31 школа саранск педагогический состав

Обновлено: 04.07.2024

Почетная грамота РМ за многолетнюю добросовестную работу и большой вклад в социально-экономическое развитие республики, Награждена знаком отличия Судебного департамента при Верховном суде РФ за усердие II степени

Доцент, распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 40-06 от 17.01.2020 г. установлены полномочия эксперта для проведения аккредитационной экспертизы организаций, осуществляющих образовательную деятельность., Награждена грамотами Министерства образования и гра…

Поздравляем вас, девушки, с 8 Марта!

В 1921 году по решению 2-й Коммунистической женской конференции было решено праздновать Международный женский день 8 марта в память об участии женщин в петроградской демонстрации 23 февраля (8 марта) 1917 года, которое стало одним из событий, предшествовавших Февральской революции.

Желаем успехов в ваших начинаниях и веселых дней в жизни. Будьте счастливы, здоровы, настойчивы в своих целях, успешны и удачливы.

МОУ "Лицей №31" г.Саранск запись закреплена

Традиционно перед 8 марта прошел День самоуправления, где старшеклассники выступали в роли учителей и администрации школы.

День самоуправления дает учащимся возможность самовыражения, приобретения навыков ответственной общественной деятельности, а также формирования комплексной оценки состояния дел в школе и доведения ее до сведения педагогического коллектива.

Ребята справились с такой важной и ответственной задачей!

МОУ "Лицей №31" г.Саранск запись закреплена

Жители Мордовии могут получить психологическую помощь на всероссийской горячей линии для детей, родителей и студентов

Минпросвещения РФ организовало круглосуточную горячую линию психологической помощи для детей и родителей на базе ресурсного центра Московского государственного психолого-педагогического университета.

А Минобрнауки запустило горячую линию для помощи студентам. Обратиться за психологической поддержкой могут не только россияне, но и иностранные граждане, а также гости из ДНР и ЛНР.

МОУ "Лицей №31" г.Саранск запись закреплена

В преддверии Дня защитника Отечества прошла военно-спортивная игра "А, ну-ка, парни!"

Участники показали свою силу, ловкость и смекалку, а болельщики по-настоящему поддерживали своих друзей!

Благодарим всех за участие и полученные эмоции! И, конечно, поздравляем призёров и победителей этой игры!

I место - 11 "А"
II место - 10 "А"
III место - 10 "Б"

МОУ "Лицей №31" г.Саранск запись закреплена

Желаем всегда оставаться обладателями стойкого нрава, уверенной силы, широкой души, доброго сердца и мужской чести. И, конечно, здоровья, удачи, любви и везения, бодрости духа, оптимизма души и жизненного вдохновения.

МОУ "Лицей №31" г.Саранск запись закреплена

Всего в научно-популярном конкурсе приняли участие больше 15,5 тысяч человек. Они проходили тесты и задания, связанные с наукой, читали тематические статьи, смотрели видеоэкскурсии по научным лабораториям России.

МОУ "Лицей №31" г.Саранск запись закреплена

︎15 февраля 2022 года
исполняется 32 года со дня окончания
вывода советских войск из Афганистана.

︎15 мая 1988 года начался вывод советских войск с территории Афганистана. Операцией руководил последний командующий ограниченным контингентом генерал-лейтенант Борис Громов. Советские войска находились на территории страны с 25 декабря 1979 года; они действовали на стороне правительства Демократической Республики Афганистан.
Показать полностью.

︎Решение о вводе советских войск в Афганистан было принято 12 декабря 1979 года на заседании Политбюро ЦК КПСС и оформлено секретным постановлением ЦК КПСС. Официальной целью ввода было предотвращение угрозы иностранного военного вмешательства. В качестве формального основания Политбюро ЦК КПСС использовало неоднократные просьбы руководства Афганистана.

︎Ограниченный контингент советских войск (ОКСВ) оказался непосредственно втянут в разгоравшуюся в Афганистане гражданскую войну и стал её активным
участником. В конфликте принимали участие вооруженные силы Правительства Демократической Республики Афганистан
(ДРА) с одной стороны и вооруженная оппозиция (моджахеды, или душманы) - с другой. Борьба велась за полный политический контроль над территорией Афганистана. Душманам в ходе конфликта поддержку оказывали военные специалисты США, ряда европейских стран-членов НАТО, а также пакистанские спецслужбы.

Информационный стенд подготовила Леонова Анастасия, член волонтёрского отряда "Луч надежды". Ученица 9 "А" класса.

Республиканский лицей для одарённых детей третий год подряд занимает второе место в рейтинге 500 лучших школ России. Находится он в Саранске (ищите на карте Республику Мордовию). Здесь учатся дети из разных городов и даже стран, и желающих поступить в лицей с каждым годом всё больше. Наталья Белянина посмотрела, как учатся дети в одной из лучших школ страны.

Лицей для талантливых детей появился в столице Мордовии в 2010 году, начиналось всё с одного класса. Сейчас при школе есть свои интернат для детей из других городов и стран, оранжерея, лаборатории, медицинский блок и спортивные площадки.

Сегодня из 340 учеников лицея около 170 — из Саранска, 100 — из районов Мордовии, ещё 70 приехали из других регионов и стран

В холле школы — флаги стран и регионов, откуда приехали лицеисты. Всего их больше тридцати, правда, поместились не все, поэтому иногда их меняют.

В остальном это с виду обычная школа, разве что на переменах в коридорах не бегают младшеклассники: в лицей берут только с 7 класса. Основных профилей три: физический (тут же астрономия), математический (с информатикой), химико-биологический (включая экологию).

Как поступить и кто учится в лицее

Экзамены начинаются в марте. Список вступительных испытаний (тесты по профильному предмету, русскому языку и математике) и примеры заданий заранее публикуют на сайте. Тем, кто не поступил сразу, всегда дают вторую попытку. Следующий этап — собеседование с директором и профильными педагогами, во время которого пытаются выяснить, насколько ученик мотивирован и трудолюбив — именно эти качества в лицее считают основой успешной учёбы.

Обучение и проживание в интернате при школе — бесплатные. Единственная платная услуга — подготовительные курсы для учеников 5-6 классов, которые планируют поступить в лицей или просто хотят оценить свои силы.

Пётр Шульженко учится в 11 классе, приехал учиться в лицей из Симферополя. Родители поначалу, конечно, переживали, но к выбору сына отнеслись с пониманием

— Моя предыдущая школа полностью отличается от лицея. Хотя бы потому, что здесь трудно. Но ведь в этом и весь смысл. Я сам искал школу, в которой мог бы углублённо учить физику. Поступать планирую в МФТИ. Для любого физика лучший пример для подражания, конечно, — Илон Маск, создатель SpaceX. И настоящая наука — это физика. Кто бы там что ни говорил про химию, — улыбается Пётр и кивает на свою одноклассницу Настю.

Анастасия Адайкина приехала в лицей из посёлка Зубова Поляна (Республика Мордовия). Хочет стать фармацевтом

— Я сама захотела учиться в лицее. Мама переживала, но мне удалось уговорить родителей. Привыкала я долго, примерно полгода, но сейчас всё нравится. Больше всего — состязательность. Сегодня один ученик сильнее, завтра — второй. Поступать я планирую в МГУ имени Ломоносова, — рассказывает одиннадцатиклассница Анастасия.

Сначала конкретные планы детей немного удивляют, но вот Настя, например, — бронзовый призёр Международной Менделеевской олимпиады по химии, поэтому никакие сложности, связанные с поступлением, ей не грозят — она будет учиться по профилю в том вузе, в котором захочет. Точнее, не так: вузы будут стремиться, чтобы Настя училась именно у них.

Ни преподаватели, ни сами лицеисты не скрывают, что учёба требует полной отдачи. Поэтому часто ученики всё-таки уходят из лицея, чтобы было больше времени, например, на спорт или музыку. В лицее к этому относятся спокойно. А вот за чем внимательно следят, так это за судьбой своих выпускников.

Коридоры лицея заставлены наградами лицеистов и преподавателей. И не только за учебные достижения, но и спортивные

Примерно половина выпускников остаётся в Мордовии и поступает в основном в Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева (да, здесь есть свой МГУ!), остальные уезжают в Москву и Петербург — поступают в МГУ имени М. В. Ломоносова, МФТИ, ИТМО. С ведущими вузами страны лицей подписал соглашения, а список достижений учеников на олимпиадах так убедителен, что к выпуску почти все ученики заранее разобраны.

Кто учит саранских лицеистов

Директор лицея Евгений Вдовин не скрывает, что преподаватели здесь зарабатывают больше своих коллег из других школ. Учителя, которые готовят призёров и победителей олимпиад, каждый месяц получают гранты — на протяжени 1-3 лет. Размер выплат колеблется от 5 000 рублей (за победителя региональной олимпиады) до 50 000 рублей (за победителя международной). За всё время лицей подготовил почти 350 призеров и победителей всероссийских и международных олимпиад. Сейчас в лицее работают и самые первые его выпускники, и преподаватели местных вузов. А на отдельные лекции приезжают учителя из других городов.

Сейчас Мордовия пытается начать играть по правилам Москвы и вводит стимулирующие выплаты за победы в олимпиадах уже для самих учеников: от 30 000 рублей за призовое место во Всеросе (Всероссийская олимпиада) и до 300 000 рублей за золото на международой. Саранску, конечно, трудно тягаться с городами-миллионниками, где и охват учеников, и сами выплаты гораздо больше.

— Конечно, не всё измеряется деньгами, но мы ощущаем, как с каждым годом борьба за талантливых детей всё сильнее. Открывается много новых специализированных школ, и это хорошо. В конкуренции рождается лучший продукт! Я убеждён, что невозможно получить хороший результат, не вложив в работу колоссальные усилия и время, — объясняет директор лицея.

Интернат уровня три звезды

На территории интерната есть свой медицинский блок, в котором работают две медсестры и педиатр. Дети прямо здесь могут пройти медосмотр или, допустим, поставить прививки — за этим в лицее особенно внимательно следят. И, кажется, не зря за всё время работы лицея (восемь лет!) — его ни разу не закрывали на карантин по ОРВИ.

В интернате кормят четыре раза в день: завтрак, второй завтрак, обед (для всех учеников лицея), ужин. На каждом этаже есть комнаты для самоподготовки, а ещё что-то вроде прачечной со стиральными машинами и кухни с микроволновками и духовками. Дети при желании могут сами готовить.

— У всех наших детей есть один общий признак одарённости — они трудоголики. И мы пытаемся создать такие условия, в которых детям будет комфортно и учиться, и отдыхать. Конечно, ребёнок, каким бы талантливым он ни был, остаётся ребёнком: привыкает к учёбе и жизни в интернате несколько месяцев, в первое время сильно тоскует по семье. Но мы стараемся ему помочь поскорее адаптироваться, — объясняет заместитель директора по воспитательной работе Галина Илюшова.

Отдельный пункт — безопасность. Во всех общих помещениях стоят камеры видеонаблюдения. В интернате посменно работают 15 воспитателей. Каждый вечер после 19.00 детей обязательно пересчитывают, после этого уходить из интерната нельзя. Учеников 7-8 классов воспитатели сопровождают вообще всегда (не в интернате, а в городе). До 21.00 работает вай-фай, чтобы дети могли позаниматься или пообщаться с родителями. Потом его отключают.

— Первые три класса я учился в Алеппо (Сирия). А до того, как попасть в этот лицей, успел поучиться в Марий Эл, и в Ельниковском районе Мордовии, — рассказывает Аль-Хадж Аюб Салех Мухаммед, ученик 7 класса. — Но математики и физики везде было как-то слишком мало. Родители были не против новой школы, они привыкли к переездам. Зато теперь я окончательно понял, что физика мне всё-таки ближе остальных предметов. В будущем я хотел бы стать инженером и остаться работать в России.

Читайте также: