Как различают опасности по источникам формирования кратко

Обновлено: 03.07.2024

Труд- целесообразная деятельность человека, в процессе которой он при помощи орудий труда (механизмов, машин, инструментов и т.) воздействует на природу и использует ее в целях создания предметов, необходимых для удовлетворения своих потребностей. Многообразные формы трудовой деятельности подразделяют на умственный и физический труд, который оказывает значительное влияние на здоровье, работоспособность и функциональное напряжение организма человека.

Условия труда подразделяют на 4 класса:

1 оптимальные- такие условия, при к-х сохр-ся здоровье работающих, создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности;

2 допустимые, хар-ся такими уровнями факторов к-е не превышают установленные гигиенические нормы, а возможные изменения состояния организма восстанавл-ся во время регламентир-го отдыха или к началу следующей смены;

3 вредные, хар-ся наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающих и/или их потомство;

4 опасные (экстремальные), хар-ся такими уровнями производственных факторов, воздействия которых в течение рабочей смены (или ее части) создают угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений.

Опасность- центральное понятие БЖД, под которым понимают любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека. Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химические или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека. Пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности, называют ноксосферой.

Опасности носят потенциальный,т. с. скрытый, характер. Процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, называют идентификацией.В процессе идентификации выявляют опасности, вероятность их проявления, пространственную локализацию (координаты), возможные последствия, ущерб и другие параметры, необходимые для решения конкретной задачи.

Условия, при которых реализуются потенциальные опасности, называют причинами ~ совокупности обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются и выбывают те или иные нежелательные последствия, ущерб. Между реализованными опасностями и причинами существует причинно-следственная связь; опасность есть следствие некоторой причины (причин), которая, в свою очередь, является следствием другой причины, и т. д. Таким образом, причины и опасности образуют иерархические цепные структуры.

Любая опасность реализуется, принося нежелательные последствия в виде проявленного ущерба: травм различной степени тяжести, заболеваний, определяемых современными методами, урона окр.среде и скрытого ущерба: сокращение ожидаемой продолжительности жизни ч-ка, снижение иммунитета и т.д.

Источники формирования опасности:сам человек, его труд, деятельность, средства труда; окружающая среда; явления и процессы возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой.

Виды опасностей, их классификация. Причины несчастных случаев

Опасность - центральное понятие БЖД, под которым понимают любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека. Пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности, называют ноксосферой.

Опасность делится на опасные (когда человек получает травму или умирает) и вредные (человек заражается и заболевает). Также опасность делится на прямые (сразу) и косвенные (возникают в процессе).

По происхождению различают 6 групп опасностей:

природные(возникают при стихийных бедствиях, к-е представляют непосредственную угрозу для жизни и здоровья людей);

техногенные(связанные с функционированием технических объектов по причинам, непосредственно не имеющим отношения к деят-ти ч-ка, обслуживающего эти объекты);

антропогенные (возникающие из-за ошибочной деятельности человека);

экологические(вызванные аномальными изменениями состояния окружающей природной среды);

социальные(происходящие в обществе в целом и в отдельных общественных группах);

биологические(вызванные живыми объектами: микроорганизмами, растениями, животными, людьми).

По характеру воздействия на человека опасности можно разделить на 5 групп:

механические, создающиеся падающими, движущимися, вращающимися объектами природного (обвалы и камнепады в горах, снежные лавины, сели и др.) и искусственного происхождения (здания, движущиеся машины, механизмы и т. д.);

физические - запыленность и загазованность воздушной среды; факторы, связанные с отклонением от нормы параметров микроклимата; повышенный уровень шума, ультразвука, инфразвука, вибрации; электрический ток и статическое электричество; электромагнитное излучение и др.;

химические – вещества общетоксические, вызывающие отравление всего организма или поражающие отдельные системы организма; раздражающие - вызывающие раздражение слизистых оболочек дыхательных путей, глаз, легких, кожных покровов; сенсибилизирующие - проявляющие свое действие как аллергены; канцерогенные - вызывающие новообразования (опухоли); мутагенные - влияющие на репродуктивную функцию человека;

биологические- макро- и микроорганизмы;

психофизиологические - физические, нервно-психические, эмоциональные перегрузки и др.

Причины несчастных случаев: автомобили, падения, пожары, огнестрельное оружие, воздушный транспорт, утопление, падающие предметы, электрический ток, молнии, ураганы, аварии на АЭС.

Негативные последствия травматизма и профзаболеваний

Несчастный случай – на производстве случай с работником связанный с воздействием на него опасного производственного фактора, который проводит к травме.

Травма — повреждение тканей организма человека или нарушение его функций путем внешнего воздействия какого-либо травмирующего производственного фактора. Вредные производственные факторы оказывают на работающих, как правило, длительное воздействие, которое приводит к постепенному нарушению анатомической целостности или функций его организма, а в конечном итоге может привести к профессиональному заболеванию.

Производственная травма – травма, полученная работающим на производстве и вызванная несоблюдением требований безопасности труда.

Реальные производственные условия характеризуются наличием травмоопасных и вредных производственных факторов. Травмоопасные факторы воздействуют на работающих мгновенно и приводят к травме.

Травматизм вызывает последствия двоякого рода: социальные и экономические, с одной стороны, физиологические и моральные — с другой. Социальный ущерб — это ухудшение здоровья трудящихся и снижение уровня работоспособности, появление негативного отношения к своему труду, профессии, ухудшение социально-психологических отношений в коллективе. Экономический ущерб, понесенный предприятием, отраслью или народным хозяйством в целом, может быть определен довольно точно — он измеряется материальными затратами на ликвидацию последствий травматизма.

Травмы => летальный исход, утрата трудоспособности на один день и более.

Профзаболевания => могут быть с частичной утратой трудоспособности, с полной утратой трудоспособности

Пострадавшему при несчастном случае на производстве наносится моральный и психофизиологический ущерб. Моральный ущерб, связанный с травматизмом, ни с чем не соизмерим и не восполним, особенно в случаях с инвалидным и смертельным исходом. Психофизиологический ущерб соизмеряется с тем количеством времени (в чел/дн.), которое требуется для полного восстановления травмированного организма.

Понятие о риске и приемлемом риске. Примеры расчета

Риск - это количественная мера опасности в отношении вероятности того, что связанные с ней ущерб или нежелательные последствия станут реальностью.

Концепция риска исходит из того, что каждый элемент деятельности (предметы, средства и продукты труда, технологические процессы, источники энергии, люди и взаимоотношения между ними и др.), равно как и деятельность в целом, потенциально опасны, а потому всегда создают тот или иной реальный риск.

Согласно концепции риска,безопасность - это есть существование в условиях так называемого приемлемого или допустимого риска.

Под приемлемым (допустимым) риском, понимают такой уровень риска, который был бы оправдан обществом, т. е. тот, с которым общество готово мириться ради получения определенных благ в результате своей деятельности. Профессиональный риск есть сумма трех составляющих: R_пр = R_пз + R_тр + R_скр

где R_тр - риск повреждения здоровья вследствие травм;

R_пз- риск повреждения здоровья вследствие профессионального заболевания;

R_скр - риск повреждения здоровья вредными и опасными условиями труда, а также тяжестью и напряженностью трудового процесса.

R -4 – оптимальные, безопасные условия труда;

R=10 -4 –10 -3 – относительно безопасные;

R=10 -3 –10 -2 – опасные;

R>10 -2 – очень опасные.

Различают индивидуальный и социальный риск.

Индивидуальный риск характеризует опасность для отдельного индивидуума. Индивидуальный риск = 10 -6 -10 -7

Пример расчета: Ежегодно в США в аварии попадают около 50 млн. человек. Среднестатистическое число жертв около 50 тыс. человек. Население США 200 млн. человек, индивидуальный риск попасть в аварию 50 тыс./200 тыс.=2.5*10 -4 .

Подсчитываем риск R при гибели человека на производстве в нашей стране за 1 год, если известно, что ежегодно погибает около 14 тыс.человек, а численность работающих составляет примерно 138 млн. человек.

Метод ы борьбы с шумом

Для снижения шума применяют следующие методы:

1.уменьшение шума в источнике его образования (является наиболее рациональным и эффективным, используется на стадии проектирования оборудования и технологических процессов);

2.уменьшение шума на пути его распространения (звукоизоляция, экрашрование, звукопоглощение, глушители шума);

3.применение средств индивидуальной защиты;

Сущность звукоизоляцииограждения состоит в том, что основная часть падающей звуковой энергии отражается от него и лишь незначительная проникает за ограждение. К средствам звукоизоляции относят перегородки, стены, перекрытия, кабины, кожухи, экраны, двери, оконные проемы.

Акустические экраныприменяют для установки вблизи источника шума или у рабочего места. В зависимости от конструктивного исполнения экраны могут быть плоскими, Г- и П-образными, твердыми (из стали, алюминия, фанеры и др.), мягкими (из резины), а также со звукопоглощением и без звукопоглощения.

Сущность звукопоглощениясостоит в преобразовании энергии колеблющихся частиц воздуха (при прохождении звуковых волн) в теплоту за счет потерь на трение в пористом материале. К средствам звукопоглощения на рабочих местах относят звукопоглощающие облицовки, штучные звукопоглотители, глушители шума трубчатого типа, посадки зеленых насаждений.

К средствам индивидуальной защиты (СИЗ) органов слухаот шума относят вкладыши, наушники, шлемы.

Технические:

-снижение вибрации в источнике ее возникновения,

Для снижения вибрации в источнике ее возникновения необходимо производить выбор технологии и оборудования, исключающих ударные и резкие динамические процессы. Большое значение имеет точность изготовления вращающихся деталей, их статическая и динамическая балансировка и отстройка режимов вращения от собственной частоты колебаний путем изменения скорости вращения, массы колеблющейся системы или ее жесткости.

виброизоляция,введения упругих связей (виброизоляторов) между машиной и основанием или основанием и рабочей площадкой. Виброизоляторы выполняют в виде стальных пружин, рессор, прокладок из резины, резино-металлических конструкций;

вибродемпфирование - это уменьшение уровня вибрации защищаемого объекта путем превращения энергии механических колебаний системы в другие виды энергий. Использование конструктивных материалов с большим внутренним трением (полимерных материалов); нанесением специальных покрытий из пластмассы, линолеума, мастики, резины.

виброгашение - это уменьшение уровня вибраций путем введения в колебательную систему дополнительных масс или увеличение жесткости системы. Реализуется путем установки оборудования на самостоятельные фундаменты, чтобы амплитуда колебаний подошвы фундамента не превышала 0,1-0,2 мм.

Средства индивидуальной защиты:

для рук – рукавицы, перчатки, вкладыши и прокладки

для ног – спец. обувь, подметки, наколенники

для тела – пояса, нагрудники, спец. костюмы.

При использовании виброопасных ручных инструментов работы следует проводить с применением режимов труда, которые должны обеспечивать:

v общее ограничение времени воздействия вибрации в течение рабочей смены;

v ограничение длительности непрерывного одноразового воздействия вибрации;

v использование регламентированных перерывов для активного отдыха и лечебно-профилактических процедур.

Принцип расчета:

1.по экспериментальным данным определить характер грунта, в котором предполагается заложить заземляющее устройство, и удельное сопротивление грунта. Сопротивление грунта для вертикальных стержней орпед-ся с учетом коэффициента сезонности. r_о.с. = y_в*r_о, где y_в – сезонный коэффициент, r_о – сопротивление грунта.

2.задается длина вертикальных электродов (стержней)

3.определить сопротивление растеканию тока с одиночного стержня, (Ом)

4.предварительное кол-во заземлителей, (шт) рассчитать по формуле:

n_пр * h_с=R_c/R_з,где R_з -сопротивление растеканию тока заземляющего устройства. В установках напряжением до 1000В его принимают равным 4 Ом; h_с –коэффициент использования вертикальных стержней.

5.найти длину соединительной полосы, (м):

при расположении в ряд I_n = 1.05(n – 1)a

при расположении по контуру I_n = 1.05a, где a – расстояние между стержнями.

6. определить удельное сопротивление грунта с учетом сезонности для соединительной полосы r_с.п. = y_r*r_о,

7. определить сопротивление растеканию тока с соединительной полосы, (Ом)

8. определить коэффициент использования (взаимного экранирования) вертикальных стержней и коэффициент использования соединительной полосы

9. результирующее сопротивление заземляющего устройства

В зависимости от последствий воздействия зараженного воздуха различают следующие токсодозы:

средняя смертельная токсодоза, вызывающая поражение со смертельным исходом у 50 % подвергшихся воздействию ХОВ;

средняя выводящая из строя токсодоза, вызывающая поражение не ниже средней тяжести у 50 % подвергшихся воздействию ХОВ;

средняя пороговая токсодоза, вызывающая начальные симптомы поражения у 50 % подвергшихся воздействию ХОВ.

Условия труда и деятельности. Понятие о потенциальных и реальных опасностях. Источники формирования опасностей

Условия труда подразделяют на 4 класса:

Существует несколько классификаций опасностей, но они носят предварительный, исследовательский характер и потому не лишены недостатков. Вся совокупность опасностей может быть структуирована по следующим группам признаков (табл.4):

Признак классификации

Вид (класс)

По видам источников возникновения опасностей По видам потоков в жизненном пространстве По моменту возникновения опасности По длительности воздействия опасности По количеству людей, подверженных опасному воздействию По размерам зоны воздействия По способности человека идентифицировать опасности органами чувств По виду негативного воздействия на человека По вероятности возникновения По скорости распространения По величине ущерба

Естественные Антропогенные Техногенные Энергетические Массовые Информационные Прогнозируемые Спонтанные Постоянные Периодические Кратковременные Личные (индивидуальные) Групповые (коллективные) Массовые Локальные Региональные Межрегиональные Глобальные Ощущаемые Неощущаемые Вредные Травмоопасные Потенциальные Реальные Реализованные Внезапные Быстрые Умеренные Медленные Предельные Значительные Незначительные

Согласно приведенной выше классификации следует пояснить некоторые виды опасностей. Так, например, по вероятности воздействия на человека и среду обитания разделяют на потенциальные, реальные и реализованные опасности.

Реализованная опасность– факт воздействия реальной опасности на человека и среду обитания, приведший к потере здоровья или к летальному исходу человека, к материальным потерям. Если взрыв автоцистерны привел к ее разрушению, гибели людей и/или возгоранию строений, то это реализованная опасность. Реализованные опасности принято разделять на происшествия, чрезвычайные происшествия, аварии, катастрофы и стихийные бедствия.

Рассмотрим понятие вредного и травмоопасного фактора.

Вредный фактор– негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.

Травмирующий (травмоопасный) фактор– негативное воздействие на человека, которое приводит к травме или летальному исходу.

В настоящее время перечень реально действующих негативных факторов (опасностей) значителен и насчитывает более 100 видов. К распространенным и обладающим достаточно высокими уровнями относятся производственные негативные факторы. Из них вредными являются: запыленность и загазованность воздуха, шум, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, повышенные или пониженные параметры атмосферного воздуха (температура, влажность, подвижность воздуха, давление), недостаточное и неправильное освещение, монотонность деятельности, тяжелый физический труд и др., а к травмирующим относятся: электрический ток, падающие предметы, высота, движущиеся машины и механизмы, части разрушающихся конструкций и др.

Мир опасностей в начале 21 века достиг своего наивысшего развития и характеризуется многообразием.

Источниками формирования опасностей могут быть:

- сам человек, как сложная система, в которой сложилась неблагоприятная для здоровья наследственность, антропометрические показатели, физиологические изменения и психологические расстройства;

- элементы среды обитания: предметы, средства и продукты труда, энергия, климатические условия, животный и растительный мир, социальная сфера;

- явления и процессы, возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой.

Согласно приведенной выше классификации различают опасности естественного, техногенного и антропогенного происхождения.

1. Повседневные естественные опасности, обусловленные климатическими и природными явлениями, возникают при изменении погодных условий и естественной освещенности в биосфере. Для защиты от них (холод, слабая освещенность и т.д.) человек использует жилище, одежду, системы вентиляции, отопления и кондиционирования, а также системы искусственного освещения. Защита от естественных опасностей – стихийных явлений, происходящих в биосфере (наводнения, землетрясения и т.д.), - более сложная задача, часто не имеющая высокоэффективного решения.

Негативное воздействие на человека и среду обитания, к сожалению, не ограничивается лишь естественными опасностями. Человек, стремясь достигнуть комфорта и материального обеспечения генерирует техногенные и антропогенные опасности.

2. Техногенные опасности создают элементы техносферы – машины, сооружения, вещества и т.п., а антропогенные опасности возникают в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или групп людей.

Техногенные негативные факторы в техносфере формируются из-за наличия отходов производства и быта, из-за использования технических средств, из-за концентрации энергетических ресурсов и др. Отходы неизбежно возникают при любом виде деятельности и поступают в окружающую среду в виде выбросов в атмосферу, сбросов в водоемы, производственного и бытового мусора, потоков механической, тепловой и электромагнитной энергии и т.п.

Значительным техногенным опасностям подвергается человек в городской среде при попадании в зону действия технических систем: к которым относятся, например, транспортные магистрали; зоны излучения радио- и телепередающих систем; промышленные зоны и т.п. Негативно воздействующими факторами являются: шум, электромагнитные поля и излучение, тепловое воздействие, очаги радиоактивного загрязнения.

Вероятно проявление опасности и при использовании человеком технических устройств на производстве и в быту: электрические сети и приборы, станки, ручной инструмент, газовые баллоны и сети, оружие и т.п. Возникновение опасностей в таких случаях связано как с наличием неисправностей в технических устройствах, так и с неправильными действиями человека при их использовании.

В быту на человека может негативно воздействовать большая гамма факторов. К ним относятся: воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами ТЭС, промышленных предприятий, автотранспорта и мусоросжигающих устройств; вода с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум, инфразвук; вибрации; электромагнитные поля от бытовых приборов, телевизоров, дисплеев ЛЭП, радиорелейных устройств; ионизирующие излучения (естественный фон, медицинские обследования, фон от строительных материалов, излучения приборов, предметов быта); медикаменты при избыточном и неправильном потреблении; табачный дым; бактерии, аллергены и др. Источником загрязнений воздуха в доме может быть все – от одежды, возвращенной из химчистки, до обычных дезинфицирующих средств рис.8.

В итоге история человечества породила очередной парадокс – в течение многих столетий люди совершенствовали технику, чтобы обезопасить себя от естественных опасностей, а в результате пришли к наивысшим техногенным опасностям, связанным с производством и использованием техники и технологий.

3. Антропогенные опасности также неуклонно нарастали и продолжают нарастать. Ошибки, допускаемые человеком, реализуются при проектировании и изготовлении технических систем; при их обслуживании (ремонт, монтаж, контроль); при неправильном выполнении обслуживающим персоналом (операторами) процедур управления; при неправильной организации рабочего места оператора; при высокой психологической нагрузке на операторов технических систем, их недостаточной подготовленности и тренированности к выполнению поставленных задач.

Человеческий фактор все чаще становится определяющим при возникновении аварий в технических системах. По данным ИКАО в 1985…1990гг. около 80% авиакатастроф связаны с ошибочными действиями экипажей авиалайнеров; 60…80% случаев ДТП возникают из-за ошибок водителей автомобилей; свыше 60% аварий на объектах с повышенным риском происходит из-за ошибок персонала.

Серьезную опасность для человека представляет потребление алкоголя. По данным А.Немцова среднегодовое потребление алкоголя россиянами в 1994г. составило 14,5 литров 100%-ного алкоголя на человека в год (это соответствует 36,2 литрам водки), тогда как в 1970г. потребление алкоголясоставляло 12 л/год. Алкогольная смертность при потреблении человеком спиртного в количестве 14,5 л/год составляет около 2600 человек на 100 000населения, рис.10.

Таким образом в XX веке перед человечеством необратимо встали задачи повышения уровня безопасности своего существованияв условиях техносферы. Именно в этот период берет свое начало наука о безопасности жизнедеятельности человека и продолжает интенсивно развиваться сейчас.

Таблица 4. Классификация опасностей.

Классификация опасностей.

Признак классификации

Вид (класс)

Рассмотрим понятие вредного и травмоопасного фактора.

Мир опасностей в начале 21 века достиг своего наивысшего развития и характеризуется многообразием.

Источниками формирования опасностей могут быть:

- явления и процессы, возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой.

Опасность – это центральное понятие безопасности жизнедеятельности, под которым понимаются любые явления, угрожающие жизни и здоровью человека.

В широком смысле слова опасность – это угроза неблагоприятного (негативного) воздействия чего-либо на какой-то объект (организм, устройство, организацию), которое может придать ему нежелательные качества и динамику развития, ухудшить его свойства, результаты функционирования.

Признаки

Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа. Данное определение опасности в безопасности жизнедеятельности поглощает существующие стандартные понятия (опасные и вредные производственные факторы), являясь более объемным, учитывающим все формы деятельности.

Опасность хранят в себе все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

Опасности носят потенциальный характер. Актуализация опасностей происходит при определенных условиях, именуемых причинами. Опасность — понятие относительное.

Признаками, определяющими опасность, являются:

угроза жизни и здоровью живых объектов;
возможность нанесения ущерба здоровью и окружающей среде;
возможность нарушения условий нормального функционирования организма человека и экологических систем.

Классификация

По происхождению опасности бывают: природные, техногенные, экологические, социальные, биологические, антропогенные.

По локализации: связанные с литосферой, гидросферой, атмосферой, космосом.

По вызываемым последствиям: утомление, заболевания, травмы, аварии, пожары, летальные исходы и т.д.

По приносимому ущербу: социальные, технические, экологические, экономические.

По сфере проявления: бытовые, спортивные, производственные, дорожно-транспортные, военные.

По структуре (строению) опасности делятся на простые и производные, порождаемые взаимодействием простых.

По реализуемой энергии опасности делятся на активные и пассивные.

К пассивным относятся опасности, активизирующиеся за счет энергии, носителем которой является сам человек (например, острые предметы). Активными являются опасности, несущие различные виды энергии (физическую, химическую, биологическую, психическую), например, ионизирующая радиация, химически опасные вещества, микробы и вирусы и т.д.

По времени проявления: импульсивные (быстро развивающиеся), например, взрыв, обвал, захват, теракт, и кумулятивные (медленно развивающиеся), например, вибрация, которая при длительном действии может привести к развитию вибрационной болезни.

Источники и причины

Источники формирования опасности:

сам человек, его деятельность, средства труда;
окружающая среда;
явления и процессы, возникающие в результате взаимодействия человека и окружающей среды.

Опасность не возникает ниоткуда, она порождается возникновением, накоплением и действием негативных факторов (разрушающих, отвлекающих, блокирующих, старящих и иных) для данного объекта. Для того чтобы оценить содержание какой-либо опасности или угрозы, необходимо выявить и проанализировать факторы, их вызывающие. Например, для оценки опасности криминализации группы учащихся необходимо выявить неблагоприятные факторы, влияющие на группу: бесконтрольность, безволие, безответственность, незанятость, дурной пример, подстрекательство и пр.

Опасный фактор – это неблагоприятный природный, социальный, техногенный или смешанный процесс (явление, предмет, вещество), воздействие которого угрожает или может угрожать жизни и здоровью людей, их среде обитания, имуществу, правам и интересам.

Опасный фактор может быть внешний, внутренний, скрытый, явный; он может быть уменьшен, увеличен, предотвращен, устранен, блокирован и т.д. Накопление внешних и внутренних опасных факторов повышает степень опасности и формирует развитие опасной и даже чрезвычайной ситуации. Опасные факторы есть везде и всегда, но не все из них реально действуют (ружье на стене, змея в лесу).

Воздействие опасного фактора на какой-либо объект может придать ему нежелательные качества и динамику развития, ухудшить его свойства, результаты функционирования.

В социальном плане опасный фактор – это такое неблагоприятное явление в человеческих отношениях, воздействие которого угрожает или может угрожать жизни и здоровью людей, их среде обитания, имуществу, правам и интересам.

Опасная ситуация – совокупность уже действующих неблагоприятных факторов, вызывающих нарушение нормального функционирования и развития данной системы, любая неблагоприятная обстановка, в которой уже реально действуют опасные факторы. Накопление опасных факторов предваряет зарождение любой опасной ситуации, и предшествуют возникновению всех видов происшествий, аварий, катастроф и ЧС. При правильном поведении и принятии необходимых защитных мер опасная ситуация может благополучно разрешиться без последствий, и не перерасти в происшествие, аварию, катастрофу, экстремальную или чрезвычайную ситуацию.

Процесс появления, накопления и воздействия опасных факторов, их развития в опасные ситуации имеет определенные этапы (стадии).

Накопление опасных факторов и их перерастание в опасные ситуации и далее в ЧС можно условно представить следующим образом:

ОФ + ОФ → Опасность → Опасная ситуация → Экстремальная ситуация → ЧС

Воздействие какой-либо опасности на человека, машину или иной объект можно рассматривать в статике и в динамике.

В статике рассматривают и анализируют:

объект, подвергающийся опасному воздействию, и его элементы;
источники и факторы опасности;
цели, векторы, причины воздействия на объект;
средства, которыми источник опасности может воздействовать на объект;
элементы системы безопасности объекта;
результаты и последствия этого воздействия.

Рис. 1. Взаимосвязи между базовыми понятиями курса безопасности жизнедеятельности

В динамике изучают:

механизм воздействия источника и факторов опасности на объект;
стадии (этапы) развития опасной ситуации до ее завершения;
взаимодействие элементов систем безопасности объекта при обеспечении безопасности;
поведение объекта на разных стадиях опасной ситуации.

На рис. 1 представлены взаимосвязи между базовыми понятиями курса безопасности жизнедеятельности.

Дерево причин опасностей

Анализ безопасности может осуществляться априорно или апостериорно, т.е. до или после нежелательного события. В обоих случаях используемый метод может быть прямым и обратным. Априорный и апостериорный анализы дополняют друг друга. Прямой метод анализа состоит в изучении причин, чтобы предвидеть последствия. При обратном методе анализируются последствия, чтобы определить причины, т.е. анализ начинается с венчающего события. Конечная цель всегда одна — предотвращение нежелательных событий. Имея вероятность и частоту возникновения первичных событий, можно, двигаясь снизу вверх, определить вероятность венчающего события.

При анализе проблем безопасности необходимо установить границы анализа системы. Например, обеспечить безопасность выпускного вечера в образовательном учреждении. Если проблема будет чрезмерно сужена, то появляется возможность получения неполных выводов и мероприятий, некоторые опасные ситуации могут остаться без внимания, например, качество пирожных летом, транспортные опасности, наличие пьяных на воде (названы реальные причины травматизма и гибели выпускников). Если рассматриваемая система и ее проблемы описаны слишком широко, то сложно выделить главное, можно увязнуть в мелочах, упустить слабые элементы.

При изучении опасностей выделяют три стадии:

Стадия I – предварительный анализ опасности.

Шаг 1. Выявить источники опасности.

Шаг 2. Определить части системы, которые могут вызвать эти опасности.

Шаг 3. Ввести ограничения на анализ, т.е. исключить опасности, которые не будут изучаться.

Стадия II – выявление последовательности опасных ситуаций, построение дерева событий и опасностей.

Перечень по алфавиту всех опасностей называется таксономией опасностей.

Опасности по происхождению:

1. Природные, техногенные, экологические, смешанные;

По времени проявления:

1. Импульсные (проявляются мгновенно, напр., опасность поражения электрическим током);

2. Кумулятивные (накапливающиеся, например: проживание в местности повышенного радиоактивного воздействия);

По локализации:

1. Литосферные (землетрясение, извержение вулканов); гидросферные; атмосферные (озоновые дыры); космические (солнечные циклы)

Этапы решения конкретных задач безопасности

1. Идентификация (подробный анализ) опасностей, присущих каждой конкретной деятельности;

2. Разработка мероприятий по защите человека и среды обитания от выявленных опасностей;

3. Разработка мер ликвидации последствий реализации опасности.

Виды, источники и уровни негативных производственной и бытовой среды

Опасный фактор – фактор, воздействие которого на человека в определенных условиях приводит к травме или резкому ухудшению здоровья (эл. ток, ионизирующие излучения и т.д.).

Вредный фактор – фактор, воздействие которого на человека в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности.

Опасности разделяются на природные и антропогенные.

Природные опасности: землетрясения, грозы, наводнения, сели, ураганы. Особый вид опасностей связан с флорой и фауной. Некоторые микро- и макроорганизмы могут вызывать опасные заболевания. Человек может быть источником опасности для других людей.

Опасности бывают непосредственные и косвенные.

Повышенная температура, влажность, скорость движения воздуха, чрезмерный шум и вибрация, электрический ток, ионизирующие излучения и т. п.действуют на живой организм непосредственно, вызывая те или иные ощущения.

Косвенные опасности воздействуют на человека не сразу, а через какой-то промежуток времени или через другие объекты и явления. Опасности различают по величине, длительности действия, вероятности возникновения, наносимому ущербу. Все опасности носят стохастический характер, т. е. они могут проявляться или не проявляться по отношению к человеку. Следовательно, возникает про-блема определения допустимого (приемлемого) риска.

Риск – количественная оценка опасностей. Это отношение числа тех или иных неблагоприятных проявлений опасностей к их возможному числу за определенный период времени (год, месяц, час). При оценке риска могут приниматься во внимание различные категории последствий: смертельные травмы, тяжелые травмы, заболевания, материальный ущерб и т. п.

Безопасность – состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью (риском) исключается реализация потенциальной опасности.

Чрезвычайная ситуация – это внешне неожиданная, внезапно возникающая обстановка, характеризующаяся резким нарушением установившегося процесса или явления и оказывающая значительное отрицательное воздействие на жизнедеятельность населения, функционирование экономики, на социальную сферу и окружающую среду.

Факторы:

- в зависимости от характера воздействия:

1. Активные (сами носители энергии);

2. Активно-пассивные (энергетическая причина тоже имеет место, напр., угол стола – человек может об него удариться);

3. Пассивные (действуют опосредствованно, напр., коррозия металлов, старение материалов).

Читайте также: