Как проходит день в детском саду у малышей

Обновлено: 30.06.2024

Совсем скоро второе сентября. День, когда многие родители поведут своих малышей первый раз в детский сад. Это волнительный момент для всех членов семьи. Родителям предстоит впервые оставить ребёнка в новом, ещё неизведанном месте, а малышу остаться без родителей, просуществовать какой-то отрезок времени без их помощи и поддержки, оказаться под опекой ещё незнакомых взрослых и в кругу разнохарактерных сверстников.

Особенно волнуются родители, у кого первый ребёнок отправляется в сад. Хотя, если честно, встречала и тех, кого радость переполняла больше, чем волнение (наконец-то дух можно перевести!).

Ещё некоторые особенности первого дня будут связаны с возрастом ребёнка. Ведь есть огромная разница - отдаёшь в сад годовалую лялю или трёхлетку.

Поддержать родителей

Хочу пожелать вам спокойствия и хорошего первого дня! Не переживайте излишне, ведь всё равно вы не продержите ребёнка "под своей юбкой" всю жизнь.

Социализация - очень важный момент адаптации ребёнка к жизни и последующему взрослению. Мнения на счёт детского сада, в наше время, расходятся. Я сторонница того, что детский сад необходим.

Сколько не води ребёнка на "кружки", сколько не гуляй с ним по детским площадкам, создать условия, приближенные к детскому саду, не получится.

Только в саду ребёнок получит необходимый опыт общения и взаимодействия со сверстниками, научится находить общий язык со взрослыми, получит знания, необходимые по возрасту.

Лучше не волноваться, а подготовиться.

Как подготовиться?

Во-первых, нужно настроить себя. Если вы не относитесь к категории родителей, которые с радостью "сплавят" ребёнка, лишь бы самим отдохнуть от него, подготовьте себя к тому, что малыш не будет с вами теперь целый день. От вашего настроя зависит многое. Ведь дети всё чувствуют. Ваше волнение передастся им.

Настраивайтесь на лучшее! Но если вдруг в первый день что-то было не так, не спешите расстраиваться. У всех всё по-разному, разная скорость адаптации, разные условия, разные дети - постепенно всё наладится. Это всего лишь первый день, первый опыт.

Во-вторых, подготовьте ребёнка:

Можно походить на курсы "подготовишка" в вашем саду ( подробнее о таком кружке читайте тут по ссылке ). Это, конечно, делается заранее и если вам не удалось туда попасть - ничего страшного.
Заранее разговаривайте с ребёнком на тему детского садика. Расскажите ему, что это такое, что там делают, что там есть.
Объясните, что там детки находятся без родителей, но вы за ним обязательно придёте.
Очень хорошо, если ребёнок приучен соблюдать режим и это не будет для него чем-то совершенно новым. Также плюсом будет, если ребёнок уже ест с общего стола, но всё равно нужно иметь в виду, что даже в этом случае, некоторым детям приходится привыкать к садовской еде. Вы всё-равно готовите по-другому.
Опишите все плюсы, ожидающие ребёнка в саду, на доступном ему языке: новые игрушки, новые друзья, интересные занятия, праздники.
Узнайте, можно ли принести в сад любимую игрушку (это позволяют не везде).
Расскажите о собственном опыте из воспоминаний о детском саде.

Этапы привыкания к саду

Следующий нюанс - первый день, скорее всего, не будет именно полноценным днём в саду.

Как правило, впервые пришедшего ребёнка оставляют в саду всего на пару часов: они включают экскурсию - знакомство с помещением, первый опыт общения с коллективом. Часто в этот день ребёнок даже не пробует еду. Иногда мама (или тот, кто привёл ребёнка) находится в садике с ним вместе всё это время.
Если в предыдущий день всё прошло успешно, на следующий день ребёнка оставляют до тихого часа. Такой день может быть один или несколько - в зависимости от того, насколько хорошо адаптируется ребёнок.
При успешном прохождении предшествующего этапа, далее ребёнка оставляют уже на целый день. Он будет есть садиковую еду, укладываться на тихий час.

Если сад работает до 19 часов, вас могут попросить, в начале, забирать ребёнка пораньше, например в 17 часов.

Стоит отметить, длительность каждого из этапов будет зависеть от ребёнка, от того, насколько хорошо он адаптируется и от того, сколько всего детей уже начали водить в вашу группу. Если всё проходит успешно, какие-то из этапов могут быть вообще исключены или сокращены , например, так было у нас.

В связи с этим, мамам, выходящим на работу, стоит учитывать это в своём графике и иметь "на подхвате" родственников, готовых забрать ребёнка, при необходимости. Или же выходить на работу тогда, когда ребёнок адаптируется и начнёт посещать сад в стандартном режиме.

Это важно предусмотреть и иметь в виду, чтобы не оказаться в неловкой ситуации.

Такую ситуацию мне "посчастливилось" наблюдать лично. В параллельную группу мама привела сына первый день. Воспитатель сказала, что может оставить ребёнка только до обеда. На это мама заявила, что выходит сегодня на работу уже на полную смену и забрать ребёнка некому. Воспитатель попросил решить этот вопрос. В итоге, мама пришла вечером и "получила" орущего ребёнка, которого уже никто не мог успокоить. Страшно представить, что он чувствовал. Вот так брошенный сразу на целый день, без подготовки.

Как было у нас?

В весеннее распределение очереди место в садике нам не досталось. Я очень переживала. Во-первых, потому, что ребёнок у меня очень общительный и ему надоело маяться дома, хотя мы посещали "кружки" и общались со сверстниками на прогулках. Во-вторых, потому, что декрет заканчивался и нужно было выходить на работу.

И вот - радостная новость! Открывают ещё одну группу и нас берут в садик с 1 октября. Соответственно, в сад сын пошёл в 2,9.

Что такое садик сын уже знал, т.к. мы ходили целый год на "Подготовишку". Поэтому нам было проще.

Конечно, я всё равно его готовила . Говорила, что будут новые ребятки, другой воспитатель, мама не будет там с тобой весь день.

В первый день нас сразу оставили до обеда. Когда я пришла забирать сына, воспитатель порадовала, что всё прошло отлично. Ел хорошо, играл с детьми.

Следующий день его взяли тоже до обеда. Воспитатель убедилась, что ребёнок хорошо привыкает и это не "разовая акция" и предложила в следующий день уже оставить его и на тихий час.

Детей начало ходить одновременно немного - сначала 3 человека, потом 4, затем 5 и так впятером мы проходили, где-то недели 3. Хотя по плану-графику можно было уже добавлять детей, но другие родители не спешили.

Впервые заболели мы, отходив 3 недели. Большинство знакомых говорили мне, что это отличный показатель))))) (Классно, что не раньше).

Когда я приходила забирать сына из садика, часто слышала от него, что я пришла слишком рано и он ещё не наигрался))

Это было для меня добрым знаком - значит ребёнку там нравится и привыкание проходит хорошо. Когда все дети и игрушки были "изучены" тяга к саду ослабла, но особых проблем с желанием туда идти не возникало.

Но так было у нас. Все детки разные. У вас всё может проходить совсем по-другому.

Если ребёнок плохо ходит в садик - главное - не сдавайтесь и не отчаивайтесь. Постепенно он привыкнет. Поддерживайте его, поощряйте, исполняйте обещанное. Например, пообещали забрать после обеда - заберите, не подрывайте доверие ребёнка.

Старайтесь не говорить просто "заберу пораньше". Ваше "пораньше" и "пораньше" ребёнка могут сильно различаться, это я узнала на личном опыте, сказав так сыну. Он ждал меня после обеда и не хотел ложиться спать в тихий час. А я пришла после полдника (что и имела ввиду, но конкретно не сказала).

Контактируйте с воспитателем , чтобы быть в курсе и иметь возможность дома проработать с ребёнком какие-либо моменты.

На мой личный взгляд - в садике классно, весело и интересно. Я сама обожала туда ходить в детстве и очень не хотела его покидать, когда пришло время! Чего желаю и вашим деткам!

Понравилась статья? Поставьте лайк!)

ПОДПИШИТЕСЬ на канал, если хотите видеть статьи в своей ленте рекомендаций!

Мы будем делиться с вами интересными развивашками, в том числе, НЕ ТРЕБУЮЩИМИ МНОГО ВРЕМЕНИ, но несущими огромную ПОЛЬЗУ в развитии.

Будем благодарны, за РЕКОМЕНДАЦИЮ нас вашим знакомым (всем, кто воспитывает/работает с детьми) и КОММЕНТАРИИ! ))

Сандра Моудри, монтессори-педагог и мать троих детей, советует отложить вопросы на потом. Спокойно заберите своего ребенка из сада и, если позволяет погода, прогуляйтесь с ним до парка или любимой площадки, проведите время вместе. Подождите, может быть, он сам захочет рассказать вам о том, что случилось в саду.

Однако, если ребенок молчит, возможно, он просто не знает, как говорить об этом, на что обратить внимание: все события дня смешались в одну кучу.

В таком случае лучше не наседать на него с вопросами, а начать говорить первым. Расскажите о том, чем занимались на работе, вспомните о том, что ели на обед или что интересного заметили на улице по пути в офис.

Акцентируйте внимание ребенка на деталях, а если у него возникают вопросы, то обязательно отвечайте на них, вовлекая его в разговор. Таким образом вы подадите ребенку пример того, как можно рассказать о событиях дня.

Интересное по теме

Письмо родителям, которые впервые отправляют своих малышей в детский сад

Для того, что помочь ребенку разобраться в своих воспоминаниях и выделить важное и интересное, в своем видео в ТикТоке Коэн советует задавать ему максимально простые вопросы, подразумевающие короткий ответ.

Что тебя сегодня насмешило или огорчило?

Что ты ел на полдник?

Тебе понравился суп, который вы ели на обед?

Вы выходили на прогулку?

В какие игры вы играли сегодня? В догонялки? В прятки?

Что смешного сегодня сделал твой друг?

Какую поделку вы сегодня делали?

О ком была книжка, которую вы сегодня читали с воспитателем?

Видел ли ты сон во время отдыха?

Задавая такие вопросы, вы помогаете ребенку осмыслить события дня и вспомнить как можно больше деталей, на которые сам ребенок бы не обратил внимания.

Канадские психологини Джессика Кук и Шери Мадиган при общении с дошкольниками рекомендуют акцентировать внимание на эмоциональных переживаниях. Задавая вопросы, касающиеся чувств и переживаний вашего ребенка и его друзей в группе, вы будете вкладывать очередной кирпичик в развитие его эмоционального интеллекта.

Интересное по теме

Как научить детей разбираться в собственных эмоциях? Советы психолога

Не знаете, что еще обсудить со своим детсадовцем? Мы собрали для вас подборку из 50 вопросов, на которые у вашего ребенка точно найдутся ответы.

Первые дни в детском саду очень важны. Именно от них зависит, какое отношение к садику сложится у ребенка. А это влияет на то, как часто он будет болеть, и как к нему будут относиться другие детишки. Чтобы ребенок максимально легко прошел адаптацию к детскому саду, необходимо знать следующее:

Привыкание

Привыкание к садику должно происходить постепенно: сначала оставляете ребенка в детском саду на час — два, потом до обеда или до тихого часа. Скорее всего, воспитательница сама вам скажет, когда следует начать оставлять ребенка на дневной сон. Если ему нравится находиться в детском саду, на второй-третьей неделе можно уже забирать его после полдника.

Дорога в детский сад

• Начав посещать садик, ходите каждый будний день. Ребенок должен уяснить, что садик теперь будет всегда. Это ускорит его адаптационный период.

• Если у дверей садика ребенок начинает плакать и просить вернуться, ни в коем случае не делайте этого. Иначе он еще много раз будет устраивать вам такую сцену.

• Как правило, через 1-2 месяца ребенок привыкает к тому, что теперь ему постоянно надо будет ходить в детский сад.

Расставание

Это даст ему уверенность, что все будет хорошо и с ним ничего не случится.

• Расставание должно быть коротким и радостным. Некоторые дети проще спокойнее расстаются с папами, нежели с мамами. Попробуйте этот вариант, может быть ребенку так будет легче прощаться.

• Очень важно, чтобы у родителей не было сомнений в том, что ребенку нужно обязательно ходить в детский сад. Иначе малыш будет чувствовать ваше беспокойство, а это может повлиять на его адаптацию к детскому саду.

• Чаще всего, зайдя в группу, малыш начинает играть и на время забывает о маме. Не переживайте, с вашим ребенком работают опытные воспитатели.

Как одеть

Одевайте ребенка так, чтобы он чувствовал себя раскованно и свободно. Одежда и обувь должны быть удобными и легко застегиваться. Одевайте ребенка в опрятную, недорогую одежду.

Что взять с собой

Можно взять в детский сад любимую вещь (чаще всего игрушка). Это поможет малышу чувствовать с собой частичку дома. Оставьте в шкафчике садика носовые платки и запасной комплект одежды.

Дома

• В первые дни посещения садика происходит сильная нагрузка на нервную систему. Ребенку необходимо быстро приспособиться к постоянному взаимодействию с малознакомыми людьми и к длительному отсутствию мамы. Так что не нагружайте малыша новыми впечатлениями. Выходные проводите спокойно, в кругу семьи.

• После того, как вы забрали ребенка из садика, играйте и общайтесь с ним. Пусть он забудет о группе и отдыхает. Не спрашивайте, нравится ли ребенку в саду и пойдет ли он туда завтра. Это наведет его на мысли, что возможно ему там будет плохо и в садик можно не ходить. Если вы хотите поговорить о садике, лучше спросить ребенка что он ел и какие игрушки ему понравились.

• Во время стресса иммунная система замедляет свою активность. Чтобы ребенок реже болел, постарайтесь делать так, чтобы он получал максимум положительных эмоций, хорошо питался и много спал. Во время адаптационного периода, не наказывайте малыша за капризы и выходки, чаще обнимайте и говорите, что вы его любите.

• Ни в коем случае не пугайте ребенка походом в сад. Он должен уяснить, что пребывание в садике — это не наказание, а удовольствие.

• Если у вас есть недовольство садиком, не обсуждайте их в присутствии ребенка.

Как же надо готовить родителям ребенка к поступлению в детский сад?

Как надо вести себя родителям с ребенком, когда он начал впервые посещать детский сад?

Настраивать ребенка на мажорный лад. Внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.
Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой.
Щадить его ослабленную нервную систему.
Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему. На время прекратить походы в цирк, в театр, в гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач.
Как можно раньше сообщить врачу и воспитателям о личностных особенностях малыша.
Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе.
Создать в воскресные дни дома для него режим такой же, как и в детском учреждении.
Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать его за детские капризы.
При выявленном изменении в обычном поведении ребенка как можно раньше обратиться к детскому врачу или психологу.

Остались считаные дни до первого появления вашего ребенка в детском саду. Освоили ли вы с ним процедуру расставания, чтобы утро не омрачалось слезами? Перешли на режим дня детского сада, чтобы малышу было проще адаптироваться к новым условиям? Вот еще несколько советов о том, как облегчить ребенку адаптацию к детскому саду.

Самое трудное — расставание по утрам?

Первый день в садике — настоящее испытание и для ребенка, и для родителей. Что делать? Вселять уверенность в себе! Чем лучше ребенок окажется подготовленным к саду, чем меньше он будет переживать и беспокоиться по этому поводу, тем меньше он будет чувствовать себя потерянным и брошенным в новой для него обстановке.

Даже если вы хорошо подготовили малыша, может случиться, что он вцепится в вас, когда вы попытаетесь оставить его в группе. Вам станет его жалко, и, подобно многим родителям, вы испытаете неуверенность. Правы ли вы, решив, что ребенок должен ходить в детский сад?

Однако такое поведение ребенка не обязательно говорит, что ему будет плохо в детском саду, — для слез может быть множество причин.

«Каждый день одна и та же история, — рассказывает одна мама. — Тибо встает и начинает постепенно собираться. У него довольный вид, и он ничего не имеет против садика. Дорога тоже проходит вполне нормально.

Адаптация ребенка к детскому саду: 8 советов

С первого же утра будите своего ребенка пораньше, чтобы ему не пришлось собираться второпях. Не нервничайте и не торопите его.

Дайте ему спокойно позавтракать, приготовьте что-нибудь, что ему особенно нравится.

Выберите одежду и обувь, которые просто снимать и надевать.

Положите ему в карман носовой платочек, смоченный несколькими каплями вашей обычной туалетной воды — запах будет напоминать ему о вас. Также вы можете дать ему какую-нибудь маленькую игрушку (чтобы она поместилась в кармане), которая будет напоминать ему о доме.

Говорите с ребенком спокойным голосом, объясняйте ему, что он будет ходить в садик каждый день — точно так же, как вы ходите на работу, — и что вы придете за ним после обеда или дневного сна.

При прощании избегайте двух крайностей: не бросайте ребенка второпях, стараясь сдержать собственные слезы, и не смотрите ему в глаза и не прощайтесь с ним по часу. Нежный поцелуй, спокойное и уверенное выражение лица, слово на прощание воспитательнице, прощальный жест рукой в дверях — и все, можете уходить. Чем быстрее вы будете это делать, тем проще ребенок привыкнет к новому ритму жизни.

Первые дни у малыша могут наблюдаться проблемы со сном, с питанием, ему могут сниться кошмары, он может вести себя слишком возбужденно и даже писаться в кроватку. Не переживайте — все должно быстро встать на свои места.

Если же спустя несколько недель ребенок продолжает плакать по утрам, а воспитатель подтверждает, что в течение дня он грустен и апатичен, то имеет смысл обратиться к детскому психологу.

Читайте также: