Какую роль в твоей жизни играет изобразительное искусство 6 класс кратко

Обновлено: 04.07.2024

Роль искусства в обществе прослеживается на протяжении тысячелетий. Посредством него люди отражают свои творческие способности, запечатлевают и воспроизводят собственные думы, фантазируют и описывают происходящие события. Оно требует мастерского подхода. О том, какова роль искусства в жизни общества, пишут многие обществоведы и философы. Это возможность самореализации, проявления себя, как личности. Человек говорит о своем внутреннем мире, духовных ценностях и переживаниях. Через литературу, картины и скульптуры люди повествуют о своих чувствах, эмоциях, процессах развития и достижения целей.

Искусство – это духовная деятельность людей, которая зарождалась и развивалась вместе с человечеством. Первые проявления творчества – это наскальная живопись. Тогда роль искусства в жизни человека заключалась в краткой передачи информации. Люди общались между собой, используя рисунки и символы.

Какова роль искусства в жизни человека - как искусство влияет на общество

Искусство – способ отобразить пространство, мысли, переживания через художественные образы. Это синтетический контакт между внешним и внутренним миром, который базируется на восприятии одного человека, создающего шедевр. В обществознании различают три разновидности творчества:

Пространственное творчество. Включает в себя графику, скульптуру, архитектуру, художество. Общество передает свое восприятие мира на определенном этапе, используя осязаемые формы.
Пространственно-временной вид. Это танцевальная, цирковая, кинематографическая сфера. Люди сами непосредственно принимают участие в воспроизведении творческих идей. Они через себя передают свои чувства, открывают их миру.
Временное искусство. К этому виду относятся музыкальные, художественные произведения. Это неосязаемая форма передачи чувств и переживаний. Ее нельзя потрогать или оценить визуально. Каждый человек воспринимает литературу и музыку со стороны своего субъективного мировоззрения. Сколько людей ознакомится с произведением – столько мнений будет сформировано.

Роль искусства в жизни человека и общества определяет уровень развития социума. В развитых государствах творчеству уделяют большое внимание. Люди ценят произведения предков, знакомятся с историей через их шедевры. Менее развитые государства характеризуются меньшим интересом к искусству. Какая роль искусства в современном обществе:

Осмысление, преобразование и познание окружающего мира, жизни.
Украшение мира.
Раскрытие духовных ценностей.
Формирование ощущения и понимания прекрасного.
Воспитание достоинства в людях и обществе в целом.
Передача интересных человечеству жизненных аспектов через художественный образ.
Восстановление душевной гармонии, которую зачастую нарушает реальность.

Доказано, что каждый предмет искусства вызывает у человека определенные эмоции на уровне сознания. С помощью творчества эксперты психологии и психотерапии восстанавливают душевного равновесие человека, вселяют уверенность и спокойствие.

Какую роль играет искусство в жизни людей: функции

Говоря о том, какие функции выполняет искусство в обществе, следует отметить:

Компенсаторную. Обращаясь к картинам, литературе, музыке человек восстанавливается внутренне. Он компенсирует нехватку гармоничности, эстетичности в серых буднях, обращаясь к искусству. Люди обретают спокойствие, на время переносятся в другую действительность. Это способствует восстановлению духовного состояния.
Социальную. Яркий пример этой функции – массовое увлечение определенным писателем или кинематографистом. Под влиянием прочитанного или увиденного происходит небольшая трансформация мышления. Человек сопоставляет себя с героями, корректирует свои действия. Если это происходит на массовом уровне, меняется менталитет социума.
Прогностическую. Не раз отмечалось, что великим художникам, архитекторам, скульпторам удавалось через свои работы предугадать события, которые произойдут в будущем.
Эстетическую. Даже самую жесткую реальность творчество выражает через пропорциональные, красивые, эстетичные образы. При изучении любого произведения человек не задумывается о научной подоплеке, как это происходит при знакомстве с точными науками. В освоении искусства ключевую роль играет душа, сердце, чувства. Способность искусства передать любые события и образы красиво, идеально и изящно формирует эстетическую функцию.
Воспитательную. Для этой функции искусства в обществе характерно влияние шедевров на процесс формирования и развития человека. Именно поэтому в школах с первых дней начинают знакомить учеников с работами известных творцов. Они благоприятно сказываются на становлении личности, системе приоритетов и взглядов.
Познавательную. Все творческие работы – это кладезь информации, которая передается из поколения в поколение. Через них люди делятся сведениями о событиях, которые имели место в истории. Это войны, смены власти, революции, научные достижения и многое другое.
Гедонистическую. Изучение шедевров всегда вызывает у зрителя удовольствие. Человек знакомится с событиями, людьми через произведения. Скульптуры позволяют увидеть лица и образы людей, которые жили тысячи лет назад. Литература переносит нас в мир, существовавший в прошлые века. Музыка позволяет открыть в себе новые чувства, расширяет сознание, позволяет фантазировать и мечтать. Человек, получая удовольствие, образовывается, проникается культурой.

Какое значение имеет искусство в жизни человека

Любой вид творчества – это значимая ступень в развитии социума, которую сегодня мы можем изучать. Через призму искусства появляется возможность взглянуть на жизнь под разными ракурсами, оценить ситуацию со стороны другого лица. Человек знакомится с миром на протяжении всей жизни, это активный, бесконечный процесс. Есть несколько способов изучения окружающей реальности:

Художественный. Человек оценивает красоту, эстетичность природы, других людей, их творений и достижений.
Познавательный. Способ основывается на реалистичном взгляде. Люди изучают истину, не приукрашивая ее. Это знакомство и осознание жесткой реальности и всей неидеальности мира.
Практически-деятельный. В основе изучения лежит понимание потребностей общества, окружающей среды, природы. Индивид осознает, что полезного он может сделать, а что навредит миру.

В глобальном понимании основная функция искусства заключается в преобразовании реальности в соответствии с законами эстетики и красоты. Художественные образы, созданные творцами, позволяют изучить важнейшие в жизни вещи без использования теоретических или практических методов. Роль искусства в жизни общества объясняется его спецификой:

Это наглядный и образный способ передачи информации.
Искусство основано на особенных средствах описания мира – это художественные образы, созданные с помощью слов, звуков, цветов, материалов.
Интерпретация действительности опирается на субъективное восприятие автора и его фантазию. При создании шедевров каждый творец руководствуется собственным видением ситуации.

Какую роль играет искусство в жизни общества

С течением времени мнение о значимости и важности искусства в жизни человека постоянно трансформировалось. В античности люди признавали важность творчества. По мнению Аристотеля, Платона, именно произведения способны очистить душу человека, возвысить ее. Как далее изменялось отношение к шедеврам:

Так как мнения в комментариях к некоторым заметкам разделились, я решила собрать не только обоснованные с точки зрения педагогики ответы, но и просто личные мнения людей из интерет- пространства.

Почему рисовать полезно?

Изобразительное искусство играет важную роль в развитии личности ребенка, поскольку:

-Вырабатывается эстетический вкус малыша;

-Улучшается мелкая моторика рук;

- Ребенок становится более внимательным к деталям, учится из всего потока зрительной информации выбирать главные и второстепенные вещи;

- Рисунок — это дело не 5 минут, для него нужна усидчивость, терпение, стремление, настойчивость и желание довести дело до конца. А эти качества личности являются очень важными в последующей жизни;

- Рисование – надежная защита от повседневного стресса

Творческий процесс оказывает положительное влияние на человека, сближает рисующих вместе маму и малыша. Для дошкольника художественная деятельность способствует развитию:

пространственного мышления и воображения;
памяти;
межполушарных связей;
самовыражения;
усидчивости;
дисциплины.

Дети через творчество познают мир, экспериментируют. Ребенок учится адекватно воспринимать ошибки и исправлять их. У школьников повышается самооценка и развивается ассоциативное мышление. Они лучше ориентируются в пространстве, умеют проецировать объемное изображение на плоскость.

Далее пойдут мнения, взятые с различных форумов:

Вопрос: Кому в жизни пригодились уроки рисования? Как именно?

- Мне они пригодились в воспитании ребенка, в работе. Работаю воспитателем в детском саду, поэтому элементарные навыки рисования и лепки очень даже понадобились, так как по профессии я учитель русского языка. Ну и с ребенком порисовать тоже нужны хотя бы школьные навыки рисования лично для меня, так как рисовать у меня получается плоховато.

- Мне нравились уроки рисования в школе. Я помню имя преподавателя, он вкладывал душу в свой предмет и был человеком с непростым и во многом неудобным характером, заставлявшим других его либо любить, либо столь же страстно ненавидеть. Меня бросало от одной крайности в другую не раз и это было в его намерении, как я теперь предполагаю. Из нашей школы вышло много художников и тех, кто умение рисовать использует: архитекторы, дизайнеры. А мне пригодилось в армии: я был художником и фотографом. Получил кучу увольнений по этому делу (для печати фотографий, за выпуск боевых листков и газет. А в жизни это пригождается сплошь и рядом, когда нужно, что-то оформить, поздравить, оформить газету. Профессия с этим не связана, но я не скажу, что этот предмет был лишним. Я иногда знаю, что если нечто для меня красиво еще и почему.

- В первую очередь это развивающий процесс как фантазийно, так и мыслительно, глаз набирает опыт по расстоянию, представлению, перспективе, цвету, насыщенности, контрастности и т д. Так же это психологическая разгрузка и интерес))

Мой интерес тату искусство, аэрография, так тут это необходимо)

К примеру если хочешь порадовать, кого-нибудь нарисовал, склеил, создал))

Вопрос: Где пригодиться умение рисовать?

- Везде. Дело в том, что во время самого обучения изобразительному искусству развиваются отделы мозга, отвечающие за целостное восприятие окружающей действительности (синтез - противоположность анализу) , долгосрочное планирование своих действий и, что немаловажно, за критичность. То есть художникам не свойственно попадаться на на удочку рекламы и верить обещаниям политиков. Этого что, мало?

- я обычно выражаю свое душевное состояние, мечты через рисунки никто не может догадаться что я нарисовала кроме меня а мне после этого намного легче.

- Сам процесс развивает мышление, понятие об образности.
Столько приходится анализировать и сопоставлять во время даже графического рисунка ( тональная выразительность, пропорции, харатер, живость, динамика и тд) , что ни одному компу не угнаться.
А живопись, тем более свое творчество вообще не подвластно искусственному интеллекту.
Конкретно же владение рисунком нужно дизайнеру и архитектору. Даже повар по- другому смотрит на свою работу, если умеет рисовать, разбирается в искусстве.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Значение изобразительного искусства в культуре

и жизни современного общества.

Изобразительное искусство является неотъемлемой частью духовной и материальной культуры личности, со всем своим разнообразием художественных, нравственных ценностей и идеалов различных эпох и культур. Освоение языка изобразительного искусства, в контексте освоения культурных традиций и обычаев усиливает познавательный интерес личности к искусству и способствует пониманию и сопереживанию художественных образов.

Культура - это универсальный способ творческой самореализации человека через стремление найти и утвердить смысл человеческой жизни в соотнесенности его со смыслом сущего. Культура предстает перед человеком как смысловой мир, который вдохновляет людей и сплачивает их в некоторое сообщество. Этот смысловой мир передается из поколения в поколение и определяет способ бытия и мироощущения людей.Культура обозначает универсальное отношение человека к миру, через которое человек создает мир и самого себя. Поэтому постижение иных культур обогащает нас не только новым знанием, но и новым творческим опытом.

Человек по-разному может реализовать свое творческое начало, и полнота его творческого самовыражения достигается через создание и использование различных культурных форм.

Одной из таких форм и является искусство.

Искусство - это сфера духовно - практической деятельности людей, которая направлена на художественное постижение и освоение мира. Оно призвано удовлетворять потребность человека - воссоздавать окружающую действительность в развитых формах человеческой чувственности.

Какова же роль искусства в жизни людей? Сейчас невозможно представить себе, что нашу жизнь без искусства и творчества. Где и когда бы ни жил человек, даже на заре своего развития, он пытался осмыслить окружающий его мир, а значит, стремился понять и образно, передать полученные знания следующим поколениям. Так появились настенные рисунки в пещерах - древних становищах человека.Своего рода передача красоты и гармонии мира, восхищение перед совершенными творениями природы.

Человечество не стояло на месте, оно поступательно двигалось вперед и выше, так же развивалось и искусство, сопровождающее человека на всех этапах этого долгого пути. Искусство — это одна из важнейших ступеней в эволюции человека. Оно помогает человеку смотреть на мир с разных точек зрения. С каждой эпохой, с каждым столетием искусство все больше совершенствуется человеком. Во все времена искусство помогало человеку развивать свои способности, улучшать абстрактное мышление. На протяжении столетий человек старался все сильней изменять искусство, улучшать его, углублять свои познания. Искусство — это величайшая загадка мира, в которой зашифрованы истории нашей жизни. Искусство — это наша история. Порой в нем можно найти ответы на те вопросы, на которые не могут ответить даже самые древние рукописи .

В искусстве человек находит и новые знания, и ответы на жизненно важные вопросы, и умиротворение от повседневной суеты, и наслаждение.

Но не только древние творения привлекают наше внимание. Мы постоянно сталкиваемся с произведениями искусства и в повседневной жизни. Посещая музеи и выставочные залы, мы хотим приобщиться к тому прекрасному миру, который доступен вначале только гениям, а потом остальным, учимся понимать, видеть, впитывать в себя красоту, ставшую уже частью и нашей обычной жизни.

Картины, музыка, театр, книги, фильмы дают человеку ни с чем несравнимую радость и удовлетворение, заставляют его сочувствовать и сопереживть.Исключите это все из жизни цивилизованного человека, и он превратится практически в робота или зомби.

Богатства искусства неисчерпаемы.Все произведения искусства охватить не возможно,да и ни к чему. Из всего многообразия человек выбирает для души то, что ему наиболее близко, что дает почву его разуму и чувствам.

Искусство играет важнейшую роль в нашей жизни, помогая морально расти будущим поколениям. Каждое поколение вносит свой вклад в развитие человечества, культурно обогащая его. Не будь искусства, мы вряд ли бы смогли посмотреть на мир с разных точек зрения, по-другому, заглянуть за рамки обыденного, составить свое мировоззрение.

Как известно, XXI век - это век информационных технологий/ Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нестандартно мыслящие, креативные предприимчивые люди, творческие личности, способные быть новаторами во всех областях.

Человек с творчески развитым мышлением, оригинальным мировоззрением, способный улавливать связи между непривычными понятиями и явлениями – вот яркий пример необходимой современному обществу личности.

Значительную роль в становлении личности человека играет искусство, в частности, изобразительное, как наиболее показательное. Сейчас же, во многих отношениях, искусство стало лишь частью общего потока информации, которую нужно запомнить и употребить в необходимый момент. В особенности это касается изобразительного искусства как наиболее демонстративного. Как известно, большую часть информации человек получает с помощью зрительного аппарата.

К счастью во все времена человеческой цивилизации искусство всегда влияло на духовное развитие человека. Как и сто лет назад назад, люди всё также стремятся к прекрасному и вечному, история живописи идёт всё дальше в своём развитии. Это касается не только появления новых методов рисования – компьютерных технологий в этой сфере, новых материалов, но и новых техник, подходов к искусству.

Человечество не утратило ни тяги к самовыражению, ни стремления к прекрасному и, по-прежнему, чувства, идеи и образы, что таятся в глубинах сознания, реализуются на холсте другом материале. Меняются лишь способы выражения мыслей посредством изобразительного искусства, но суть остаётся прежней.

Искусство является неотъемлемой частью жизни каждого государства, города и человека. Слово “искусство” имеет множество определений, характеристик и особенностей, но каждый человек представляет его по – своему.
По моему мнению, искусство – это образное отражение реальности, главной целью которого является приобщение человека к прекрасному, чувственному, интересному и красивому, порой даже к необъяснимому и противоречивому. Я думаю, что кино, живопись, архитектура и другие виды искусства должны вызывать различные эмоции, чувства

и мысли в душе и разуме человека. Несомненно, одно и то же произведение искусства может вызывать совершенно противоположные чувства в душах людей.
Искусство играет огромную роль в нашей жизни, пока оно заставляет нас задумываться над важными проблемами и вещами, происходящими вокруг нас, пока искусство волнует сознание человека и не оставляет нас равнодушными.
Я люблю читать. Чтение расширяет мой кругозор, делает меня более эрудированной. Из книг я узнаю много новых интересных вещей о окружающем мире, об жизни человека, о его ценностях, чувствах.

Классическая литература воспитывает характер,

прививает нравственные черты. Чтение произведений классиков, таких как Пушкин, Лермонтов, Толстой, Тургенев, Достоевский обогащают мой внутренний мир, дают понятие о таких ценностях как честь и достоинство. Так же из книг мы узнаем о дружбе, любви, предательстве, ненависти, сочувствии и других вещах. Но я считаю, что нужно читать не только классическую мировую литературу, но и книги современных авторов.

Все – таки в их произведениях все чувства, проблемы и ценности адаптированы под современное общество. Из книг наших современников мы можем найти конкретное решение проблемы в нашем обществе, в наш век.
Если говорить о чувстве прекрасного, развитии вкуса, то мне нравится искусство фотографии. Через фотографию автор выражает свой внутренний мир на предметах окружающего мира, на природе. В работах фотографов мы видим их стиль, их вкус, взгляд на жизнь, и тем самым можем пересмотреть свои ценности, и иногда использовать их мировоззрения для самосовершенствования.

Очень часто я просматриваю работы современных фотографов, фотографов разных стилей и направлений и могу сказать, что каждый из них видит мир по-своему. Фотография для них это способ самовыражения. Для меня она значит тоже самое.
Кроме литературы и фотография, я также интересуюсь кино. Фильмы подобны книгам. Они выполняют ту же функцию.

Для меня фильмы это не только способ хорошо провести время, но и повод задуматься над актуальностью проблемы, затронутой в нем.
В заключение я хочу сказать, что искусство оказывает огромное влияние на мою жизнь. Без искусства моя жизнь была бы скучной, однообразной и бессмысленной. Искусство вносит в мою жизнь нотки прекрасного.

Читайте также: