии имелись инструментальные мастерские, типография с гравировальной мастерской и книжная лавка. Таким образом, в Петербурге был создан научный комплекс, равного которому не имела ни одна академия Западной Европы.

В начале января 1742 года Ломоносов получил звание адъюнкта физического класса, что давало ему право на самостоятельную научную работу и возможность участия в работе Академического собрания.

В это время прорвалось недовольство против самоуправства и злоупотреблений Шумахера. По жалобе А.К. Нартова — руководителя инструментальных мастерских академии и академика Делиля Шумахер был арестован, расследованием дел в Академии занялась специальная комиссия, а Ломоносов, всей душой сочувствовавший жалобщикам, потерял осторожность. Его необузданное по отношению к академическим иностранцам поведение вызвало сильнейшее и в общем-то справедливое негодование всех профессоров, которые сперва исключили его из Академического собрания, а позже подали на него жалобу.

В декабре 1743 г., когда Елизавета вернулась после коронации из Москвы, Ломоносов написал первую оду, посвященную новой императрице. Эта ода, по-видимому, была замечена Елизаветой. Во всяком случае, ее благосклонность к молодому русскому поэту и ученому, как увидим, спасла Ломоносова от битья батогами и ссылки в солдаты.

Летом 1744 г. следственная комиссия вынесла решение о полном оправдании Шумахера и наказании всех, кто на него жаловался. Однако Елизавета отменила приговор академическим жалобщикам и повелела освободить из под ареста Ломоносова, обязав его произнести публичное извинение перед Академическим собранием.

В 1746 г. в Академию был назначен президент. Им оказался восемнадцатилетний брат фаворита императрицы К.Г. Разумовский. В это же время сдвинулось с места дело по созданию химической лаборатории. И хотя Елизавета подписала указ о её постройке, потребовалось ещё два года, чтобы его выполнить.

Как выяснилось почти накануне собрания, речь Миллера содержала высказывания, порочащие честь русского народа, против чего решительно выступил Ломоносов. Выступление Миллера было отменено, и вместо него докладчиком был назначен друг Ломоносова академик Г. В. Рихман. Миллер потребовал обсуждения возражений на свою речь, которое и происходило на 29 собраниях Академии. Суть разногласий заключалось в том, что, по утверждениям Миллера, русские обязаны своей государственностью пришельцам-скандинавам, только благодаря привнесённой ими культуре русские вышли из варварского состояния. Ломоносов и остальные академики не могли с этим согласиться, и заседания происходили очень бурно, дело доходило до оскорблений. По жалобе академиков, Миллера на год перевели из профессоров в адъюнкты.

Работа в химической лаборатории между тем шла своим чередом. Ломоносов начал опыты по изготовлению цветных стёкол, нужных ему для экспериментального подтверждения создаваемой им теории света и цветов, разрабатывал рецептуру и испытывал заменители для красок, ввозимых из-за границы, продолжал оборудование лаборатории приборами и инструментами.

Тем временем в химической лаборатории после 4 тысяч опытов Ломоносов сумел разработать технологию изготовления цветных прозрачных и непрозрачных (называемых смальтами) стёкол. Полученную им смальту учёный решил использовать для изготовления мозаичных картин.

В 1753 г. Ломоносов получил разрешение на строительство фабрики цветного стекла и земельный надел с 211 душами крестьян мужского пола. К 1764 г. строительство фабрики в основном было закончено, и на ней стали изготовлять стекло, бисер, пронизки и другие изделия, но главное — на фабрике готовились брусочки из смальт различного цвета, из которых набирались мозаичные картины.

В 1754 г. Ломоносов, недовольный тем, что премия за решение объявленной Академией наук задачи досталась бездарному У. Сальхову, в сердцах отказался от кафедры химии. Миллер его слова внёс в протокол, и кафедра была передана пресловутому Сальхову. Лишённый лаборатории, Ломоносов с этого времени вынужден был заниматься химией у себя дома и в Усть-Рудицах.

К этому времени Ломоносов решает строить собственный дом. Он получил участок в Адмиралтейской части города, оставшийся пустым после пожаров 1736 г., и за год, по проекту знакомого ему архитектора С. И. Чевакинского, на набережной реки Мойки возводится дом. В 1757 г. семья Ломоносовых въехала в него, а позднее на территории усадьбы были построены ещё два небольших дома для мозаичистов и для набора мозаичных картин.

В 1757 г. Ломоносова назначают советником академической канцелярии, и с этого времени он получает большую возможность влиять на положение дел в Академии.

Конец гг. Ломоносов, как советник академической канцелярии, употребил на улучшение постановки дела в академических университете и гимназии. Он добился увеличения расходов на содержание гимназистов, обязал Миллера (бывшего в то время ректором университета) представлять более ясные свидетельства об успехах студентов. Особенно горячо взялся за дело Ломоносов, когда в 1760 г. получил в своё ведение оба академических учебных заведения.

Карпеев Э. П. М. В. Ломоносов : крат. биогр. / Э. П. Карпеев ; Межрегион. Ломоносов. фонд, Музей М. В. Ломоносова (С.-Петербург). — Архангельск, 2000. — С.

Кто такой Ломоносов? Выдающийся русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов едва ли нуждается в представлении. Он родился в эпоху, которой был необходим мыслитель, и сам стал этим мыслителем. Получив российское и европейское образование, Ломоносов написал передовые научные труды своего времени, основал Московский Университет, провел реформу русского языка и был избран почетным членом Болонской и Шведской Академий — это лишь небольшая часть его заслуг и достижений.

Детские годы

Учеба в Славяно-греко-латинской академии

Первым делом в Москве Ломоносов отправился в Сухаревскую башню, надеясь поступить в навигационную школу, что располагалась там. Но обнаружил, что учебное заведение было преобразовано: старшие классы переведены в Петербург, став Морской академией. Таким образом его судьба оказалась связана со Славяно-греко-латинской академией. Это учебное заведение появилось в 1687 году. Туда принимали детей духовенства и служилых сословий. Выпускников готовили для службы на церковном поприще и в государственных учреждениях. В петровскую эпоху в Академии появилось новое направление — педагогическое. Выпускники этого факультета становились преподавателями вновь создаваемых школ. Что изучал Ломоносов в Славяно-греко-латинской академии? Во время учёбы он получил знания в области словесности, активно пользовался академической библиотекой, в его распоряжении были летописи, труды античных авторов, научные сочинения по геодезии, географии, истории, юриспруденции. Большое значение имели и философские курсы с уклоном в гуманизм и идеи Нового времени.

Учеба за границей

Учёбу Ломоносова в Германии серьезно осложняла нехватка денежных средств. Кроме того, Михаил Васильевич в это время женился на Елизавете Христине Цильх, дочери марбургского ремесленника. Семейные долги, отсутствие средств, чтобы расплатиться с кредиторами, сильно стесненные обстоятельства — все это вынудило Ломоносова вернуться на родину, спасаясь от преследования. Но по дороге назад он был завербован прусской армией, где провел несколько месяцев, после чего сумел совершить побег (для этого потребовалось выбраться из крепости, переплыть ров и добежать до границы Пруссии и Вестфалии).

Что основал Ломоносов?

Достижения в сфере естественных наук

Реформа русского языка и поэтическое творчество

Немало сделал Ломоносов и в области словесности. Все его исследования опирались на солидный литературный базис: ученый отлично разбирался в памятниках древнерусской литературы, читал летописи, хронографы, жития святых и церковные издания. Ломоносова принято называть автором новой системы стихосложения, в основе которой лежит полиметрическая теория. Учёный настаивал на необходимости использования в поэзии различных видов рифм. В своих работах ему удалось качественно расширить лексический состав русского языка, сблизить литературный язык с разговорным, гармонично сочетать различные языковые пласты — в этом заключалась основа его языковой реформы, что нашла отражение непосредственно в поэтическом творчестве Ломоносова-писателя. Его стихотворные произведения отличаются наличием многочисленных метафор, новизной словоупотребления, эмоциональной окраской эпитетов.

Любопытно, что творчество писателя было весьма популярно за рубежом, где печатались переводы его поэзии. Ломоносов писал преимущественно торжественные оды, посвященные тем или иным политическим событиям в стране. В этих произведениях он подводил итоги правления того или иного монарха, определял ключевые проблемы внутренней и внешней политики, давал им оценку, определял задачи на будущее. Образованная публика очень ценила стихотворные произведения Ломоносова, их переписывали от руки и распространяли в сборниках, а бродячие певцы использовали их как основу для своих песен.

Журналистская деятельность

Последние годы жизни

Ломоносов скоропостижно скончался в самом расцвете своих физических и творческих сил 4 апреля 1765 года от воспаления лёгких. Накануне этой роковой даты ученого лично посетила императрица Екатерина II. Вскоре после смерти Ломоносова все его рукописи и книги были изъяты по приказанию государыни и в последствии утеряны. Ученый был погребен на кладбище Александро-Невской лавры. От его брака с Елизаветой-Христиной Цильх, осталась дочь Елена. Остальные дети Ломоносовых умерли во младенчестве.

Монеты, посвященные М.В. Ломоносову

Памяти великого русского ученого и первого академика Петербургской Академии наук Михаила Васильевича Ломоносова посвящены несколько коллекционных монет:

В честь 300-летнего юбилея со дня рождения ученого также была отчеканена памятная медаль КПРФ, диаметром 32 мм и весом 33 г, изготовленная из латуни.

Читайте также: