Самые интересные факультеты в высшей школе экономики
Обновлено: 05.07.2024
Почему карьеристам сложно учиться в Вышке, как проходят студенческие дебаты о смертной казни и почему быть экономистом-международником выгоднее, чем просто экономистом. Рассказывает студентка факультета мировой экономики и политики ВШЭ Юлия Дундукова.
Как у тебя возникла идея поступать в ВШЭ и почему ты выбрала именно факультет мировой экономики и мировой политики?
Времени на сон остается мало, но к этому постепенно привыкаешь. Приходится учиться эффективно распределять свое время.
На каждом курсе основными являются разные дисциплины. На первом — история экономических учений, введение в мировую экономику, математический анализ, линейная алгебра, теория вероятностей. Не знаю точно, какие предметы будут базовыми на следующих курсах, но на втором курсе начинается микро— и макроэкономика, а на старших курсах состав дисциплин будет зависеть от специализации. Все это есть в учебных планах факультета.
Если говорить о базовых предметах, то теория вероятностей и введение в мировую экономику начнутся только в следующем модуле, поэтому пока что ничего не могу про них сказать. Высшая математика запомнилась исключительно большими объемами домашних заданий. История экономических учений — дисциплина, от которой я, признаться, ожидала меньшего. Наш лектор — Георгий Гловели — очень интересно рассказывал об экономистах и их теориях в историческом контексте. Это увлекательно даже для тех, кто не любит историю. От изучения иностранных языков я в восторге, потому что у нас хорошие преподаватели, высокие темпы прохождения материала, и чувствуется результат от учебы. Я не учила немецкий до этого и боялась начинать из-за грубости произношения, но этот язык оказался очень приятным, и я теперь полна энтузиазма изучать его дальше. А если говорить не о базовых дисциплинах, то, наверное, стоит отметить философию и риторику — общие дисциплины. Философия интересна семинарами по анализу произведений известных философов, риторика — дебатами по актуальным проблемам современности.
Я была против смертной казни. Я уже плохо помню, но могу перечислить несколько аргументов тех, кто выступал за введение смертной казни. Они говорили про то, что дорого содержать заключенных в тюрьмах; что, если убить человека, он точно не совершит больше преступлений (общество не рискует ничем, а если дает ему второй шанс, риск возрастает); что преступнику самому будет лучше, если его убьют сразу, а не пожизненно будут держать в тюрьме.
Не знаю, но эти идеи они преподносили довольно серьезно.
Я еще не могу ответить на этот вопрос, потому что отдельного такого предмета у нас сейчас нет, а так мировая политика должна преподаваться в рамках мировой экономики и специализаций. У нас будут факультативы, связанные с мировой политикой и международными отношениями, про это я знаю наверняка.
Очень нравятся. Если мы что-то не поняли, можно спросить, и все объяснят либо на паре, либо в консультационные часы. Видно, что преподаватели знают предмет вдоль и поперек. На занятиях по некоторым предметам мы занимаемся по учебникам, которые составили наши преподаватели. Семинары ведут либо наши лекторы, либо люди, которые в основном намного моложе — часто это выпускники ВШЭ. Этим Вышка нас приятно удивила, потому что мы ожидали стереотипных скучных преподавателей в возрасте, а оказалось все совсем не так. Могу сказать, что молодые преподаватели не хуже тех, кто уже давно преподает.
Все, кого я знаю со своего потока, — очень хорошие ребята. Эрудированные, интересные, ответственные. А еще они всегда готовы помочь. Говорят, в Вышке очень сложно учиться тем, кто готов отделиться от коллектива ради хороших оценок, — своеобразным карьеристам. Тут так не принято. Если кто-то нашел нужный материал к контрольной, то делится с одногруппниками, а не пользуется этим в одиночку. Вообще, я себя очень комфортно чувствую в нашей группе. Там все просты и равны.
Перспективы моей будущей профессии — это возможность работать в зарубежных странах и путешествовать по миру. Да и, в целом, эта профессия считается довольно престижной. Экономистов-международников не так много: не во всех вузах есть такое направление, поэтому конкуренция за рабочие места должна быть ниже, чем у выпускников экономических факультетов, что тоже неплохо. К слову, бюджетных мест на факультете экономики в три с лишним раза больше, чем на факультете мировой экономики.
Могу сказать, каким мне его хотелось бы видеть. А будет соответствовать мое будущее этим представлениям или нет, я выясню через несколько лет. Мне хотелось бы работать на хорошей должности в международной организации в частном секторе, ездить в командировки в другие страны и получать достойную заработную плату. Также важно получать удовольствие от своей работы. Когда дойду до стабильного состояния, хотелось бы завести семью. Но пока об этом рано думать: надо сначала окончить Вышку, а то до конца доходят далеко не все, расслабляться никогда нельзя.
Юлия, сейчас все активно обсуждают тему экономических санкций. Наверняка, вы на занятиях по экономике тоже о них говорили?
Удивительно, но нет. Пока что все внимание уделялось исключительно теоретическим аспектам экономики. Но мне кажется, что на занятиях по введению в мировую экономику мы непременно будем обсуждать эту тему.
Несмотря на то, что стимулируется отечественное производство и налаживаются контакты с Южной Америкой, санкции не смогут оказать положительного эффекта на экономику России. Западное финансирование сильно сократилось. Проблемной становится деятельность некоторых банков и предприятий, которые оказались под санкциями. Скорее всего, это грозит стране снижением ВВП.
По итогам исследования, проведенного компанией Future Today, наибольшим спросом у работодателей пользуется факультет экономических наук НИУ ВШЭ . В топ-10 вошли также еще три факультета Вышки.
По результатам опросов, проводившихся с сентября 2017 года по январь 2018 года, самым востребованным у работодателей был признан факультет экономических наук НИУ ВШЭ. Помимо него в первую десятку вошли также факультет бизнеса и менеджмента, МИЭФ и Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента НИУ ВШЭ.
Еще четыре факультета Вышки — факультеты права, компьютерных наук, мировой экономики и мировой политики и МИЭМ — вошли в топ-20 этого рейтинга. Это наибольшее представительство среди всех российских вузов.
Спрос на беспилотники со стороны госсектора увеличивается Эксклюзив
Главы ЛНР и ДНР попросили Путина помочь в отражении агрессии Украины
Зеленский сообщил, что инициировал телефонный разговор с Путиным, но не добился реакции
Рублевые цены на нефть достигли исторического максимума
Италия снимет ограничения на въезд для российских туристов с 1 марта
Главные анонсы 24 февраля
100 лет Московской филармонии Партнерский проект
22.02.2022
Прогноз и ставки на матч Лиги чемпионов 23 февраля
21.02.2022
Оформление онлайн-кредитов в Райффайзен Банке признано самым простым и удобным
21.02.2022
Прогноз и ставки от БК Фонбет на матч 21 февраля
21.02.2022
Банки.ру
В 2021 году пользователи Банки.ру оформили более 3 млн заявок на потребкредиты
Лента
Лента
Высшая школа экономики — исследовательский университет, осуществляющий свою миссию через научно-образовательную, проектную, экспертно-аналитическую и социокультурную деятельности на основе международных научных и организационных стандартов. Мы осознаем себя частью мирового академического сообщества, считаем международное партнерство, вовлеченность в глобальное университетское взаимодействие ключевыми элементами нашего движения вперед. Будучи российским университетом, мы работаем на благо России и ее граждан. Основа нашей деятельности — теоретические и эмпирические исследования и распространение знаний. Не поступаясь качеством исследований и не ограничиваясь преподаванием фундаментальных научных знаний, мы стремимся обеспечивать практический вклад в строительство новой России. Наш университет — это коллектив ученых, сотрудников, аспирантов и студентов, которых отличает внутренняя приверженность к поддержанию высоких академических стандартов своей деятельности. Мы стремимся обеспечить наиболее благоприятные условия для развития каждого члена нашего коллектива. Нас, занимающих порой различные позиции по разным проблемам современности и прошлого, объединяют общие ценности: стремление к истине; сотрудничество и заинтересованность друг в друге; честность и открытость; академическая свобода и политический нейтралитет; профессионализм, требовательность к себе и ответственность; активная общественная позиция.
Читайте также: