Выпускной в детском саду в стиле бала
Обновлено: 02.07.2024
Автор: Салихова Марина Юсепьевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: ДОУ Медведицкий детский сад "Дюймовочка"
Населённый пункт: Волгоградская область
Наименование материала: Методическая разработка сценария выпускного утренника в детском саду "Сказочный бал"
Тема: Выпускной утренник в детском саду "Сказочный бал"
Раздел: дошкольное образование
Дошкольное образовательное учреждение
Жирновского муниципального района Волгоградской области
Методическая разработка сценария
выпускного утренника в детском саду
Работу выполнила
музыкальный руководитель
Салихова Марина Юсепьевна
Цель:
Привлечение детей к активному, разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.
Задачи:
- воспитание чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности; - формирование основ праздничной культуры; - развитие музыкальных способностей.
Действующие лица:
Ведущие (2), Церемониймейстер, Король, Принцесса
Ход мероприятия:
1-й ведущий.
Разве можно не любить детей Бескорыстно, бережно и нежно! Дети – наше счастье на земле, Наша совесть, радость и надежда!
2-й ведущий.
Они пришли такими малышами. Их ждали здесь и ласка, и уют. Совет во всем просили, как у мамы, Теперь советы сами нам дают.
1-й ведущий.
Уходят дети! Знаем, что так надо! И все же в горле у меня комок. Детсад и куклы в прошлом оставляют, И скоро зазвенит для них звонок.
2-й ведущий.
Сегодня взволнован детский сад: В школу своих провожает ребят. Сколько народу на празднике нашем!
Вместе.
Встречайте! Идут почти первоклашки!
Под музыку (Фанфары) и четверостишья про каждого, дети парами входят в зал,
выстраиваются полукругом.
1 пара - Матвей – Галя
Матвей,
ты же удалец во всём ты молодец. Смело в школу ты шагай и науки постигай.
Галя
наша – хохотушка, весёлая и славная девчушка. Умеет читать, рисовать и лепить. В школе её будут очень любить.
2 пара - Данил Р. – Маша
Справедливый и спокойный, похвалы всегда достойный.
Данила
дети уважают, успехов все ему желают.
Маше
от души желаем друзей хороших повстречать, Быть такой же доброй, славной и пятёрки получать.
3 пара - Ярослав – Арина
Ярослав
наш очень учтив, и умен он, и красив. Другим мальчишкам он пример Ярослав - истинный кавалер! Есть у нас
Аринка,
девочка - картинка. Дружит с книжкой, дружит с песней - нет девчонки интересней!
4 пара - Артём – Ангелина К.
Быстро
Артём
повзрослел, всё усвоить он успел. К новым знаньям он стремиться, в школе это пригодиться. Наш художник
Ангелина
нарисует вам картины, Натюрморты и портрет, лучше Ангелины нет!
5 пара - Данил В. – Даша
Кирилл
наш – рубаха парень! Он нигде не пропадёт. Ну, а если нужно будет, за собою поведёт.
Ангелина
- танцовщица, хоть куда!
И умом и обаянием взяла. Будем по тебе скучать, обещай нас навещать.
9 пара - Дима – Катя – Женя
Дмитрий!
Именем своим гордись, никогда зря не сердись, И тогда вокруг тебя будет счастлива Земля!
Кате
желаем верных друзей, много здоровья и солнечных дней, В учёбе успехов и только добра. Пусть жизнь твоя радости будет полна! С
Женей
грустно расставаться, но всё же будем улыбаться. Ведь в школе столько интересного, неизвестного, чудесного!
Звучат аплодисменты
7-й ребенок.
Допели песню мы сейчас Для вас звучит прощальный вальс Как жаль, что этот вальс Танцуем мы в последний раз.
В финале танца пары идут по кругу, останавливаются, музыка затихает. Пара,
которая стоит ближе к зрителям, ведёт диалог. Музыка продолжается, следующая
пара общается друг с другом и т. д.
1-я пара:
– Как жаль Галина, расставаться навсегда… – Ты вспоминай меня, Матвей, хоть иногда.
2-я пара:
– Я буду по тебе скучать, Мария. – Соскучишься, звони мне на мобильный.
3-я пара:
– Позволь Арина, тебя увидеть снова. – На фотографии меня увидишь, Ярослав, ты скоро.
4-я пара:
– Твой образ очень дорог мне, Ангелина. – Ну что же, Артём, пиши с меня картину.
5-я пара:
– Пусть в школе, Дашенька, всё будет, словно в сказке. – Спасибо, вам, Данил, за добрые слова и ласку.
Под музыку проходят на свои места.
1-й ведущий.
Полон зал гостей, а это значит – Все от нас ждут чуда - не иначе Что же, мы готовы удивить, Всех очаровать и восхитить!
2-й ведущий.
Чтобы сказочка сначала, словно реченька журчала, Чтоб в конце и стар, и мал от неё не задремал. Нужно тихо посидеть и внимательно смотреть Нашу сказочную пьесу, и про бал и про принцессу
1-й ведущий.
Просим всех не отвлекаться, сказке время начинаться…
Звучит любая сказочная мелодия.
2-й ведущий
Давным-давно в Жирновском царстве, в Медведицком государстве, когда все вокруг цвело и зеленело, на свет появились маленькие принцы и принцессы. Все королевство наполнилось детским смехом и радостью.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
Король:
Что ты про бал там начал говорить? Принцесс и принцев пора уж пригласить, Не собирались мы сто лет! Ну что ж, мне нравится такой проект! А то ведь скучно стало в королевстве – ни души. Вот уж год прошёл, а не приходят в королевство малыши.
Церемониймейстер:
Разрешите доложить, Ваше Величество, Сегодня в королевство прибыла группа ребят, Которые, наверно, учиться хотят!
Король:
Ну, так что же вы молчите? Ничего не говорите? Дайте-ка на них я погляжу, Не бойтесь, ребята, не укушу!
Выходят мальчики
Принцесса.
Я тоже хочу с ними в школу! Пойду и всё! А-А-А! Но мне так жалко расставаться с куклами. И переодеваться я не хочу. А кто мне в школе будет косички заплетать и пуговицы застегивать? Я ведь все-таки королевская дочь! Нет, тогда не пойду!
Король.
Ох, опять начинается!
(уходит, зажав уши)
и прочитывают слова)
Принцесса:
Я поняла, но что такое букварь и тетрадь?
2-й ведущий.
Вот букварь (даёт), по этой книге можно научиться читать, а вот тетрадь (даёт) в ней ты будешь учиться писать слова из букваря. А теперь надо научиться считать.
1 девочка:
Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду. Мужа выберу, как папа, чтоб встречал меня у трапа. Ах, забыла я сказать: буду в небе я летать. Стюардессой стать хочу, в самолете полечу!
2 девочка:
Ты не отвлекайся, Маша. Не забыла, что там дальше?
1 девочка:
А потом я стану мамой. И скажу тебе я прямо: Что своих детей, я Даша, буду я кормить клубникой. Буду их водить в кино, покупать им эскимо.
2 девочка:
Вот твоей бы дочкой стать!
1 девочка:
Можно только помечтать!
Принцесса:
И так, наступает самый долгожданный момент, стрелочка вернулась
(устанавливает
2 ведущий
: Давайте ж, дети на прощанье Спасибо скажем в этот час И воспитателям и няням И всем, кто в зале здесь сейчас.
Под музыку садятся на свои места
Выступление родителей
Дарят цветы сотрудникам д/сада
Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного положительного мироощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.
- Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
- Способствовать раскрытию творческих способностей детей.
- Развивать художественный вкус у детей, посредством знакомства их с классическими произведениями.
- Воспитывать любовь и уважение к культуре, традициям, духовным ценностям.
- Формировать у детей и родителей чувство благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствовать музыкальные, вокальные, хореографические, исполнительские и поэтические способности детей.
- Развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Оборудование: видео и аудиоаппаратура, электронное пианино, набор музыкальных инструментов для оркестра: металлофоны и молоточки, диатонические колокольчики, бубенчики.
Музыкальный зал оформлен в стиле бального зала Х I Х века: на центральной стене – колонны из белых и золотых шаров, на правой стене – окна со шторами, вырезанные из бумаги и вырезанные из бумаги подсвечники, на левой стене – парадная лестница (баннер), на столиках стоят подсвечники с бутафорскими свечами.
Мальчики одеты в гусарские мундиры, на голове у них – кивера. Девочки одеты в бальные платья, в руках держат веера.
Предварительная работа: Разучивание с детьми танцев, песен, сценок, стихов, перестроений. Знакомство с новыми словами: гусары, мундиры, кивера.
ХОД ПРАЗДНИКА:
1 гусар: Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим:
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим. (Шефнер В. С.)
2 гусар: Здесь будет нынче бал прощальный,
И в доме свечи зажжены
Гостей сегодня ожидаем
3 гусар: Слезы от радости в наших глазах
И в этот торжественный час,
Сердце замрет, а потом застучит,
4 гусар : Мы смелые гусары,
Мы носим кивера
Давайте дружно крикнем
5 гусар : Неужели уже в отставку, на покой?
6 гусар : Да, господа, пять лет не шуточки.
7 гусар : А, помните, какие бои мы выдерживали с вами?
8 гусар : А, какие у нас были праздники!
6 гусар : Да, господа, есть, о чем вспомнить.
8 гусар : А что же мы будем делать, когда уйдем?
5 гусар : Удивляюсь вам, поручик, я вот артистом буду.
1куплет (5 гусар)
Вот мы большие перед вами,
Но не забудем, не забудем все равно.
Как мы пришли к вам малышами,
Все: Давным- давно, давным- давно, давным- давно.
2куплет (6 гусар)
В саду нас многому учили :
Петь и плясать мы научились хорошо!
И вот мы выросли большими.
Все: Давным- давно, давным- давно, давным- давно.
3куплет (7 гусар)
Благодарим мы всех за ласку,
Любовь и нежность, и сердечное тепло.
Как вы нам слезы вытирали,
Давным- давно, давным- давно, давным- давно.
4куплет (8 гусар)
Свои сердца вы нам дарили,
Уют, заботу, свои добрые глаза.
И сколько нового открыли,
Вас не забудем, не забудем никогда!
4 гусар : Господа, к нам барышни.
После танца все садятся на места, остаются только три пары.
1 пара. 9 гусар: Ах, сударыня, скажите, отчего же
С детским садом расставаться грустно так?
1 барышня: Право, сударь, может быть.
Это трудно объяснить.
Столько лет все вместе. Это не пустяк!
2 пара : 10 гусар: Ах, сударыня, вы верно согласитесь.
Все сегодня хороши как никогда!
2 барышня : Право, сударь, вам скажу.
Я и правда нахожу.
Все сегодня не такие как всегда.
3 пара : 11 гусар: Ах, сударыня, как быстро пролетели
Эти добрые, веселые года.
3 барышня: Я скажу вам, сударь, мой,
Детский сад как дом родной,
Но мы выросли и в школу нам пора.
Все : Как печально расставаться
С нашим садиком, друзья,
Так чудесно, так прекрасно
3 пары садятся на места. Выходят 3 барышни и 2 гусара.
4 барышня : С первых звуков – в бальном платье,
В туфельках застежка-бант.
Бетховен, словно брызги счастья
Подарит людям свой талант.
12 гусар: Нет ничего прекраснее на свете,
Когда оркестр играют дети!
Желаем вам приятных впечатлений
От звуков музыки, играем с вдохновением!
13 гусар : Бетховен сел за клавесин
В момент мечты и вдохновения.
И пьесу тут же сочинил
Для всех грядущих поколений.
5 барышня : По ноткам прыгая легко,
Своею нежной простотой
И радовала, и восхищала.
В консерваториях и школах.
У пьесы этой – свой секрет:
Её создатель – сам Бетховен! (Н. Шевелева)
После оркестра все дети друг за другом кладут муз. инструменты на стол и проходят на стулья. Выходят гусар и барышня.
4 гусар: Дошкольное детство уходит однажды.
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки — малышки, и куклы — пищалки.
7 барышня : Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И теплые руки, и ласковый взгляд.
Все вместе : Спасибо, спасибо за все детский сад!
Ведущий 1: Господа, обратите внимание! Малыши к нам пришли на прощание!
Мишка 1 : Привет вам ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Куколка 1 : Я куколка – игрушка,
Со мной друзья-подружки.
Мишка 2 : Вместе любим веселится,
И с друзьями танцевать.
Куколка 2 : Очень хочется нам танец
Вам сегодня показать!
Мишка 1 : Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте!
Куколка 1 : Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем!
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!
Мишка 2 : Мы тоже будем в школе,
Недолго нам расти,
Нам хочется скорее
Портфель в руках нести.
Дети младшей группы под музыку уходят. Под музыку выходят 2 барышни.
8 барышня : Что такое для нас выпускной ?
Это вечер прощания с детством!
Это праздник с открытой душой
И немного израненным сердцем!
9 барышня : Этот бал закружит до утра,
Чтоб мы с вами его не забыли.
Потанцуем мы польку сейчас
Так задорно и очень красиво!
(после танца дети садятся на стульчики, остаются 4 барышни) .
10 барышня: Волшебный бал — мечта Принцесс!
Прекрасных принцев взгляд желанный.
И сказка воплотится здесь.
11 барышня : Воздушные кружатся пары.
Везде расцветают цветы.
И в продолжении бала
Исполнятся наши мечты.
12 барышня : Я мечтаю, чтобы море
Вдруг открылось нам вдали,
Чтобы волны в берег били,
Чтоб по краю неба плыли облака и корабли.
13 барышня : Я мечтаю, чтоб корабль
Плыл на алых парусах.
В облаках корабль тает,
В вихре танца утопает.
1 ребенок: Ну вот и всё, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
2 ребенок: Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбки зала –
Всё это нам, выпускникам ,
Сегодня здесь прощальный бал.
3 ребенок: Выпускной наш первый бал ,
В школу мы идём учится,
И сегодня мы пришли
С детским садиком проститься!
4 ребенок: Наш милый детский сад,
Такой родной и добрый!
Как много лет подряд
Ты был вторым нам домом!
5 ребенок: Здесь тепло, заботу, ласку
Нам дарили каждый час.
В этот сад, как будто в сказку
Приходил любой из нас!
6 ребенок: Меня любили, берегли,
Чтоб я счастливым рос,
И мне ответить здесь могли
На мой любой вопрос.
7 ребенок: Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
И совсем большими стали!
Все вместе : Полюбуйтесь вы на нас!
Мы идем в первый класс!
(после песни дети садятся на стульчики)
Тихо скоро станет,
В садике с утра .
Вы большими стали,
В школу вам пора:
Как же незаметно
Пролетели дни…
Стали вы большими,
Были - малыши.
Был счастливым с вами,
Каждый день и час.
Мы вас не забудем,
А вы не забывайте нас.
Сотрудники садятся. 4 детей выходят на середину зала.
1 ребенок : Детство, детство моё, прощай,
Я машу тебе вслед рукой.
И в игрушки мои пускай
Поиграет малыш другой,
2 ребенок: Песни добрые пусть поют
Птичьи звонкие голоса.
И пускай происходят здесь
Только добрые чудеса!
3 ребенок: У детства очень тихие шаги,
От нас оно уходит понемногу.
Ты ощущенья детства береги,
Частицы их возьми с собой в дорогу!
4 ребенок: Оно зовёт меня и манит вдаль,
И мне порой от этого не спится.
Проходит всё, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница. (песня группы "Волшебники двора — «Детство, Прощай!")
Но все равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на празднике прощальном
- Спасибо всем, кто нас любил,
- Учил играть, писать,
- Лепить, и танцевать, и петь,
- Помог умнее стать!
- Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло,
- Спасибо всем, кто рядом был, кто нас кормил и кто лечил,
- И тем, кто просто нас любил, нам с вами детство подарил!
Ребенок: Вот и пришел расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс!
Дом наш любимый, родной детский сад,
В школу своих провожает ребят!
Видеопоздравление от родителей. Выступление старшего воспитателя и воспитателей. Вручение дипломов.
Ведущий 1: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Ведущий 2: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Сегодня выпускной – прекрасный, грустный бал!
Прекрасный - потому, что дети повзрослели,
А грустный - потому, что годы пролетели
Волнуются, стоят у входа!
Наш выпуск - самый лучший выпуск!
Две тысячи девятнадцатого года!
Ведущая 1: Нам осталось только перерезать шелковую ленточку, которая откроет нашим выпускникам прямую дорогу вперёд, к светлому будущему. Честь открытия пути предоставляется заведующей нашего детского сада.
(Перечисление по парам)
(Дети становятся полукругом)
Дети читают стихи:
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной!
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз.
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
И совсем большими стали.
Мы на праздник выпускной,
Собирались всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят,
И понять стараются:
С нами кончились заботы,
Скорей хотели подрасти
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.
Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога.
Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.
На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
(Дети остаются на месте)
Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс
На прощанье приглашаем
Станцевать прощальный вальс!
(Выходят мальчик и девочка)
Мальчик: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас.
Девочка: Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду…никогда не забыть!
(Дети уходят за дверь)
Здесь на празднике славном
Мы расскажем старые сказки о главном,
Излагать мы их будем с толком.
С чувством, тактом и расстановкой.
Рассказчик: Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку. Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке. У самого синего моря жили добрые мамы. Дети у них были разные, а вот заботы общие.
(Расстилается синяя ткань)
Рассказчик: Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод. В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.
(Выходят девочки "мамы", в руках у них свертки с куклами, раздается детский плач)
Третья мама: А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало, чтобы когда-нибудь в садик пришли они с добрым словом.
Рассказчик: Попалась им золотая рыбка. Взмолились тут мамы.
Мамы: Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья и помоги нам исполнить наши заветные желанья.
Рассказчик: Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.
Золотая рыбка: Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее! А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.
(Мамы уходят)
Рассказчик: И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети. И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.
Ребенок 1: Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.
Ребенок 2: Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
Ребенок 3: А я такое вытворял – в обед над супом засыпал. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
Ребенок 4: Любили мы песком кидаться, любили все и посмеяться. Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.
Ребенок 5: Да все мы были хороши, да, что с нас взять, ведь малыши.
Ребенок 6: Веселых песен мы не пели — мы все ревели и ревели. Было очень грустно нам, остались мы одни, без мам.
Ведущая 2: Что такое детский сад? Там цветочки растят?
1. Воспитание ребенка – непростая работенка, нужно научить дитя всем основам бытия. 2. Чтоб ребенок одевался и в искусстве разбирался, знал, что плохо, а что нет, развивал свой интеллект. 3. Детский сад – его мир, воспитатель в нем – кумир, помогает малышам, подменяя на день мам.
Для нас все дети как птенцы, которые вырастают и улетают из своего гнезда. Желаем им счастливого взлета, пусть солнце не опалит их крылья. В добрый путь.
(После танца дети уносят птиц за дверь и выходят цепочкой под слова Ведущей 1)
Подросли наши дети, стали большими.
И свой подарок они заслужили.
Сегодня наши дети как цветочки,
Такие уже взрослые дочки и сыночки.
Ведущая 2: Дети подойдите к своим родителям, мы для вас приготовили сюрприз.
(После просмотра фотографий дети садятся на стульчики)
Ведущая 1: Ну что ж, предлагаю не грустить, ведь сегодня такой замечательный праздник у нас, мы наших ребят провожаем в первый класс! И сейчас узнаем, кто быстрее и правильнее соберется в школу.
Ведущая 2: Ваши дети изучили все буквы алфавита, кто-то уже научился немного читать. А вы родители умеете читать? Сейчас проверим. Выходите к нам сюда на середину зала 4 добровольца.
(Выходят три девочки, мальчики уходят за дверь)
Нам детский сад тепло дарил и гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил, здесь праздник каждый день!
Мы бросаем скуке вызов, потому что потому,
Жить на свете без сюрпризов, невозможно никому!
Пусть удача, неудача, пусть полет и вверх и вниз,
Только так, а не иначе, да здравствует сюрприз.
Ведущая 2: Встречаем аплодисментами, сюрприз от наших мальчиков!
(После танца мальчики уносят стулья и встают к девочкам полукругом)
Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Мы в детский сад пришли малышами,
Даже ложку держать не могли.
А теперь, вы видите сами,
Поумнели мы, подросли.
Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою,
Что наши шалости всегда прощали вы.
Мы грустим, очень жаль расставаться
Обещаем свой сад навещать
Но пора наступила прощаться
Всем СПАСИБО хотим вам сказать!
(Мальчики садятся на стулья, девочки остаются на танец)
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что Вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты подарят ваши дети,
(Аплодисменты детей)
(После танца девочки присаживаются на стулья)
Ведущая 2: А сейчас дорогие родители, разрешите поздравить ваших детей. Слово предоставляется заведующей нашего детского сада.
Слово для поздравления предоставляется узким специалистам.
Ведущая 1: Теперь мы предоставляем слово Вам родители.
Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили
Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется, к нам в сад заходите.
(Выходит выпускница детского сада и дети за ней выстраиваются полукругом)
(Все дети остаются на месте)
И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Ведущая 1: А сейчас мы приглашаем родителей подойти к своим детям…
Возьмите один шарик и привяжите к нему свои листочки с пожеланиями.
Чтобы пожелания исполнились, мы шарики запустим на улице в небо.
Ведущая 2: И так провожаем первую семью в добрый путь.
Сценарий выпускного в детском саду Вот и настал прощальный час, Как много мы гостей позвали. Выпускников последний раз Собрал наш сад в красивом зале! Встречайте! Представление.
Описание работы: материал предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей детского сада, старших воспитателей.
Цели и задачи проводимого мероприятия:
1. Создание эмоционально положительной атмосферы
2. Раскрытие творческих способностей у детей
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Совершенствование актёрского мастерства детей.
5. Продолжение формирования музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Ход праздника
Звучит красивая музыка голос за кадром:
1-я: Опять весна на белом свете,
На детской радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветёт, благоухает.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
2-я: Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье,
Для всех, кто долго миг сей ждал,
Да грянет бал! Высокий бал!
Выход ведущих
Выход детей
(Каждого выпускника объявляют отдельно)
Выходят с шарами (выстраиваются полукругом)
1 ребенок:
Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас совсем родной!
2 ребенок:
Здесь все работают с душою,
Кругом мы видим чистоту
О нас заботятся как мамы,
Спасибо вам за доброту!
3 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле
Нам с детсадом повезло!
4 ребенок:
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, первый класс!
5 ребенок:
Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
6 ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
3.Выпускной вальс
2 пират: Ух-ты, как здорово!
1 пират: Вы нам так понравились!
Ведущий: Ну, если понравились, тогда освободите нас из своего плена!
1 пират Да пожалуйста. Ребята, а вы оставайтесь у нас, вместо телевизора?
Ведущий: К сожалению, мы не можем. Наши ребята хотят идти в школу.
2 пират. А может вы туда не пойдете? Ну чего хорошего в этих школах?
Ведущий: А мы вам сейчас расскажем, а вернее споём.
5.Частушки
1. Скоро в школу мы пойдем
И об этом вам споем.
Начинаем свой рассказ,
Как не легок первый класс!
2. Раньше все решала мама,
Что нам кушать, что надеть.
А теперь- то все придется
Нам самим предусмотреть.
3. У меня теперь забота:
И не знаю, как мне быть-
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
4. Утром будят не добудят,
Поднимают- не поднять,
Мы решили не ложиться
Чтоб не мучиться вставать!
5. Говорит ребятам Вася:
-Лучше всех читаю в классе!-
Книгу новую открыл –
Букву первую забыл!
6. Наш Никита молодец,
Спортом занимается.
Но ходить на физкультуру
Очень он стесняется!
7. Буду книги я читать ,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу!
8. Буду я работать скоро
Президентом нашим
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
9. Мы частушки вам пропели,
Хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали
Вот и разбирайтесь!
1 пират Да, ребята, мы рады, что познакомились с вами. Вы достойно, с честью прошли через все испытания. Продолжайте своё плавание.
2 пират А знаете, мне даже в школу захотелось. Надоело грабить. Может, и нам подучиться, а, пират Джон?
Ведущий: А что, учиться никогда не поздно. Счастливого пути! (Пираты уходят)
Ведущий: А нам дальше в путь идти. Внимание впереди вижу неизвестный остров.
Ведущий:
- Ну, конечно, остров сказка!
Здесь на острове расскажем
Сказку старую покажем,
Пусть она на новый лад
Не смущает вас ребят.
Рассказчик(взрослый):
- Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.
Рассказчик(взрослый):
- И вот не прошло и два года, как выросли мамины дети.
И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.
6.Сценка с картинкой
Первый ребенок.
- Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.
Второй ребенок:
- Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
- Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.
Третий ребенок:
- А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
Второй ребенок:
- Любили мы песком кидаться,
Любил наш (Ваня) посмеяться.
Третий ребенок:
Такими были шалунами!
Дрались руками и ногами.
Первый ребенок:
- Да все мы были хороши,
Да, что с нас взять, ведь малыши.
Ведущий.
Совсем как эти малыши,
Что в гости к нам сейчас пришли.
Под музыку входят дети Первой младшей группы с игрушками.
2.Пусть мы малы сегодня,
Но скоро подрастём.
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдём!
3. Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти.
И от души желаем вам
Доброго пути!
Ведущий: Вижу вдали мыс Мечты. Интересно узнать, ребята, о чём же вы мечтаете?
Ребенок:
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Ребенок: (воспитателям)
“Спасибо!” нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз!
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Ребенок: Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!
Слово предоставляется родителям.
Слово предоставляется заведующей ДОУ.
Читайте также: