Зачем субботники в школе

Обновлено: 02.07.2024

Трудовая деятельность является одним из важных средств, методов воспитания ребенка. Благодаря трудовому процессу ребенок коренным образом меняет свое представление о себе и об окружающем мире. Меняется самооценка школьника, под воздействием успеха от трудовой деятельности, удовлетворения от законченной, выполненной работы он пересматривает свои возможности. Субботник - это одна из форм , способствующая созданию условий для формирования позиции сотрудничества педагогов и учащихся с целью эффективного развития и образования каждого ребенка.

Вложение	Размер
subbotnik_kak_forma_vospitatelnoy_raboty.docx	597.38 КБ

Предварительный просмотр:

Субботник как форма воспитательной работы.

Общественно-полезный труд - составная часть учебно - воспитательного процесса. Он составляет основную часть содержания обучения и воспитания учащихся 5 - 9 классов. Очень часто можно услышать из уст современных людей фразу, что субботники - это пережиток прошлого. Что они проводились лишь для того чтобы коммунистическая партия показала, насколько важен физический труд, насколько слои населения равны между собой.

Субботник, как и любая другая совместная деятельность, очень сближает коллектив. А если деятельность трудовая, то эффективность и вовсе в два раза увеличивается. Скорее всего, это происходит по той причине, что четко обозначенная физическая цель (копай здесь), намного понятнее, чем абстрактная (подготовить концерт ко Дню Учителя). Физическая деятельность влечет за собой более понятное сотрудничество, появляется поддержка внутри коллектива. Стоит отметить, что субботник всегда является общешкольным, в то время как другая совместная деятельность может об этом лишь мечтать.

Для нашей школы субботник – неотъемлемая часть общешкольной жизни.

Для проведения субботника составляется план мероприятий уборки территории, за каждым классом закреплен участок с указанием ответственных учителей, проводится инструктаж по технике безопасности во время работы на субботнике. Вооружившись необходимым инвентарем, ребята и педагоги дружно выходят на борьбу с беспорядком. Все с удовольствием приводят в порядок школьную территорию: собирают мусор, сгребают листву и траву, приводят в порядок клумбы, подметают свои участки. Общими усилиями за несколько часов территория школы преображается: везде чисто и красиво.

Субботники положительным образом влияют на детей, ведь это дисциплинирует их, учит элементарным трудовым навыкам и заставляет задуматься о необходимости соблюдения порядка. Субботник в нашей школе – это не только мероприятие по облагораживанию и очистке территории, это еще и прекрасная возможность сделать коллектив еще более дружным и сплоченным.

Прежде всего скажу, что к школьным и любым другим субботникам я отношусь с большим уважением. Они сближают, объединяют и бодрят. Мне близка и понятна идея коллективного облагораживания территории школьного дворика или городского парка. Но я совершенно убеждена, что это не должно быть обязаловкой, унижением или наказанием.

В тот дождливый день на удивление пришли все. Но работали с печальными лицами и потухшими глазами. Мотивирующих, весёлых песен, как когда-то, не было. Последующего застолья тоже не намечалось, впрочем, никто бы и не остался — все мечтали поскорее попасть домой.

Я и сама стесняюсь нашего фирменного выражения лица: напряжённого, настороженного и уставшего от всего. И работаю над своей мимикой. Но это совсем не просто.

Как и люди других профессий, мы тоже ждём выходных, чтобы элементарно подольше поспать. Хотя я уже не помню, когда в субботу у меня был полноценный выходной. Всю неделю наш рабочий день начинается раньше восьми утра. Мы не имеем права опаздывать или приходить позже, потому что метеозависимы и проснулись с головной болью, например.

Почему и уборку территории нужно было проводить так рано? Ну почему хотя бы не в десять? Когда я собиралась на второй субботник, мой муж раздражённо сказал, что устал от моей работы, моей вечной усталости и апатии. Резануло, знаете ли.

5 доводов Ольги Васильевой, почему нам нужно вернуться к советской школе

Ребята пришли сонные и недовольные. Ведь и они тоже чудовищно устают. Я знаю их нагрузку: мой сын учится в этой же школе. Но дело даже не в этом. После учительского субботника, который был неделю назад, территория не успела загрязниться настолько, чтобы придумать реальную работу для такого количества людей — учеников и учителей целой школы. Нам пришлось её изобретать. Мы тащили грабли, лопаты и тележки для антуража, прекрасно понимая, что в этом нет никакой необходимости.

Это было так глупо и обидно, что хотелось всё бросить, отпустить ребят и уйти (а по-честному, свалить) домой. Спать.

Мне кажется, что имитация бурной деятельности — это какая-то глупая часть нашей культуры. Будто кого-то трясёт от мысли, что люди могут просто отдыхать, а не бессмысленно махать лопатой или изображать что-нибудь ещё.

Добровольные субботники — это здорово. Но мы с моим 8 классом следим за порядком в ежедневном режиме. Так повелось. Мне когда-то в детстве родители сказали, что порядок надо не наводить, а поддерживать. Видно, крепко отложилось. Поэтому обидно за себя и своих учеников. Мы живём, работаем и учимся честно. По-настоящему. И нас не надо наказывать трудом.

Кто убирает и почему важно участвовать

В пресс-службе столичного департамента образования отмечают, что субботник — это добрая традиция. Ее цель — не только добровольная уборка территории после осенне-зимнего периода, а еще и сплочение учеников, воспитание в них экологической культуры и ответственного отношения к природе и труду.

— Ежегодно московские школы организуют общешкольные мероприятия, в которых на добровольных началах принимают участие весь коллектив школы, дети и их родители. В том числе к таким мероприятиям относятся и весенние общегородские субботники, — сообщили в департаменте.

Также в нем отметили, что уборкой помещений и территорий в московских школах занимаются подрядные клининговые организации.

— Школа, в свою очередь, осуществляет контроль за соблюдением условий контракта, — отметили в пресс-службе.

Эколог Георгий Каваносян считает, что субботники крайне важны для воспитания подрастающего поколения и изменения отношения к окружающему миру взрослых. Однако в глобальном плане для экологии и охраны окружающей среды они дают немногое.

— Для воспитания, тимбилдинга дает очень многое. Когда человек несколько раз убрал на природе, он потом не будет бросать фантик в дикую природу. Воспитательная функция. Мне нравится определяющее предложение: субботник — это когда люди, не мусорившие целый год, убираются за теми, кто целый год мусорил, — сказал эколог.

В департаменте образования отмечают, что администрация образовательной организации не имеет права принуждать детей или их родителей убирать помещения или прилегающую территорию.

Адвокат Янис Юкша, в свою очередь, добавляет, что о добровольной основе мероприятия важно помнить. Никто не может принуждать участвовать в субботнике, и отказ родителей по каким-либо причинам не должен приводить к конфликтам с образовательным учреждением.

— В Москве в каждом округе при органах власти, администрации есть соответствующие отделы и должностные лица, которые занимаются проблемами образования дошкольного, школьного и так далее. Они решают вопросы, которые выбиваются из ряда законного течения отношений между родителями и учебным заведением. Если понимание между администрацией и родителями не находится, то подобное обращение возможно, — сказал адвокат.

— Поэтому в таком случае лучше пытаться договориться. Хотя, я подчеркиваю, что принуждение к подобным вещам является незаконным. И тот путь, который мы уже назвали, вполне себе возможен, — подчеркнул Юкша.

Председатель Комиссии по развитию дошкольного, школьного, среднего профессионального образования и просветительской деятельности Общественной палаты России, (директор по стратегическому развитию Кружкового движения Национальной технологической инициативы) Наталья Кравченко также отмечает, что заставлять родителей выходить на субботник в школах и детских садах неправильно и в данном вопросе необходимо искать компромисс. Однако, по ее мнению, участие в таком мероприятии — отличная возможность интересно и весело провести выходной со своими детьми.

С другой стороны, участие ребенка в субботнике несет важную воспитательную миссию. Он по-другому начнет относиться к окружающему пространству — своей комнате, двору, городу и всей планете — если сам хоть раз примет участие в уборке.

Весело и с пользой

Директор Московского детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма Дмитрий Моргун рассказывает, что субботники в центре всегда проводятся необычно: с игровыми программами, соревнованиями по уборке и благоустройству территорий, творческими конкурсами и акциями по сбору отходов или макулатуры.

— Часто субботники проводились в Международный праздник — День Земли, когда вся программа дня была связана с идеями заботы о Земле, охране природы. Так, субботники хорошо вписываются в образовательные программы с экологическим уклоном. Сама среда, атмосфера проведения их обуславливает нестандартный формат. Все субботники сопровождаются играми на свежем воздухе, квестами, викторинами, проведением акций по сбору вторсырья, — говорит Моргун.

Он отмечает, что такие субботники — не только воспитание ответственного отношения к природе, эколого-просветительский компонент для участников и проявление заботы к природе, но еще и возможность встретиться в неформальной обстановке с друзьями, единомышленниками, жителями района.

Кроме того, центр делает и дарит скворечники самым активным участникам весеннего субботника. А по итогам мероприятия создается интерактивная карта дуплянок.

— В результате соревнований по сбору пластиковых и стеклянных бытовых отходов на обширной парковой территории Центра наиболее активные участники получают сувениры и призы с символикой экологического праздника, — добавляет Моргун.

Детский и родительский взгляд

По ее словам, в центре очень интересные субботники, и их организаторы умеют мотивировать совершать полезные для города дела.

— Бывает, что хочется увильнуть — но это нужное дело, так что идем без лишних разговоров, — добавляет Наталия Колпакова.

— Я всегда буду стараться делать мир вокруг чище, уже сейчас помогаю сортировать мусор и не бросаю бумажки мимо урны, — говорит ученик Егор Трошкин.

Дети также добавляют, что хотят заботиться об окружающей среде, когда вырастут. Они хотят сажать деревья и покупать те вещи, которые можно перерабатывать.

В наше время все понимают важность содержания окружающего пространства в чистоте и порядке. После долгой зимы на земле остается много мусора, и весь его нужно убрать. Сделать так, чтобы вокруг было красиво и дышалось свежо — вот для чего нужен субботник. Сочинение на эту тему должно раскрыть историю понятия и важность его проведения.

История субботников

Первый в истории субботник прошел 12 апреля 1919 года и получил название коммунистического. Тогда трудящиеся в нерабочее время отремонтировали три паровоза. В молодой советской республике такие мероприятия возникали часто и стихийно. Стране не хватало рук, чтобы навести порядок в народном хозяйстве. По призыву правительства или собственному желанию люди бесплатно облагораживали территорию, выпускали продукцию и даже строили хозяйственные объекты.

Даже когда экономика была налажена, субботники остались. Их целью было:

очищение окружающего пространства от грязи и мусора;
воспитание в человеке чувства долга и взаимопомощи;
сохранение нормальной экологической обстановки в месте проживания.

Действительно, труд на благо родной страны способен объединять людей.

Молодежь при тесном общении и помощи друг другу сближается, а радость от полезного труда формирует правильную гражданскую позицию и делает из человека личность, способную на добрые поступки.

План проведения мероприятий

О том, что будет проводиться уборка школьной территории, учеников извещают заблаговременно.

В назначенную дату ребята вместе с учителем приходят в рабочей одежде. Руководитель мероприятия дает задание, которое должен выполнить класс.

Задача должна быть по силам школьникам:

убрать пришкольный двор или класс;
очистить от мусора участок прилегающего парка;
разбить цветочные клумбы;
посадить деревья.

Во время работы ребята общаются, помогают друг другу. Так возникает дружба, которая остается на долгие годы. И, окончив школу, каждый ученик с теплотой вспоминает проведенные в ней годы и друзей, с которыми он не раз проводил уборку территории школы.

В общем, субботник — мероприятие не только полезное, но и весьма интересное.

Защита окружающей среды

Быстрый рост промышленного производства наносит природе серьезный ущерб. Защита окружающей среды от деятельности человека выходит на первый план в докладах общественных деятелей и даже правителей стран. Данная тема фраза часто мелькает в газетах, и этому вопросу посвящена не одна статья.

Очень важно нейтрализовать последствия планомерного уничтожения природы. И такие решения принимаются на правительственном уровне. Но при этом каждый человек может внести посильный вклад в улучшение экологической обстановки в своем селе или городе. Для этого следует принять меры к улучшению ситуации и провести субботник, на котором очистить берега прилегающей речки или аллеи парка от мусора, оставленного там человеком.

Достаточно нескольких часов, чтобы убрать хлам и тем самым снизь уровень катастрофы. Ведь, например, полиэтилен разлагается в почве около тысячи лет.

Сочинение про субботник должно отразить, что конкретно было сделано за время рейда. Это своеобразный отчет о проделанной работе.

Вариант сочинения

В выходные мы с классом убирали парк. Когда учитель привел нас туда, открылась неприглядная картинка. Если сделать рисунок, то получится ужасный вид: все дорожки усеяны пластиковыми бутылками, обрывками пакетов от разных продуктов и сухими ветками.

Разделившись на группы, мы приступили к делу. Было весело, и время пролетело незаметно. После уборки часть парка преобразилась. Теперь здесь приятно гулять с друзьями, и возможно, вечером на территории появится мамы с колясками и маленькими детьми. Очень приятно оставлять после себя такую красоту.

И еще одно обстоятельство, которое мы поняли: мусорить — легко, а вот подобрать за собой все обертки и бутылки может не каждый. Этому следует учиться. Ведь это наш город, и кто, как не мы должны следить за чистотой его улиц и скверов.

Глобальное спасение планеты нужно начинать с малого:

небольших речек, мелеющих от наслоившегося мусора и гибнущих от отходов предприятий;
посадки новых парков, чтобы легко дышалось;
сбор мусора в специальный пакет (а не на лужайку), который затем относится в ближайшую мусорку.

Таким образом, субботник — сочинение, в котором следует написать об уроке бережного отношения к природе. Только так можно спасти планету от катастрофы. Это должен понимать каждый.

Именно поэтому проведение таких мероприятий становится важным пунктом воспитания человека.

Читайте также: