Ваш беспокойный подросток краткое содержание
Обновлено: 05.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Проблема отцов и детей – проблема всех поколений. Отношения между детьми и родителями всегда были и будут темой для обсуждения и изучения. Про них пишут книги и статьи, её обсуждают и изучают, и это не спроста. Что же создает так много споров и разногласий? Почему эта тема настолько обсуждаема и интересна?
Проблема отцов и детей особо остро проявляется в подростковом возрасте детей, когда у ребенка начинает формироваться своё видение действительности. У ребенка появляется своё мнение, и это мнение как правило не сходится с мнением родителей. Отсюда и споры.
Меня заинтересовала книга Роберта Т. Байярда и Джина Байярд а " Ваш беспокойный подросток". В действительности это – практическое руководство для отчаявшихся родителей , как её называют сами авторы. В книге очень подробно даются рекомендации по взаимоотношениям как детям, так и родителям. Очень подробно изучаются причины возрастных изменений отношений ребенка с родителями. Прочитав книгу, мною сделаны некоторые выводы по причинам, мешающим подростку становиться взрослым.
Собрав все эти утверждения в единое целое, можно увидеть совокупный портрет подростка, хотя список подобных тезисов можно продолжать еще очень долго. Парадоксально, что, не смотря на достаточную информированность взрослых о чувствах и переживаниях подростков, знания не применяются в реальных отношениях, так и остаются просто знаниями.
Главный вопрос состоит вот в чем: как создать все необходимые условия для того, чтобы жизнедеятельность подростка функционировала нормально? Эти вопросом задавались во все времена, потому ответы на эти вопросы мы можем найти на страницах педагогической, психологической литературы, а также в художественных произведениях. Но самое важное – это опыт тех взрослых, которые отыскали дверь в другой мир, мир подростков, опыт тех, кто помнит, что они когда-то и сами были такими же.
Мне книга показалась очень полезной, даже необходимой родителям с детьми-подростками. К примеру, вся вторая глава объясняет причину изменений в поведении подростка, даже дает рекомендации по поведению родителей. Здесь же представлен список упражнений для детей и родителей. Основная мысль второй главы – необходимость ребенка брать на себя ответственность за свою жизнь, за свои решения и поступки. Это и есть основная причина, которая мешает подростку стать взрослым.
Но, не только ребенок виноват в нежелании становиться взрослым. Прямое отношение к этому имеет и родитель. Ведь кто как не наша семья расслабляет и делает нас эгоистами. Детям не надо думать, что одеть в плохую погоду, не надо задумываться о питании, не нужно решать какие-то задачи, всё это за ребенка сделают родители. Тем самым родители сами лишают ребенка возможности принимать решения и становиться самостоятельным. Третья глава данной книги в полном объеме показывает и объясняет вину родителя в нежелании взрослеть своих детей.
Мне очень понравилась следующая мысль по поводу безответственности детей: " Единственная реальная защита ребенка от всех . опасностей – это его здравый смысл и знание, что именно сам он или она сама должны распознавать опасности и принимать по отношению к ним соответствующие решения. Если же ребенок считает, что беспокоиться по поводу опасностей и принимать решения – ваша обязанность, то он, скорее всего, переложит все заботы на вас и будет беззаботно радоваться чувству своей полной безответственности. " Это действительно верное утверждение. Есть много примеров тому в доказательство.
Получается, что мы сами делаем своих детей. Сами внушаем им зависимость от себя и невозможность жить самостоятельно. ". мы неизменно и постоянно ведем себя так, чтобы подтвердить своими действиями истинность своих же внутренних убеждений. Иначе говоря, если вы верите, что ваш ребенок (или вы сами) плох, беспомощен или труслив, вы, совершенно не осознавая этого, будете и вести себя так, чтобы сделать вашего ребенка (или самого себя) именно таким," – абсолютно верно утверждение авторов.
Эта книга побуждает родителей "увидеть и в конкретной проблеме, и в ваших взаимоотношениях с ребенком в целом не столько доказательство каких-то изъянов или ошибок ребенка, сколько влияние, побуждающее вас к развитию и изменению и одновременно предоставляющее вам возможность для этого. Несмотря на душевную боль, вы можете даже приветствовать эту проблему как один из тех вызовов, которые бросает вам отнюдь не ваш ребенок, но ваша собственная жизнь."
Родители, которые сталкиваются с проблемами воспитания подростков и которые хотят измениться сами, перестав контролировать детей и отпустив ситуацию.
В книге приводится много примеров того, как следует вести себя родителям в непростых отношениях с подростками. Авторы четко формулируют пошаговую технологию в восстановлении мира в душе и в семье, а также описывают способы преодоления проблем. Невозможно быть счастливым родителем, пока приходится осуществлять жесткий контроль над взрослеющим ребенком, ждать уважения и заботы по отношению к себе. Авторы убеждены, что последовательность в действиях и родительское упорство будут в итоге вознаграждены, а их рекомендации помогут в дальнейшем решать иные семейные конфликты.
Не стоит считать себя плохим родителем, если ваши сын или дочь ведут себя неподобающим образом. Они точно так же обладают правом быть свободными, любимыми, но и вы — не рабы детей. Нужно составить список не самых приятных поступков ребенка, проанализировать эти пункты и сопоставить с событиями в жизни подростка и вашей. Ребенок должен научиться контролировать поступки и события, также различать, что делает он, а что лежит в зоне вашей ответственности. Вы вправе отказаться нести ее за его личные пункты, стоит доверить принятие решений ему.
По мере проработки пунктов из списка могут остаться вопросы по некоторым из них. Если они вызвали в вас отрицание, возможно, вы сами повлияли на действия вашего ребенка. Ты- и Вы-высказывания могут выступать провоцирующим стимулом к происшествиям, а проявление отрицательного внимания — это подкрепляющий стимул.
Опасными являются вопросы-проверки, говорит ли ребенок правду или врет. Лучше использовать Я-высказывание в виде констатации события или не задавать вопросы вовсе на протяжении недели.
Когда есть сложности в общении с ребенком, нужно помнить о двух важных целях: делать все, чтобы становиться счастливее самому, и быть уверенным в порядочности и ответственности подростка, не позволяя эмоциям одерживать верх. Ребенок — не злодей, следуйте положительным установкам, и все изменится.
Отстаивание родительских прав влечет истерики, грубость со стороны ребенка, он будет пытаться вернуть отношения в прежнее положение. Не нужно бояться этих стычек, проявляйте настойчивость, и они станут короче и реже. Это даст ребенку возможность понять, что и вы, и он обладаете равными правами.
Начните отстаивать права, если их не уважают. Для этого авторы предлагают сделать пять шагов, до последнего — родительской забастовки — иногда можно и не дойти, решив все проблемы на первых этапах. Необходимо выбрать один пункт из списка, который касается жизни родителя, и действовать.
3. Много раз повторяйте второй шаг, если вы столкнулись с одной и той же проблемой, закрепляя успех доверием подростку и возможностью говорить ему о переживаниях относительно события не его, а своей жизни, используя трехчленное предложение из второго шага.
4. Убеждать ребенка, что вы добьетесь того, чего хотите. Эта своеобразная подготовка к ультиматумам или забастовке. Для этого следует выбрать несерьезную ситуацию, но возникающую слишком часто и беспокоящую вас. Затем надо придумать что-то странное, что вы можете сделать при повторении этой ситуации, и исполнить это. Вы получите несравнимое удовольствие от внутренней раскрепощенности, а ребенок увидит, на что вы способны.
5. Проявление родительской забастовки может означать как улучшение отношений с ребенком, так и наоборот. Важно оставаться хладнокровным и начинать частично высказывать требования.
Самое важное — ощущать радость от того, что ребенок наконец сам принимает решения.
Чему учит книга
— Ребенок должен сам контролировать жизнь без участия родителей, поскольку он точно так же способен принять верное решение.
— Дети должны понимать, что у родителей есть точно такие же личные потребности и права, они не обязаны обеспечивать им комфортную жизнь.
— Крайней мерой можно считать родительскую забастовку, которая способна привести даже к полному расставанию с ребенком.
— Кризис в детско-родительских отношениях является прекрасной возможностью их изменения и развития.
— Очень многие авторские упражнения и приемы помогают наладить контакт с бунтующими сыном или дочерью. Книгу рекомендуется перечитывать с интервалом в 1–3 месяца, пока не исчезнет напряженность между ребенком и родителями.
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 38 мин. 19 сек. Чтец(ы) Алия Насырова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение, менеджеру .
Краткое содержание книги: Сделай это завтра и другие секреты управления временем. Марк Форстер
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 33 мин. 15 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Достижение максимума. Брайан Трейси
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 37 мин. 21 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Школа продаж. Что делать, если клиент не хочет покупать? Александр Деревицкий
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 29 мин. 17 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение, менед .
Краткое содержание книги: Образ мышления. Новая психология успеха. Как научиться использовать свой потенциал. Кэрол Двек
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 33 мин. 37 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение, образ жиз� .
Краткое содержание книги: Лидеры едят последними. Почему некоторым удается создать сплоченную команду, а другим нет. Саймон Синек
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 41 мин. 55 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: Подсознание может все! Джон Кехо
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 43 мин. 01 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение, скрытые в� .
Краткое содержание книги: Уровни развития лидера. 11 основных изменений, через которые должен пройти каждый лидер. Джон Максвелл
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 1 ч. 12 мин. 18 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Воз� .
Краткое содержание книги: Пять пороков команды. Притчи о лидерстве. Патрик Ленсиони
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 27 мин. 30 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, командный подход, кратко .
Краткое содержание книги: Четыре соглашения. Книга Толтекской мудрости. Мигель Руис
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 32 мин. 17 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: Как перестать беспокоиться и начать жить. Дейл Карнеги
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 37 мин. 17 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, борьба со стрессом, душевное .
Краткое содержание книги: 7 навыков высокоэффективных тинейджеров. Шон Кови
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 50 мин. 22 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: детская психология, личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, как дост� .
Краткое содержание книги: Магическая уборка. Японское искусство наведения порядка дома и в жизни. Мари Кондо
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 36 мин. 08 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: Цельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей. Джек Кэнфилд, Марк Хансен, Лес Хьюитт
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 27 мин. 32 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, как достичь цели, кратко� .
Краткое содержание книги: Краткая история всего. Кен Уилбер
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 34 мин. 15 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: книги по философии, научно-популярная литература, краткое изложение, познавательн� .
Краткое содержание книги: Мини-привычки. Маленькие шаги к большим результатам. Стивен Гайз
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 41 мин. 50 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: Умные родители – гениальный ребенок. Тони Бьюзен
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 29 мин. 48 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Пластичность мозга. Потрясающие факты о том, как мысли способны менять структуру и функции нашего мозга. Норман Дойдж
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 19 мин. 30 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение, научные и� .
Краткое содержание книги: Scrum: как работать в два раза меньше, успевая в два раза больше. Джефф Сазерлэнд
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 29 мин. 44 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: бизнес-процессы, тайм-менеджмент, управление бизнесом, управление персоналом, эффект� .
Краткое содержание книги: Укрощение амигдалы и другие инструменты тренировки мозга. Джон Арден
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 21 мин. 56 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Магия утра. Как первый час определяет ваш успех. Хэл Элрод
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 26 мин. 30 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, искусство быть счастливым, к� .
Краткое содержание книги: Если с ребенком трудно. Что делать, если больше нет сил терпеть? Людмила Петрановская
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 46 мин. 52 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: Мифы воспитания. Наука против интуиции. По Бронсон, Эшли Мерримен
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 40 мин. 35 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка. Людмила Петрановская
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 1 ч. 10 мин. 55 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Воз� .
Краткое содержание книги: Государь. Никколо Макиавелли
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 26 мин. 56 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, государство, краткое изл .
Краткое содержание книги: Мотивация в стиле экшн. Восторг заразителен. Клаус Кобьёлл
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 32 мин. 20 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Выскочки: как Uber, Airbnb и компании-убийцы из новой Силиконовой долины меняют мир. Брэд Стоун
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 31 мин. 00 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Методика Марии Монтессори. Мария Монтессори, Елена Хилтунен, Виктория Дмитриева
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 36 мин. 15 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрас� .
Краткое содержание книги: 21 урок для XXI века. Юваль Харари
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 37 мин. 32 сек. Чтец(ы) Татьяна Маерс. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, будущее человечества, кратко .
Краткое содержание книги: Физика невозможного. Митио Каку
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 32 мин. 14 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Краткое содержание книги: Капитал в двадцать первом веке. Томас Пикетти
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 26 мин. 41 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, капитализм, краткое изло .
Краткое содержание книги: 45 татуировок менеджера. Правила российского руководителя. Максим Батырев
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 46 мин. 21 сек. Чтец(ы) Дмитрий Евстратов. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Во� .
Вам понравится:
Аудиокнига автора Вадим Зеланд. 🕙: 8 ч. 37 мин. 08 сек. Чтец(ы) Михаил Черняк. Относится к жанрам: практическая эзотерика, саморазвитие / личностный рост, эзотерика / оккульти� .
Пока-я-не-Я. Практическое руководство по трансформации судьбы
Аудиокнига автора Дмитрий Троцкий. 🕙: 4 ч. 59 мин. 26 сек. Чтец(ы) Олег Кассин. Относится к жанрам: практическая психология, практическая эзотерика, саморазвитие / личностный .
Богатый папа, бедный папа
Аудиокнига автора Роберт Кийосаки. 🕙: 5 ч. 49 мин. 43 сек. Чтец(ы) Денис Гармаш. Относится к жанрам: личные финансы, просто о бизнесе, саморазвитие / личностный рост, доходы, .
Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей
Аудиокнига автора Дейл Карнеги. 🕙: 8 ч. 13 мин. 56 сек. Чтец(ы) Станислав Иванов. Относится к жанрам: зарубежная психология, саморазвитие / личностный рост, как достичь усп� .
Аудиокнига автора Вадим Зеланд. 🕙: 8 ч. 55 мин. 01 сек. Чтец(ы) Михаил Черняк. Относится к жанрам: практическая эзотерика, саморазвитие / личностный рост, эзотерика / оккульти� .
Как слышать больше, чем говорят?
Практический курс Трансерфинга за 78 дней
Аудиокнига автора Вадим Зеланд. 🕙: 5 ч. 02 мин. 15 сек. Чтец(ы) Михаил Черняк. Относится к жанрам: практическая эзотерика, саморазвитие / личностный рост, эзотерика / оккульти� .
Аудиокнига автора Вадим Зеланд. 🕙: 4 ч. 37 мин. 45 сек. Чтец(ы) Михаил Черняк. Относится к жанрам: практическая эзотерика, саморазвитие / личностный рост, эзотерика / оккульти� .
Аудиокнига автора Вадим Зеланд. 🕙: 8 ч. 05 мин. 02 сек. Чтец(ы) Михаил Черняк. Относится к жанрам: практическая эзотерика, саморазвитие / личностный рост, эзотерика / оккульти� .
Бывшие. Книга о том, как класть на тех, кто хотел класть на тебя
Аудиокнига автора Наталья Краснова. 🕙: 6 ч. 41 мин. 32 сек. Чтец(ы) Наталья Краснова. Относится к жанрам: истории из жизни, любовь и отношения, саморазвитие / личностный рост, � .
О чем молчат успешные люди?
Аудиокнига автора Джен Синсеро. 🕙: 5 ч. 57 мин. 38 сек. Чтец(ы) Алевтина Пугач. Относится к жанрам: зарубежная психология, практическая психология, саморазвитие / личностный � .
Аудиокнига автора Джон Эйкафф. 🕙: 5 ч. 35 мин. 47 сек. Чтец(ы) Амир Рашидов. Относится к жанрам: личная эффективность, мотивация, саморазвитие / личностный рост, как достичь .
Аудиокнига автора Вадим Зеланд. 🕙: 4 ч. 41 мин. 40 сек. Чтец(ы) Михаил Черняк. Относится к жанрам: практическая эзотерика, саморазвитие / личностный рост, эзотерика / оккульти� .
Магия утра. Как первый час дня определяет ваш успех
Аудиокнига автора Хэл Элрод. 🕙: 5 ч. 54 мин. 17 сек. Чтец(ы) Кирилл Радциг. Относится к жанрам: зарубежная психология, личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, .
Описание:
Аудиокнига автора Smart Reading. 🕙: 28 мин. 15 сек. Чтец(ы) Ольга Ганкова. Относится к жанрам: личная эффективность, саморазвитие / личностный рост, краткое изложение. Возрастное ограничение: 16+.
Не забывайте оставлять отзывы и ставить оценки, они помогают сделать наш рекомендательный сервис ещё лучше.
Аннотация:
• Выстроить приемлемые границы во взаимоотношениях с подростком, чтобы было удобно прежде всего вам.
• Научиться говорить так, чтобы подросток вас услышал.
• Передать подростку управление его собственным будущим и прекратить контролировать его действия.
Вступление
Боб и Джин Байярд сталкивались с различными проявлениями подросткового возраста у своих детей и испытали весь спектр чувств, связанных с этим непростым периодом. Чем больше они старались изменить ситуацию и своих детей, тем хуже становилась обстановка в доме и тем сильнее дети демонстрировали неповиновение. Несчастные родители прочитали десятки книг по воспитанию, но не смогли избавиться от чувства вины за то, что они являлись плохими родителями. Дорогостоящие психотерапевтические сеансы также не приносили видимого эффекта – напротив, дети начинали ощущать себя пациентами, которым необходима помощь.
Методом проб и ошибок супруги Байярд пришли к тому, что родителям необходимо измениться самим, став полноправными членами собственной семьи. Этот очень непростой и постепенный процесс является первым шагом на пути к успеху.
Лишь отпустив ситуацию и передав ребенку контроль над его поступками, можно начать новую полноценную жизнь, в которой есть место для собственных желаний и радостей. Несчастные родители, пытающиеся контролировать каждый шаг ребенка, не могут ожидать уважительного и заботливого отношения со стороны сына или дочери.
Не стоит ждать того, что улучшение наступит сразу. Порой дети противятся возлагаемой на них ответственности, бунтуют и ведут себя хуже прежнего. Однако авторы, которые сумели помочь сотням семей, убеждены, что упорство и последовательность родителей в конце концов будут вознаграждены.
Авторы приводят множество примеров и постоянно подбадривают родителей, у которых опускаются руки. В книге четко сформулированы этапы действий в кризисной ситуации и приведены конкретные шаги по преодолению проблем.
1. Передайте ребенку ответственность за его жизнь
Не стоит концентрировать внимание на достижении конкретных близких целей, стремясь к глобальным: вы хотите, чтобы ваш ребенок стал ответственным, самостоятельным, успешным и счастливым, и того же самого желаете для себя.
Затем следует приступить к составлению списка поступков ребенка, которые мешают вам нормально жить. Пункты списка нужно тщательно проанализировать и отнести каждый из них к группе событий, которые влияют только на жизнь ребенка, или к группе событий, которые влияют на жизнь взрослых.
1.1. Начните передавать ребенку контроль над событиями его жизни
Если подросток теряет, дарит, портит свои вещи, это тоже события его жизни. А вот если он ждет, что вы купите ему новые, то это уже становится событием вашей жизни. Но вы вполне можете отказаться тратить деньги, предоставив решение проблемы сыну или дочери. Даже такие серьезные проблемы, как курение марихуаны, мелкое воровство в магазине, ранняя беременность, активная сексуальная жизнь, касаются ребенка, а не вас.
Когда список событий жизни ребенка будет готов, вам необходимо сделать следующее: во-первых, откажитесь от ответственности за эти пункты, во-вторых, выработайте у себя доверие к тому, что ребенок сам может принимать правильные решения во всех этих случаях и дайте ребенку почувствовать это доверие.
Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:
Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей: краткое содержание, описание и аннотация
Джин и Боб Байярд работают вместе уже почти полвека. Будучи психологами, они занимаются совместной клинической практикой в Калифорнии. Вырастили пятерых детей. Когда их младшему ребенку исполнилось восемнадцать лет, у них был тридцатидвухлетний непрерывный стаж воспитания детей. К этому времени на своем личном опыте они пережили большинство тех проблем, которые обсуждаются в этой книге. Джин, психотерапевт, специализируется в том, чтобы помогать женщинам полностью реализовывать их потенциал. Она также пишет книги, серьезно занимается философией, участвует в экологическом движении Гринпис, заботится о людях и окружающем их мире. Боб, физик по образованию, руководил в свое время исследовательскими и конструкторскими работами в области техники. В качестве эксперта ООН по техническому содействию работал год в Таиланде. В 1975 году, в возрасте пятидесяти пяти лет, он получил, свою вторую степень доктора наук, на этот раз по психологии, и с того времени работает психотерапевтом, специализируясь на проблемах семей и супружеских пар.
Роберт Байярд: другие книги автора
Кто написал Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.
В течение 24 часов мы закроем доступ к нелегально размещенному контенту.
Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Мы считаем согласованность очень важной, но не ту согласованность, которая предписывает, что вы и ваш супруг должны все делать одинаково. Вы и он — разные люди, у вас разные желания и разные переживания. Кроме того, у каждого из вас эти желания и переживания постоянно изменяются. Поэтому обычно нельзя требовать согласованности в том смысле, что вы и ваш муж приходите к одним и тем же решениям, как следует действовать в той или иной ситуации.
Существует другой тип согласованности, который гораздо более значим. По своей сути это ваша согласованность с самой собой — в том смысле, что вы всегда руководствуетесь собственными переживаниями и желаниями и знаете, что вне зависимости от того, каким образом меняется ситуация, вы можете положиться на себя, ибо способны позаботиться о самой себе.
Если вы действуете таким вот образом, то ваши желания и переживания могут меняться, а ваше поведение, изменяясь, будет соответствовать им; но при этом вы останетесь верны самой себе. Подобная линия поведения важна и для вас, и для вашего ребенка.
Разве родители не обязаны устанавливать ограничения? Как же я могу это делать, если не собираюсь даже пытаться контролировать то, что делает ребенок?
Да, устанавливать ограничения — действительно важное дело. Но можно делать это, вводя ограничения не на то, как будет вести себя ваш ребенок, а на то, как будут относиться к вам.
Вы можете ясно сформулировать, какого рода обращения с собой вы хотите, вы можете занять твердую позицию, чтобы добиться такого обращения, и, наконец, вы можете дать понять, что именно вы предпримете, чтобы позаботиться о себе в том случае, если к вам будут относиться иначе.
Разве не я отвечаю за моего ребенка? Он ведь не просил, чтобы его рожали.
Нет, мы не думаем, что ваш ребенок является вашим подответственным, потому что он или она не является вашей собственностью. Ваш ребенок отвечает за себя; вы отвечаете за себя.
Разве не эгоистично заботиться о себе?
Нет. В том смысле, в котором мы описываем это здесь, дело обстоит как раз наоборот. Альтруизм и проявление заботы о других представляются нам высшей формой человеческого существования. И все же в этом есть нечто почти парадоксальное. Альтруизм имеет смысл лишь в том случае, если вы даете нечто другим, потому что хотите этого, т. е. если альтруистический поступок является в то же самое время заботой о себе: вы даете нечто другому потому, что вам доставляет удовольствие видеть счастливым другого человека.
Если же вы даете нечто другому по обязанности, потому что вы должны, или даете и одновременно жалеете об этом, или же ждете чего-нибудь взамен, то альтруистическое даяние превращается уже во что-то иное.
Мы полагаем, что важно усвоить эту разновидность даяния — потому-что-вы-хотите-давать; первый шаг в этом направлении состоит в том, чтобы научиться заботиться о себе.
Наш опыт показывает: если люди становятся восприимчивыми и преданными своим собственным желаниям, они обнаруживают, что одно из самых благородных желаний — стремление помогать другим, любить их и жить, сотрудничая с ними. Таким образом, забота о других людях оказывается глубочайшим проявлением заботы о себе.
Детям непросто взрослеть в современном мире; я глубоко переживаю за мою дочь и хочу помочь ей.
Мы, безусловно, можем понять эти глубокие переживания, но в то же время стремление опекать вашу дочь чревато пагубными последствиями. Ваша дочь с меньшими трудностями станет взрослой, если дать ей понять следующее: вы верите в то, что она может прекрасно преуспеть в жизни.
Читайте также: