Толя алехин биография и подвиг краткое содержание

Обновлено: 04.07.2024

ЛЁНЯ ОБЪЕДКО. Жил в хуторе Семисводном Красноармейского района. Желая помочь партизанам, перерубил телефонный кабель, тянувшийся от станицы Анастасиевской, где находился немецкий штаб, до станицы Славянской, где шла передовая линия. Был схвачен гестаповцами, жестоко избит и расстрелян в марте 1943 года.

НАДЯ ГНЕЗДИЛОВА. Ученица 6 класса станицы Даховской Тульского района. Была разведчицей в партизанском отряде, участвовала в операции по освобождению станицы. Погибла в перестрелке во время боя.

ВАНЯ МАСАЛЫКИН. Жил в станице Новопокровской. Уводил из-под носа фашистов оружие – винтовки, патроны, гранаты, прятал их в окопчике, а потом раздавал жителям. Его выследили, арестовали. После страшных пыток в сентябре 1943 года Ваня был расстрелян.

ТОЛЯ АЛЕХИН. Учился в школе № 1 города Анапы, занимался в радиокружке. Был радистом в партизанском отряде, участвовал в боевых операциях, ходил в разведку. Погиб в бою с врагами в январе 1943 года.

ВЕНЕРА ПАВЛЕНКО и КЛАРА НАВАЛЬНЕВА. Ученицы школы № 1 станицы Кореновской. Ухаживали за советскими летчиками, самолет которых был сбит неподалеку от станицы, а затем помогли им скрыться от фашистов. Были схвачены и зверски замучены гестаповцами.

ВОЛОДЯ ГУКОВ. Житель станицы Мингрельской Абинского района, учился в 4 классе. Был разведчиком в партизанском отряде. При выполнении задания был схвачен фашистами, жестоко избит и расстрелян в сентябре 1942 года.

ЛЁНЯ ТАРАННИК. Жил в станице Ключевской Горяче-Ключевского района, учился в 5 классе. Был партизанским разведчиком – следил за расположением огневых точек противника и сведения передавал в отряд. Он сумел выкрасть у немецкого офицера важные документы, которые помогли разгадать план по уничтожению партизан. Леню выследили и поле страшных пыток и допросов расстреляли в августе 1942 года.

ФЕДЯ ТОКАРЕВ. Учился в школе № 3 станицы Абадзехской. Выполнял задания партизанского отряда. По доносу предателя Федя был схвачен и подвергся жесточайшим пыткам. В октябре 1942 года юный патриот вместе со своим дедушкой были закопаны в землю живыми.

Над нами небо голубое,

Нам жизнь счастливая дана,

И мы обязаны с тобою

Запомнить эти имена.

Герои наши – просто дети,

Чью жизнь оборвала война.

И мы должны запомнить эти,

Запомнить эти имена!

Принять их к сердцу близко-близко,

Их подвиг оценить сполна.

И, поклонившись обелискам,

Запомнить эти имена!

Запомнить навсегда и свято

И пронести сквозь времена.

Во имя Родины, ребята,

Запомним эти имена!

СТЕПА ПОНОМАРЕВ. Жил в станице Каменномостской. Ему было 14 лет. Он был связным в партизанском отряде, участвовал в операциях по освобождению пленных, предотвращал угон скота, раскрывал имена предателей. Был схвачен фашистами на пороге родного дома. После жестоких пыток в октябре 1942 года Степа был расстрелян.

НИНА КАМЕНЕВА. Дочь партизана. Жила в станице Новосвободной Тульского района. Ей было 15 лет. Она добывала информацию для отряда, в котором воевал отец. Нина и ее мать были схвачены, подверглись страшным пыткам и были вместе расстреляны в октябре 1942 года.

ВИТЯ НОВИЦКИЙ. Житель города Новороссийска. Не раз убегал на фронт, был под Керчью в самом пекле сражений. Во время наступление фашистов на Новороссийск Витя помогал нашим матросам отбивать атаки врага. Когда матросы погибли, он встал за пулемет. Фашисты проникли в дом и зверски расправились с Витей. Они облили его бензином, подожгли и сбросили на мостовую. Витя Новицкий посмертно награжден орденом Отечественной войны.

ВИТАЛИК И ЛЕНА ГОЛУБЯТНИКОВЫ. Учились в школе № 3 станицы Брюховецкой. В 1943 году во время отступления немецких войск ценой своих жизней они спасли колонну советских солдат, предупредив их о засаде.

ЮРА САЗОНОВ и КОЛЯ ТОКАРЕВ. Жили в станице Даховской. Были связными в партизанском отряде, передавали партизанам ценные сведения, расклеивали в станице листовки. Юных разведчиков выследили и после долгих пыток в гестапо расстреляли в октябре 1942 года.

МУСЯ ПИНКЕНЗОН. Учился в 5 классе школы № 1 станицы Усть-Лабинской. Очень любил музыку, играл на скрипке. Во время массовых арестов был схвачен вместе с отцом… В январе 1943 года фашисты вывели не расстрел более 300 жителей станицы. Среди них был Муся. Он бесстрашно шагнул навстречу фашистскому офицеру, вскинул на плечо скрипку и заиграл. Торжественно и гордо звучала мелодия, которую подхватили обреченные на смерть жители станицы. Фашисты опешили от смелости маленького скрипача. Раздалась команда, а за ней автоматные очереди…

Пой, моя скрипочка, пой!

Это мой главный бой!

К светлым лети берегам!

Я не сдаюсь врагам!

Жизнь моя так коротка! -

Несколько взмахов смычка,

Сделанных детской рукой!

Пой, моя скрипочка, пой!

Пой у врагов на виду!

Я ненадолго уйду!

Нежной струною звеня,

Время запомнит меня,

Выживет вместе со мной

Голос серебряный твой!

Пой, моя скрипка, не плачь!

В вечность уходит скрипач!

Звучит мелодия скрипки.

Мы, ученики 66-й школы города Краснодара, гордимся тем, что в нашей школе учился юный герой Кубани – ЖЕНЯ ДОРОШ. Он был шестиклассником и помогал партизанам добывать ценную информацию, за что был схвачен фашистами и после жесточайших пыток расстрелян во дворе своей родной школы. Наша школа носит имя Евгения Дороша. На крыльце установлен бюст юного героя.

1. Позабыты тетрадки и книжки,

Грустно куклы на полках сидят…

В лес уходят девчонки, мальчишки

Воевать в партизанский отряд.

В тыл к врагам их отправят в разведку,

Будут жить по законам войны…

В лес уходят Сережки и Светки,

В лес уходят герои страны.

Все мы в вечном долгу перед вами,

Вы стояли за нас до конца.

Ваши подвиги в наших сердцах!

2. Разве детям такое по силам,

Что им всем довелось испытать?

Рыть себе на рассвете могилы

И под пытками стойко молчать,

И под дулом стоять, словно камень,

С гордо поднятой ввысь головой…

Им прижаться хотелось бы к маме,

Но никто не вернулся домой…

3. Путь к Победе был очень неблизким,

Но закончилась все же война.

И стоят на земле обелиски,

Школы носят ребят имена,

Тех, кто свято Отчизну любя,

Отдал самое дорогое –

Отдал жизнь за меня и тебя.

Военных дней суровые страницы

Сегодня пролистали мы не зря.

Ведь юными героями гордится

Прекрасная Кубанская земля.

И мы не вправе забывать о детях,

О сверстниках, отдавших жизнь за нас,

Затем, чтоб никогда на белом свете

Война не повторилась еще раз.

Они мечтали жить светло и долго,

Играть с друзьями, весело расти,

Но в трудный час сочли священным долгом

От рабской доли родину спасти.

Перед лицом врага под пули встали

У собственной могилы на краю…

Они навеки юными остались,

Ребята победили смерть свою.

Они живут в сердцах, в стихах и в песнях,

Они живут и будут вечно жить,

Чтоб больше никогда войну и детство

Никто вовек не смог соединить!

1. Солнце на рассвете

Поливает землю золотом с небес.

Это мир улыбок, это мир чудес.

Нам оставлена в наследство

Самая великая страна.

Где детство, там войне нет места.

Не совместимы детство и война.

2. Грозы отгремели,

Годы пролетели, скрылись в вышине.

Те, что потеряли детство на войне.

3. Небо над тобою,

Загадай желанье, падает звезда.

Чтобы вновь с войною

Не соединялось детство никогда.

Список литературы:

Набор открыток составлен на основе литературы:

2. Помни их имена. – Краснодар, 1962 год. Кн.изд-во

3. Карабанов И. Это было на хуторе Семисводном. Советская Кубань, 1966.

4. Резаева М. летите, голуби, летите. Новороссийский рабочий, 1968

5. Вареч Л. Партизан Витя Гурин. Трибуна, 1982

6. Жерноклев И. Отдали жизнь за Родину. Маяк, 1982

Толя Алёхин родился в селе Чикман Чулымского района Новосибирской области в учительской семье. В 1930 году вся семья переехала в город Анапу. В 1933 году Толя пошёл в школу, а через шесть лет, в 1939 году, вступил в комсомол.

Когда началась Великая Отечественная война, шестнадцатилетний Толя Алёхин записался на курсы радистов: юноша считал, что в этом качестве будет полезен и фронту, и тылу. В 1942 году фашисты заняли Анапу. Трудоспособное население стали угонять в Германию. Толя чудом избежал отправки туда. Оставаться дома было опасно, и подросток ушёл в партизанский отряд.

Школьник попал в 3-й партизанский отряд, которым руководил В. Булавенко, и стал младшим радистом. Но с приборами Толя поработал немного. Прямой наставник Толи, Ялинов, оказался предателем: он разбил рацию и подался к фашистам.

Зима 1942 - 1943 годов выдалась холодной. От простуды и голода партизаны стали умирать. Тогда и возникла идея связаться с Большой землёй. Для этой цели создали сводный партизанский отряд, командование им поручили А. Салашкину. Конечно же, в отряде был нужен связист, потому Толя и попал в этот отряд.

Фотография Толи Алёхина на обелиске

Скорее всего, Толя не только выполнял обязанности радиста. Есть мнение, что подросток ходил в разведку, добывая необходимые сведения о противнике.
Толя Алёхин погиб 28 декабря 1942 года . Ему было 17 лет .

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Администрация муниципального образования

Кореновский район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

№ 4 ИМЕНИ В. ЧИКМЕЗОВА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН

Исследовательская работа на тему:

Выполнили:

Кл. руководитель:

Кравченко О.А.

Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

Список литературы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .12

Введение

История России богата знаменательными событиями. Великая Отечественная война 1941-1945 года– война между Россией и вторгшейся на её территорию немецкой армией. Война закончилась полным уничтожением гитлеровской армии. Главную роль в победе над захватчиками сыграл русский народ, который грудью встал на защиту Отечества.

В 2018 году наш Краснодарский край отмечает 75-летие освобождения Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков. 6 февраля этого года и наша родная станица отметила это великое событие. Из истории нашего края нам известно, что не только взрослые отвоевывали у Германии наш край, наш район и нашу станицу, но и дети. Имя которым, пионеры-герои. В связи с этим мы решили выяснить, знают ли о них наши сверстники. Для этого мы воспользовались одним из методов сбора информации – анкетирование. Всего в опросе участвовало 29 второклассников.

Проведенное анкетирование выявило следующие результаты:

Знаете ли вы, кто такие пионеры-герои?

Из 29 второклассников только 17 человек ответили на этот вопрос положительно, это примерно 60%, следовательно, от остальных 12 мы получили ответ отрицательный. Невольно напросился следующий вопрос.

Можете ли вы назвать имена пионеров-героев?

Назвали (11чел - 35%), не назвали (18чел - 65%)

Из 11 человек лишь 8 написали правильные фамилии.

Но ведь мы, молодое поколение, должны знать о героическом прошлом нашей Родины. Ведь без прошлого нет настоящего и будущего.

Первое, что мы решили сделать после проведенного анкетирования – это провести классный час, посвященной этой дате и узнать, кто такие пионеры, что такое пионерское движение и историю развития? (Приложение 1)

Второе, кто такие пионеры-герои? (Приложение 2).

Из этого классного часа мы узнали, что эта победа была над сильной армией, возглавляемый верховный главнокомандующий вооружёнными силами Германии - Адольф Гитлер .

А из выступлений своих одноклассников мы узнали, о великих стратегах - полководцах войны 1941 года.

Таких, как Рокоссовский Константин Константинович, Жуков Георгий Константинович, Конев Иван Степанович, Малиновский Родион Яковлевич.

В конце классного часа учитель предложил нам прочитать книги о войне 1941 - 1945 года.

Наше удивление было связано с тем, что война в нашем представлении всегда считалась мужским делом, а тут со страниц книги на нас смотрело милое, ещё детское, лицо.

Нам стало интересно, почему эти совсем юные ребята взяли в руки оружие? Кто ещё из ребят, так же как Васёк, встал на защиту своей Родины?

Объект исследования : дети, принимавшие активное участие в войне 1941-1945 года.
Предмет исследования: р оль детей в войне 1941-1945 года, их вклад в победу русского народа над фашистской Германией.

В основу исследования положена гипотеза : только ли при единении всего народа против врага наступает победа?

Цель работы: н айти сведения о детях-героях - участниках тех далеких событий 1941-1945 года, и рассказать о них своим друзьям и одноклассникам.

Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:

проанализировать изученную литературу по теме;

формировать чувство причастности к судьбе малой родины, уважение к старшему поколению, воспитывать желание свято чтить и хранить память о тех, кто защищал нашу Родину;

совершенствовать навыки самостоятельной работы со справочной и художественной литературой, интернет-ресурсами;

обобщить и систематизировать выводы.

Мы считаем, что тему нашего исследования актуальной . Ведь вместе с героями, имена которых нам известны, за мир на Кубани боролись и другие легендарные герои – дети, которые не жалея своих жизней шли до победного конца, оставив след на страницах истории нашего края.

Основная часть

Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями!

Роберт Рождественский

Дети войны. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в городах и маленьких деревнях, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

Да, до войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки, которые учились, помогали старшим, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья, но пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.

Толя Алехин .

Полстолетия назад в Анапе трудно было отыскать человека, который не знал бы имени Толи Алехина. О подвиге юного партизана-разведчика, погибшего ради освобождения родного города от фашистских извергов, рассказывали во время экскурсий в краеведческом музее, на уроках мужества в школах и в местных здравницах. Тогда никому и в голову не могло прийти, что озвучивается легенда, а жизнь и смерть анапского подростка были немного другими. Правда стала известна только в 90-е годы прошлого столетия. Толик был родом из села Чикман Чулымского района Новосибирской области. Его родители по профессии были педагогами. В 1930 году семья переехала в Анапу. В 1933 году мальчик пошел в школу, в 1939 стал комсомольцем. Как и все сверстники, мечтал о подвигах и славе. А потом грянула война.

Алехин тут же записался на курсы радистов, т.к. понимал, что в этом качестве он может быть полезен и на фронте, и в тылу. В 1942 году, во время оккупации Анапы, Алехина чуть не угнали в Германию. Оставаться дома было опасно, а потому Толик ушел в партизаны. Попал в 3-й партизанский отряд под командованием В.Булавенко. На Алехина возложили обязанности младшего радиста, но в этом качестве он состоял совсем недолго. Его наставник, некто Ялинов, оказался предателем: разбил рацию и бежал к немцам. Наступила зима 42-го - холодная и голодная. От истощения и простуды люди умирали один за другим. Тогда и возникла идея: для связи с большой землей создать сводный партизанский отряд под командованием А.Салашина, куда и попал радистом Алехин. Возможно, он многое бы успел, в том числе и героическое, но судьба распорядилась по-своему. 28 декабря 1942 года отряд, направлявшийся в сторону Новороссийска, сделал привал в Лобановой щели. Партизаны чистили оружие, и друг Толика, Маленко, случайно спустил курок винтовки. Прогремел выстрел. Пуля попала в голову сидевшему рядом Алехину. Понятно, что Маленко впоследствии был наказан, но причину смерти подростка партизаны решили сохранить в тайне. Тогда и родилась легенда о героической гибели Толи Алехина. Тело юного партизана предали земле на месте его трагической кончины - в Лобановой щели.

Уже много лет спустя, в 1959 году, пионеры городской средней школы №1 прошли партизанскими тропами и приняли решение: на могиле бывшего учащегося первой городской, героя партизанского движения Толика Алехина, установить обелиск. Решение удалось претворить в жизнь в 1961 году.

А еще по традиции в конце весны учащиеся девятых классов совершили трехдневный поход, посвященный 62-й годовщине Победы, в Лобанову щель. Минутой молчания они почтили память Толи Алехина и всех других мальчишек и девчонок, чья жизнь оборвалась в страшные военные годы.

Дети войны-и веет холодом,

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ОБУЧАЮЩИХСЯ МБОУ "ГИМНАЗИЯ" СТАНИЦЫ КАНЕВСКОЙ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ. ЦЕЛЬ СПРАВОЧНОГО ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСА - ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ К ИСТОРИЧЕСКОМУ ПРОШЛОМУ, ПОДВИГАМ ГЕРОЕВ И ДОСТИЖЕНИЯМ ВЫДАЮЩИХСЯ ЛИЧНОСТЕЙ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ. РУКОВОДИТЕЛЬ: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И КУБАНОВЕДЕНИЯ ОСИПЕНКО ЕЛЕНА ИВАНОВНА.

ПИОНЕРЫ-ГЕРОИ КУБАНИ

В период временной оккупации Кубани гитлеровские захватчики встретили массовое сопротивление всего населения, вылившееся в широкий размах партизанской и подпольной борьбы. И в этой борьбе сумели найти своё место пионеры. На защиту Родины поднялись тысячи мальчиков и девочек. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Что руководило ими в ту грозную пору? Тяга к приключениям? Ответственность за судьбу своей страны? Ненависть к оккупантам? Наверное, все вместе. Тысячи, десятки тысяч мальчишек и девчонок пожертвовали собой ради победы. Юные герои вписали замечательные, беспримерные страницы в летопись боевой славы. Они совершили истинный подвиг. И мы не можем не вспомнить имена юных патриотов.

Читайте также: