Какие документы нужны для осуществления волонтерской деятельности в школе
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о волонтерском движении
1.Общие положения
2. Цели и задачи
2.1. Целью волонтерского движения является развитие у учащихся высоких нравственных качеств путем пропаганды идей добровольческого труда на благо общества и привлечения учащихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно- образовательных, просветительских и др. проектах и программах).
2.2. Основными задачами являются:
– поддержка ученических инициатив;
- содействие всестороннему развитию учащихся, формированию у них активной жизненной позиции;
-расширение сферы внеучебной деятельности и вторичной занятости учащихся;
-вовлечение учащихся в проекты, связанные с оказанием конкретной помощи социально незащищенным слоям населения, охраной окружающей среды и др.
3.Приём в члены волонтерского движения
4. Структура и органы самоуправления отряда.
4.1. Высшим органом самоуправления волонтерского движения является сбор, который проводится один раз в учебную четверть. На сборе принимается план работы, решаются вопросы деятельности, анализируется работа волонтеров.
5.Педагогическое руководство.
5.1. Педагогическое руководство волонтерским движением осуществляется ответственным за волонтерское движение и классными руководителями, которые обладают правом совещательного голоса на сборе.
6. Обязанности членов волонтерского движения
7. Права членов волонтерского движения
8. Права руководителя волонтерского движения
8.1.Руководитель волонтерского движения имеет право:
- предлагать волонтеру – члену волонтерского движения - изменить вид деятельности;
- отказаться от услуг волонтера при невыполнении им своих обязательств;
- требовать от волонтера уважительного отношения к партнерам, клиентам, имуществу волонтерского движения;
- требовать от волонтера отчета за проделанную работу;
- поощрять труд волонтера.
9. Основные принципы руководства волонтерским движением
9.1. Руководитель волонтерского движения:
- организует деятельность волонтерского движения;
- отвечает за сохранность и использование имущества, переданного волонтерскому движению в пользование;
- обеспечивает в рамках своей компетенции создание безопасных условий труда и быта для участников волонтерского движения;
- обеспечивает соблюдение мер дисциплинарного воздействия и поощрения, предусмотренных данным Положением, по отношению к членам волонтерского движения.
9.2. Лидер совместно с руководителем организует деятельность волонтерского движения:
- способствует формированию позитивного морально-психологического климата;
- способствует личностному творческому росту волонтеров;
- развитию и максимальной реализации их общественной активности;
- осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского движения;
- организует продуктивный, творческий досуг членов волонтерского движения и их взаимодействие во внерабочее время.
9.3. Руководитель волонтерского движения несет персональную ответственность за психологический климат и безопасность членов волонтерского движения.
10.1. Решение о внесении изменений и дополнений в Положение принимается на общем собрании школы, если за него проголосовало большинство голосов (2/3) от числа присутствующих на собрании .
11.1. Прекращение деятельность волонтерского движения осуществляется путем реорганизации или ликвидации.
11.2. Волонтреское движение может быть ликвидировано по решению общего собрания.
№ п/п Мероприятия Сроки
(помощь в содержании обелиска)
3. Поздравления и подарки для пенсионеров в течение года
4. Концерт ко Дню Учителя Октябрь
(концерт в доме престарелых и инвалидов)
11. Выпуск экологической стенгазеты Апрель
15. Благоустройство и озеленение пришкольной территории Май-июнь
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Приказ Федерального агентства по делам молодежи от 4 декабря 2013 г. № 377 "Об утверждении Положения о порядке регистрации и учета молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации"
Обзор документа
Приказ Федерального агентства по делам молодежи от 4 декабря 2013 г. № 377 "Об утверждении Положения о порядке регистрации и учета молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации"
В целях реализации Концепции содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.07.2009 № 1054-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, № 32, ст. 4052), приказываю:
1. Утвердить Положение о порядке регистрации и учета молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации (Приложение 1).
3. Утвердить форму Личной книжки добровольца (волонтёра) (Приложение 2).
4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Положение
о порядке регистрации и учета молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации
(утв. приказом Федерального агентства по делам молодежи от 4 декабря 2013 г. № 377)
I. Общие положения
1. Положение о порядке регистрации и учета молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации (далее - Положение), разработано в целях реализации Концепции содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации, утверждённой Распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.07.2009 № 1054-р; Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 17.11.2008 г. (ред. от 08.08.2009 г.) № 1662-р; Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2018 года, утвержденных Правительством Российской Федерации 31 января 2013 года; Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 18.12.2006 г. (ред. от 16.07.2009 г.) № 1760-р и с учётом требований Федерального закона Российской Федерации "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях" от 11.08.1995 г. (ред. от 23.12.2010 г.) № 135-ФЗ; Федерального закона "О страховых взносах в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования" от 24.07.2009 г. (ред. от 02.07.2013 г.) № 212-ФЗ; Приказа Министерства спорта и туризма Российской Федерации от 11.10.2010 г. № 1060 "Об утверждении комплекса мер по подготовке кадров, обеспечивающих проведение XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи и XXVII Всемирной летней универсиады 2013 года в г. Казани, в том числе по развитию волонтерского движения и формированию студенческих отрядов".
2. Уполномоченным органом по регистрации и учету молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности является Федеральное агентство по делам молодежи (далее - Росмолодежь).
II. Основные понятия
1. В Положении используются следующие основные понятия:
добровольцы (волонтеры) - граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации, которая может оплачивать расходы добровольцев, связанные с их деятельностью в этой организации (командировочные расходы, затраты на транспорт и другие);
благополучатели - лица, получающие благотворительные пожертвования от благотворителей, помощь добровольцев;
добровольческая (волонтерская) деятельность - это форма социального служения, осуществляемая по свободному волеизъявлению граждан, направленная на бескорыстное оказание социально значимых услуг на местном, региональном и международном уровнях, способствующая личностному росту и развитию выполняющих эту деятельность граждан (добровольцев), которая осуществляется в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации;
добровольческая программа - гуманитарная программа, ориентированная на потребности граждан и гражданского общества, основным способом реализации которой является добровольная работа людей, а главной задачей - эффективная организация добровольческой работы;
Личная книжка добровольца (волонтера) (далее - Книжка) - документ, который служит для учета добровольческой (волонтерской) деятельности и содержит сведения о трудовом стаже добровольца (волонтера), его поощрениях и дополнительной подготовке; выдается органами по делам молодежи субъектов Российской Федерации по месту жительства молодого гражданина на основании письменного заявления и регистрационного номера;
работодатель - организация, предоставляющая добровольцу (волонтеру) работу по добровольческой (волонтёрской) деятельности.
III. Учет и регистрация в качестве добровольца (волонтера)
1. Для осуществления регистрации в качестве добровольца (волонтера) и получения Книжки молодому человеку необходимо:
1.2. представить в органы по делам молодежи субъектов Российской Федерации заявление о выдаче Книжки (Приложение № 1 к настоящему Положению) с указанием регистрационного номера, присвоенного системой на электронном ресурсе, фамилии, имени, отчества, года рождения, образования, профессии, наименования образовательной организации, домашнего адреса, контактного телефона и электронного адреса, приложить фотографию размером 3x4 см;
IV. Правовые основы взаимоотношений участников добровольческой (волонтерской) деятельности
1.1. качественно и в срок выполнять порученную работу;
1.2. предоставлять необходимые для выполнения работ документы по запросу работодателя;
1.3. бережно относиться к имуществу работодателя;
1.4. предоставлять отчет о проделанной работе работодателю;
1.5. выполнять правила внутреннего трудового распорядка работодателя;
1.6. предоставлять по просьбе работодателя информацию, необходимую для выполнения работ по добровольческой (волонтёрской) деятельности;
1.7. соблюдать технику безопасности;
1.8. уведомлять работодателя о досрочном прекращении своей деятельности не менее чем за 10 рабочих дней до момента прекращения работ по добровольческой (волонтёрской) деятельности;
1.9. посещать специальные обучающие программы, тренинги для добровольцев (волонтеров);
1.10. не разглашать конфиденциальные сведения о работодателе и его организации.
2. Полномочия и обязательства органа по делам молодежи субъекта Российской Федерации:
2.1. информировать молодежь, проживающую на территории субъекта Российской Федерации, о возможности получения Книжки, а также об осуществлении добровольческой (волонтерской) деятельности с целью популяризации добровольческой (волонтерской) деятельности;
2.2. принимать молодых граждан, изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории региона, заявления о выдаче Книжки;
2.3. тиражировать и выдавать обратившимся молодым людям Книжки на основании утверждённого макета;
2.4. привлекать добровольцев (волонтеров) к осуществлению добровольческой (волонтерской) деятельности на территории региона;
2.5. выявлять лучшие практики добровольческой (волонтерской) деятельности и лучших добровольцев (волонтеров);
2.6. информировать потенциальных работодателей о Книжке, проводят разъяснительную работу, предоставляют по запросу журнал учета добровольцев (волонтеров);
2.7. организовать участие добровольцев региона в различных конкурсных программах и иных мероприятиях по развитию добровольчества;
2.8. выдавать и восстанавливать Книжку по факту утраты;
2.9. выдавать новые бланки Книжки на основании личного заявления добровольца (волонтера) (Приложение № 1 к настоящему Положению) в случае заполнения добровольцем (волонтером) всех страниц предыдущего бланка.
3. Полномочия и обязательства работодателей.
3.1. Работодатель имеет следующие полномочия:
3.1.1. привлекать к осуществлению работ добровольцев (волонтеров);
3.1.2. вносить в Книжку и специальный журнал учета сведения о выполняемых видах деятельности, выполненных объемах работ (в часах), поощрениях и дополнительной подготовке добровольцев (волонтеров) и заверять подписью ответственного лица и печатью организации в соответствии с примерным перечнем видов добровольческой (волонтерской) деятельности (Приложение № 3 к настоящему Положению).
3.2. Работодатель по отношению к добровольцу (волонтеру) принимает на себя следующие обязательства:
3.2.1. создавать условия для безопасного и эффективного труда добровольца (волонтера);
3.2.2. давать четкое описание работы и организовывать рабочее место добровольца (волонтера);
3.2.3. назначать от лица работодателя ответственного за решение возникающих у добровольцев (волонтеров) вопросов в связи с выполняемой деятельностью - координатора добровольцев (волонтеров);
3.2.4. оплачивать прямые расходы добровольца (волонтера), связанные с его работой, после письменного согласования с координатором добровольцев (без письменного согласования расходы не возмещаются);
3.2.5. при необходимости заключить договор о выполнении определенной работы, в котором оговорить все основные и дополнительные обязательства сторон;
3.2.6. предоставлять условия для выполнения работ в соответствии с установленными требованиями и нормами;
3.2.7. проводить инструктаж по технике безопасности;
3.2.8. вносить сведения в Книжку и специальный журнал о выполняемых видах деятельности, о выполненных объемах работ (в часах), поощрениях и дополнительной подготовке добровольцев (волонтеров) и заверять подписью ответственного лица и печатью организации в соответствии с примерным перечнем видов добровольческой (волонтерской) деятельности (Приложение № 3 к настоящему Положению);
3.2.9. разрабатывать и проводить, при необходимости, специальные обучающие программы, тренинги для добровольцев (волонтеров).
V. Порядок внесения записей в Книжку, обновления и восстановления Книжки
1. Органы по делам молодежи субъектов Российской Федерации имеют право выдавать обратившимся молодым гражданам Книжки.
Оформленная Книжка, заверенная подписью и печатью органа по делам молодежи субъекта Российской Федерации, вручается молодому гражданину лично.
В реестре (книге учета) выданных Книжек фиксируется номер книжки по порядку выдачи, регистрационный номер, фамилия, имя, отчество), дата рождения, контактный телефон добровольца (волонтера), дата выдачи Книжки, подпись ответственного лица, выдавшего Книжку, и подпись добровольца (волонтера) (Приложение № 2 к настоящему Положению).
Книжка является недействительной без подписи должностного лица и печати органа по делам молодежи субъекта Российской Федерации.
2. Координатор, назначенный работодателем, вносит запись в Книжку о выполненных работах, представляет данные на подпись и заверение работодателю. Все записи в Книжке имеют силу только в случае, если они заверены работодателем (подпись, печать ответственного лица).
3. Формы выполняемых работ, которые подлежат занесению в Книжку:
разовая деятельность (мероприятии, акции, проекты, конференции, круглые столы, фестивали, конкурсы, лагеря и т.п.);
постоянная работа (уход за больными, информирование общественности).
4. В Книжке не заполняется основная деятельность (прохождение практики) по учебному плану для добровольцев (волонтеров), обучающихся в различных учебных заведениях.
5. При заполнении Книжки, добровольческую деятельность необходимо классифицировать по следующим видам выполняемых работ:
5.1. Организатор - выполнение работ по организации мероприятия, таких как разработка, подготовка, поиск средств для реализации;
5.2. Куратор - контролирование работ групп исполнителей;
5.3. Исполнитель - непосредственное выполнение работ на мероприятии по его осуществлению. При внесении записи в книжку допускается указание вида деятельности (например, технический помощник, уборщик помещений, дежурный, официант, аниматор и т.п.).
6. Информация, обязательная для внесения в Книжку:
6.1. период выполнения работ; т.е. дата начала и дата окончания деятельности по данному виду работ;
6.2. место выполнения работ (регион, населенный пункт);
6.3. вид деятельности или вид выполненных работ согласно Приложению № 3 к настоящему Положению;
6.4. часы, отработанные добровольцем (волонтером), суммируются и отмечаются в специальной графе.
7. По усмотрению работодателя могут быть внесены особые отметки, дополнительно характеризующие деятельность добровольца (волонтера). В Книжке может быть указан уровень, отражающий качество выполненных работ (высокий, средний, низкий). После записи вида выполненных работ работодателем также может быть внесена запись, отражающая поощрение добровольца (волонтера) за высокое качество выполненных работ или иной отличительный характер деятельности. В таком случае фиксируется название, серия, номер, дата выдачи документа, соответствующая формулировка.
8. Порядок восстановления Книжки.
В случае утраты Книжки, добровольцем (волонтером) предоставляется соответствующее заявление в орган по делам молодежи субъекта Российской Федерации о факте и причинах утраты Книжки по образцу заявления (Приложение № 1 к настоящему Положению) с пометкой "по факту утраты" с приложением справок от работодателей, подтверждающих его добровольческий (волонтерский) стаж.
Выдача восстановленной Книжки производится в течение 14 дней с момента подачи заявления об утрате.
9. Порядок обновления Книжки.
Обновление происходит на основании личного заявления добровольца (волонтера) (Приложение № 1 к настоящему Положению) с отметкой об обновлении в случае заполнения добровольцем (волонтером) всех страниц предыдущего бланка.
В этом случае органом по делам молодежи субъекта Российской Федерации на новом бланке (вкладыше) делается пометка о продлении.
Заполненная Книжка остается на руках у добровольца (волонтера). В ней также делается пометка о выдаче второго бланка (вкладыша).
См. данную форму в редакторе MS-Word
Приложение № 1
к Положению о порядке регистрации и учета
молодых граждан, принимающих и изъявивших
желание принять участие в добровольческой
(волонтерской) деятельности на территории РФ
Форма заявления для получения Личной книжки добровольца (волонтера)
Пишется на имя руководителя органа
по делам молодежи
субъекта Российской Федерации
Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России направляет для использования в работе методические рекомендации о порядке регистрации и учета достижений/опыта молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации, разработанные Федеральным агентством по делам молодежи совместно с ФГБУ "Роспатриотцентр".
О ПОРЯДКЕ РЕГИСТРАЦИИ И УЧЕТА ДОСТИЖЕНИЙ/ОПЫТА МОЛОДЫХ
ГРАЖДАН, ПРИНИМАЮЩИХ И ИЗЪЯВИВШИХ ЖЕЛАНИЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ
В ДОБРОВОЛЬЧЕСКОЙ (ВОЛОНТЕРСКОЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Общие положения
1.1. Методические рекомендации о порядке регистрации и учета достижений/опыта молодых граждан, принимающих и изъявивших желание принять участие в добровольческой (волонтерской) деятельности на территории Российской Федерации (далее - Методические рекомендации), разработаны в соответствии с Основами государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденными распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. N 2403-р.
2. Основные понятия
В Методических рекомендациях используются следующие основные понятия:
2.1. Молодежная добровольческая (волонтерская) деятельность - добровольная социально направленная и общественно полезная деятельность молодых граждан, осуществляемая путем выполнения работ, оказания услуг без получения денежного или материального вознаграждения (кроме случаев возможного возмещения связанных с осуществлением добровольческой (волонтерской) деятельности затрат).
2.2. Благотворительная деятельность - добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче гражданам или юридическим лицам имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки.
2.3. Добровольцы (волонтеры) - физические лица, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного выполнения работ, оказания услуг (добровольческой деятельности).
2.4. Благополучатели - лица, получающие благотворительные пожертвования от благотворителей, помощь добровольцев, а также государственные, муниципальные организации и общественные объединения, иные организации всех форм собственности, привлекающие добровольцев (волонтеров) для удовлетворения нужд и потребностей благополучателей.
2.5. Уполномоченный орган - орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, обеспечивающий возможность оказания услуг и проведения мероприятий, направленных на вовлечение молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность;
2.6. Уполномоченное учреждение - государственное/муниципальное учреждение, обеспечивающее по поручению уполномоченного органа возможность оказания услуг и проведения мероприятий, направленных на вовлечение молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность.
2.9. Личная книжка добровольца (волонтера) (далее - Книжка) - документ, который служит для учета добровольческой (волонтерской) деятельности и содержит сведения об опыте добровольческой (волонтерской) деятельности, достижениях добровольца (волонтера), дополнительной подготовке, навыках и компетенциях. Электронная версия Книжки размещается в личном профиле пользователя системы "Добровольцы России". Печатная версия Книжки выдается уполномоченным органом/уполномоченным учреждением или выгружается из личного профиля пользователя системы "Добровольцы России" и заверяется печатью и подписью руководителя уполномоченного органа/уполномоченного учреждения.
3. Учет и регистрация в качестве добровольца (волонтера)
3.1. Для осуществления регистрации в качестве добровольца (волонтера) молодому человеку необходимо:
3.1.1. Зарегистрироваться в системе "Добровольцы России" и получить регистрационный номер добровольца (волонтера).
3.1.2. В случае желания использования печатной версии Книжки представить в уполномоченный орган/уполномоченное учреждение заявление о выдаче Книжки (Приложение N 1), либо самостоятельно осуществить выгрузку Книжки с системы "Добровольцы России" и заверить ее в уполномоченном органе/уполномоченном учреждении.
3.1.3. Своевременно заполнять (обновлять) данные в личном профиле пользователя системы "Добровольцы России", а также в Книжке.
3.2. Электронная версия Книжки, размещенная в личном профиле пользователя системы "Добровольцы России", является действующим документом. Доброволец (волонтер) имеет право пользоваться электронной версией Книжки.
4. Взаимоотношения участников добровольческой
4.1. Обязательства добровольцев (волонтеров):
4.1.1. Качественно и в срок выполнять порученную работу.
4.1.2. Предоставлять необходимые для выполнения работ документы по запросу благополучателей или уполномоченного органа/уполномоченного учреждения.
4.1.3. Бережно относиться к имуществу благополучателей или уполномоченного органа/уполномоченного учреждения.
4.1.4. При необходимости предоставлять отчет о проделанной работе благополучателям или уполномоченному органу/уполномоченному учреждению.
4.1.5. Соблюдать технику безопасности.
4.1.6. Посещать специальные обучающие программы, тренинги для добровольцев (волонтеров), в случае необходимости и для выполнения специализированных работ.
4.2. Полномочия уполномоченного органа/уполномоченного учреждения:
4.2.1. Привлекать добровольцев (волонтеров) к осуществлению добровольческой (волонтерской) деятельности на территории субъекта Российской Федерации.
4.2.2. Способствовать выявлению, систематизации, распространению лучших практик добровольческой (волонтерской) деятельности и лучших добровольцев (волонтеров).
4.2.3. Организовывать участие добровольцев (волонтеров) субъекта Российской Федерации в различных конкурсных программах и иных мероприятиях по развитию добровольчества (волонтерства).
4.2.4. Использовать систему "Добровольцы России" для работы с добровольцами и их обучения.
4.2.5. Информировать молодежь, проживающую на территории субъекта Российской Федерации, о возможности регистрации в системе "Добровольцы России", а также о возможностях участия в добровольческой (волонтерской) деятельности.
4.2.6. Информировать потенциальных благополучателей о возможностях привлечения добровольцев с помощью системы "Добровольцы России".
4.2.7. Осуществлять выдачу Книжек молодым людям на основании личного заявления на бланке установленного образца с обязательным указанием наименования уполномоченного органа/уполномоченного учреждения и регистрационного номера добровольца (волонтера).
4.2.8. Вносить в Книжку сведения о выполняемых видах деятельности, выполненных объемах работ (в часах), достижениях и дополнительной подготовке добровольцев (волонтеров).
4.2.9. В случае самостоятельной выгрузки Книжки добровольцем (волонтером) с системы "Добровольцы России" заверять сведения о выполняемых видах деятельности, выполненных объемах работ, поощрениях и дополнительной подготовке добровольцев (волонтеров) печатью и подписью уполномоченного лица.
4.2.10. Восстанавливать Книжку по факту утраты, а также выдавать новые бланки Книжки на основании личного заявления добровольца (волонтера).
4.3. Полномочия и обязательства благополучателей:
4.3.1. Привлекать к осуществлению работ добровольцев (волонтеров);
4.3.2. Использовать систему "Добровольцы России" для привлечения, отбора и обучения добровольцев.
4.3.3. Создавать условия для безопасного и эффективного труда добровольца (волонтера).
4.3.4. Давать четкое описание работы и организовывать рабочее место добровольца (волонтера).
4.3.5. Предоставлять условия для выполнения работ в соответствии с установленными требованиями и нормами.
4.3.6. Проводить инструктаж по технике безопасности.
4.3.7. Разрабатывать и проводить, при необходимости, специальные обучающие занятия и инструктажи, тренинги для добровольцев (волонтеров).
4.3.8. Вносить в Книжку сведения о выполняемых видах деятельности, выполненных объемах работ (в часах), достижениях и дополнительной подготовке добровольцев (волонтеров).
5. Порядок заполнения личного профиля в системе
"Добровольцы России", внесения записей в Книжку
5.1. Электронная версия Книжки размещается в системе "Добровольцы России" в личном профиле добровольца (волонтера). В личном профиле пользователя системы "Добровольцы России" также доступна выгрузка и печать электронной версии Книжки.
5.2. Печатная версия Книжки, в соответствии с рекомендуемой формой, (Приложение 2) может быть выдана добровольцу (волонтеру) уполномоченным органом/уполномоченным учреждением на основании личного заявления. В печатной версии Книжки обязательно указывается регистрационный номер добровольца (волонтера).
5.3. В случае самостоятельной выгрузки и печати электронной версии Книжки добровольцем (волонтером) уполномоченный орган/уполномоченное учреждение по месту жительства добровольца (волонтера) заверяет Книжку печатью и подписью руководителя уполномоченного органа/уполномоченного учреждения.
5.4. Печатная версия Книжки является недействительной без подписи должностного лица и печати уполномоченного органа/уполномоченного учреждения, ее выдавшего.
5.5. Формы выполняемых работ, которые подлежат занесению в личный профиль пользователя системы "Добровольцы России", а также в Книжку:
5.5.1. Разовая деятельность (мероприятия, акции, проекты, конференции, круглые столы, фестивали, конкурсы, лагеря и т.п.);
5.5.2. Постоянная работа (уход за больными, информирование общественности, работа в организации и т.п.).
5.6. В печатную версию Книжки дополнительно вносится информация о проектах, реализуемых добровольцем (волонтером).
5.7. В личном профиле пользователя системы "Добровольцы России", а также в Книжке не заполняется основная деятельность (прохождение практики) по учебному плану для добровольцев (волонтеров), обучающихся в образовательных организациях.
5.8. Информация, обязательная для внесения в личный профиль пользователя системы "Добровольцы России", а также в Книжку:
5.8.1. Период выполнения работ.
5.8.2. Место выполнения работ (регион, населенный пункт).
5.8.3. Часы, отработанные добровольцем (волонтером).
5.9. В личный профиль пользователя системы "Добровольцы России", а также в Книжку вносятся сведения, отражающие достижения добровольца (волонтера), включая поощрения за высокое качество выполненных работ или иной отличительный характер деятельности. В таком случае фиксируется название, реквизиты (в случае наличия), номер и дата выдачи документа или поощрения, соответствующая формулировка.
5.10. В случае утраты Книжки, добровольцу (волонтеру) необходимо представить в уполномоченный орган/уполномоченное учреждение заявление о выдаче Книжки (Приложение 1), с пометкой "по факту утраты" с указанием причин утраты Книжки, с приложением выгрузки с личного профиля пользователя системы "Добровольцы России", справок от благополучателей, благодарностей, поощрений и иных документов, подтверждающих добровольческий (волонтерский) опыт.
5.11. В случае заполнения всех страниц бланка Книжки добровольцу (волонтеру) необходимо представить в уполномоченный орган/уполномоченное учреждение заявление о продлении Книжки (Приложение 1), с пометкой "с целью обновления". На новом бланке уполномоченным органом/уполномоченным учреждением делается отметка о продлении.
5.12. Порядок внесения записей в электронную версию Книжки, а также ее обновления, осуществляется в соответствии с "Соглашением об использовании системы "Добровольцы России".
Волонтерство в школе в настоящее время, набирает всё большую популярность. В каждом учебном заведении России есть организация подростков, желающих оказать помощь и поддержку нуждающимся людям.
Основные задачи отряда добровольцев:
- поддерживать инициативы учеников школы;
- содействовать развитию учащихся по всем аспектам, формировать у них собственное мнение по отношению к окружающему миру.
- расширять сферы внеурочной практики и трудоустройства учащихся на базе образовательного учреждения;
- вовлекать учеников всех возрастов в проекты, связанные с помощью социально незащищенным слоям населения.
Волонтёрство для школьников включает в себя в основном 4 направления: здоровье, милосердие, экология и гражданское право.
Права, обязанности и поощрение волонтеров
Права участника волонтёрского отряда:
- Выбрать наиболее понравившееся направление.
- Принимать участие в форумах общественных молодёжных объединений.
- Вносить предложения при обсуждении форм и методов внедрения работы волонтёров.
- Не выполнять задание, при условии объяснения уважительной причины.
- Выйти из волонтерского объединения, при наличии уважительной причины.
- Пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке.
Обязанности волонтёра:
- Точное и грамотное выполнение порученной работы.
- Знание, уважение и следование целям и принципам волонтерского движения.
- Соблюдение принципов конфиденциальности (не разглашать непредназначенные для этого сведения, а также информацию о личной жизни просвещаемых людей).
- Чёткое выполнение поставленных при инструктаже задач.
- Отказ от представления своего учебного учреждения только в случае предварительного соглашения с руководством.
- Уведомление организации об окончании своей деятельности не раньше, чем за две недели.
- Посещение занятий, обучающих мероприятий, тренингов и так далее для повышения уровня своей подготовленности к добровольной деятельности.
Поощрение волонтёра:
- Объявление благодарности приказом по школе.
- Награждение грамотой.
- Вручение подарка, сувенира.
- Публичное выступление участников отряда в СМИ.
- Размещение достижений волонтёра в социальных сетях, на сайте школы.
Как стать волонтером в школе?
Потом следует задать себе вопросы. Почему я хочу помочь тем кому нужна помощь? Каким образом я буду это делать? Какие у меня цели? Определить временной период, который вы хотите посвятить волонтерству, ведь это занятие будет занимать достаточное количество времени.
Как волонтерство в школе может помочь в учёбе, вузе и карьере?
Волонтерство в школах России на сегодняшний день, не подкреплено официальным документом, в котором бы говорилось о привилегии участников движения. Не смотря на это, в некоторых университетах при поступлении учитывается наличие волонтерской книжки. Это же правило и работает с приёмом на работу. Иногда работодателям важен опыт волонтёрства в школе, как социально значимая деятельность потенциального сотрудника.
К примеру, некоторые вузы при поступлении добавляют к баллам за ЕГЭ абитуриента дополнительные баллы (до 10) за волонтёрский опыт. Статус волонтера будет учитываться при условии, что с окончания волонтерской деятельности и до момента поступления в высшее учебное заведение прошло не больше 4 лет. В приемную комиссию будущие студенты обязаны предоставить личную книжку волонтера, подтверждающую занятия добровольной деятельностью. Но есть еще одно условие - чтобы получить 10 дополнительных баллов за волонтерство, нужно иметь в запасе не меньше 150 отработанных часов работы в организациях подобного типа.
Какие ВУЗы учитывают волонтерство в школе при поступлении?
Волонтерство в школе при поступлении в университет как индивидуальное достижение из 271 высших образовательных учреждений 111 учитывают, а 160 организаций нет. Опираясь на исследование, проведенное Ассоциацией волонтерских центров совместно с Федеральным институтом развития образования, вот некоторые вузы, которые учитывают волонтёрскую деятельность:
- Московский государственный психолого-педагогический университет – 7 баллов.
- Московский институт гос.управления и права – 10 баллов.
- Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна – 4 балла.
- Санкт-Петербургский институт искусств и реставрации – 2 балла
- Сибирская академия финансов и банковского дела (город Новосибирск) – 2 балла.
- Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России (город Екатеринбург) – 5 баллов.
- Кубанский государственный аграрный университет (город Краснодар) – 2 балла.
Книжка волонтера также может оказаться полезной, когда он проходит отбор на крупные добровольческие мероприятия с большим количеством желающих.
Школьные волонтёрские отряды в России
Школьные волонтёрские отряды в России на сегодняшний день насчитывают более сотни мелких объединений и два крупных отряда, занимающихся как просветительной деятельностью, так и оказывают посильную помощь нуждающимся.
Всероссийские отряды волонтёров-медиков
Волонтёры медики проводят лекции детям, в ходе которых делятся знаниями о здоровье, организовывают флешмобы, акции и мероприятия, посвященные здоровому образу жизни, помогают в медицинском сопровождении спортивных и массовых мероприятий, популяризируют донорство и волонтерское сопровождение донорских акций. Устраивают зарядки, уроки добра школьникам до 11 лет.
Школьные отряды волонтёров медиков учатся сами разрабатывать форматы просветительской работы, перенимая опыт у активистов движения. Старшеклассники, начиная с 14 лет, после прохождения программы профориентации могут оказывать помощь медперсоналу в больницах и в поликлиниках. Благодаря участию в этом движении, участники могут понять свою роль и место в жизни.
Волонтерские движения школьников в мире
Волонтерские движения школьников существуют во всем мире, а добровольцы считаются важными и уважаемыми людьми. Развитие волонтёрства показывает осознанное стремление людей принимать активное участие в глобальном процессе – развитии гражданского общества.
Волонтерские движения для школьников играют важную роль в формировании характера, учат бескорыстно помогать другим и трудиться на благо общества, проявлять инициативу, легко налаживать контакт с людьми, развивает лидерские способности и удовлетворяет потребность в самореализации. Еще одним плюсом служит возможность выбрать из множества вариантов именно то направление, которое придётся по душе.
*Если вы станете волонтёром и начнете делать добрые дела, то ваша жизнь наполнится смыслом, станет ярче и интереснее. Вдобавок, такой опыт обязательно пригодится и сможет помочь при поступлении в вуз или при устройстве на работу. Помните про эффект бумеранга – всё хорошее или плохое, что вы сделали, рано или поздно, вернётся к вам обратно.
Подобная деятельность формирует у обучающихся множество положительных черт характера, а также служит фактором развития гражданской активности и элементом системы патриотического и гражданского воспитания.
Особенности волонтерских проектов, реализуемых в школе:
- Чаще всего группа волонтеров формируется из обучающихся одной образовательной организации, так как с точки зрения организации деятельности подобные проекты проще.
- Волонтерство может осуществляться с разной степенью участия обучающихся: от полного погружения до эпизодического присутствия.
Разберем основные этапы организации волонтерского движения в образовательной организации.
Этап 1. Планирование
Прежде всего необходимо выбрать наиболее предпочтительные направления деятельности. Здесь может быть: пропаганда здорового образа жизни, экологическая деятельность, помощь менее защищенным группам населения (старшее поколение), культурно-просветительская деятельность и др. На этом этапе необходимо конкретизировать, кто будет целевой аудиторией проекта. Целевых групп в волонтерских проектах всегда две. Первая — это группа детей, которая займется волонтерской деятельностью.
Важно!
Волонтером может любой человек, достигший 14-летнего возраста. Однако вовлекать во внутришкольные инициативы можно и младших, и средних школьников. Это инструмент социализации и гражданско-патриотического воспитания, который позволит к 14 годам сформировать у обучающихся позицию, позволяющую делать осознанный выбор.
Поэтому чаще всего волонтерами в школе становятся старшие школьники, которые в силу своих психо-возрастных особенностей находятся в мировоззренческих поисках. Для них важно получить опыт добрых поступков.
Еще одной возможной аудиторией могут стать обучающиеся 7–9 классов, но с ними строить взаимодействие несколько сложнее, так как дети обладают менее устойчивой мотивацией.
Вторая целевая аудитория — это люди, которым будет оказываться помощь. Воспитанники детских домов, пенсионеры, младшие школьники. Чем более подробно вы опишите и очертите свою целевую аудитории, тем лучше будет планировать деятельность волонтерской группы. В соответствии с выделенной аудиторией формируем цель проекта.
Например, организовать сбор подарков для детей из детских домов и торжественное поздравление в виде массового мероприятия, или организовать постоянное взаимодействие обучающихся и оказание простой бытовой помощи одиноким пенсионерам.
Вариантов цели может быть много.
Конкретизируем время реализации проекта, необходимый актив (сколько волонтеров должно постоянно заниматься деятельностью) и прочее. Важно на этом этапе и сформировать пул организаторов среди педагогов.
Результатом этапа будет костяк будущего положения о волонтерской деятельности и положения волонтерского общества.
Расскажите о своем опыте организации школьных волонтерских групп и получите диплом I, II и III степени. Возможно ваш опыт станет основой для разработки новых волонтерских инициатив по всей стране.
Этап 2. Пропаганда волонтерство и формирование команды
Далее необходимо провести некоторую пропаганду волонтерской деятельности в школе. Поскольку сразу привлечь детей в группы вряд ли удастся.
Формами пропаганды могут быть классный час на тему волонтерства, педагогическая мастерская и др. Если выйдет привлечь к участию в подобной деятельности волонтеров, которые были задействованы в крупных проектах, или организовывали различные волонтерские инициативы, то воспитательный и пропагандистский эффект от мероприятия значительно возрастет.
После этого продумать план волонтерской деятельности в соответствии с поставленными целями.
Например, организация массового мероприятия также требует этапности, репетиций, подготовки. Вам нужно ответить на вопросы: привлекать ли к участию детей из детдома или выступать будут только обучающиеся школы, необходимо решить проблемы материально-технического и финансового обеспечения.
Этап 3. Реализация инициатив
Роль педагога на этапе реализации — координирование и поддержка деятельности волонтеров. Ни в коем случае оно не должно переходить в управление деятельностью.
Мероприятия, которые будут проводиться в рамках достижения поставленной цели, могут быть внутришкольными и внешкольными. Например, заседание волонтеров, которые желательно проводить регулярно, это внутришкольное мероприятие. Даже они должны включаться в план. Заседания позволяют оценивать, кто и насколько продвинулся в достижении поставленных задач, а также служат ресурсом мониторинга актива волонтерской группы.
Внешкольные мероприятия — это различные выезды, концерты, презентации, которые будут проводить обучающиеся.
В результате волонтерской деятельности обучающиеся приобретают активную гражданскую позицию, учатся взаимодействовать с разными социальными группами, улучшают свои коммуникативные навыки.
Деятельность педагога, организующего волонтерское движение, связана с обучающей поддержкой (беседы, групповые тренинги, интерактивные игры, психологическое сопровождение обучающихся).
Этап 4. Подведение итогов
Результаты деятельности — это основа для разработки следующих проектов, планов, инициатив. Важно подвести итоги не только на бумаге, но и обсудить результаты с самими обучающимися. Подведение итогов плавно должно перейти в этап планирования следующих мероприятий. Необходимо оценить уровень удовлетворенности обучающихся, провести рефлексию.
Принципы волонтерства
- Работа в волонтерской группе — это социальное пространство, притягивающее человека внутрь, а не толкающее к исполнению каких-то внешних по отношению к пространству дел.
- Отношения в группе должны основываться на принципах свободы, доверия и творчества.
- Волонтерство — это свобода творчества и самореализации через разные формы проектов.
- Реализация проекта возможна силами только тех обучающихся, которые сами захотели в нем участвовать и разделяют ценности и миссию благотворительной организации.
- Работа обучающихся в волонтерской группе должна быть групповой, чтобы распределить ответственность и компенсировать текучку (дети могут свободно выходить из состава волонтерской группы).
- Группа сама определяет свою жизнь коллегиально, поэтому важно прислушиваться к мнению обучающихся и формировать план действий исходя из их желаний.
- Труд волонтера должен быть организован. Волонтер имеет право на обучение, поддержку (профессиональную, психологическую и т.п.), обеспечение ресурсами.
- Волонтеры проекта важны для организатора проекта так же, как и подопечные.
Как с лёгкостью выстроить гармоничные отношения с родителями?
Массовые открытые онлайн-курсы в помощь учителю!
Кратко: психо-возрастные особенности развития детей
© 2015-2022 Росконкурс.
СМИ ЭЛ № ФС 77 - 75727
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Политика конфиденциальности
ДОГОВОР-ОФЕРТА
от 1 ноября 2015 года
1. Общие положения
1.2. Договор считается заключенным без подписания в каждом конкретном случае, так как акцепт оферты приравнивается к заключению договора на указанных ниже условиях.
1.4. Настоящие условия оферты могут быть изменены и/или дополнены Исполнителем в одностороннем порядке без какого-либо специального уведомления. Изменения содержания Договора вступают в законную силу с момента их публикации по адресу постоянного размещения Договора в виде обновленного текста Договора.
2. Термины и определения, применяемые в Договоре.
2.1. В целях настоящей Оферты нижеприведенные термины используются в следующем значении:
3. Предмет Договора
3.1. Согласно Договору-оферте Исполнитель предоставляет Заказчику услуги по предоставлению необходимой информации, относящейся к мероприятиям, под которыми понимаются различные Конкурсы и Тестирования, проводимые дистанционно (далее Услуги).
3.3. Акцептом договора-оферты является факт оплаты Заказчиком выбранной Услуги.
3.4. Для заказчика доступны следующие услуги:
3.4.2.1. Тестирование проводится ежедневно и круглосуточно в режиме онлайн.
3.4.2.2. Каждый Участник после совершения оплаты получает письмо на электронную почту с ссылкой на прохождение тестирования.
3.4.2.3. После прохождения тестирования Участник получает электронную версию Наградного документа.
3.4.5. Почтовая корреспонденция отправляется еженедельно по субботам.
3.5. Конкурсные работы не редактируются, не рецензируются Организатором конкурса и комиссией.
3.7. Участник обязуется не нарушать авторские права третьих лиц.
3.8. Основания для исключения участника с конкурса:
- нарушение правил участия в Конкурсах, изложенных в Договоре;
- проявление неуважения к Организаторам конкурса и Конкурсной комиссии;
- непредставление конкурсной работы в порядке и сроках, указанных в Договоре и на Сайте;
4. Права и обязанности сторон.
4.1. Исполнитель обязуется:
4.1.2. Предоставить Услуги Заказчику по выбранному мероприятию, проводимому дистанционно, при условии оплаты Услуги Заказчиком в полном объеме и выполнении всех правил проведения данного мероприятия.
4.2. Исполнитель имеет право:
4.2.1. Отказать Заказчику в предоставлении Услуги
- в случае неоплаты (неполной оплаты) Услуги в установленные сроки;
- при несвоевременном предоставлении заявки на оказание Услуги;
- при нарушении правил участия в мероприятии.
4.2.3. Изменять условия данного Договора в одностороннем порядке.
4.3. Заказчик обязуется:
4.3.2. Своевременно оплачивать выбранные Услуги Исполнителя в соответствии с установленными на момент оплаты ценами.
4.3.4. При подаче заявки предоставить конкурсные работы и указывать достоверные и полные данные.
4.4. Заказчик вправе:
4.4.1. Получать от Исполнителя оплаченные Услуги в соответствии с условиями настоящего Договора-оферты.
4.5. Заказчик дает согласие:
4.5.2. На периодическую рассылку электронной почты на указанный контактный адрес.
5. Стоимость Услуг.
5.2. Исполнитель вправе в одностороннем порядке изменять цены на предоставляемые Услуги.
6. Порядок и сроки проведения расчетов.
6.2. Услуги предоставляются Заказчику на условиях 100% предоплаты стоимости выбранной Услуги.
6.4. Оплаченный Участником организационный взнос, в случае прекращения действия Договора, не возвращается.
7. Ответственность Сторон.
7.1. Стороны несут ответственность за ненадлежащее исполнение своих обязанностей в соответствии с законодательством Российской Федерации и условиями настоящего Договора.
7.2. Исполнитель не несет ответственности:
7.2.1. за сбои в работе почты, Интернета, сетей связи, возникшие по независящим от Исполнителя причинам и повлекшие за собой несвоевременное получение или неполучение Участником уведомлений Исполнителя;
7.2.2. в случае технических сбоев (отключение/повреждение электропитания и сетей связи, сбои программного обеспечения процессингового центра и технические сбои в платежных системах), повлекших за собой невыполнение Исполнителем условий Договора;
7.2.5. за временное отсутствие у Участника доступа к средствам связи, обеспечивающим взаимодействие с Исполнителем в рамках Договора, а также связанные с этим убытки Участника;
7.2.6. за нарушение участником авторских прав третьих лиц;
7.2.7. за неполную или не верную информацию, предоставляемую Заказчиком.
7.3. Стороны освобождаются от имущественной ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по Договору, если такое нарушение вызвано действием обстоятельств непреодолимой силы (форс-мажор), включая: действия органов государственной власти, пожар, наводнение, землетрясение, другие стихийные действия, отсутствие электроэнергии, забастовки, гражданские волнения, беспорядки, любые иные обстоятельства, не ограничиваясь перечисленным, которые могут повлиять на выполнение Исполнителем договора Оферты.
7.4. Настоящий договор публичной оферты имеет силу акта об оказании услуг. Приемка производится без подписания соответствующего акта. Услуги считаются оказанными надлежащим образом и в полном объеме, если в течение трех дней с момента оказания услуги Заказчик не предъявил претензию.
8. Порядок информационного взаимодействия Сторон.
8.1. Участник при заключении Договора обязан предоставить Исполнителю достоверную информацию для связи с Участником и направления ему уведомлений о ходе Конкурса. Участник несет ответственность за обеспечение постоянного соответствия указанных данных действительности.
8.2. По умолчанию надлежащим способом информирования Участника об операции с его заявкой и конкурсной работой является отправка уведомления на адрес электронной почты, указанный Участником.
8.4. В случае отказа Участника от всех предложенных Исполнителем способов отправки Участнику уведомлений об операциях с заявкой и конкурсной работой, Участник признается не предоставившим надлежащим образом информацию для связи с Участником в соответствии с п. 8.1., а Исполнитель считается исполнившим свои обязательства по информированию Участника о совершенных операциях с заявкой и конкурсной работой. Участник не вправе в таком случае предъявлять Исполнителю претензии, связанные с ненадлежащим информированием Участника об операциях.
8.5. Уведомление считается полученным Участником в течение трех часов с момента отправки.
8.6. Исполнитель не несет ответственности за отсутствие у Участника доступа к средствам, с использованием которых Участник может получить уведомление, либо несвоевременное получение уведомления, в том числе за сбои в работе Интернета, сетей связи, возникшие по независящим от Исполнителя причинам и повлекшие за собой несвоевременное получение или неполучение Участником уведомлений Исполнителя.
8.7. Претензии Заказчика по предоставляемым Услугам принимаются Исполнителем к рассмотрению по электронной почте, в индивидуальном порядке в течение пяти дней с момента возникновения спорной ситуации.
9. Техническая поддержка Участников Конкурса и Обработка персональных данных.
9.1. Организатор готов проводить техническую поддержку Участников Конкурсов до тех пор, пока будет проводиться Конкурс. Сроком завершения Конкурса считается дата опубликования результатов Конкурса на Сайте.
9.2. Поддержка пользователей осуществляется по электронным каналам связи (электронной почте) и/или путем размещения определенной информации на Сайте.
9.3. Доступность опубликованных результатов Конкурса и списка Участников на Сайте конкурса обеспечивается не менее чем в течение одного месяца с момента завершения Конкурса.
9.4. Заключая Договор и внося персональные данные в форму заявки, Заказчик выражает согласие на предоставление своих персональных данных и их обработку Исполнителем.
10. Заключение, изменение, расторжение договора.
10.2. Заказчик вправе в любое время в одностороннем порядке отказаться от Услуг Исполнителя. В случае одностороннего отказа Заказчика от услуг Исполнителя произведенная оплата не возвращается.
10.3. Исполнитель оставляет за собой право изменять или дополнять любые из условий настоящего Договора-оферты в любое время, опубликовывая все изменения на сайте. Если опубликованные изменения для Заказчика неприемлемы, то он в течение семи дней с момента опубликования изменений должен уведомить об этом Исполнителя. Если уведомления не поступило, то считается, что Заказчик продолжает принимать участие в договорных отношениях.
10.4. По всем вопросам, не урегулированным настоящим Договором, стороны руководствуются действующим законодательством Российской Федерации.
Реквизиты.
Читайте также: