Слова благодарности первой школьной книге азбуке

Обновлено: 02.07.2024

3.Мы довольны, мы довольны,
Мы ни капли не устали.
Сколько нового узнали!
Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать,
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться.
Как держать в покое руки –
Нет для нас трудней науки!

4.Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки.
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные –
Гласные, согласные.

5.Гласные тянутся в песенке звонкой
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельных сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.

6.А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

7.Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать.
И постоянно, понемногу
Мы научились все читать.
УЧИТЕЛЬ
Кажется, что совсем недавно Вы встретились с Азбукой, а сейчас вы прочитали её от корки до корки. Давайте ещё раз вспомним, о чём вы читали в этой книге?
( Вдруг вбегают разбойники, хватают Азбуку и уносят её)
УЧИТЕЛЬ
Ой, ой, ой! Кто это? Где наша Азбука? Тут какая-то записка. Что тут написано?
Дети читают:
Мы Азбуку у вас украли,
Её названье разобрали.
Как все буквы соберёте,
Быстро Азбуку найдёте.
Вот вам карта, чтобы знать,
Где же буквы вам искать!
УЧИТЕЛЬ.
Так… Ребята, сколько букв в слове Азбука?
Пять букв имеется, мы их все знаем
И на них надеемся.
Надо буквы все собрать.
Тогда узнаем, где Азбуку искать.
Какая первая буква на карте? А.
Ну что ж, ребята, быстро в путь,

Нужно буквы нам вернуть!
А поедем мы на весёлом поезде-первокласснике!
В поезд можете садиться.
Этот поезд быстро мчится!
(Звучит музыка. Первая остановка.)
(Выходят Атаманша и разбойники.)
АТАМАНША
Я Атаманша!

РАЗБОЙНИКИ.
А мы – разбойники!
(Поют). Пиф-паф! И вы покойники, покойники!
Если правильный ответ нам не дадите, то совет даём вам всем: бегите! Если отгадаете наши загадки, тогда отдадим вам ваши буквы. Загадки читайте сами, мы не умеем.
1. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)

2. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься.
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

3. Отгадай, что за вещица:
Острый клювик, а не птица.
Этим клювиком она
Сеет, сеет семена
Не на поле, не на грядке,
На листах твоей тетрадки. (Ручка)

4. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка.)

3. Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль в порядке,
В ранце ль книжки и тетрадки,
А вопрос такой возник:
Кто же это … (Ученик).

4. Моря и океаны,
Материки и страны –
Все умещается на нем,
На этом шаре голубом. (Глобус)
АТАМАНША. Ну что, молодцы, ребятишки! Вот вам ваши буквы, а мы дальше на разбой! (Отдают две буквы А )
(Под разбойничью песню уходят).
УЧИТЕЛЬ
Ну-ка, ребята, быстрее вставайте,
Поезду мчаться быстрей помогайте!
Следующая станция!
Заяц-Хваста здесь живёт,
В гости нас, ребята, ждёт.
Надкусал (и даже некоторые съел) он буквы эти
И оставил нам в пакете.
Быстро дети помогите,
Буквы вы восстановите!
ДБРОТА Доброта.
КСАРТО Красота.
ШОЛАК. Школа.
Выходит Заяц, отдаёт букву З.
УЧИТЕЛЬ.
Молодцы, ребята! Получили ещё одну букву! Отправляемся дальше!
(Звучит музыка. Появляется Баба-Яга.)

БАБА-ЯГА.
Фу-фу! Чуфырь-чуфырь. Русским духом пахнет! Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет!
УЧИТЕЛЬ.
Здравствуйте, бабуля!
БАБА-ЯГА.
Здравствуйте, коли не шутите. Зачем собрались? Дело пытаете, аль от дела лытаете?
УЧИТЕЛЬ
Дело пытаем.
БАБА-ЯГА.
Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей и бездельников не могу! На питание только и годятся!
УЧИТЕЛЬ.
Мы, бабуля, не лодыри. Мы прочитали свою первую книжку – Азбуку. И сегодня с ней прощаемся. А разбойники с Атаманшей украли буквы из названия Азбуки и раскидали по всему лесу. Нам надо их собрать, название книжки прочитать и праздник продолжать.
БАБА-ЯГА.
Я тоже тут букву нашла. Давайте-ка и моё задание выполните, раз вы не лодыри. Выполните – получите мою букву, а не выполните-… на питание!
Определите на слух, какие слова спрятаны в тех, которые вы услышите.
Первое слово - ХЛЕВ. Второе –МАШИНА, и т.д. СТОЛБ, УТОЧКА, КОСА, МРАК,
ПОЛК, ЩЕЛЬ, УДОЧКА, УКОЛ.
БАБА-ЯГА
УФ! Уморили! Ладно, молодцы, получайте свою букву! (Отдаёт букву Б).
УЧИТЕЛЬ
Вот вам, ребята, послание!
Оно содержит задание.
Вскрывает конверт. Задание:
Составить из данных слов предложения.
КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ.
ВСЯКОМУ МИЛА РОДНАЯ СТОРОНА.
Так, вот и буква тут У.
(Гаснет свет. Появляется Кощей.)

КОЩЕЙ.
Я Бессмертный Кощей,
Не люблю я детей!
Так что, смотрите, меня не гневите.
Быстро отвечайте и букву получайте!
Очень сказки я люблю, но за всю свою бессмертную жизнь стал их забывать.

Половину помню, половину нет. Угадайте, какие сказки я знаю.
1. Жёлтая кепочка. (Красная Шапочка).
2. Илья-Царевич и Серый волк. (Иван-Царевич и серый волк)
3. Гадкий цыплёнок. (Гадкий утёнок)
4. Свёколка. (Репка)
5. Снежная принцесса. (Снежная королева)
6. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон)
7. Сказка о рыбаке и акуле. (Сказка о рыбаке и рыбке)
КОЩЕЙ.
Отгадали, вот вам буква К!
УЧИТЕЛЬ
Ребята, все мы буквы отыскали
И слово вместе прочитали! АЗБУКА.
УЧИТЕЛЬ
Давайте, ребята, позовём Азбуку!
ВСЕ: АЗБУКА! Мы ждём тебя!
АЗБУКА
Здравствуйте, дорогие мои ребята-первоклассники!
Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать
Про горы и долины, про водные глубины,
Про реки, звёзды и моря… не обойтись им без меня!

Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.

АЗБУКА.
Сегодня я вручаю вам на память Дипломы

1.Не печалься, Азбука,
Лучше нету книжки!
Подарю тебя теперь
Младшему братишке!

АЗБУКА
Вот и пришла пора проститься,
И я хочу вам пожелать:
Всегда старательно учиться,
Всегда с охотою трудиться
И Азбуку не забывать!
(Ребята прощаются с Азбукой)

УЧИТЕЛЬ
Ребятам объявляется,
Что поезд отправляется.
Следующая остановка Литературия!

ЧТЕНИЕ
Здравствуйте, ребята! Я вас заждалась! И не я одна. На нашей почте скопилось много телеграмм от литературных героев. Только все они не подписаны. Помогите мне, пожалуйста, разобраться, от героев каких сказок пришли телеграммы на наш праздник и кто автор этих сказок. Поможете?
УЧИТЕЛЬ.
О чем речь! Ребята надежные, что хочешь, отгадают!

УЧИТЕЛЬ.
Ребята, сегодня у нас на празднике присутствует библиотекарь школы. Я предоставляю ей слово.

БИБЛИОТЕКАРЬ
Ребята! Я с интересом наблюдала за вами на этом празднике и увидела, как вы повзрослели и поумнели. Глядя на вас, я поняла, что вы любите читать книги, потому что отвечали на сложные литературные вопросы. Главное, что вы подружились, а дружба и знание книг помогли вам в этом. Я с большим удовольствием приглашаю вас записаться в библиотеку, чтобы продолжить ваше путешествие по стране Литературии. Сегодня я торжественно вручаю вам удостоверения читателей нашей библиотеки.
(Вручает удостоверения).

УЧИТЕЛЬ
Слово предоставляется директору школы.

УЧИТЕЛЬ
Слово предоставляется родителям.

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Буквы потом сложились в слова,

Слова – в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, вам сразу.

Вы прочитаете хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Учитель: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

"Если хочешь много знать,

Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились за эти полгода.

Сегодня у нас немного грустный, но приятный праздник. Сегодня мы прощаемся

С очень уважаемой, а для многих-первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас.

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

В свой самый лучший, первый класс.

Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Ничего на свете нет!

Алфавит всем надо знать!

Чтобы книги нам читать!

Девчонки и мальчишки!

Читайте больше книжки!

Буквы могут говорить,

Песни петь, смеяться.

С ними хочется дружить

И не расставаться.

Буквы все говоруны,

И поэты, и певцы.

Для общения нужны,

Так читайте всё, чтецы!

А папе с мамой не понять,

Как сложно было прочитать

Такие трудные слова.

Оказалось, что крючочки

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Молодцы! Вот вы преодолели самую первую, самую трудную

Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте её :

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

А называется всё – (АЛФАВИТ)

Ученик 13: А Б В Г Д Е Ж – прикатили на еже

Ученик 14: И К Л М Н О – дружно вылезли в окно.

Ученик 15: П Р С Т У Ф Х – оседлали петуха.

Ученик 16: Ц Ч Ш Щ Э Ю Я – вот и все мои друзья!

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

Учитель: Ребята! Но мы не можем начать наш праздник без главной героини – Азбуки.

ХОРОМ: Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

(В зал входит Азбука)

Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука (Ученица 6 класса)

Здравствуйте мамы, здравствуйте папы, бабушки, дедушки!

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встречи с вами!

Только в школу вы пришли - встретилась я с вами

Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:

Первый класс – это первая школьная книжка.

Учились по этой книге всегда,

А книга эта – Азбука.

Она учила буквам нас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

Нас сегодня не узнать:

Стали бойко мы читать,

Очень грамотными стали,

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Азбука : Ребята, я рада, что вы повзрослели, поумнели. И знаете весь алфавит наизусть. И сейчас мы это проверим.

Есть конверты в этом зале,

Где написаны заданья.

Первый близко здесь лежит

Там, где музыка звучит.

Дети находят конверт, Азбука читает задания.

Задание 1: Угадай букву

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)

2. В этой букве нет угла - до того она кругла.

До того она кругла - укатиться бы могла. (О)

3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)

4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З)

5. Палочка и палочка, между ними галочка.

И понятно сразу всем: получилась буква. (М)

А теперь я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете отгадывать загадки.

Задание 2. Отгадай загадку.

1. В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (ДНЕВНИК)

2. Если ты меня отточишь,

нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Это просто (КАРАНДАШ)

3. Разноцветные сестрицы,

заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

нарисуют дом и дым. (КРАСКИ)

4. В чёрном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Этот заяц белый …. (МЕЛ)

5. Разноцветный ящик мой

В ранец я кладу с собой.

Ящик этот очень мал.

Называется …. (ПЕНАЛ)

6. Я люблю прямоту,

Сделать ровную черту

всем я помогаю. (ЛИНЕЙКА)

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок!

Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором!

Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?

Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом!

Есть ребята между вами те, кто помогает маме!

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез!

Учитель: Дорогая АЗБУКА, гости. Ребята приготовили

ЧАСТУШКИ про праздник.

1 Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2 Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

3 Тыщу слов в минуту нынче,

Как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом “проглочу”!

4 Говорят, что каждый год

Как же все их изучить?

Мы же не волшебники?

5 Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

6 Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

7Ах, ты бабушка, моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда,

Есть лишь десять гласных.

8 С Азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер круг –

Уважаю с детства труд!

9 Мы простимся с Азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Все ребята – первоклашки

В Азбуку влюбленные!

Азбука : Ребята, продолжаем искать конверты.

«А теперь второй ищите,

Там откуда свет, тепло,

Если шторы отодвинуть,

Учитель: Молодцы, ребята! В этом конверте нам предлагают задание – поиграть!

со спа пас си ба бо

зи по жи жа ты луй ста

3 Ю Д И РА К ВСТ НУ ВУЙ

Учитель: Молодцы! Не зря наши ребята уже много месяцев проучились в школе.

А сейчас посмотрим сказку, о том для чего нужно уметь читать.

(на фоне леса выхаживает ворона, выбегают 3 зайца,танцуют)

Ворона: Эй, зайчата, осторожней!

Здравствуйте, тётушка, Ворона!

А что вы здесь делаете?

Ворона :А разве вы не видите плакат, который я написала для вас? Прочтите его. (зайцы подходят, пытаются прочесть плакат)

1 заяц : А мы не умеем читать.

2 заяц: Мы не научились.

3 заяц :Мы пока только иностранные языки изучаем.

А какие же вы иностранные

Я научился лаять по-собачьи:

Я научился мяукать по-кошачьи:

А я как корова: Му-у-у!

(показывает рога)

Ворона: Это очень хорошо. Но всё-таки надо научиться читать. Если бы вы умели читать, вы бы прочитали (показывает на плакат и читает) : «Зайцы, осторожней!

Зайцы: Ой, ой, лиса (держатся за голову)

Ворона :А вот и она сама.

Зайцы, прячьтесь в кусты. (зайцы убегают)

(Появляется лиса.)

Лиса : Опять, ворона, ты свой глупый плакат повесила. Безобразие! А зайцев ты здесь не видела? Такие маленькие, глупенькие, хорошенькие.

Ворона : Нет, не видела.

Лиса : А что это там кусты шевелятся? Не они ли это? Просмотри, ворона. Тебе сверху всё видно.

Ворона (смотрит) : Да, нет. Это, кажется, собака, а за ней охотник. (раздаётся лай собаки)

Лиса: (бегает взад вперед) Ой, собака. Ой, охотник. Прощай, ворона. Мне некогда. (убегает)

Зайцы: (выходят и смеются)

1 заяц : Спасибо тебе, тётушка Ворона. Выручила нас.

Ворона И вы не растерялись. Вот и оказалось, пригодились вам иностранные языки.

1 заяц :Конечно, но теперь мы читать начнём.

2 заяц :Обязательно начнём.

З заяц: Теперь мы знаем, что учиться читать тоже очень важно.

Ворона: До свидания, зайчата!

Зайцы: До свидания, тётушка Ворона.

Учитель: Вот видите, ребята, как плохо не научиться читать.

А теперь переходим к следующему сюрпризу.

Букв сначала вы не знали,

Мамы сказки вам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Азбука : Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

С букварём шагает в школу

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

Подарит новое корыто, и новый дом,

и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

с ней вместе уплывёт удача!

Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несёт её домой.

Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый …. (Чебурашка)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

Азбука : Ищите третий конверт.

Следующий найти несложно,

Он под стулом закреплён.

Если мы туда заглянем,

Его обязательно найдём.

Учитель: Сегодня сказочные герои смогли прийти к вам на праздник из-за болезни, но они прислали телеграммы. Отгадайте, от кого они?

1. Спасите! Нас съел серый волк…

2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…

3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…

4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …

Учитель: Молодцы, ребята!

Подарки. (сценка бабушка Яга)

Азбука : Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их по дороге потеряла.

Шум летящей бабы Яги

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

Почему веселье, пляс? Ничему не быть сейчас!

(стучит метлой)

Кончись, праздник, поскорей!

Вот и тихо! Вот и хорошо!

Вот вам и праздник!

И никто вас не найдёт!

Ах, как мои ноженьки устали с дороги…

Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука : (Заходит в зал) Кто веселье прекратил?

Кто музыку остановил?

Азбука : Ах она, злющая!

Давайте её накажем?

Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!

(Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

Расколдуй меня скорей.

Буду, буду я добрей.

Азбука : Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята!

Азбука : Простим?

Баба-Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь?

Азбука : пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели.

Баба-Яга: А что умные что-ли такие?Сейчас проверю!У меня здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они ошибки? Ребята! А кто у Вас главный в классе? Пусть почитает. А то у меня глаза болят, а я послушаю.

1. Тает снег, бежит ручей.

На ветвях полно врачей.

2. Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами.

3. Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом.

4. Врач напомнил дяде Мите:

«Не забудьте об одном:

5. Спят ночами утки.

В конуре иль будке.

(Не утки, а собаки спят в конуре).

6. Весною из берлоги.

(Не носороги, а медведи).

7. Воют волками метели.

В зимнем месяце апреле.

(Апрель не зимний месяц).

8. Хорошо в футбол играем,

Шайбы часто забиваем.

(Не шайбы, а мячи).

Баба-Яга: Ой и правда молодцы! Не зря в школу ходят!

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука : Подарки детям.

Баба-Яга: (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что не можно глаз отвесть. Я их вам сейчас покажу. (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает,платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят жарить (спохватывается, машет руками). Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот если б её почистить, то можно смотреться в зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука : Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

Мам и бабушек не очень огорчать.

И всегда просить прощения

За любое огорчение!

До свиданья, ребятня,

Буду доброй нынче я.

Азбука : А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот коробочки, а в них сюрприз. На память об этом празднике я хочу вручить вам всем книги.

Вы АЗБУКУ прочли до корки,

Вам по чтению – пятёрки

Позади нелёгкий труд

Вам сегодня выдают – удостоверения.

Азбука : Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся в каждой книге, на каждой странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Учитель: Спасибо Азбука, а ребята на прощание прочтут тебе стихи и споют песенку.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку. трясти:

Не надо умолять сестрицу:

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!

Сегодня праздник необычный :

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо –

Расставаться нам пора!

Мы хотим сказать тебе спасибо,

Мы тебя за все благодарим!

Говорим тебе мы – до свиданья!

Здравствуй! – новой книге говорим.

1. Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь уж не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну, а в школе прекрасно:

Снова будем писать и читать!

Азбука : Спасибо, ребята. До свидания!

Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ!

Азбука : В добрый путь по дороге знаний!

Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания!

Сценарий праздника к 8 Марта для девочек 5 класса Праздник 8 марта для девочек 5 класса. Сценарий Цель мероприятия: - сплочение коллектива. Задачи мероприятия: - развитие познавательной.

Цель: показать значимость знаний, полученных за период обучения.

Задачи:

· Способствовать формированию у учащихся стремления к интеллектуальной деятельности, формировать устойчивый интерес к чтению;

· Развивать творческие способности, умение держаться на сцене;

· Воспитывать любовь к книге, бережное и уважительное отношение к ней;

· Вовлечь родителей в активный воспитательный процесс;

· Оборудование: плакаты, шары, буквы, цветы.

Вложение	Размер
spasibo_azbuka_tebe_1.doc	82 КБ

Предварительный просмотр:

МУНЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Алексеева Т.В. – учитель

I квалификационной категории

Цель: показать значимость знаний, полученных за период обучения.

Способствовать формированию у учащихся стремления к интеллектуальной деятельности, формировать устойчивый интерес к чтению;
Развивать творческие способности, умение держаться на сцене;
Воспитывать любовь к книге, бережное и уважительное отношение к ней;
Вовлечь родителей в активный воспитательный процесс;
Оборудование: плакаты, шары, буквы, цветы.

Мы прочтём хороших книг немало.

Пусть года пройдут и много – много дней.

Нам Азбука хорошим другом стала.

Мы этот праздник посвящаем её!

За окном снежинки вьются,

День приветливый такой.

Нынче праздник в нашем классе:

День прощания с Азбукой.

(Хором) Азбука! Азбука! Мы ждём тебя (Выходит Азбука.)

Азбука: Здравствуйте, гости!

Как я рада встретиться с вами!

Дети: - Здравствуй, Азбука! Мы так тебя ждали.

Азбука: Только в школу вы пришли –

Встретилась я с вами.

Дни учёбы потекли

Стали мы друзьями.

Я учила буквам вас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

Я пришла сегодня попрощаться. Вы прочли все мои страницы и отправляетесь в далёкое путешествие – в мир книг.

Ведущий: Садись, дорогая Азбука. Сегодня ты – самый желанный гость на нашем празднике, и ребята порадуют тебя песней.

Азбука: Молодцы, ребята, хорошо вы спели песню. А теперь отгадайте мои загадки о буквах.

1. Эта буква широка и похожа на жука.

И при этом словно жук издаёт жужжащий звук. (Ж)

2. Эта буква – как лесенка стоит

Перед входом в алфавит. (А)

3. Эта буква – сучок. В любом лесу

Ты увидишь эту букву. (У)

4. В этой букве нет угла,

Оттого она кругла

До того она кругла,

Покатиться бы могла. (О)

5. На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3. (З)

6. Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек? Три.

Получилась буква. (И)

7. Вот стоит, дымок пуская,

Буква – труба печная. (Д)

Азбука: Определите на слух, какие слова спрятаны в тех из них, которые вы услышите:

Молодцы, ребята! Хорошо потрудились.

Ведущий: Дорогая Азбука!

Ребята хотят показать тебе, чему они научились, перелистывая страничку за страничкой.

В класс несмело мы вошли.

Азбуки (для всех подарок)

На столах своих нашли.

Чтоб школьной формы не помять,

Мы Азбуку свою открыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Не до игр нам с тобой,

Азбука нас в мир волшебный

Повела всех за собой.

По ступенькам – строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Можем мы слова читать,

Нужно Азбуке сказать.

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

Радость и печаль

С тобою довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль –

Книги можем мы теперь читать.

Ведущий: А помогла, ребята, вам в этом ваша первая книга. Это – Азбука.

Азбука: Очень рада за вас я!

Слышать добрые слова

Для меня награда.

1. Спасите! Нас съел серый волк…

2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…

3. Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки…

4.Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби…

(Волк из сказки «Лисичка-сестричка и Серый волк.)

5. Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите.

(Мука-Цокотуха из сказки Корнея Чуковского.)

6. Пришлите, пожалуйста, капли:

Мы лягушками нынче объелись,

И у нас животы разболелись.

Ведущий: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились на отлично.

Ведущий: Продолжает праздник дальше,

Наша дружная семья.

Будет петь она частушки,

Девочки, мальчики, готовы? Да.

1. Навострите ваши ушки,

Пропоём мы вам частушки

2. Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид.

Ведь сегодня мы досрочно

3. Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

4. Ёлочки, ёлочки,

Все ребята первоклашки

В Азбуку влюблённые.

5. Я с отличником дружу,

Помогать ему хожу.

Тихо рядом посижу,

А потом пример спишу.

6. Буквы разные писать

Что-то мне не хочется.

Лучше я пойду играть

К малышам в песочницу.

7. Ой, спасите, помогите,

Я боюсь идти к доске,

Сердце в пятки убежало,

Ну а где укрыться мне?

8. Делом важным занят я.

Мух в окне считаю.

А кой урок идёт

Я не представляю.

9. Тыщу слов в минуту нынче

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.

10. Что за грохот, что за шум?

Стены все качаются.

Это наши первоклашки

С Азбукой прощаются.

11. Почему у малышей

Потому что в азбуке

12. Мы простимся с Азбукой

И рукой помашем,

Ей спасибо десять раз

Дружно хором скажем.

Баба-Яга: А вот и не скажите. Я праздник сейчас вам испорчу. Собрались здесь нарядные, красивые, а про меня красавицу забыли. Хвалитесь, что всё знаете, а это я сейчас проверю. Попробуйте отгадать мои загадки. Если не отгадаете, то праздник отменяется. Договорились?

1. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети? (Козлята.)

2. Зайчонок и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит.)

3. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. ( Красная Шапочка.)

4. Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил? (Папа Карло.)

5. Всех важней она в загадке,

Хоть и погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка.)

Баба-Яга: Справились. Наверное, только и делаете, что за книжками сидите. Не засиделись ли малыши. Каждый встань и попляши.

Баба-Яга: Ух, какие умные тут дети. Нет, запутаю, всё перепутаю. Сказки вы читаете? А названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.

Снежная принцесса. (Снежная королева.)
Жёлтая кепочка. (Красная шапочка.)
Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
Гадкий цыплёнок. (Гадкий утёнок.)
Сказка о рыбаке и рыбачке . (Сказка о рыбаке и рыбке.)
Конь-горбун. (Конёк-Горбунок.)
Луковый мальчик. (Чипполино.)
Свеколка. (Репка.)

Баба-Яга: Ай да детки! Сколько книжек

Вы успели прочитать!

А это будет третье для вас испытание.

На ветвях полно врачей. (Дети: грачей.)

Баба-Яга: Подумаешь, разочек ошиблась.

2. Синеет море перед нами

Летают майки над волнами. (Не майки.)

Что? Опять ошиблась?

Не может быть? А как надо? (Дети: чайки.)

Баба-Яга: Поняла-поняла. Больше не собьюсь.

3. Врач напомнил дяде Мите,

Не забудьте об одном:

Ведущий: Знаешь, Баба-Яга, ребята на любой твой вопрос ответят, ведь они учатся в школе. Так что отправляйся в свой лес, нам здесь не мешай.

Баба-Яга: Ладно, ладно. Пока. До свидания, касатики, встретимся ещё. Коли будете плохо учиться, то обязательно загляну.

Ведущий: Предлагаем вашему вниманию танец «Россия.

Азбука: Спасибо вам, ребята, за праздник. Вы так хорошо читали, пели, отгадывали загадки. Пора нам расставаться. Но вы не грустите, я привела к вам на праздник своих друзей.

Русский язык: Здравствуйте, ребята! Я русский язык.

Я люблю учить детей,

С вами жить мне веселей.

Будем крепко мы дружить,

Мои правила учить.

Ничего от вас не скрою,

Все секреты вам открою.

Литературное чтение: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с первой победой.

Полистай мои страницы:

Здесь стихи и небылицы,

Сказки, басни, прибаутки,

Поговорки, даже шутки.

Я от Азбуки слыхала,

Что вы знаете немало.

Щедро знания дарю!

Всем, кто хочет много знать,

Хорошо надо читать!

Надеюсь, мы подружимся.

Она с вами навсегда.

Самый первый свой учебник

Помнить будете? (Да.)

Знаний принесут вам свет.

Они любят аккуратность.

Будете вы рвать их? (Нет.)

3. Книги многое расскажут,

Не обманут никогда.

Нужно только быть прилежным.

Будете лениться? (Нет.)

4. Будь ты с книгой аккуратен,

Сохрани на много лет.

Не рисуй, не ставь в ней пятен.

Всё тебе понятно? (Да.)

5. Прочти книгу с интересом,

В каждой книге есть совет.

Книга станет лучшим другом.

Друга бросите вы? (Нет.)

6. Знайте, каждая из книжек,

Словно яркая звезда.

Книги знайте и любите.

Будете беречь их? (Да.)

Азбука: Ну что ж, ребята, вы прошли проверку. Я могу доверить вам книги.

Ученики (Хором): Дорогая, Азбука!

Мы все тебе сказать хотим:

Беру я азбуку в последний раз,

Несу её в просторный класс.

И дорогой азбуке я говорю:

Благодарю! Ты – книга первая моя.

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть,

Все книжки я могу прочесть!

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать.

Ученик: Сегодня праздник необычный,

Спасибо, Азбука, тебе!

Ты столько знаний подарила,

А эту песню мы дарим тебе.

Ведущий: Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествовать по стране Знаний. И всё это время были окружены заботой и вниманием ваших пап, мам, бабушек и дедушек.

Ведущий: Слово предоставляется родителям.

Чтобы побольше книжек вы читали,

Чтобы красиво в тетрадях писали,

Чтобы умели считать, рисовать,

Учитель: Дорогие мальчишки и девчонки,

А я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И азбуку не забывать.

Нас с вами ждут другие очень интересные книги.

Желаю вам с книгой

Ладить и дружить.

Пусть любовь к хорошей книжке
С вами вместе будет жить.

Читая, ребята, вы будете становиться умнее, сильнее, добрее.

Ведущий: Ну вот, ребята, и подошёл к концу наш праздник. Праздник прощания с Азбукой.

Все сумеет прочитать,
Сотни новостей узнать.
И к открытиям стремиться,
Мир чудесный открывать.

Поздравляем! Молодец!
С азбукою ты — мудрец.
Ты — умен, осведомлен,
В грамотеи посвящен!

Вы стремились, вы старались,
Буквы выучить пытались,
И теперь весь алфавит
От зубов у вас летит.

Поздравляем вас, детишки,
Все теперь доступны книжки,
Смело можете читать,
Много нового узнать.

Ура, путешествие по стране азбуки окончено и теперь все буквы — твои добрые друзья. Пусть в дальнейшем они открывают для тебя любые двери ко всему интересному и неизведанному. Желаю никогда не терять рвения к новым познаниям и с большим увлечением читать замечательные рассказы и истории.

Буквы все от А до Я
Твердо знаете, друзья,
Поздравляем от души,
Все вы, детки, молодцы!

Лишь вперед идти теперь,
Знаниям откройте дверь,
Книжки разные читайте,
Мир огромный познавайте!

Буквы все от А до Я
Теперь знает вся семья,
Все соседи, даже кот —
Выучить он тоже смог!

И, конечно, весь ваш класс —
Алфавит звучит на раз,
Поздравляем от души,
Все ребятки хороши!

Дальше — новая ступень,
Поборите свою лень,
И считайте, и пишите,
На отлично все учитесь!

От корки до корки ты азбуку знаешь,
Изучен упрямо тобой алфавит.
В дальнейшем учиться, стараться, желаю,
Науки чтоб липли к тебе, как магнит!

Пусть буквы всегда от зубов отлетают,
И чтенье даётся на радость легко.
И быстро познанья твои нарастают,
Словно летящий с горы снежный ком!

Вас с окончанием азбуки
Хочу поздравить я,
Дошли вы до последней
Странички Букваря.

Все буквы алфавита
Вам теперь знакомы,
Стихи, рассказы, сказки
Вы читать готовы.

Для вас пусть станет чтение
Занятием любимым,
Мир книг пусть с вами делится
Богатствами своими.

Изучен алфавит от А до Я,
Теперь ты можешь с этими познаньями
Огромные высоты покорять
И строить уже новые желания!

Ты грамотность свою преумножай
И буквы без ошибок пиши в прописи.
И мир весь с интересом изучай,
Пусть навыков в запасе больше копится!

Вы выучили целый алфавит,
А значит, вы большие молодцы!
В честь вас сегодня стих этот звучит,
Гордятся вами мамы и отцы!

Вы все очень способные ребята
И многому способны научиться!
Пускай же эта радостная дата
В памяти у вас запечатлится!

Все от А до Я, конечно,
Буквы знаешь безупречно.
Алфавит изучен весь,
Нет прорехи в знаньях здесь!

Вскоре прочитаешь сказки
И без маминой подсказки
И порадуешь родных,
Рассказав весёлый стих!

Наш богатый алфавит
С первой буквы до последней
В голове твоей сидит,
Всё заучено победно!

Теперь можешь всё читать:
Сказки, вывески, журналы.
Буквы стоило узнать —
Сразу жизнь прекрасней стала!

Помнишь, встретились с тобой в первый раз,
Несмышлёныши – девчонки, мальчишки,
Помнишь, ты учила грамоте нас,
И теперь легко читаем мы книжки.
Расстаёмся – только ты не грусти,
Мы с тобою вместе жили так славно!
Будет много книг на нашем пути,
Только ты из всех останешься главной!

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Читайте также: