Установите соответствие перечисленных ниже философов и философских школ течений
Обновлено: 05.07.2024
- Справедливо ли признавать материю бесконечно делимой?
- Какая позиция соответствует диалектическому пониманию материи?
Вариант 6
1.Философия: предмет, круг проблем, функции и их специфика
2. Как называются основные направления применения философии, через которые реализуется ее цели, задачи, назначение?
а) эстетичность философии; научность философии; функции философии; практичность философии.
3.Как решает основной вопрос философии субъективный идеализм?
а) первооснову мира составляет сознание; существует лишь то, что человек ощущает, дано ему в органах чувств;
б) первооснову мира составляет идея, существующая вне сознания человека;
в) первооснову мира составляет материя, существующая вне сознания человека;
(С) Установите соответствие перечисленных ниже философов и философских школ и течений.
Философы: 1) Фалес, 2) Парменид, 3) Анаксимандр, 4) Эпикур, 5) Платон, 6) Демокрит, 7) Сенека, 8) Сократ, 9) Плотин, 10) Аристотель, 11) Анаксимен.
Философские школы и течения:
А - Афинская школа
Б - Милетская школа
В - Элейская школа
32. (П) Какое из приведенных ниже положений соответствует пониманию добродетели Сократом?
а) "Самый лучший человек не тот, кто поступает сообразно добродетели по отношению к себе, а тот, кто поступает так по отношению к другим".
б) "Добродетель есть знание, мудрость. Дурные поступки порождаются только незнанием, и никто не бывает злым по доброй воле".
в) "Венцом добродетели является справедливость, воплощенная в идеальном государстве".
33. (ПС) Установите соответствие между основными принципами и названиями этих философских систем:
Принципы философских систем:
1. Знаю и соответствующим образом поступаю.
2. Знаю и уклоняюсь.
3. Знаю и подчиняюсь.
4. Не знаю, а потому живу как живется: воздерживаясь от суждений и следуя обычаю или здравому смыслу, благоразумию или жизненному опыту.
Каким направлениям античной мысли соответствуют эти жизненные установки?
Названия философских систем:
а) Скептицизм. б) Стоицизм. в) Эпикуреизм. г) Платонизм.
Ответ: (а – 4); (б – 3); (в – 2); (г – 1).
34. (П) Кто из древнегреческих философов считал главной задачей философствования самопознание, пропагандируя лозунг "Познай самого себя":
а) Фалес, б) Гераклит, в) Сократ, г) Аристотель, д) Сенека?
35. (С) В учениях античных философов (Демокрита, Платона, Зенона Элейского, Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, Пифагора, Гераклита) "ключевыми" являются понятия: вода, огонь, воздух, апейрон, апория, атом, идея (эйдос), число.
Поставьте в соответствие каждому имени то или иное понятие из приведенных выше, которое представляет суть воззрений мыслителя.
Ответ: Демокрит - атом, Платон - идея (эйдос), Зенон Элейский - апория, Фалес - вода, Анаксимандр - апейрон, Анаксимен - воздух, Пифагор - число, Гераклит - огонь.
36. (С) Установите соответствие философов и их подхода к пониманию цели философского познания:
Подходы к пониманию цели философского познания:
1) Цель философии - обеспечение безмятежности духа (атараксии), свободы от страха перед смертью и явлениями природы.
2) Философия - познание того, что такое добро и зло, поскольку это гарантирует добродетельную и счастливую жизнь: человек, знающий, что такое добро, не станет поступать дурно.
3) Цель философии - научить человека сохранять самообладание, достоинство и невозмутимость духа в трудной ситуации, научить его умению жить и умирать.
а) Сократ, б) Сенека, в) Эпикур.
Ответ: а) - 2; б) - 3; в) - 1.
37. (П) Кто из античных философов является создателем формальной логики?
а) Сократ, б) Платон, в) Аристотель, г) Эпикур, д) Парменид.
38. (С) Определите, позицию какой из философских школ эпохи эллинизма отражает следующее высказывание:
"Покорного судьба ведет, а непокорного - тащит"?
а) Эпикуреизм. б) Стоицизм. в) Скептицизм. г) Неоплатонизм.
39. (П) "Мудрый молвил: - Я знаю только
То, что я ничего не знаю, -
Величайшее с наименьшим
В беспримерном смиреньи равняя."
Кого из античных философов имеет в виду испанский поэт?
а) Пифагор; б) Гераклит; в) Сократ; г) Платон; д) Аристотель; е)Эпикур.
40. (П) Автором произведений – "Метафизика"; "О душе"; "Категории"; "Физика"; "Риторика"; "Поэтика"; "Никомахова этика" является древнегреческий философ ………….. Указать имя философа.
41. (П) Автор произведений –"Протагор"; "Федон"; "Пир"; "Парменид"; "Теэтет"; "Федр"; "Софист"; "Тимей"; "Государство"; "Законы" является древнегреческий философ ………….. Указать имя философа
42. (П) "Философия началась с …, он был первым." (Цицерон)
Вставьте в суждение Цицерона имя родоначальника философии и науки.
43. (ПС) "Лишь в общем мнении существует сладкое, в мнении – горькое, в мнении – теплое, в мнении – холодное, в мнении – цвет, в действительности же существуют только атомы и пустота." (Демокрит)
Какие философские проблемы представлены в этом высказывании:
а) отношение чувственного и рационального;
б) отношение общего и единичного;
в) отношение сущности и явления;
г) отношение бытия и небытия;
д) отношение рационального и иррационального;
е) сомнение в познаваемости мира?
44. (С) Вот некоторые образцы рассуждений античных философов:
- То, что ты не потерял, ты имеешь. Ты не потерял рога. Значит, ты имеешь рога.
- Лекарство, принимаемое больным, есть добро. Чем больше делать добра, тем лучше. Значит, лекарств нужно принимать как можно больше.
- Вор не желает приобрести ничего дурного. Приобретение хорошего есть дело хорошее. Следовательно, вор желает хорошего.
Как называются рассуждения такого типа:
а) диалектические; б) иррациональные; в) софизмы; г) апории; д) антиномии?
45. (П) Установите соответствие этапов античной философии и философов, которые создавали свои учения на этих этапах:
Этапы античной философии:
I – эллинский (VII-V в.в. до н.э.);
II – классический (середина V - конец IV в.в. до н.э.);
III – эллинистический (конец IVв. до н.э. – Vв. н.э.).
Сократ, Платон, Пифагор, Гераклит, Фалес, Аристотель, Сенека, Эпикур, Парменид, Плотин?
Ответ: I – Фалес, Гераклит, Пифагор, Парменид.
II – Сократ, Платон, Аристотель.
III – Сенека, Эпикур, Плотин.
46. (П) Кого из нижеперечисленных философов можно назвать представителями диалектической традиции в философии?
47. (П) Кто из нижеперечисленных античных философов разрабатывал материалистическое направление в философии?
48. (С) Установите соответствие философских школ античности и основателей этих школ:
Философские школы античности:
Основатели школ античности:
1) Аристотель, 2) Платон, 3) Зенон из Кития
49. (С) "Ничуть не более это, чем то". Девизом какого античного философа были эти слова:
50. (П) О какой из философских школ античности рассказывает Аристотель в нижеприведенном отрывке?
Представители этой школы "… занявшись математическими науками, стали считать их начала началами всех вещей."
а) Милетская школа.
в) Элейская школа.
г) Афинская школа.
51. (П) Кому из античных философов принадлежит высказывание: "Человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют, несуществующих же, что они не существуют"?
а) Фалес; б) Гераклит; в) Протагор; г) Демокрит; д) Сократ; е) Платон.
52. (С) Какие характеристики приписал бытию античный философ, основатель Элейской школы, Парменид?
б) Бытие множественно.
в) Бытие неподвижно.
г) Бытие изменчиво.
д) Бытие неделимо.
53. (П) Укажите в нижеприведенном списке античных философов представителей атомизма:
а) Фалес; б) Гераклит; в) Демокрит; г) Левкипп; д) Платон; е)Эпикур.
54. (П) Кто из античных философов является автором апорий "Ахиллес и черепаха", "Стрела", "Дихотомия", "Стадион" и др.?
а) Гераклит; б) Парменид; в) Зенон Элейский; г) Сократ; д) Аристотель; е) Сенека.
55. (С) Установите соответствие положений античной философии и тех философских течений, которым они принадлежат:
Положение античной философии:
А –мир идей неизменен и вечен, он - первопричина всего существующего;
Б - всякое утверждение есть вместе с тем и отрицание, всякое "да" есть вместе с тем и "нет"; единственно достойная позиция в такой ситуации – молчание;
В – “Числа есть начала всех вещей”.
1) платонизм; 2) пифагореизм; 3) скептицизм.
56. (С) В учении античного философа Плотина бытие иерархизировано и включает в себя четыре элемента : а) "материю"; б) "душу"; в) "ум"; г) "единое (благо)". Установите последовательность этих элементов в иерархии бытия (по Плотину) от "высшей" ступени к "низшей".
57. (П) В учении о бытии Аристотеля выделялось четыре первопричины всего существующего:
Указать одним словом недостающую первопричину.
58. (П) У Платона бытие – это идеи, а небытие - … .
Указать одним словом.
59. (С) В учении Аристотеля о государстве выделяется шесть форм государственного устройства: три правильные (направленные на общее благо) и три неправильные (направленные на личное благо).
1. Что является предметом философии в широком смысле?
а. Отношения с Богом или иным высшим существом
+ б. Общие сущностные характеристики мира, отношение человека к природе и обществу
в. Физическая реальность, ее характеристики
а. Любовь к рассуждению
б. Любовь к мышлению
+ в. Любовь к мудрости
3 - Тест. Мировоззрение это -
+ а. Система взглядов человека на мир в целом, свое место в мире, смысл жизни
б. Система взглядов групп людей, выражающая их интересы и отношение к социальной действительности
в. Система предпочтений зрелой личности
Тест - 4. Что является предметом философии как науки?
а. Происхождение и сущность ценностей
+ б. Фундаментальные принципы бытия
в. Принципы развития Вселенной
5. Какие философы являются основными представителями экзистенциализма?
а. Камю, Фрейд, Флоренский
б. Сартр, Шпенглер, Шеллинг
+ в. Камю, Сартр, Кьеркегор
Тест № 6. Каковы хронологические рамки развития античной философии?
+ а. конец VII в. до н. э. — VI в. н. э.
б. конец I в. до н. э. — VI в. н. э.
в. начало II в. до н. э. — V в. н. э.
7. Какой подраздел философии изучает нравственные ценности и моральные нормы?
8. Тест. Что является особенностью древневосточной философии?
а. Доступ к пониманию мира возможен только через познание
б. Воспевание достоинства человека как личности
+ в. В основе лежат мифологические представления о мире и человеке
9 - Тест. Назовите основную черту русской философии?
+ в. Нравственно-религиозный характер
10 - Тест. Как формулируется основной вопрос философии?
+ а. Что первично: дух или материя?
б. Что такое добро и зло?
в. Каковы критерии определения истинного знания?
а. Любовь к жизни
+ б. Любовь к мудрости
в. Любовь к истине
12. Что является центральной проблемой философии Нового времени?
+ а. Познание человеком мира
б. Внутренний мир личности
в. Логический анализ языка науки
13. Какие представления важны для философии Возрождения?
а. Возврат к христианским принципам
+ б. Возврат к идеям античности
в. Возврат к средневековой схоластике
14. Что наиболее характерно для философии эпохи Возрождения?
15. Какая религиозная система являлась исходной для формирования философского мышления в Индии?
16. Какого закона диалектики Гегеля не существует?
+ а. Закон сохранения энергии
б. Закон отрицания отрицания
в. Закон единства противоположностей
17. Какой древнегреческий мыслитель считал, что главная задача состоит в самопознании?
18. Кто из русских писателей-классиков больше всего повлиял на развитие идеалистической философии в России?
+ б. Ф. М. Достоевский
19. Какова основная идея философии В. С. Соловьева?
+ а. Идея Софии – Божественной мудрости
б. Идея непротивления злу насилием
в. Идея революционного обновления общества
20. Какой древнегреческий философ считал огонь основой всего?
а. Есть путь, который помогает освободиться от страданий
б. У страдания есть причина
+ в. Бытие человек связано со страданием
22. Какие философы являются видными представителями структурализма?
+ а. Ф. Де Соссюр, К. Леви-Стросс
б. М. Хайдеггер, С. де Бовуар
в. Ю. Хабермас, К. Поппер
а. Н. Муравьев-Апостол
24. Для чего существует философия, согласно Аристотелю?
а. Чтобы правильно воспитать настоящего гражданина
+ б. Чтобы добиться истинного знания
в. Чтобы помочь человеку изменить мир
25. Что было основной целью схоластики Средних Веков?
а. Опровергнуть наличие Бога
б. Проанализировать с точки зрения науки Библию
+ в. Защитить религию и ее истины
26. Какая форма бытия находится в центре проблематики экзистенциальной философии?
а. Бытие природы
б. Бытие общества
+ в. Индивидуальное бытие человека
а. Перемещение тела или объекта в пространстве
+ б. Любое изменение в целом
в. Преобразование материи в энергию и обратно
28. Какое направление философии полностью отрицает наличие идеальной реальности?
+ а. Вульгарный материализм
б. Объективный материализм
в. Субъективный материализм
29. Как называется вымышленная ситуация, не лишенная логики, которая не может существовать в реальности?
30. Как именно философы-экзистенциалисты понимают свободу?
а. Как четко осознанную необходимость
+ б. Как возможность выбирать
в. Как способность раскрыть природные задатки личности
31. Первые представления о философии на Руси сложились после
а. прихода на княжение Рюриковичей
б. наступления монголо-татарского ига
+ в. Крещения Руси
32. Самосознание, свобода выбора, ответственность характеризуют
33. Майевтика это -
а. назидательная беседа
+ б. разговор с другим, чтобы тот обрел истинное знание
в. беседа в форме подшучивания
34. Основным методом научного познания, по мнению Ф. Бэкона, должен стать
35. Основная проблема, решавшаяся философами-представителями Милетской школы
б. принципиальной невозможности познать окружающую действительность
в. природы материального и духовного
36. Основные функции философии
+ а. мировоззренческая, гносеологическая
б. мировоззренческая, социальная
в. гносеологическая, познавательная
37. Для идеализма характерно такое утверждение, как
а. нельзя определить, что первично: материя или сознание
+ б. первично сознание, материя независимо от него не существует
в. первична материя, сознание не связано с ней
38. Вера в высшие абсолютные ценности лежит в основе
+ а. философии религии
б. философии культуры
в. философии христианства
39. Аристотель к сфере хрематистики относил
40. В познавательном процессе активной творческой стороной выступает
4. Установите соответствие философа и философского направления:
3а) Сартр; 1) немецкая классическая философия;
2б) Фалес; 2) милетская школа;
1в) Гегель; 3) экзистенциализм;
4г) Августин Блаженный; 4) патристика.
5. Установите соответствие философа и философского направления:
2а) Фома Аквинский; 1) школа атомистов;
1б) Демокрит; 2) схоластика;
4в) Маркс; 3) натурфилософия;
3г) Николай Кузанский; 4) диалектический материализм.
6. Установите соответствие философа и философского направления:
2а) Дидро; 1) софистика;
1б) Протагор; 2) энциклопедизм;
3в) Томас Мор; 3) утопизм;
4г) Кант; 4) немецкая классическая философия.
7. Установите соответствие философского направления исторической эпохе:
4а) немецкая классическая философия; 1) Античность;
3б) герменевтика; 2) Средневековье;
2в) патристика; 3) Современность;
1г) софистика; 4) Новое время.
8. Установите соответствие философского направления исторической эпохе:
4а) энциклопедизм; 1) Античность;
1б) атомизм; 2) Средневековье;
3в) фрейдизм; 3) Современность;
2г) схоластика; 4) Просвещение.
9. Установите соответствие философских школ философской культуре:
3а) философия Нового времени; 1) прагматизм;
1б) современная западная философия; 2) трансцендентальный идеализм;
4в) философия Античности; 3) картезианство;
2г) немецкая классическая философия; 4) скептицизм.
10. Установите соответствие философской категории и ее автора:
2а) утопия; 1) Гераклит;
1б) логос; 2) Томас Мор;
4в) мораль; 3) Маркс;
3г) общественно-экономическая формация; 4) Цицерон.
11.Соотнесите понятия и философов, которые их используют:
3а) бытие; 1) Аристотель;
1б) форма; 2) Демокрит;
4в) идея; 3) Парменид;
2г) атом; 4) Платон.
12. Соотнесите философов и ключевые категории их концепций:
4а) Эпикур; 1) жизненный порыв;
2б) Ницше; 2) воля к власти;
1в) Бергсон; 3) позитивная философия;
3г) Конт; 4) удовольствие.
13. Найдите соответствие между автором и его произведением:
14. Найдите соответствие между автором и его произведением:
15. Найдите соответствие между автором и его произведением:
16. Соотнесите философские позиции и их авторов:
2а) материализм; 1) Гегель;
3б) кинизм; 2) Маркс;
4в) гедонизм (философия наслаждения); 3) Диоген;
1г) идеализм; 4) Эпикур.
17. Соотнесите философские позиции и их характеристики:
4а) антропоцентризм; 1) отрицание Бога;
3б) теоцентризм; 2) бог повсюду;
2в) пантеизм; 3) Бог в центре мира;
1г) атеизм; 4) человек в центре мира.
18. Установите последовательность историко-философских эпох:
19. Установите последовательность возникновения философских школ:
20. Установите последовательность возникновения философских направлений:
21. Установите последовательность возникновения философских направлений:
22. Установите последовательность возникновения философских направлений:
23. Установите последовательность возникновения философских направлений:
24. Соотнесите философские направления и их характеристики:
2а) скептицизм; 1) философия существования;
3б) эпикуреизм; 2) философия сомнения;
4в) патристика; 3) философия наслаждения;
1г) экзистенциализм; 4) философия спасения.
Читайте также: