Чем политика просвещенного абсолютизма екатерины 2 отличалась от методов правления петра 1 кратко

Обновлено: 03.07.2024

Задачи, стоявшие перед Петром и Екатериной

Задачи, которые стояли перед Россией

Вывод страны из числа отсталых государств, развитие экономики, устранений последствий Смуты и разрухи.

Приобретение новых территорий, получение выхода к морям.

Укрепление единства страны путем усиления самодержавия.

Укрепление внутреннего порядка в государстве.
Усиление мощи и силы Российской империи.
Борьба с истощением экономики.
Просвещение русского народа

(Задачи сформулировала сама Екатерина после вступления на престол).

Таким образом, основной целью и Петра, и Екатерины было усиление мощи Российской империи. Нужно было превратить Россию в государство, которое вошло бы в один ряд с самыми развитыми странами Европы. А это требовало упорядочения механизма управления государственной машиной, создания хорошо организованного на всех уровнях аппарата власти, вершиной которого был самодержавный монарх.

Сравнительная характеристика реформ Петра и Екатерины

Преобразования органов верховной власти

Прекращение деятельности Боярской Думы как отжившего свой век органа управления. Создание Сената. Его функции: законодательные, административные. судебные. Неофициальный глава Сената – генерал-прокурор. Постоянный состав членов, иерархичность – создание бюрократического аппарата.

Преобразование Сената. Деление его на 6 департаментов, каждый из которых ведал определенной областью государственных дел: медициной, транспортом, судом и т.д. Потеря Сенатом законодательной инициативы и превращение его в орган контроля. Законодательная инициатива – целиком в ведении Екатерины и ее кабинета.

Территориальное деление государства

Губернии (8, а впоследствии – 10) и провинции, низшая единица – уезд. Во главе каждой провинции стоял воевода. Единая цепочка власти.

Реформа городов: введение по западному образцу гильдий, цехов и магистратов. Упорядочение отнесения населения к какой-либо группе, чему способствовало и введение паспортной системы.

Создание двухзвенной системы: наместничество, уезд. Переименование крупных сел в города. Глава нескольких наместничеств – один генерал-губернатор (усиление централизации власти).

Города теперь управляются городничими, имеющими все полномочия. Дарование особых выгод городам.

Поощрение частного предпринимательства. Привилегии на поиск полезных ископаемых. Льготы промышленникам. Послабления для внешней торговли.

Экстенсивное развитие экономики – расширение пахотных площадей, увеличение количества мануфактур. Появление первых кредитных учреждений (банка и ссудной кассы). Увеличение сбыта – но предметами сбыта были главным образом сырье и полуфабрикаты. Появление бумажных ассигнаций.

Скептическое отношение Екатерины к механизации производства на западе.

Закрепление льгот за дворянами. Дарование им особых вольностей вне зависимости от личных заслуг. Дворянство становится опорой трона.

Слияние холопов и крепостных в одно сословие. Введение подушной подати – прикрепление плательщика подати к тяглу.

Ухудшение положения крепостных крестьян и фактически полное превращение их в рабов.

Духовенство, религиозная политика

Уничтожение автономии церкви.

Окончательное подчинение церкви государству. Секуляризация церковных земель.

Свобода вероисповедания для подданных.

Образование, медицина, развитие наук

Открытие школ и установление обязанности для дворян получать образование. Появление системы профессионального образования. Навигацкая, приказная, цифирные школы. Создание Академии наук. Привлечение иностранных специалистов и преподавателей.

Активное открытие повсеместно школ и училищ. Прорыв в отношении женского образования: открытие Смольного института благородных девиц. Основание Российской Академии. Дальнейшее развитие Академии наук.

Петр и Екатерина: итоги царствований

И Петр, и Екатерина в своих реформах преследовали общую цель: усиление мощи России. Но если Петр Великий был настоящим новатором, который сумел буквально рывком вытащить Российскую империю из отсталости и косности, уничтожить последствия разрухи и слабости центральной власти, то Екатерина главным образом просто продолжала его политику. При внимательном изучении можно наблюдать укрепление в ее царствование тенденций, зародившихся при Петре: увеличение привилегий дворянства, полное закабаление крестьян, подчинение церкви государству, развитие внешней торговли.

С целью решения многих задач, стоявших перед страной, оба правителя привлекали иностранцев, создавая для них благоприятные условия. По большей части можно утверждать, что Петр своих целей добился. В период правления Екатерины развитие государства шло более медленными темпами, и немалую роль в этом сыграла система фаворитизма, стоившая казне крупных сумм денег: так, современники подсчитали, что на подарки фаворитам было истрачена сумма, в несколько раз превышавшая годовые расходы страны. Кроме того, если Петр добивался введения всех своих реформ в жизнь, то при Екатерине многие воплощались лишь формально, и она этим удовлетворялась.

В литературе она писала комедии и сказки. Он -- только законы и уставы, которые к литературе не относятся.

Петр почти все делал сам, не гнушался показать на собственном примере, Екатерина поручала "грязные дела" другим, "держала лицо".

Мы постоянно добавляем новый функционал в основной интерфейс проекта. К сожалению, старые браузеры не в состоянии качественно работать с современными программными продуктами. Для корректной работы используйте последние версии браузеров Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge или установите браузер Atom.

Чем методы политики просвещённого абсолютизма Екатерины II отличались от методов правления Петра I? Почему в Екатерининский век такое изменение способов правления было нужно?

Семён Кальев
Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ
2019-10-31 02:56:21
11
1

основой собственного правления императрица заложила в законах, которые должны были навести порядок.
Будучи поклонницей философии Просвещения, Екатерина II разработала ряд установок, очень абстрактных, но интересных с точки зрения её дальнейших действий утверждения просвещённого абсолютизма. Они включали в себя:
1) просвещение цивилизации;
2) установление порядка в государстве с подмогою твёрдых законов, соблюдаемых сообществом;
3) учреждение милиции, пользующейся у народонаселенья авторитетом и поддержкой;
4) построение страны процветающего и внушающего почтение соседям.

Наказ отстаивал единственно возможную, по её суждению, для громадной Рф форму правления безусловную монархию. Конкретно монарх создаёт идеальную систему законов, которая содействует установлению общего благоденствия подданных. Сходственное утверждение водило к дальнейшей централизации управления страной, что являлось отступлением от идей просветителей, но учитывало традиции Рф. Создатель Наказа добивался неотклонимого выполнения законов от всех и каждого, при этом протестовал против пыток, вводил понятие презумпция невиновности, добивался не устрашения людей, а воспитания законопослушных людей.
Одной из главнейших задач, поставленных Наказом перед депутатами, стало творенье законов о сословиях. Больше всего места тут отведено третьему сословию, к которому, по мнению императрицы, обязаны принадлежать все, кто не является дворянином либо крестьянином и занимается торговлей, ремёслами, науками, художествами и т. д.

Политика “Посвещённого абсолютизма” получила распространение в Европе, когда в ходе закономерного развития государств появился новый класс – буржуазия. Прогрессивные философы того времени открыто клеймили отсталость феодального строя. В России политика “Просвещённого абсолютизма” проводилась в правление Екатерины II.

“Наказ” Екатерины Великой

Необходимость реформ во всех сферах внутренней политики России, Екатерина II осознала, едва взойдя на престол. Начитавшись трудов Монтескье, императрица пишет “Наказ”, который был пока теорией по переустройству политических сфер государства. В дальнейшем “Наказ” лёг в основу “Просвещённого абсолютизма Екатерины II :

Создание “Наказа” было политической идеологией, которую предстояло внедрить во все сферы политической жизни России.

Рис. 1. Портрет молодой Екатерины Второй.

Отмежевание церковных земель

Идея отбора земли у церкви для передачи их в государственное пользование принадлежала ещё Петру I. Однако, секуляризация монастырской земли по-настоящему началась в эпоху Екатерины II. Убедившись в ослабленности позиций Русской Православной Церкви императрицей в 1764 году было проведено отмежевание церковных земель. Результатом стало:

монастырские вотчины были переданы в экономию коллегий;
914 тысяч монастырских крестьян были переданы государству;
секуляризация церковной земли позволила избежать Екатерине II финансовых кризисов.

Проводимая политика просвещённого абсолютизма Екатериной II окончательно ликвидировала Соборное Уложение 1649 года.

которые читают вместе с этой

Уложенная Комиссия 1767 года

Екатерина Великая решила сделать своим главным совещательным органом выборную Уложенную Комиссию. Депутаты, заседавшие в Комиссии, получали множественные привилегии. На словах императрица уверяла, что Комиссия будет всесословной, на деле же получилось так:

дворянство получило 752 места (около 46% от общего количества);
черносошные крестьяне получили 22 места;
однодворные крестьяне получили 41 место;
нерусское население получило 49 мест;
казачество получило 43 места;

В Комиссии не имели права заседать выборные представители дворцовых крестьян, крепостные помещичьи крестьяне, ни крестьянство Прибалтики и Украины.

Открытие Комиссии состоялось в Москве 30 июля 1767 года. Всего было проведено 203 собрания.

Рис. 2. Уложенная Комиссия 1767 года.

Уложенная Комиссия не являлась парламентским органом, она больше напоминала показательные выступления для европейских стран и способствовала вовлечению дворянства в дела государства. Хотя наболевшие крестьянские вопросы время от времени и звучали на этих собраниях.

Преобразования Екатерины Великой после Крестьянской войны 1773-1775 годов.

Говоря кратко о политике “Просвещённого абсолютизма” Екатерины II, можно заметить, что преобразования императрицы были не способны сгладить острые углы противоречий, возникших в обществе. Более того, крепостные крестьяне превратились, перед восстанием крестьянства под руководством Емельяна Пугачёва, в рабов.

Социальный взрыв Крестьянской войны ошеломил царицу. После подавления восстания, Екатерина приступила к новым преобразованиям, хотя они и носили весьма противоречивый характер. Всего было составлено 19 проектов поддержанных видными государственными деятелями и сановниками:

В 1775 году Россия была разделена на 50 губерний. Каждая губерния делилась в свою очередь на уезды, число которых могло быть от 10 до 15. Главной управляющей фигурой был губернатор, ему были подчинены суд и полиция.
Согласно реформе 1775 года город становился самостоятельной единицей. Главой города был городничий, он выбирался из дворянского сословия.
После передачи части дел местной власти, роль коллегий перестала быть столь значимой и в 80-х годах XVII века они были упразднены. Три основных оставшихся коллегии – Военная, Адмиралтейская и Иностранных дел, как и непосредственно Синод, подчинялись центральной власти.
В 1782-1786 годах была создана система среднего образования. Создавались закрытые училища, воспитательные дома, открывались университеты. Однако крестьянство доступа в эти учреждения не имело.

Реформированная система губернских учреждений, несмотря на свои противоречия, оказалась по-настоящему прочной и смогла продержаться вплоть до реформы 1861 года.

Жалованная грамота дворянству 1785 год

Кроме преобразований российского государственного управления, императрица уделила огромное внимание сословному устройству страны. Согласно “Жалованной грамоте” дворяне наделялись особым правом не служить на государственных службах, освобождались от налогов. Судить дворянина мог только дворянин, по закону имущество дворянина не могло подлежать конфискации. Этот период вошел в истории как “золотой век дворянства”, так как официально были закреплены и увеличены привилегии этого сословия.

В 1785 году была издана “Жалованная Грамота Городам”. По этому новому документу население городов разделялось на шесть сословий:

к высшему первому сословию, естественно принадлежало дворянство;
ко второму разряду относилось купечество, вне зависимости от гильдии;
к третьему разряду относились рабочие, закрепленные за каким-либо предприятиям (цеховые рабочие) и ремесленники;
к четвёртому разряду принадлежали иностранцы и иногородние люди;
пятый разряд состоял из “именитых горожан”: крупных магнатов-промышленников и предпринимателей;
большая часть горожан, приписанных к шестому разряду состояла из посадских людей.

Право на участие в городском самоуправлении получали граждане, чей годовой капитал составлял не менее 5 тысяч рублей. К судебным функциям городского магистрата были добавлены административные. Судебные дела были поделены на уголовные и гражданские.

В следующей таблице представлены основные преобразования Екатерины Великой:

Содержание преобразования

Результат

Образование Вольного экономического общества

Были попытки внедрить новейшие изобретения аграрной техники

Отмежевание церковных земель

Церковь перестала быть независимой от государства

Разрешалось покупать ткацкие станки предпринимателям

Постепенно развивалась экономика

Введение в обиход бумажных денег

Созыв Уложенной Комиссии

Попытка создать что-то похожее на Парламент с созывом депутатов от всех сословий.

Разрешается печататься журналам с ограниченной свободой слова

Попытки дать свободу слова окончились провалом. Были закрыты журналы “Трутень” и “Живописец”

Россия поделилась на 50 губерний с местной губернаторской властью.

Жалованная Грамота дворянам

Расширились привилегии дворянства

Появление среднего образования. Открываются новые школы и университеты.

Рис. 3. Портрет Екатерины Второй. Рокотов Ф. С..

Что мы узнали?

Итогами реформ Екатерины Великой допускались некоторые экономические и политические свободы населению, церковь была подчинена государству. Вместе с тем, сохранение крепостного строя, политическая незрелость буржуазии и патриархальность населения, сделали преобразования императрицы однобокими и направленными только на улучшение жизни дворянства и укрепление самодержавия.

Читайте также: