Семинар для сотрудников доу профилактика терроризма и экстремизма
Обновлено: 02.07.2024
- Правовые и организационные основы противодействия проявлениям экстремизма и терроризма. Основные формы террористического насилия
- Психофизиологические предпосылки склонности подростков к агрессии, аутоагрессии и терроризму
- Основные направления, формы и технологии работы по профилактике суицида в образовательных организациях
- Методы профилактики террористических и экстремистских проявлений среди несовершеннолетних
- Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде
По итогам участия в онлайн-семинарах каждый слушатель в случае успешного прохождения промежуточного и итогового тестирования получит сертификат участника и набор методических материалов и тестов, которые могут использоваться в работе с учащимися.
ИТОГОВЫЙ ДОКУМЕНТ - ЭЛЕКТРОННЫЙ СЕРТИФИКАТ
размещается на странице "Результаты" еженедельно не позднее воскресенья.
Преподаватель иностранного языка (английский), педагогики и психологии. Методист. Специализация обучения детей дошкольного возраста английскому языку. Педагогический опыт в дошкольном, среднем, дополнительном и среднем профессиональном образовании
Обучающий семинар длится 14 академических часов. Учебный материл располагается на учебной платформе Moodle ресурса и подается только в текстовом виде без видеоматериала, чек-листов. В текстовом материале отсутствует интерактивность. Информационное содержание - объемное, насыщенное. По сути, онлайн-семинар является курсом повышения квалификации. В курсе четыре раздела. После изучения каждого из них необходимо пройти контрольное тестирование.
Программа семинара включает изучение правовых и организационных основ противодействия проявлениям экстремизма и терроризма, основных форм террористического насилия, общие понятия суицидального поведения и суицидов, методы профилактики террористических и экстремистских проявлений среди несовершеннолетних. Материал семинара актуален для руководителей учебных организаций, педагогов-организаторов, психологов, классных руководителей, кураторов.
К существующим глобальным угрозам безопасности, таким как инфекционные болезни, экологическая деградация, распространение оружия массового поражения, транснациональная организованная преступность добавилось такие социально негативные явления, как терроризм и экстремизм. Несмотря на статистически небольшую долю преступности в целом, акты терроризма уносят огромное количество невинных жизней, одномоментно внушают страх и ужас жителя целой страны или даже мира, на долгое время дестабилизируют привычную жизнь, подрывают авторитет государственной власти и системы правоохраны, причиняют не проходящую боль тысячам людей.
Содержимое публикации
Семинар для сотрудников дошкольного учреждения
К существующим глобальным угрозам безопасности, таким как инфекционные болезни, экологическая деградация, распространение оружия массового поражения, транснациональная организованная преступность добавилось такие социально негативные явления, как терроризм и экстремизм. Несмотря на статистически небольшую долю преступности в целом, акты терроризма уносят огромное количество невинных жизней, одномоментно внушают страх и ужас жителя целой страны или даже мира, на долгое время дестабилизируют привычную жизнь, подрывают авторитет государственной власти и системы правоохраны, причиняют не проходящую боль тысячам людей.
Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек. 69 лет назад отгремели бои Великой Отечественной войны. Дожимая фашистов, наши отцы и деды мечтали и свято верили, что после победы на планете не будет больше войн и наступит удивительное время всеобщего братства. Победа была одержана, но всеобщий мир так и не наступил.
Продолжаются локальные войны, военные конфликты, связанные с религиозными, территориальными и национальными спорами. В нашу, казалось бы, мирную жизнь все настойчивей вторгается такое зловещее явление, как терроризм. Терроризм — это тоже война. И от него не застрахован никто. В том числе и мы.
Экстремизм – это сложная и неоднородная форма выражения ненависти и вражды. Различают следующие виды экстремизма:
Под религиозным экстремизмом понимают нетерпимость по отношению к инакомыслящим представителям той же или другой религий. В последние годы обострилась проблема исламского экстремизма.
Политический экстремизм – это движения или течения против существующего конституционного строя.
На сегодняшний день экстремизм является реальной угрозой национальной безопасности Российской Федерации. Наблюдается увеличение неформальных молодежных движений экстремистской направленности. В настоящее время членами неформальных молодежных организаций (группировок) экстремистско-националистической направленности являются молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет, нередко - несовершеннолетние лица 14 – 18лет.
Преступления экстремистской направленности.
К преступлениям экстремистской направленности относятся:
публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности; возбуждение ненависти или вражды, а равно унижение человеческого достоинства, организация экстремистского сообщества и т.д.
Проявления экстремистской деятельности
Терроризм – это крайнее проявление экстремизма явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.
Национализм – это форма общественного единства, основанная на идее национального превосходства и национальной исключительности.
Расизм – это совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру человеческого общества.
Фашизм - это идеология и практика, утверждающие превосходство и исключительность определенной нации или расы и направленные на разжигание национальной нетерпимости, дискриминацию, применение насилия и терроризма, установления культа вождя.
Уголовная ответственность за данные преступления возникает с 16 лет. Степень уголовной ответственности зависит от степени тяжести преступления – штраф от ста тысяч рублей до лишения свободы (от шести месяцев до пожизненного заключения).
К причинам возникновения экстремизма можно отнести следующие:
-это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями.
-это нарастание социальной напряженности.
-это снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей.
-это бездуховность отсутствие четких представлений об истории и перспективах развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу родины.
Создал в 1988г. и возглавлял организацию уроженец Саудовской Аравии Усама Бен Ладан
Стремительный и блистательный, жестокий и равнодушный ХХI век. Его можно смело назвать монстром с железным сердцем, он не хочет слышать стоны, не замечает слезы, принимая их часто за прозрачную росу на лице человека. Полны экстремизма события в Чечне. Ненависть, злоба, жестокость, крайние меры, крайние взгляды, крайние действия. Это все те слова, которые характеризуют эти события. Мы еще раз убедились в том, что экстремизм – это действительно жестокость, основанная на ненависти и злобе, а порой и глупости, подчиненной слепой вере.
Грамотное и систематическое осуществление превентивных организационно- технических мер также способно предотвратить отдельные проявления терроризма. Минимизировать количество жертв при их наступлении.
I .Мероприятия по профилактике терроризма
- Учебно-тренировочное занятие по обучению персонала навыкам безопасного поведения при угрозе совершения теракта - 2 раза в год
-Организация и проведение инструктажа персонала школы
- Организация и проведение инструктажа учащихся школы по правилам поведения при угрозе теракта
- Проведение разъяснительной работы среди родителей и учащихся
- Дежурство родительского патруля во время проведения вечеров, праздников, общешкольных мероприятий
II . Мероприятия по профилактике экстремизма среди обучащихся
- Проведение дней родного языка, дней славянской письменности и культуры.
- Проведение классных часов, направленных на профилактику экстремизма.
- Мониторинг уровня воспитанности учащихся .
- Проведение недели вежливости.
- Проведение декады толерантности.
- Контролирование посещаемости учащимися из проблемных семей уроков, спортивных секций, кружков.
- Проведение мероприятий направленных на исключение случаев национальной вражды, направленных на воспитание толерантности.
- Оказание правовой и информационной помощи учащимся, родителям на классных часах классных и общешкольных родительских собраниях.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Семинар для сотрудников дошкольного учреждения
К существующим глобальным угрозам безопасности, таким как инфекционные болезни, экологическая деградация, распространение оружия массового поражения, транснациональная организованная преступность добавилось такие социально негативные явления, как терроризм и экстремизм. Несмотря на статистически небольшую долю преступности в целом, акты терроризма уносят огромное количество невинных жизней, одномоментно внушают страх и ужас жителя целой страны или даже мира, на долгое время дестабилизируют привычную жизнь, подрывают авторитет государственной власти и системы правоохраны, причиняют не проходящую боль тысячам людей.
Человечество всегда воевало. За последние пять тысяч лет зафиксировано около 15000 больших и малых войн, в которых погибло несколько миллиардов человек. 69 лет назад отгремели бои Великой Отечественной войны. Дожимая фашистов, наши отцы и деды мечтали и свято верили, что после победы на планете не будет больше войн и наступит удивительное время всеобщего братства. Победа была одержана, но всеобщий мир так и не наступил.
Продолжаются локальные войны, военные конфликты, связанные с религиозными, территориальными и национальными спорами. В нашу, казалось бы, мирную жизнь все настойчивей вторгается такое зловещее явление, как терроризм. Терроризм — это тоже война. И от него не застрахован никто. В том числе и мы.
Экстремизм – это сложная и неоднородная форма выражения ненависти и вражды. Различают следующие виды экстремизма:
Под религиозным экстремизмом понимают нетерпимость по отношению к инакомыслящим представителям той же или другой религий. В последние годы обострилась проблема исламского экстремизма.
Политический экстремизм – это движения или течения против существующего конституционного строя.
На сегодняшний день экстремизм является реальной угрозой национальной безопасности Российской Федерации. Наблюдается увеличение неформальных молодежных движений экстремистской направленности. В настоящее время членами неформальных молодежных организаций (группировок) экстремистско-националистической направленности являются молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет, нередко - несовершеннолетние лица 14 – 18 лет.
Преступления экстремистской направленности .
К преступлениям экстремистской направленности относятся:
публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности; возбуждение ненависти или вражды, а равно унижение человеческого достоинства, организация экстремистского сообщества и т.д.
Проявления экстремистской деятельности
Терроризм – это крайнее проявление экстремизма явление, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.
Национализм – это форма общественного единства, основанная на идее национального превосходства и национальной исключительности.
Расизм – это совокупность концепций, основу которых составляют положения о физической и психической неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру человеческого общества.
Фашизм - это идеология и практика, утверждающие превосходство и исключительность определенной нации или расы и направленные на разжигание национальной нетерпимости, дискриминацию, применение насилия и терроризма, установления культа вождя.
Уголовная ответственность за данные преступления возникает с 16 лет. Степень уголовной ответственности зависит от степени тяжести преступления – штраф от ста тысяч рублей до лишения свободы (от шести месяцев до пожизненного заключения).
К причинам возникновения экстремизма можно отнести следующие:
-это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями.
-это нарастание социальной напряженности.
-это снижение идеологической составляющей в воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей.
-это бездуховность отсутствие четких представлений об истории и перспективах развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу родины.
Создал в 1988г. и возглавлял организацию уроженец Саудовской Аравии Усама Бен Ладан
Стремительный и блистательный, жестокий и равнодушный ХХI век. Его можно смело назвать монстром с железным сердцем, он не хочет слышать стоны, не замечает слезы, принимая их часто за прозрачную росу на лице человека. Полны экстремизма события в Чечне. Ненависть, злоба, жестокость, крайние меры, крайние взгляды, крайние действия. Это все те слова, которые характеризуют эти события. Мы еще раз убедились в том, что экстремизм – это действительно жестокость, основанная на ненависти и злобе, а порой и глупости, подчиненной слепой вере.
Грамотное и систематическое осуществление превентивных организационно- технических мер также способно предотвратить отдельные проявления терроризма. Минимизировать количество жертв при их наступлении.
I .Мероприятия по профилактике терроризма
- Учебно-тренировочное занятие по обучению персонала навыкам безопасного поведения при угрозе совершения теракта - 2 раза в год
-Организация и проведение инструктажа персонала школы
- Организация и проведение инструктажа учащихся школы по правилам поведения при угрозе теракта
- Проведение разъяснительной работы среди родителей и учащихся
- Дежурство родительского патруля во время проведения вечеров, праздников, общешкольных мероприятий
II . Мероприятия по профилактике экстремизма среди обучащихся
- Проведение дней родного языка, дней славянской письменности и культуры.
- Проведение классных часов, направленных на профилактику экстремизма.
- Мониторинг уровня воспитанности учащихся .
- Проведение недели вежливости.
- Проведение декады толерантности.
- Контролирование посещаемости учащимися из проблемных сем ей уроков, спортивных секций, кружков.
- Проведение мероприятий направленных на исключение случаев национальной вражды, направленных на воспитание толерантности.
- Оказание правовой и информационной помощи учащимся, родителям на классных часах классных и общешкольных родительских собраниях.
Угроза экстремизма продолжает оставаться одним из основных факторов, дестабилизирующих общественно-политическую обстановку в Российской Федерации. Формирование негативного отношения к такому опасному явлению в обществе, как экстремизм, является комплексной задачей, требующей скоординированных усилий органов государственной власти всех уровней с общественными организациями и объединениями, религиозными структурами, другими институтами гражданского общества и отдельными гражданами.
Содержимое разработки
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ул.Зверева 44 А, г. Надым, ЯНАО, 629735, тел/факс: (3499)52 – 61 – 72
ОКПО 54107289, ИНН 8903020394, КПП 890301001, р/с 40204810000000000007 в РКЦ г. Салехард
Общим собранием трудового коллектива Заведующий МДОУ
Протокол № __________________Е.М. Русакова
№ ______ от 29 января 2016г.
Рабочая программа
по профилактике экстремизма, терроризма, проявлений ксенофобии, национальной дискриминации
Надым, 2016г
Содержание рабочей программы
Паспорт программы_____________________________________________________ стр. 3
Пояснительная записка ___________________________________________________ стр.5
План работы с сотрудниками ДОУ по предотвращению экстремизма, терроризма ___ стр.6
Воспитательная работа по формированию толерантности, культуры мира и межнационального согласия в ДОУ________________________________________________________ стр.8
План воспитательной работы по предотвращению экстремизма с воспитанниками 6-7 лет
_________________________________________________________________________ стр. 8
Работа психологической службы по формированию толерантности в ДОУ______ стр.11
Паспорт рабочей программы
1.Наименование рабочей программы
2.Основание для разработки рабочей программы
Конституция Российской Федерации,
Разработка и принятие дополнительных нормативных правовых актов для обеспечения достижения целей реализации программы.
4.Разработчик рабочей программы
Заведующий: Русакова Елена Михайловна
Методист Федорова О.В.
5. Цель программы
Реализация системы мер для защиты жизни, здоровья воспитанников, их имущественных и других интересов от преступных посягательств, направленных на профилактику экстремизма, терроризма, проявлений ксенофобии, национальной дискриминации в ДОУ.
6. Задачи программы
1.Обеспечение всестороннего и гармоничного этнокультурного развития воспитанников;
2.Формирование толерантности и межэтнической культуры, профилактика агрессивного поведения.
3. Усиление информационно-пропагандистской деятельности, направленной против терроризма и экстремизма среди воспитанников и родителей.
4.Содействие правоохранительным органам в выявлении правонарушений и преступлений данной категории, а также ликвидации их последствий.
5. Организация воспитательной работы среди детей, направленная на устранение причин и условий, способствующих совершению действий экстремистского характера.
7.Ожидаемые результаты реализации программы
Совершенствование форм и методов работы по профилактике терроризма и экстремизма, проявлений ксенофобии, национальной дискриминации в ДОУ.
Распространение культуры интернационализма, согласия, национальной и религиозной терпимости в среде старших дошкольников 6-7 лет
Формирование нетерпимости ко всем фактам террористических и экстремистских проявлений, а также толерантного сознания, позитивных установок к представителям иных этнических и конфессиональных сообществ.
Формирование единого информационного пространства для пропаганды и распространения на территории муниципального образования идей толерантности, гражданской солидарности, уважения к другим культурам.
9.Сроки реализации программы
Пояснительная записка
Угроза экстремизма продолжает оставаться одним из основных факторов, дестабилизирующих общественно-политическую обстановку в Российской Федерации. Формирование негативного отношения к такому опасному явлению в обществе, как экстремизм, является комплексной задачей, требующей скоординированных усилий органов государственной власти всех уровней с общественными организациями и объединениями, религиозными структурами, другими институтами гражданского общества и отдельными гражданами.
Программа направлена на укрепление в ДОУ толерантной среды на основе принципов ценностей многонационального российского общества, соблюдения прав и свобод человека, поддержание межнационального мира и согласия.
Цель и задачи, сроки и этапы реализации программы,
а также целевые индикаторы и показатели
Реализация системы мер для защиты жизни, здоровья воспитанников, их имущественных и других интересов от преступных посягательств, направленных на профилактику экстремизма и терроризма.
Задачи:
1.Обеспечение всестороннего и гармоничного этнокультурного развития воспитанников;
2.Формирование толерантности и межэтнической культуры, профилактика агрессивного поведения.
3. Усиление информационно-пропагандистской деятельности, направленной против терроризма и экстремизма среди воспитанников и родителей.
4.Содействие правоохранительным органам в выявлении правонарушений и преступлений данной категории, а также ликвидации их последствий.
5. Организация воспитательной работы среди детей, направленная на устранение причин и условий, способствующих совершению действий экстремистского характера.
Нормативно – правовая база
Конституция Российской Федерации,
Разработка и принятие дополнительных нормативных правовых актов для обеспечения достижения целей реализации программы.
Основные принципы рабочей программы:
1) обеспечение и защита основных прав и свобод человека и гражданина;
2) законность;
3) приоритет защиты прав и законных интересов лиц, подвергающихся террористической опасности;
4) системность и комплексное использование политических, информационно-пропагандистских, социально-экономических, правовых, специальных и иных мер противодействия терроризма и экстремизма, проявлений ксенофобии, национальной дискриминации;
5) приоритет мер предупреждения терроризма.
Механизм реализации рабочей программы.
Ожидаемые результаты реализации рабочей программы:
Совершенствование форм и методов работы по профилактике терроризма и экстремизма, проявлений ксенофобии, национальной дискриминации в ДОУ.
Распространение культуры интернационализма, согласия, национальной и религиозной терпимости в среде старших воспитанников.
Формирование нетерпимости ко всем фактам террористических и экстремистских проявлений, а также толерантного сознания, позитивных установок к представителям иных этнических и конфессиональных сообществ.
Формирование единого информационного пространства для пропаганды и распространения на территории муниципального образования идей толерантности, гражданской солидарности, уважения к другим культурам.
Срок реализации программы рассчитан с 2016 г.-2018г.
Система программных мероприятий.
План работы с сотрудниками ДОУ по предотвращению экстремизма, терроризма
Наименование
мероприятия
Цель
мероприятий
Срок,
периодичность
Место
Ответственный
Организация и
проведение инструктажа.
Организация работы
по соблюдению требований
режима, правил внутреннего распорядка, по
предупреждению антиобщественного поведения.
Проведение разъяснительной
работы по возможной угрозе жизни и
здоровью при терактах
Ведение (обновление)
стендов по антитеррористической безопасности
Наглядная
информационно-пропагандистская работа с педагогами, родителями и обучающимися
Проведение встреч,
бесед с сотрудниками правоохранительных органов о случаях проявления экстремизма в отношении людей
Знакомство с
действующим законодательством об ответственности за проявления действий
экстремистского характера
в течение учебного
года
Ознакомление с
правилами поведения в случае угрозы террористического акта
Обеспечение
взаимодействия с ОВД во время
проведения массовых мероприятий, праздников, утренников, вечеров отдыха
Обеспечение
безопасности образовательных учреждений от террористических актов
Изучение педагогами
и обучающимися инструкций по алгоритму действий в случае обнаружения
подозрительных предметов, содержащих опасность для жизни и здоровья
окружающих
Воспитательная работа по формированию толерантности, культуры мира и межнационального согласия в ДОУ.
Перечень программных мероприятий с воспитанниками 6-7 лет
2. Конкурсы, выставки, викторины, круглые столы , концерты по профилактике экстремизма, по формированию патриотизма и гражданственности
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Формирование толерантности, культуры мира и межнационального согласия в дошкольной среде.
3.Участие в акциях
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Укрепление межнационального согласия;
4. День Знаний. Уроки
Мира.
Пропаганда уважения
к государственным символам
5.Мероприятия,
посвященные Дню Конституции
Привитие правовой
грамотности, чувства гражданственности
и ответственности
План воспитательной работы по предотвращению экстремизма с воспитанниками 6-7 лет
Учреждения, привлекаемые к проведению мероприятий
Военно-патриотическое направление
Календарь памятных событий военной истории Отечества (приложение 1)
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Повышение эффективности функционирования системы патриотического воспитания в ДОУ
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы.
Зам. зав по УВР, методист, старший воспитатель воспитатели групп
Повышение эффективности функционирования системы патриотического воспитания, пополнение фонда Зала боевой славы
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Повышение эффективности функционирования системы патриотического воспитания, пополнение фонда Зала боевой славы
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Формирование культуры поведения, уважительного отношения к истории своей Родины, оказание посильной помощи ветеранам
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
формирование позитивного отношения, увеличение количества детей, активно участвующих в конкурсе
Вахта памяти (возложение цветов к памятнику)
Воспитатели групп, старший воспитатель
Расширение рамок патриотического воспитания
Художественно-эстетическое направление
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Выявление детских талантов, увеличение количества детей, активно участвующих в жизни ДОУ
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Воспитание патриотизма, толерантности , уважение к культуре других народов
Спортивно-оздоровительное направление
Воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Воспитатели групп, инструктор физической культуры
Увеличение охвата детей спортивно-оздоровительными мероприятиями
Работа с родителями
Родительское собрание по профилактике экстремизма, терроризма, ксенофобии информационной безопасности
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Приглашение специалистов из служб УВД
Профилактика экстремизма, ксенофобии,
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Формирование системы
противодействия распространению
идеологии терроризма и экстремизма
Информированность родителей по данному направлению на Сайте ДОУ
Зам. зав по УВР, методист, воспитатели групп
Работа психологической службы по формированию толерантности в ДОУ.
Перечень программных мероприятий с родителями воспитанников 6-7 лет
Читайте также: