Чем отличаются японские школы от русских
Обновлено: 02.07.2024
Так случилось,что на одной из международных конференций в Москве познакомилась с коллегой из Японии. Мика Хиги - учитель физики, интересная и разносторонне развитая женщина 30 лет. Именно с нее началось мое знакомство с японской школой.
Начнем с различий.
1. Японские дети учатся с 3 лет. Их школа делится на младшую, среднюю и старшую. Это разные школы и преподают в них разные предметы.
2. В школах элитного контингента есть гендерных подход ( мальчики и девочки учатся раздельно)
3. учителя ездят на стажировку в Америку. Россия у них считается отсталой в плане развития страной, как я поняла, и поэтому они ездят на Запад набираться педагогических технологий.
5. каникулы длятся не больше недели, даже летом учатся. Удивляются нашим летним каникулам.
6. дополнительные кружки учителям не оплачиваются, но они обязаны их вести. Обязаловка, как и у нас, но у нас хотя бы оплачивают.
1. много общего с загруженностью учителя: учитель считается самой загруженной профессией. Если ты учитель, тебе сочувствуют.
3. ученикам запрещено носить мобильники ( у нас это не во всех школах, но в большинстве), в кабинетах нет никакой техники, кроме видеоплейеров и мультимедиа.
4. Парты и стулья - классический вариант.
5. Зарплаты у них в среднем - 100-180 тысяч нашими рублями. Это считается прилично.
Кто из учителей Японии или России живет лучше, судить вам. Может, и вы тоже знаете особенности японского образования? Делитесь в комментариях!
Старшее поколение не устает повторять, что все начинается со школьной скамьи. Но вот только скамья давно уже превратилась в стул, а сама школа — из храма знаний в поле неравного боя.
Но везде ли точно такая же ситуация?
Оказывается, принципы работы школы зависят и от менталитета. Самый яркий пример — школы в Японии, которые считают лучшими в мире. Так, почему они лучшие? Оказывается, ничего сверхъестественного!
Отличие 1: малышей учат, а не оценивают
Ужас каждого российского первоклассника — контрольные и самостоятельные работы, а в четвертом классе дети сдают аналог ЕГЭ. В Японии такого нет. Они не оценивают учеников в начальной школе. Их задача — воспитать вежливых детей, уважающих старших и учителей и приспособленных к ежедневным нагрузкам.
Отличие 2: смотри в будущее
С самого первого дня в школе японский ребенок знакомится с новыми правилами своей жизни — все нужно планировать и ко всему тщательно готовиться. Именно подготовке к самому главному экзамену в жизни — вступительному экзамену в колледж посвящены все школьные годы.
Отличие 3: нет различий
Школьная форма — своеобразный тотем японцев. Считается, что она уравнивает всех учеников и настраивает на рабочий лад. У каждой школы форма своя, но продуманы общие стандарты по длине юбок и плотности ткани для рубашек.
Ученик должен содержать свою форму в надлежащем виде и аккуратно к ней относится.
Отличие 4: нет прогулов
Заинтересованность японских школьников в учебе поражает весь мир. Большинство даже представить не могут, как это — пропустить без уважительной причины или опоздать. Подобное поведение высмеивается и порицается в мультсериалах и японских комиксах — манге о школьниках.
Отличие 5: дополнительное образование
Отличие 6: порядок во всем
В японских школах уборщиц нет. От слова совсем. Так что вся уборка школьных помещений, в том числе и туалета, ложится на плечи учеников. Японцы считают, что физический труд помогает успокоиться после нелегкого начала учебного дня и настроится на дальнейшую работу. Да и тот факт, что дети начинают больше ценить созданный ими самими порядок, — несомненный плюс.
Отличие 7: распределение
В русских школах нормально, когда на протяжении 11 лет дети учатся в одном классе. С одной стороны, это кажется всем очень хорошей практикой, ведь в таком случае завязывается крепкая дружба. Но с другой, конфликты так же развиваются 11 лет. Да и адаптация переведенного ученика чаще всего заканчивается ничем.
В японских школах все иначе. Ежегодно происходит жеребьевка и классы формируются по новой. Это дает отличный шанс ученикам познакомиться с новыми людьми и научиться быстро адаптироваться к смене окружения. Классный руководитель так же сменяется.
Все гениальное — просто. Но многое основано именно на особенностях японского менталитета. Приживется ли такая методика в русских школах — большой вопрос!
Когда ребенку исполняется шесть лет его отправляют учиться в школу. Японское образование предлагает детям учебу и в начальной, и в неполной средней школах, как и в России. Обучение длится девять лет и в Японии и России оно бесплатное. К сожалению, сходств очень мало и отличий намного больше. В нашей стране, половина детей уходят после девятого класса, а в стране Восходящего Солнца наоборот, 95% остаются на 10, 11 и 12 класс, хотя за это нужно дополнительно платить. Японские школьники уважают своих преподавателей, и школьные предметы многим отличаются от наших. В данной статье мы поговорим о главных особенностях образовании в Японии.
Акцент на учебу
Кстати, за шесть классов, у детей преподает лишь один учитель. Но когда наступает 7 класс нагрузка на детей сразу же увеличивается и начинается изучение точных наук и иностранных языков.
В течении 7, 8 и 9 класса ученики сдают экзамены несколько раз за один лишь учебный год. Огромное количество домашнего задания не дает детям нормально провести выходные и свободное вечернее время.
Необычные школьные предметы
Домоводство
Уроки нравственности и созерцания
Урок созерцания предназначен для того, чтобы дети научились видеть красоту вокруг себя, и учителя обращают внимание учеников на особенности развития живого в природе, и красок времен года.
Нравственный предмет – это дисциплина, которую преподают, начиная с первого класса. На таких уроках, дети с учителями разбирают вымышленные ситуации и примеры из истории. В таких истории есть целеустремлённость, справедливость и комфортных отношений с людьми.
Но все же, главным заданием данной дисциплины это узнать свое место в семье, в кругу друзей и так далее. Ценность заключается в том, что ребенок будет ощущать себя частью большого коллектива.
Дежурства и порядок
Важной составляющей любой школы является приучению детей к труду. Их учат нести ответственность за свои поступки и серьезно относиться ко всему, что происходит в мире. Школьники должны следить за чистотой в классе, коридоре и порой даже в туалетах. Кстати, данная методика была применена еще во времена Советского Союза, но со временем ее перестали применять в Российских школах. Сейчас дети не охотно хотят что-либо убирать и следить за порядком.
Питание
В Японских школах нет кафе и столовых помещений для приема пищи. Школьники обедают вмести с преподавателями прямо в классе на школьном столе. Повара готовят детям есть и на раздачу приходят дежурные. Обычный рацион состоит из рыбы, овощей, супа, молока, фруктов и так далее.
Такое питание появилось не так давно, и многие считают, что это все делают, чтобы уменьшить в школе процент детского ожирения.
Каникулы
Летние каникулы у японцев проходят с конца июля и до августа. Зимние каникулы длиться с конца декабря и до начала января. Весной с конца марта и до начала апреля. Но во многом эти каникулы предназначены для выполнения домашнего задания.
Выводы
Перегруженность и стресс является негативным показателям для японских школ. Но все же, позитивных моментов огромное количество. К примеру, нравственное воспитание – это очень полезное для общения в современном обществе, а также дисциплина и воспитание ответственности являются отличными примерами учебного процесса. Данные предметы было бы неплохо добавить в нашу школьную программу. Хоть это и является копированием чужого опыта обучения и воспитания детей. Но стоит отметить, что все-таки лучше взять на заметку некоторые моменты из обучения и применять в Российских школах. Ведь без некоторых предметов и навыков, ребенку сложно будет жить в современном мире.
У нас в стране учебный год только начался, а вот в Японии его начало приходится на апрель. В этой стране вообще очень оригинальная система образования, которая нам, европейцам, кажется непривычной: в 13 лет ты идешь в первый класс, а учишься, когда у папы с мамой выходные. А еще на уроках труда девочки забивают гвозди, а мальчики – шьют.
Три вида школ
В Японии существуют три типа школ: частные, муниципальные (бесплатные) и школы при университетах (вузы в стране в основном не государственные). Как правило, к каждой школе прикреплен свой детский сад, так что дети приходят в первый класс, уже зная друг друга.
Начало года – в апреле
Второй раз – в первый класс
У каждой школы свой фасон
В каждой японской школе форма – своя. Определенного фасона и с эмблемой учебного заведения. Ее родители покупают за свои деньги. Во многих школах оговариваются правила ношения формы: например, "снять пиджак и ходить в школу в рубашке можно только с 1 июля". А в провинциальных школах свод правил бывает еще консервативнее – например, "мальчику разрешается заходить в магазин в школьной форме, а девочке – нет". Поэтому, если ученица захочет после уроков купить бутылку воды, ей нужно попросить об этом одноклассника.
Ранец от бабушки
Еще один отголосок старорежимной Японии – это закон, по которому все ученики этой страны вплоть до перехода в среднюю школу должны носить ранцы. Учитывая акселерацию, 12-13-летний парень-здоровяк с ранцем за спиной выглядит весьма забавно. Хорошо хоть, что цвет ранца и рисунок можно выбрать на свое усмотрение, а ведь каких-то лет 10 назад правила были еще строже: черный ранец – для мальчиков, а розовый – для девочек.
С этим правилом связана одна трогательная деталь: по традиции, первоклашке первый ранец должны обязательно купить не родители, а дедушка или бабушка. Кстати, самый дешевый ранец стоит 100-150 долларов.
Учитель-друг
Уроки – как у нас, да не совсем
В японских школах дети учат практически те же предметы, что и у нас. Только рисование преподается чуть ли на уровне художественного вуза, на уроках музыки учат играть на инструментах (наиболее популярные – мелодика, синтезатор, ударные, скрипка), а плавание преподают спортсмены. Ведь при каждой школе есть бассейн. Кстати, в обучение может даже входить полет всем классом на вертолете над родным городом и задание - составить план своего района.
Кстати, на уроке труда мальчиков учат готовить и шить, а девочек – забивать гвозди. Ведь эти навыки тебе пригодятся по окончании школы, если будешь жить один! Кроме того, ребята осваивают садоводство – подрезают кустарники, сажают цветы и т.д.
У них тоже есть родительский комитет
Записки студента из Японии:
Привычка принимать умное выражение лица со мной осталась и в Японии, но здесь она оказалась без надобности. Вдруг оказалось, что мне доверяют. Мое образование – моя ответственность. Дверь открывается, и в зал спокойно входит коллега-студент, чтобы хотя бы в последние 10 минут лекции приобщиться к глубинам и высотам теории международных отношений.
Претензии к качеству бесплатного сыра не принимаются
Прежде чем вы понесетесь со всех ног столбить место в Токийском университете, вынужден вас предупредить об одном печальном обстоятельстве.
Бесплатного высшего образования в Японии нет. Ну, или почти нет, потому что я-то как раз пользуюсь им бесплатно. Но таких счастливчиков, как я (стипендиатов японского правительства), в год со всего мира набирается чуть больше сотни. На 2 880 000 студентов в 2011 году. Так что считайте меня статистической погрешностью.
Одного дзюку не всегда достаточно
Все стремятся попасть в государственные вузы. Причин две. Первая: образование там качественнее, а диплом обеспечивает преимущество при трудоустройстве. Вторая причина – финансового толка. Государственные вузы получают дотации из бюджета, и обучение там в разы дешевле. Простой пример: 6 лет обучения на медицинском факультете Токийского университета стоит в районе 3,5 млн иен (1,3 млн рублей). 6 лет на аналогичном факультете частного университета средней руки Тохо стоит больше 30 млн иен. Почувствуйте разницу.
Поэтому абитуриенты со всей страны вступают в беспощадную борьбу за места в топовых государственных вузах. Кто не смог – раскошеливайся, если все еще хочешь закончить приличный университет, а не Международную академию магии и таро.
По идее, есть специальные стипендии и кредиты, но стипендии получают только самые выдающиеся и самые бедные студенты, даются они зачастую при условии возврата и не покрывают расходы полностью. Что до кредитов. Вчерашнему абитуриенту весьма затруднительно получить кредит в объеме, позволяющем купить неплохую квартиру, не правда ли?
Бедных и бестолковых ждут маленькие частные университеты, но о них мы говорить не будем, тут ситуация везде одинаковая, и люди эти погоды не делают.
Концлагерь облегченного режима
Итак, вы прошли сквозь сито экзаменации, ограбили банк, чтобы заплатить за обучение, и попали в университет вашей мечты. Что вас там ждет?
Самая большая разница между российским и японским образованием заключается в уровне свободы. Расписания. нет вообще.
Для того чтобы получить диплом в моем университете, за четыре года нужно набрать 144 кредит-часа. Предмет, который идет в течение одного семестра один раз в неделю, при условии успешной сдачи дает 2 кредит-часа. Предметы выбираешь сам, но в каждой категории (общеобразовательные курсы, иностранные языки, частное право, публичное право и т.д.) нужно набрать определенный минимум. Плюс, есть полуобязательные базовые дисциплины. Так что расписание каждый себе создает сам, но одной теорией керамики и китайской средневековой литературой сыт не будешь.
Для получения диплома недостаточно только набрать минимум кредит-часов в нужных категориях. Твой средний балл должен быть не ниже 2 (максимум – 4, если у тебя A по всем дисциплинам). То есть на одних тройках не вылезешь. Экзамены только письменные, никаких билетов, вопросы по всему курсу. При подозрении на списывание (включая плагиат в курсовых) у тебя отбирают все заработанные за год кредит-часы, оставляют на второй год (на здоровье, только плати) или исключают. Поэтому, когда садишься сдавать экзамен, первым делом проверяешь, не написано ли что на парте и нет ли каких бумажек под ней. Разбираться не будут.
За исключением такого хардкора все очень приятно. Предметы себе, как уже было сказано, выбираешь сам. Всё работает исходя из предпосылки, что ты разумный мотивированный человек. То, что тебе нужно и интересно, ты выберешь самостоятельно. Препод-маньяк, предмет скучный? – не ходи. Ходишь – паши.
Это очень важное обстоятельство. Ты сам выбрал, следовательно, хочешь работать. С тебя и спрос. Поэтому академическая нагрузка велика: тесты, мини-эссе, доклады, курсовые (несколько в семестр). Добавляет проблем то, что преподаватели зачастую ведут специализированные курсы, по которым учебников нет. Не ходишь на лекции и не читаешь дополнительную литературу – вряд ли сдашь экзамен. Даже если сдашь, это – только половина оценки. В силу этого обстоятельства университет устанавливает годовой потолок кредит-часов: больше 50 (25 дисциплин) взять нельзя. Предполагается, что на большем количестве предметов нельзя должным образом сконцентрироваться.
Еще раз отмечу, что в других вузах может быть по-другому. В университетах низкого уровня подобной скотобойни, скорее всего, нет. Я говорю о лучших вузах страны.
Крайне печальная ситуация с иностранными языками. Всякий раз, когда японцы ссылаются на то, что азиатам сложно учить европейские языки, я тыкаю пальцем в Сингапур и Гонконг. Но это тема для отдельного разговора.
Так или иначе, система работает. И, судя по рейтингам и прочим недоступным нашему Минобру статистическим данным (скука вроде доли расходов на образование и НИОКР от ВВП и индексов цитируемости), работает лучше российской. Есть о чем подумать.
Читайте также: