Протоколы мо начальной школы 2018 2019

Обновлено: 04.07.2024

1. Анализ работы МО началь ной школы за 2017 - 2018 учебный г од.

2. Корректировка и у тверждение метод ической темы и пла на работы

школьного мет одического объеди нения у чителей начальны х классов на 2 018 -

4.Рассмотре ние и рекомендац ии по сост авлению рабоч их программ п о

предметам и в неурочной деятель ности в соответстви и с требованиям и

5.Рассмотре ние адаптацион ной коррек ционно - развивающе й программы

7 . Выработка е динства требова ний в обу чении: соблюде ние и выполнен ие

единого орф ографическог о режима; соблю дение норм оце нок; дозировка

классной и дома шней работы, диффе ренцированный п одход к домашн ему

заданию; н ормирование коли чества контрольн ых работ.

Слушали: по пе рвому и второму вопросам высту пила Сейтяку бова Т.Д.,

руководитель ШМО учителей начальных класс ов. Тамила Дилявер овна

провела анализ работы МО за прошл ый год, крат ко описала открытые у роки

и мероприятия, с участием у чителей начальны х классов, проан ализировала

результаты деятель ности МО, возникаю щие проблемы и пу ти их коррекции.

Работа МО началь ных классов была оцене на как удовлетв орительная.

Сейтякубова Т .Д. предоставила на о бсуждение п редварител ьный план

работы МО: в теч ение года с остоится 5 заседа ний . В пр оцессе обсу ждения

были определе ны цели и за дач и работы МО на 2 018 /2019 учебный год.

- продолжить ра боту по реализа ции федераль ного госу дарственного

образовательн ого стандарт а начального общ его образова ния,

- усилить вос питательный потенциал у рочной и внеу рочной деятельност и,

- продолжить ра боту по сов ершенствованию педагог ического масте рства

- корректировка планов и программ, от бор метод ов, средств, прием ов,

- способствовать в недрению в практ ику работы в сех учителей МО

современных образовательных те хнологий, нап равленных на формирован ие

- использовать р езультаты ВПР в работ е у чителей для повышения качества

- оказывать адре сную практич ескую помощь мол одым учи телям.

Реализуя цель и поставленные за дачи, методическое объединение у чителей

начальной шк олы приняло решение в 2018 - 2019 учебном г оду работать по

проблеме: «Форми рование универс альных учебных д ействий обуч ающихся

Решили: работу МО за 2017/201 8 учебный год сч итать

удовлетворитель ной. Утвердить план работы МО на н овый 2018 -2019

учебный год. Проводить работу ШМО учителей начальн ых классов по

Слушали: по треть ему и четвёртому вопросу слушали А бибуллаеву Л.Ш. ,

зам.директора п о УВР, которая ознак омила учителей с баз исным учебным

планом. Были рассмотрен ы и реко мендованы к утверждени ю рабочие

програм мы, календа рно – тематическ ое пл анирование п о предмета м и

внеурочной д еятельн ости учителей начальны х классов.

Решили: Рассмотренные прог раммы по пре дметам и внеу рочной

деятельности п ринять за основу и использовать в работе.

Слушали: по пят ому в опросу слушали школьног о психолога Лапину С.И. ,

которая вынесла на рассмот рение адаптационну ю коррекционно -

Решили : Утвердить адаптационну ю коррекционно - развиваю щую программу

Слушали : были проанализи рованы темы п о самообраз ованию учителей

начальных класс ов, намечена практическая раб ота – выход на МО п о темам

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Протокол №6 от 30.08.2018 г

заседания МО учителей начальных классов

1. Анализ работы МО начальной школы за 2017-2018 учебный год.

4.Рассмотрение и рекомендации по составлению рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО (1,2,3,4 кл.)

5.Рассмотрение адаптационной коррекционно-развивающей программы

6.Утверждение тем по самообразованию педагогов.

7. Выработка единства требований в обучении: соблюдение и выполнение единого орфографического режима; соблюдение норм оценок; дозировка классной и домашней работы, дифференцированный подход к домашнему заданию; нормирование количества контрольных работ.

Слушали: по первому и второму вопросам выступила Сейтякубова Т.Д., руководитель ШМО учителей начальных классов. Тамила Диляверовна провела анализ работы МО за прошлый год, кратко описала открытые уроки и мероприятия, с участием учителей начальных классов, проанализировала результаты деятельности МО, возникающие проблемы и пути их коррекции. Работа МО начальных классов была оценена как удовлетворительная.

Сейтякубова Т.Д. предоставила на обсуждение предварительный план работы МО: в течение года состоится 5 заседаний. В процессе обсуждения были определены цели и задачи работы МО на 2018 /2019 учебный год.

- продолжить работу по реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

- усилить воспитательный потенциал урочной и внеурочной деятельности,

- продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей в сфере формирования УУД,

- корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

- способствовать внедрению в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

- использовать результаты ВПР в работе учителей для повышения качества образования,

-оказывать адресную практическую помощь молодым учителям.

Слушали: по третьему и четвёртому вопросу слушали Абибуллаеву Л.Ш. , зам.директора по УВР, которая ознакомила учителей с базисным учебным планом. Были рассмотрены и рекомендованы к утверждению рабочие программы, календарно – тематическое планирование по предметам и внеурочной деятельности учителей начальных классов.

Решили: Рассмотренные программы по предметам и внеурочной деятельности принять за основу и использовать в работе.

Слушали: были проанализированы темы по самообразованию учителей начальных классов, намечена практическая работа – выход на МО по темам самообразования. (Приложение1)

Решили : продолжить работу по самообразованию всем учителям. Педагогам, проходящим аттестацию, подготовить материалы по темам самообразования, согласно плана работы МО.

Слушали: по седьмому вопросу выступила Аблязова А.А., которая познакомила членов МО с выработкой единства требований в обучении:

а) соблюдение и выполнение единого орфографического режима;

б) соблюдение норм оценок;

в) дозировка классной и домашней работы, дифференцированный подход к домашнему заданию.

Решили: учителям соблюдать и выполнять единый орфографический режим, нормы оценок, дозировать классную и домашнюю работу, дифференцированный подход к домашнему заданию .

заседания методического объединения учителей начальных классов

Присутствовали: Арбузова Н.В.

Повестка дня:

1. Контроль и учет знаний по предметам. Составление графика контрольных работ на 1 полугодие 2017 учебного года.

2. Корректировка и утверждение тем по самообразованию учителей.

3. О распределении премии.

В ходе круглого стола был составлен график проведения контрольных работ по классам за 1 полугодие.

Выслушали Крылову С.Р., Олейниченко Н.М., Федорову И.В., Прыткову Н.Б. о премировании. Конкретные показатели премирования четко перечислены в таблице, дифференцированы по категориям учителей начальной школы.

2 – летний отдых, сопровождение, экзамены

3 – Всероссийские олимпиады и конкурсы

4 – пропуски без уважительной причины отсутствуют

5 – выполнение поручений администрации

6 – выступление на педсовете

7 – дежурство по школе

8 – работа на дому (инд.занятия)

9 – грамоты, сертификаты (участие в областных мероприятиях)

10 – участие в географическом диктанте

11– участие в историческом диктанте

Утвердить график проведения контрольных работ за 1 полугодие.

Утвердить темы самообразования учителей.

Утвердить премирование учителей:

Арбузова Н.В. - 32%

Олейниченко Н.М. - 34%

Позычайло Т.А. - 32%

Прыткова Н.Б. - 32%

Федорова И.В. - 32%

ПРОТОКОЛ № 1 от 31.08.2018 г.

заседания методического объединения учителей начальных классов

Присутствовали: Крылова С.Р.

Повестка дня:

1.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год.

5.Рассмотрение адаптационной коррекционно-развивающей программы

6.Утверждение тем по самообразованию педагогов.

Слушали по первому и второму вопросам Крылову С.Р.- руководителя МО учителей начальных классов в 2017-2018 уч. г. Она проанализировала работу МО за прошедший учебный год, кратко описала открытые уроки и мероприятия, с участием учителей начальных классов, проанализировала результаты деятельности МО, возникающие проблемы и пути их коррекции. Работа МО начальных классов была оценена как удовлетворительная.

- усилить воспитательный потенциал урочной и внеурочной деятельности,

- продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей в сфере формирования УУД,

- корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

- использовать результаты ВПР в работе учителей для повышения качества образования,

-оказывать адресную практическую помощь молодым учителям.

Слушали Крылову С.Р.- руководителя МО, которая ознакомила учителей с базисным учебным планом. Были рассмотрены и рекомендованы к утверждению рабочие программы, календарно – тематическое планирование по предметам и внеурочной деятельности учителей начальных классов.

Решили: продолжить работу по самообразованию всем учителям. Педагогам, проходящим аттестацию Олейниченко Н.М., Крыловой С.Р. и Позычайло Т.А., подготовить материалы по темам самообразования, согласно плана работы МО.

Слушали: по седьмому вопросу выступила Крылова С.Р., которая познакомила членов МО с выработкой единства требований в обучении:

а) соблюдение и выполнение единого орфографического режима;

б) соблюдение норм оценок;

в) дозировка классной и домашней работы, дифференцированный подход к домашнему заданию.

Слушали Прыткову Н.Б. Она предложила оказывать методическую помощь Голубевой О.В.

Работу МО за 2017-2018 уч.год признать удовлетворительной.

Утвердить тематическое планирование с требованиями ФГОС. Утвердить программы воспитательной работы с учётом рекомендаций завуча по воспитательной работе.

Утвердить темы самообразования учителей.

Проводить консультации с Голубевой О.В., оказывать методическую помощь.

ПРОТОКОЛ № 2 от 16.11.2018 г.

заседания методического объединения учителей начальных классов

Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у обучающихся

Присутствовали: Крылова С.Р.

Повестка дня:

2. Особенности организации работы с детьми ОВЗ

3. Диссеминация опыта учителей

Принять во внимание возникшие проблемы первоклассников, оказать помощь при ученикам, у которых есть затруднения в обучении.

При разработке рабочих программ и программ внеурочной деятельности неукоснительно следовать Программе формирования базовых учебных действий общеобразовательной программы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в аспекте ФГОС образования обучающихся с ОВЗ.

Использовать представленные наработки Олейниченко Н.М., Крыловой С.Р. и Позычайло Т.А. в педагогической деятельности.

План работы учителей начальных классов МБОУ СОШ г.Курильска

Основная тема работы МО учителей начальных классов:

Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

1. Продолжение ознакомления учителей начальных классов с содержанием ФГОС в начальной школе.

2. Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по реализации ФГОС начального общего образования.

3. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях ФГОС через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.

4. Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.

5. Внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.

6. Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования УУД младшего школьника.

7. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

Ожидаемые результаты работы:

- рост качества знаний обучающихся;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

на 2018 - 2019 учебный год

Заседание № 1 (август)

Анализ работы МО учителей начальных классов за 2017-2018 год, утверждение плана работы МО на новый учебный год.

Рассмотрение календарно – тематических планов по предметам, учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования.

Уточнение тем по самообразованию.

Планирование открытых уроков, выступлений, докладов.

Учителя начальных классов

Заседание № 2 (ноябрь)

1.Системно-деятельностный подход к обучению младших школьников по новым образовательным стандартам.

2.Проектирование урока с позиции требований стандартов второго поколения.

3.Анализ результатов входных контрольных работ во 2-4 классах.

4.Соблюдение единого орфографического режима.

5.Посещение уроков в первом классе.

Текущая работа (декабрь - январь)

Составление контрольных работ по предметам за первое полугодие.

Взаимопроверка тетрадей по математике у учащихся 1-4 классов с целью выполнения орфографического режима, правильностью выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы, организации дифференцированной работы на уроках.

Заседания методического объединения учителей начальных классов от 30 августа 2019 года.

Присутствовало – 6 чел.

Тема: Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на2019 -2020 учебный год

2. Ознакомление особенностями реализации ФГОС и изменениями, внесенными в ФГОС НОО

3. Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования.

5.Рассмотрение графика взаимопосещения уроков.

6.Контроль за обеспеченностью учебниками и за готовностью кабинетов к новому учебному году

7.Составление и утверждение графика открытых уроков, мероприятий, срезов знаний учащихся.

8.Положение о едином орфографическом режиме.

По первому вопросу выступила руководитель МО учителей начальных классов. Сагиндикова Э.А.Она проанализировала работу МО за истекший период, познакомила учителей с планом работы МО учителей начальных классов на 2019-2020 учебный год.

По второму вопросу выступила Сагиндикова Э.А.. Ею были зачитаны особенности реализации и изменения, внесенные в ФГОС НОО.

По третьему вопросу выступила зам. директора по УВР Темендарова О.Я Она рассказала о рассмотрении и утверждении КТП по предметам, рабочих программ учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования, сказала, что все рабочие программы составлены с учетом изменений.

По четвертому вопросу выступила Сагиндикова Э.А.

По пятому вопросу рассмотрения графика взаимопосещения уроков выступила

Кокенеева М.Я. В целях обмена опытом, передачи его молодым специалистам необходима организация взаимопосещения уроков.

По шестому вопросу выступила библиотекарь Кулушева А.М.. Она предоставила информацию о полном обеспечении учебниками обучающихся 1-4 классов..

По седьмому вопросу выступила Сагиндикова Э.А. Она предложила составить график открытых уроков на два полугодия. Рекомендовано использовать на уроках комплекты лабораторного оборудования по исследованию воздуха, воды, свету и звука.

По восьмому вопросу Выступила Отевова А.И.. Она ознакомила с Положением о едином орфографическом режиме.

1) Информацию принять к сведению. Работу методического объединения за 2017-2018 учебный год считать удовлетворительной.

2) В связи с изменениями структуры рабочих программ решили, что рабочие программы учебных предметов должны содержать:

1. планируемые результаты освоения учебного предмета, курса с описанием УУД;

2. содержание учебного предмета, курса;

3. тематическое планирование с указанием

· количества часов, отводимых на изучение темы,

· Подготовку к ВПР

Так как УУД, характеристика деятельности обучающихся описаны пояснительной записке рабочей программы, решили не вводить их как раздел в тематическое планирование.

3)Утвердить рабочие программы по предметам.

4)Утвердить план работы МО на 2019-2020учебный год.

5)Утвердить график взаимопосещений уроков.

6)Вести работу по сохранности учебников.

7)Сдать темы открытых уроков на 1-2 полугодия .

8) Принять к сведению изменения в едином орфографическом режиме по всем пунктам.

Присутствовали: 11 чел.- учителя нач.классов. Повестка: 1.Обеспечение принципа преемственности начального и среднего звеньев обучения. 2.Анализ уровня качества образования по учебным предметам по итогам 1 четверти 2020-2021 уч.года 3.Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников

План составлен в целях обеспечения дифференцированной и непрерывной помощи учителям; формирования их профессиональной компетентности путем организации познавательной, тематической, обобщающей деятельности учителей аварского и иностранных языков.

В составе МО: 12 человек Присутствовали: 13 человек Тема: Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой и проектной деятельности Повестка заседания 1. Саморазвитие 2. Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой деятельности 3. Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе проектной деятельности 4. Мониторинг качества знаний за 2 четверть. (Сравнительный анализ качества знаний за 2 четверть и полугодовых контрольных работ)

Тема: Формирование УУД в начальной школе в рамках ФГОС НОО 1. Понятие УУД у учащихся (Личностные. Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные). Способы формирования УУД на уроках в начальных классах 2.Изучение требований к современному уроку в рамках требований ФГОС. Критерии современного урока. 3.Выступление учителя 1-го класса Абакаровой Р.Х. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. 4.Анализ входных конт.рольных работ и пути повышения качества в каждом классе. Итоги проверки техники чтения. Методы и приёмы по повышению техники чтения

Изменения, происходящие в обществе, не могут не отражаться на современном человеке. К таким изменениям следует отнести развитие науки и техники, появление новых информационных технологий, преобразующих жизнь людей. Современному человеку необходимо быть мобильным, так как на протяжении профессиональной деятельности ему приходится неоднократно переучиваться, овладевать новыми знаниями, профессиями. Следовательно, стоит говорить о значимости непрерывного образования, которое становится реальностью и необходимостью [1].

10 декабря 2018 года, зам. директора по УР в начальных классах Абдулмуслимова К.М.,на общешкольной линейке, подвела итоги недели математики в начальных классах. Неделя математики проходила с 3 по 8 декабря

Читайте также: