Уголок доверия в детском саду

Обновлено: 07.07.2024

2 слайд.

Важным элементом современного дошкольного образования и воспитания является разносторонняя работа с семьями воспитанников.

Воспитание неразрывно связано с психолого-педагогическим просвещением родителей, именно они закладывают основы характера ребёнка и формируют особенности его взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Один из эффективных инструментов педагогического воздействия в дошкольном учреждении – это красочный информационный стенд. С его помощью педагог подводит родителей к знанию и пониманию педагогических принципов, а также даёт разностороннюю полезную информацию об особенностях развития и воспитания детей дошкольного возраста.

3 слайд.

Стенды бывают двух видов Тематические, которые можно оформить для детей и информационные где располагается информация для родителей.

Информационные стенды всегда должны быть в центре внимания! Их отличает необычная форма, красочность, удобство и многофункциональность в использовании.

4 слайд.

Места для размещения стенда должны быть часто посещаемыми родителями дошкольников (у кабинета заведующей, медпункта, педагога-психолога и учителя-дефектолога, групповая раздевальная комната и др.).

Традиционный информационный стенд должен быть красочным и ярким, привлекающий внимание, оформлен по единому сюжету: сказке или тематике (космос, здоровый образ жизни, распорядок дня и др.).

Текстовые материалы можно разместить в специальные кармашки из оргстекла или прозрачного пластика.

Текст стенда должен быть напечатан, или написан крупным шрифтом на светлом фоне так, чтобы она была читаема на расстоянии 2 – 3 метров. Информация должна быть дополнена яркими рисунками (наклейками). Тему выделяют другим цветом или более крупным шрифтом.

Комфортное восприятие информационного стенда обеспечивается за счёт использования цветового сочетания с интерьером дошкольного учреждения (желательно спокойных, нейтральных тонов).

Тема информационного стенда обязательно должна быть актуальной и интересной, оригинально поданной.

Содержание стенда должно быть конкретным, кратким, доступным, эстетичным и безопасным, при этом регулярно обновляться (не реже 1 раза в месяц). Важно избегать в тексте специальной терминологии, заменять её простыми понятиями.

Важное условие при размещении стенда – прочность и безопасность конструкции. Весь информационный материал должен быть основательно прикреплён к деревянной или пластиковой основе. Нежелательно приклеивать листы бумаги к стене и использовать кнопки и скрепки.

5 слайд.

Обучение ребёнка в дошкольном возрасте — это процесс совместный, за который отвечает и ДОУ, и родитель. Таким образом, весь процесс должен контролироваться и обсуждаться. В раздевалке может присутствовать следующая информация:

6 слайд.

Медицинское просвещение и профилактика детских инфекционных и вирусных заболеваний (советы и рекомендации, антропометрические данные детей, диета и др.);

7 слайд.

Информация по режимным моментам и сетке занятий

8 слайд.

уголок творчества детей, в нем располагаются работы детей по рисованию, аппликации, лепке, конструированию, а также помещаются персональные выставки продуктивной творческой деятельности детей дома и в детском саду.

9 слайд.

Меню дошкольного учреждения

Благодарим… Поздравляем… (Слова благодарности родителям за помощь, и др.);

10 слайд.

Стенды для оформления раздевалки в детском саду можно легко сделать самостоятельно. Достаточно купить тонкий пластик, плёнку и распечатать буквы на любом принтере. Из пластика ножницами можно вырезать общую форму стенда необходимых размеров. Затем обклеить его плёнкой. Сделать из плёнки кармашки, в которые поместить листки с информацией. Этим методом вы ощутимо сэкономите на оформлении раздевалки. Такие стенды сделаны в моей группе.

11 слайд

Спасибо за внимание!

Информационный стенд для родителей

Содержание 1 Цели создания уголка для родителей 2 Форма подачи материала 3 Содержание 4 Где расположить 5 Требования 6 Пример оформления

Цели создания уголка для родителей Стенд или полка, а также планшеты, которые находятся в приёмной и предназначены для ознакомления родителей с жизнью группы, где воспитывается их малыш, называются уголком для родителей.

Целями его создания являются: Пробуждение интереса семьи к жизни группы и сада (материалы по запланированным экскурсиям, творческие проекты и пр.); Демонстрация результатов работы по обучению, развитию и воспитанию детей (фото, коллажи из фото, рисунки малышей, поделки, в том числе и выполненные с родителями, и пр.); Знакомство с нормативными документами, касающимися родительства (информация о правах ребёнка, перечень прав и обязанностей родителей, устав дошкольного учреждения и пр.)

Форма подачи материала Для того чтобы уголок максимально выполнял своё предназначение, его оформление должно быть разнообразным, но при этом не избыточным. Исходя из методического опыта поколений воспитателей, можно сделать вывод, что для красивого и содержательного родительского уголка достаточно выбрать что-то из следующих позиций: 1–2 стенда; 3–4 планшета (размер подбирается под габариты уголка); 1 стол или полка для выставки детских работ (их удобно располагать в паспарту); плакаты или изображения силуэтов игрушек, сказочных персонажей

Содержание Детские рисунки, яркие картинки, фотографии малышей во время занятий и прогулок — это лишь часть оформления уголка для родителей, содержание которого можно разделить на две группы материалов: постоянные и временные.

Удобно, когда в родительском уголке выделено место под бюро находок для потерянных вещей малышей

Где расположить Лучше всего, если уголок будет расположен около окна. Также подойдет любой хорошо освещённый участок комнаты.

Методисты рекомендуют размещать стенды не в игровой, а в раздевалке и недалеко от входа.

При этом цвет шрифта нужно выбирать поярче, а размер букв такой, чтобы текст был читабельным даже с расстояния метра.

Как и ко всем учебным материалам, к уголку родителей предъявляется несколько требований: названия рубрик выделяются ярким, например, красным цветом;

текст обязательно должен быть разбит на абзацы; наличие постоянной и обновляемой информации;

потолочная плитка;
узкий плинтус для потолка;
картон (плотный);
цветная самоклейка;
клей ПВА;
ножницы и нож для бумаги;
цветная бумага;
пластиковые кармашки формата А4

Вырезаем из потолочной плитки прямоугольники нужного размера (всё зависит от размеров уголка, а также от габаритов поезда и от количества вагончиков в нём). Наклеиваем заготовки на картон. Обклеиваем самоклейкой. На краях размещаем потолочный плинтус. Его можно использовать и для имитации рамок для листов с информацией (вместо пластиковых кармашков). Степлером или клеем крепим на вагоны пластиковые кармашки

6.Из одной плитки вырезаем локомотив пропорциональный вагончикам.

7.Из цветной бумаги вырезаем цветочки, которые используем для связки вагончиков.

БУКЛЕТЫ педагога-психолога для родителей и педагогов

Материалы найдены в интернете, часто без указания автора.
Если вы узнали свой материал - мы добавим автора или удалим материал **************************************************************************************************************
Если у Вас есть полезные буклеты и памятки просим поделиться .
**************************************************************************************************************
Готовых буклетов у нас нет. Мы ищем для вас буклеты .
Буклеты, которые находим - загружаем. Если буклетов по нужной Вам теме нет, то мы их тоже будем искать, как и вы. Если есть запрос на буклет пишите его ТОЧНЕЕ .
Если мы не отвечаем на ваш запрос, то буклета по вашей теме мы не нашли.

Смотрите внимательнее, может быть, нужный буклет уже загружен ВЫШЕ.

Успешность образовательного процесса в детском саду напрямую зависит от степени слаженности работы педагогов и родителей. В этой связке очень важен обмен информацией, опытом, поиск интересных путей организации работы с детьми, а также осведомлённость о результатах учебно-воспитательной деятельности малышей. Все эти стороны сотрудничества находят своё отражение в уголке для родителей. И задача воспитателя — методически грамотно и эстетично оформить его.

Цели создания уголка для родителей

Стенд или полка, а также планшеты и паспарту, которые находятся в приёмной и предназначены для ознакомления родителей с жизнью группы, где воспитывается их малыш, называются уголком для родителей. Целями его создания являются:

пробуждение интереса семьи к жизни группы и сада (материалы по запланированным экскурсиям, творческие проекты и пр.);
демонстрация результатов работы по обучению, развитию и воспитанию детей (фото, коллажи из фото, рисунки малышей, поделки, в том числе и выполненные с родителями, и пр.);
знакомство с нормативными документами, касающимися родительства (информация о правах ребёнка, перечень прав и обязанностей родителей, устав дошкольного учреждения и пр.).

Уголок для родителей должен быть аккуратным и содержательным

Форма подачи материала

Для того чтобы уголок максимально выполнял своё предназначение, его оформление должно быть разнообразным, но при этом не избыточным. Исходя из методического опыта поколений воспитателей, можно сделать вывод, что для красивого и содержательного родительского уголка достаточно выбрать что-то из следующих позиций:

1–2 стенда;
3–4 планшета (размер подбирается под габариты уголка);
1 стол или полка для выставки детских работ (их удобно располагать в паспарту);
плакаты или изображения силуэтов игрушек, сказочных персонажей.

Содержание

Детские рисунки, яркие картинки, фотографии малышей во время занятий и прогулок — это лишь часть оформления уголка для родителей, содержание которого можно разделить на две группы материалов: постоянные и временные. К первым относятся:

Удобно, когда в родительском уголке выделено место под бюро находок для потерянных вещей малышей

Временные материалы предполагают наличие следующей информации:

Где расположить

Лучше всего, если уголок будет расположен около окна. Также подойдет любой хорошо освещённый участок комнаты.

Во многих детских садах информацию для родителей размещают над шкафчиками

Методисты рекомендуют размещать стенды не в игровой, а в раздевалке и недалеко от входа. При этом цвет шрифта нужно выбирать поярче, а размер букв такой, чтобы текст был читабельным даже с расстояния метра.

Требования

Как и ко всем учебным материалам, к уголку родителей предъявляется несколько требований:

названия рубрик выделяются ярким, например, красным цветом;
текст обязательно должен быть разбит на абзацы;
наличие постоянной и обновляемой информации;
основной принцип подачи материала — лапидарность.

Это интересно. Лапидарный — предельно краткий, сжатый.

Что касается вопроса информационного наполнения, то важна актуальность сведений. И задача не только в соответствии материала данному моменту жизни группы, как то: отчёт о мероприятиях, план работы на неделю или меню, а в создании подборки полезных рекомендаций для родителей конкретной возрастной группы. Так, родителям ребят первой младшей группы полезно будет почитать о режиме дня в детском саду, чтобы дома родные могли выстроить аналогичный ритм для облегчения адаптации малыша к новым условиям жизни в группе. А вот для мам и пап дошкольников подготовительной группы, например, очень важно заранее узнать о тестах для первоклассников, а также о той работе, которая проводится в детском саду для подготовки детей к первым испытаниям.

Если листы с информацией не защищены покрытием рамки, то информация долго не задержится на стенде

Пример оформления

Вариантов создания уголка может быть много. Всё зависит от креативности педагога и возможностей материально-технической базы детского сада. Другими словами, используя подручный материал для реализации творческих задумок, можно оформить уголок для родителей в неповторимом авторском стиле. Рассмотрим наиболее доступную с точки зрения материалов, простую в исполнении и удобную в использовании форму в виде вагончиков поезда.

потолочная плитка;
узкий плинтус для потолка;
картон (плотный);
цветная самоклейка;
клей ПВА;
ножницы и нож для бумаги;
цветная бумага;
пластиковые кармашки формата А4.

Для создания уголка для родителей своими руками потребуются вполне доступные материалы

Вырезаем из потолочной плитки прямоугольники нужного размера (всё зависит от размеров уголка, а также от габаритов поезда и от количества вагончиков в нём).
Наклеиваем заготовки на картон.
Обклеиваем самоклейкой.
На краях размещаем потолочный плинтус. Его можно использовать и для имитации рамок для листов с информацией (вместо пластиковых кармашков).
Степлером или клеем крепим на вагоны пластиковые кармашки.

Пластиковый кармашек придаёт уголку более опрятный вид

Вырезать локомотив — довольно хлопотное дело, ведь он должен быть пропорциональным остальным вагонам

Украсить уголок можно бумажными облаками, расположенными над поездом

Схема анализа работы и оформления уголка для родителей

Показатели, по которым оценивается эффективность наглядного содружества с родителями, определяются методическим советом дошкольного детского учреждения с учётом специфики образовательного направления сада (например, организация учебно-воспитательного процесса у детей с нарушениями зрения). На сайте Базы образовательных ресурсов (БОР) дан образец, по которому можно оценить соответствие содержания и формы наглядной работы с семьёй требованиям ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта).

Таблица: план педагогического анализа родительского уголка

цветовая гармония;
соответствие названию групп;
состояние стендов и наглядность;
творческий подход к оформлению;
рациональность в оформлении.

соответствие возрасту детей;
целенаправленность (времени года, годовым задачам);
практическая направленность предлагаемого материала;
связь материала с работой групп;
учёт современных требований.

Наглядность — самая эффективная форма работы с детьми. Но далеко не все признают, что и в более зрелом возрасте такая подача материала является очень востребованной. В детских садах, помня о важности воздействия на зрительный канал восприятия, всю информацию для родителей о жизни группы размещают в родительском уголке. Его оформление и наполнение — это дело креативного, методически подкованного педагога, знающего, как заинтересовать и детей, и взрослых.

Высшее филологическое образование, 11 лет стажа преподавания английского и русского языков, любовь к детям и объективный взгляд на современность - ключевые линии моей 31-летней жизни. Сильные качества: ответственность, желание узнавать новое и самосовершенствоваться.

Оценить 68 0

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Спасибо за интересный материал.Этот материал сейчас очень актуален. Так как недавно закончилась Олим. Подробнее.

Спасибо за такую подробную инструкцию работы с ИКТ, все говорят о необходимости использования этой т. Подробнее.

Очень полезный материл)) Визуализация поможет обучающийся в усвоении лексики, составление монологиче. Подробнее.

Спасибо за креативную методическую разработку))) Ознакомление со страноведческим и реалиями страны и. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Читайте также: