Чему учат в школе рисунок

Обновлено: 07.07.2024

Сегодняшняя тема картинок связана со школой, замечательной порой, которую ценят по большому счету только взрослые люди и… совсем не замечают сами учащиеся. Школьные картинки в данной публикации сгруппированы и упорядочены по смысловому содержанию. Вы можете их использовать для приготовления школьных презентаций и многого другого. Красивые картинки про школу собраны в этом разделе нашего сайта.

Стакан под карандвши Снова в школу

Портфель Тетради и яблоко

Первоклассники Букварь Портфель и глобус

Книги Пушкина Чтение книги Настольный глобус Читать книгу

Осенний лист 2*2=4 Набор ученика Школьный альбом Букет цветов Карандаши

Звонок Кубики Школьницы Осенний звонок

Карандаши для рисования Учебники Много карандашей Тетради на пружинках Девочки у глобуса Подсолнух Школьный класс Зеленое яблоко Маленький глобус Большая ромашка Цветные тетради Уснувший ученик С днем учителя Будильник Девочка и мальчик Дневник с глобусом Приборы для рисования Телефон школьника Решать у доски Рисование Яблоки

Маленькая школьница Венок из листьев Мальчишки Букет цветов Школьники Кролик Решать задачи Класс Книга и глобус Учебники Портфель Книги Школа Девочка с бантами Умная сова Цветы на звонке Первый звонок

Школа – это учебное заведение, в котором дети получают общее образование. На картинах обычно показывают школу, как простое кирпичное, серое здание в несколько этажей, ничем не приметное. Но попадая внутрь, сразу видишь детей, глаза их светятся счастьем. Они бегают, прыгают, в коридоре слышен заливистый смех беззаботных детишек. Глядя на такие картины, вспоминаешь то время, когда и ты был таким учеником. В данной подборке представлены картинки для срисовки про школу. Приятного вам просмотра!

7 лет в художественной школе и к чему это приводит

Всем привет

В художественную школу я ходила 7 лет, параллельно с общеобразовательной.

Началось все с того, что мама с бабушкой искали во мне таланты, и записали практический во все кружки города которые могли (рисование,пение, народные танцы,шитье), а в неделе всего 7 дней.

Поступила я в художку в середине учебного года.Если кратко,то все как в обычной школе,оценки,экзамены, просмотры, плинер, а в конце рисунок-экзамен.

Так как прошло много времени сохранившихся рисунком не так много.

Годы в худ.школе

В художку я поступила в 2006г сначала была подготовительная школа,мы просто приходили рисовали детские рисунки, узнавали самые простые детали, термины.Ходила я в подготовительную 3 года.

После подготовительной был экзамен для поступления в Детскую школу искусств(2009г),экзамен я сдала, и начались трудности.В художку я ходила в понедельник,среда,пятница с 14-18ч(до сих пор помню).

Параллельно была школа,пение,танцы,шитье.
Так как все в школе знали что я хожу в кружок все стенгазеты нашего класса были МОИ.Это конечно круто,тебя отпрашивают с уроков, но домой ты приходишь как выжатый лимон, не хочется ничего,а еще домашка же есть.

В 2011-2012г. я бросила шитье и танцы, стало легче.Как и в обычной школе программа с каждым годом усложнялась, и я поняла что не люблю рисовать,мне просто ничего не хочется, все противно, у меня ничего не получалось,преподаватель ругался.И как раз в этот год несколько человек ушли из художки.И я предложила маме тоже уйти и оставить только пение которое я любила всей душой.И я получила отказ от мамы и продолжила ходить в художку.Так же в эти годы добавился пленэр, летом(июнь) ходили рисовать на природу.К 9 приходили рисовали до 13.В конце июня нам давали план и все оставшееся лето мы рисовали по этом плану и в сентябре была выставка нас оценивали.

В 2013 годы добавилась история искусств это было мне интересно безумно.Я ходила на каждое занятие,оно проходило в субботу.После школы я мчалась домой кушала и бежала в художку.И в общеобразовательной школе я на уроке изо(теория)просто сидела и отвечала когда спрашивали.И в этот год мне пришлось распрощаться с пением, уставать я стала больше потому что через год нужно было сдавать ГИА.

Так как это был последний год обучения в школе искусств, выпускная работа,все переживали, а нас в группе становилось все меньше,по итогу нас осталось 8 человек из 18.И нет фотографии моей выпускной работы,она так и осталась храниться в художественной школе.

И именно в этот год я решила что прогуливать самое время😀в результате, когда все делали наброски для выпускной работы я гуляла по городу.А когда вернулась в художку пришлось быстро соображать, что рисовать и как дальше быть.Хорошо что наш преподаватель в это время отсутствовал и у нас была замена препода и она подумала что просто так долго болела.Когда объясняли что лучше рисовать и какими красками или другим матерьялом, многие из группы пропустили это мимо ушей, а я запомнила что лучше выбрать гуашь,это и проше и легче и если что-то пойдет не так, то можно перекрыть другим цветом.И мой рисунок легко и просто нарисовался, наш преподаватель это оценил и похвалил( это я навсегда запомнила и мне безумно приятно), но запомнила я другое как одноклассница из художки выбрала рисовать выпускную работу карандашом и гелевыми ручками.Саму выпускную работу начали рисовать в апреле, сдача ее в мае.Она ее рисовала дома,в художке до самой ночи, и в день ее сдачи.Это вагон времени потраченный в пустую.

Предметы и оценки

Рисунок- 3

Кубики, квадратики,чайники,яблоки, книги,досочки

Живопись- 3

Композиция- 4+

Совсем не помню, что я рисовала.

История искусств- 4

❤До сих пор дома храню тетрадку по предмету

Пленэр- 4

Это ад.Жара.Сидишь мучаешься рисуешь,комары и прочие насекомые.Еще и план который надо выполнить.

Выпускная работа- 4

Почему я не связала свою жизнь с рисованием

Я не художник.Художником надо родиться. Я не могу что-то нарисовать из воображения.Это просто не мое.

Но стенгазеты все мои.😂

Для колледжа рисовала и мне нравилось.И халявные оценки.

У меня нет супер рисунков, как у других.Остались только эмоции и коробки с красками.

+Сейчас у меня нет отвращения к художественной школе.Я ее люблю всей душой.

+Свидетельство после окончания😂

+Мне это помогло в дальнейшем в учебе на парах по кондитерском мастерству(тортики украшать и прочее)

+Преподаватели.Мне с ними повезло.Душевные люди.

-Время.Это один самых главных минусов.

-Оформление работ в конце семестра, а именно рамки из бумаги.Это делают родители дома, а потом несут в художку.

-Усталость.4 часа сидеть и рисовать не каждый выдержит.Из этого выходит еще один минус здоровье

-Ограничения в творчестве.Ты рисуешь что скажут.

-Рисование через силу.В моем случаи это последние два года.

Советы родителям:

1.Копите деньги.Кисти разные и их много,гуашь и акварель( не те которые стоят 50 рублей в Пятерочке,а те которые стоят 400-600р) в год 6-7коробок каждой.Бумага она разная и в это случаи хорошая=дорогая, ее лучше запастись.

2.Не заставляйте ребенка ходить туда насильно,оно того не стоит.

На просторах Интернета довольно часто попадаются статьи о том, как рисуют детишки - начинающие художники и что у них получается по мере взросления. Первые работы, как правило, вызывают улыбку и не более того. Но время идёт, появляются навыки, кисть в руке перестаёт дрожать и буквально через несколько лет их картины уже не выглядят детскими. Мы с удивлением разглядываем вполне серьёзную живопись, приговаривая: "Да ладно! Дети не могут так рисовать!" Могут. Но таланту, как известно, нужно помогать, и не последнюю роль в этом играет хороший наставник.
Наша дочь начала рисовать раньше, чем говорить. Каракули на обоях, думаю, хоть раз в жизни созерцал родитель любого ребёнка. Потом был детский сад со стандартным набором этюдов, эксперименты с программой Paint на компьютере и, наконец, художественная школа, где творчество обрело осмысленность.
Эволюцию на примере рисунков дочери хочу показать вам.

Бамбук (5 лет, Paint)