Анализ месячника начальной школы

Обновлено: 05.07.2024

Цели:

1. Формирование общеучебных и исследовательских умений у младших школьников.

2. Охрана и укрепление физического и психологического здоровья детей.

3. Развитие ребенка как субъекта отношений между людьми, с миром, с собой.

Задачи:

1. Продолжить изучение и применение современных инновационных психолого - педагогических систем образования.

2. Обеспечить взаимодействия игровой и учебно – познавательной деятельности в учебном процессе и во внеурочных занятиях.

3. Сохранить у детей желание учиться дальше и сформировать у них основы умения учиться.

4. Создать условия для творчества во всех видах деятельности.

Мероприятиямесячника проводились согласно разработанному плану. Программа проведения предметного месячника отразила различные формы и методы учебной деятельности. Сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Учителя на практике показали различные формы проведения современных уроков и внеклассных мероприятий в начальной школе. Много конкурсов, викторин было проведено учителями в своих классах и были выявлены победители в различных номинациях.

Согласно составленному плану, в первый день была проведена торжественная линейка открытия месячника, на которой все участники были ознакомлены с планом работы. (отв. Яркаева З.М.)

Ученик 4-го класса Елкибаев М. стал победителем на олимпиаде по башкирскому языку.(Муниципальный этап, учитель Губайдуллина А.Я.)

По башкирскому языку ученики 2-4 классов писали тотальный диктант.

Во 2-3 классах учитель Вагапова Л.М. провела открытое мероприятие “Грамотейка” по русскому языку. Дети с удовольствием приняли активное участие.

Губайдуллина А.Я. провела весёлый, познавательный и увлекательный КВН “Хочу всё знать” для учащихся начальных классов.

Учителем была проделана огромная предварительная работа. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся использовались

оригинальные наглядные пособия, презентация и видео, созданные учителем.

Все начальные классы инсценировали сказки.

3 класс, классный руководитель: Елкибаева Г.Г.

2 класс, классный руководитель: Вагапова Л.М.

1 класс, классный руководитель: Яркаева З.М.

4 класс, классный руководитель: Губайдуллина А.Я.

Во всех начальных классах 12 апреля прошли тематические классные часы посвященные ко Дню космонавтики.

Учащиеся 1 класса посетили сельскую модельную библиотеку, где взяли много полезной информации для себя.

С13.11 по 13.12 был проведён месячник начальной школы.

Цель проведения месячника начальной школы:

1.Прививать любовь к предметам, вовлекая ребят во внеурочную деятельность.

2.Развивать творческое воображение детей, корректировать свободную и выразительную речь.

Коррекция памяти, мышления.

3.Поддерживать желание учиться и получать удовольствия от преодоления познавательных трудностей, развивать креативные способности ребят.

4.Воспитание интереса обучающихся к изучению предметов;

5.Повышение качества преподавания предмета, через применение современных технологий;

6.Развитие познавательных способностей обучающихся.

План проведения недели был обсужден и утвержден на методическом объединении учителей. В ней приняли участие все классы начальной ступени обучения, в том числе и класс предшкольной подготовки.

Неделя начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Хочется отметить основательную и тщательную подготовку учителей к открытым урокам. Все они были проведены на высоком методическом уровне, с применением активных форм обучения, с использованием ИКТ и разнообразного дидактического материала.

В первый день состоялось торжественное открытие. На линейке был дан старт всем мероприятиям.

Следующий день16.11Петраш Е.В.провела мастер –класс по изготовтению поделок из подручного материала. Ребята приняли активное участие,изготовили забавные поделки и подарили друг другу.

Основные критерии, по которым оценивались конкурсанты:- художественное прочтение произведения, выразительность;- артистизм;- безошибочное чтение.Победившие были награждены грамотами и вынесена благодарность за участие в конкурсе. Итог проведения конкурса и победители отражены в таблице:

№ Ф.И. учащегося класс награждение

1 Кусаинова Салима 3 Грамота 1 место

2 Гурин Егор 1 Грамота 2 место

3 Щавинская Антонина 4 Грамота 2 место

4 Мукажанова Алина 2 Грамота 3 место

5 Гольтяпин Игорь 2 Благодарность за участие

6 Кондратенко Мария 4 Благодарность за участие

7 Цейтлер Илья 4 Благодарность за участие

По плану были даны открытые уроки.

Все это было направлено на реализацию основной цели – создание благоприятных условий для изучения новой темы учащимися. Каждый ученик подвел итоговую оценку своей деятельности. В конце урока – рефлексия и подведение итогов урока

Интересное и увлекательное мероприятие по правилам дорожного движения провела Петраш Е.В. Хочется отметить, что в игровой форме с использованием ИКТ технологий у детей незаметно для них самих приобретаются навыки безопасного поведения на дороге. Подготовка школьников к самостоятельному и безопасному участию в дорожном движении, воспитанию правопослушного и культурного участия в транспортной среде, непременно приводит к снижению уровня дорожно-транспортных происшествий.

Каждый день на больших переменах учителями проводились подвижные игры.

Следует отметить организованные на высоком уровне уроки и мероприятия учителей Имгрунт Е.Б., Колесниченко Н.А.,Миханчик М.А.,Стрельченко И.В.,Петраш Е.В.

Отметить высокую активность всех педагогов начальных классов в месячнике начальных классов за активную творческую работу

Учителям начальных классов и . руководителю ШМО, обсудить итоги месячника на заседании ШМО, продолжить работу с одаренными обучающимися в урочное и внеурочное время.

1.Продолжить работу по совершенствованию системы воспитательной работы с целью формирования ученического коллектива и творческой самореализации детей 2.Активизировать деятельность учащихся в разных видах творческих заданий , работая в коллективе, в группах и индивидуально. 3.Выявлять, обобщать и распространять передовой педагогический опыт обучения и воспитания, опыт совместной работы учителей начальной школы по вопросам образования

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа им. Г. Акманова д. Баишево муниципального района Зианчуринский район Республики Башкортостан

Отчёт о проведении предметного месячника начальных классов

в МОБУ СОШ им. Г. Акманова

( с 1.04. 2019 по 30.04 2019 г.)

Руководитель ШМО:

Яркаева Зифа Мухаматсафиевна

Цель: совершенствование уровня педагогического мастерства учителей; выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей; обеспечение эффективности педагогического процесса; повышение качества образования, реализация ФГОС.

1. Систематизировать знания учителей ФГОС начальной школы.

2. Выявить современные формы работы с обучающимися по повышению качества обучения.

3. Проследить эффективность применения технологий деятельностного подхода.

4. Приобщение обучающихся к духовному наследию народов республики, формирование глубокого интереса к изучению истории и культуры Башкортостана.

Принцип проведения: каждый ребенок является активным участником всех событий месячника. Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности. Это решать примеры и задачи, фантазировать, рисовать, соревноваться в интеллектуальных конкурсах. Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным.

Участники: учителя начальных классов, обучающиеся 1-4 классов, родители (законные представители)

Учителя: Яркаева Зифа Мухаматсафиевна, Губайдуллина Алсу Ялаловна, Вагапова Лилия Мухаметдиновна, Елкибаева Гульнара Галиевна.

План работы методического месячника учителей начальных классов

Конкурс лучших тетрадей по русскому языку.

Внеклассное занятие по русскому языку

Конкурс рисунков и аппликаций из геометрических фигур.

Конкурс на лучшую тетрадь по математике.

Посещение школьного музея. Виртуальное посещение музеев г. Уфы.

Просмотр видеофильмов, посвященных 100-летию Республики.

День литературного чтения

Путешествие по сказкам.

Проверка техники чтения.

Открытие месячника начальных классов

Конкурс аккуратных школьных причесок.

Конкурс рисунков ко Дню космонавтики.

Конкурс на лучший дневник

Закрытие месячника, награждение.

Отчёт о проведении методического м есячни ка начальн ых классов в МОБУ СОШ имени Г. Акманова д. Баишево

1. Систематизировать знания учителей ФГОС начальной школы.

2. Выявить современные формы работы с обучающимися по повышению качества обучения.

3. Проследить эффективность применения технологий деятельностного подхода.

Мероприятия месячника проводились согласно разработанному плану. Программа проведения предметного месячника отразила различные формы и методы учебной деятельности. Сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Были рассмотрены основные типы уроков в формате ФГОС. Учителя на практике показали различные формы проведения современных уроков и внеклассных мероприятий в начальной школе. Много конкурсов, викторин было проведено учителями в своих классах и были выявлены победители в различных номинациях.

Был и провед е ны открытые уроки, классные часы, внеурочные мероприятия.

Проводимые уроки отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации урока. Учителя стараются работать творчески.

Вагапова Л.М. провела весёлый, познавательный и увлекательный КВН “ Путешествие по сказкам ” для учащихся начальных классов.

Учителями была проделана огромная предварительная работа. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся использовались оригинальные наглядные пособия, презентация и видео.

Все начальные классы инсценировали сказки. Дети с удовольствием приняли активное участие на этих мероприятиях.

Во всех начальных классах 12 апреля прошли т ематические классные часы посвященные ко Дню космонавтики.

30 апреля 2019 года состоялось закрытие месячника начальных классов.

Все собрались на торжественную линейку, которую открыла завуч по учебной части Кульмухаметова Г.З.

Она отметила, что программа проведения месячника была насыщенной и отразила различные формы и методы учебной деятельности. Учителя в ходе месячника проявили свои организаторские способности, постарались создать праздничную творческую атмосферу. А учащиеся показали знания по предметам. В коридоре были оформлены стенды, где помещались рисунки, аппликации, книжки и другие материалы учащихся. Можно сказать, что методический месячник прошёл в атмосфере творчества, сотрудничества и показал высокую результативность работы начальных классов. Самые активные участники были поощрены призами и грамотами.

Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены наши педагоги начальных классов. Увеличение предметной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес младших школьников к учению. Одним из действенных способов формирования нового отношения к познанию явилось проведение методического месячника в начальных классах.

Вложение	Размер
plan_mesyachnika_nachalnyh_klassov_.docx	100.03 КБ

Предварительный просмотр:

План проведения методического месячника начальных классов

МОБУ СОШ с.Тазларово

Цель : совершенствование уровня педагогического мастерства учителей; выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей; обеспечение эффективности педагогического процесса; повышение качества образования, реализация ФГОС

Систематизировать знания учителей ФГОС начальной школы.
Выявить современные формы работы с обучающимися по повышению качества обучения
Проследить эффективность применения технологий деятельностного подхода.

1. Организационные вопросы.

Класс, время проведения

Составление плана проведения месячника начальных классов

в период с 01.12.16 по 30.12.16

Анализ проведенных уроков и мероприятий

оформление и пополнение информационного материала

Учителя начальных классов

Анализ работы МО

начальных классов в период с 01.12.16 по 29.12.16

2. Изучение педагогического опыта.

Класс, время проведения

Открытый урок по окружающему миру

Открытое внеклассное мероприятие

Открытый урок по математике

Волшебная книга зимы

3. Совершенствование педагогического мастерства (сотрудничество)

Учителя начальных классов

Турнир знатоков русского языка

Придумать зимние слова на каждую букву алфавита

Учителя начальных классов

Конкурс на лучшее каллиграфическое письмо

Учителя начальных классов

Диагностика по русскому языку.

Пословицы, загадки с числами.

Конкурс рисунков и аппликаций из геометрических фигур.

Лучшая тетрадь по математике

Учителя начальных классов

Пословицы, поговорки о зиме, народные приметы

Наш зеленый дом

Учителя начальных классов

Проверка техники чтения

по окружающему миру

Помоги зимой птицам

Мой родной Башкортостан

Конкурс рисунков, но только с использованием синей, голубой, фиолетовых красок, карандашей, фломастеров.

Поиск иллюстраций о зиме, оформление их в рамочки.

Учителя начальных классов

Скоро Новый год

Выставка-конкурс творческих работ

«Лучшая ёлочная игрушка из необычного (бросового) материала

Учителя начальных классов

Изготовление ёлочек – красавиц своими руками из различного материала.

Наряжаем ёлочку игрушками, но это делает каждый, кто сделал доброе дело не важно большое оно или маленькое.

Учителя начальных классов

для детей от родителей

Учителя начальных классов

Работа с родителями

Проведение родительских собраний.

Администрация ОУ, учителя начальных классов

В течение месяца

Индивидуальные консультации для родителей (по необходимости)

В течение месяца

Обеспечение доступа родителей и детей к электронным образовательным ресурсам ОУ, сайту школы

Классный руководитель, администратор сайта

В течение месяца

Учителя начальных классов

Эй, ребята, помогите-

Птицам негде подкрепиться-

За работу нам пора !

- А вы знаете, что существуют правила подкормки птиц:

Птиц нельзя кормить, можно лишь подкармливать! П ри подкормке они лишь часть необходимой пищи получают от человека, и вынуждены остальную часть своего рациона находить в природе. В природе корм наиболее разнообразен, а значит, полезнее.
Корм не должен находиться в кормушке постоянно. Лучше приучить себя и птиц к определённому режиму, наполняя кормушки один-два раза в сутки.
Ни в коем случае птицам нельзя давать: жареные и солёные семечки, солёное сало, пшено, чёрный хлеб и испорченные продукты с неприятным запахом. Семена лучше раздавливать. Нельзя давать птицам жареные семена. Птиц можно также кормить крошками белого хлеба. Охотно птицы едят творог, сливочный маргарин. Дятлы и синицы любят клевать несолёные жир и мясо.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Актуальность темы основывается на решении следующих проблем:снижение общей культуры учащихся, грамотности, интереса к учёбе, к чтению;отсутствие нравственного ориентира;заниженная самооценка уча.

План мероприятий военно-патриотического месячника в начальных классах МКОУ "СОШ п. Восточный" на февраль

Месячник военно-патриотического воспитания.

"Олимпиада Сочи 2014"Спортивный месячник начальных классов

Олимпиада Сочи 2014 .1)История олимпийских игр.2)Летние и зимние олимпийские игры.3).символы олимпийских игр .4).Победы российских спортсменов в олимпийских играх.5)Олимпийский огонь традиции олимпийс.

Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС в 1-2 классах начальной школы. Из опыта работы учителя начальных классов Щербаковой Татьяны Геннадьевны.

Так как результаты деятельности учителя предполагают оценку качества образования по ряду обязательных критериев, необходим мониторинг УУД у учащихся начальной школы. В презентации предста.

Рабочая программа учителя начальных классов по изо в 1 классе по УМК "Начальная школа XXI века"Изобразительное искусство: 1 класс: • Изобразительное искусство: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Г.Савенкова, Е.А. Ермолинска

Документ содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование.

Открытие месячника начальных классов по теме: " Доброта - это. "

Внеклассное занятие знакомит уч-ся с понятием: " Доброта", раскрывает три категории доброты, в игровой форме дети усваивают основные принципы доброты.

Выступление на МО учителей начальной школы "Портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личного развития" Ермилова Н.Н., учитель начальных классов

Основное предназначение портфолио в начальной школе – это продемонстрировать достижения ученика в различных областях деятельности: учебной, творческой, социальной, коммуникативной. В стать.

ВЫВОДЫ:
Считать работу месячника учителей начальных классов удовлетворительной.

-75%

Организация образовательной деятельности обучающихся с учётом особенностей клипового мышления современных школьников

Читайте также: