Положение цветущая школа лнр

Обновлено: 08.07.2024

Ребёнок проводит в школе половину своего дня. Естественно, что для его дальнейшего личностного становления важно, что его окружает. Видя ежедневно ухоженные красивые цветы, ребенок не только будет получать положительные эмоции, но и учиться оберегать красоту, создавать её своими руками.

Проблема озеленения школьного коридора Золотовской средней школы №4 имени Романа Салькова стала актуальной еще в 2014 году, когда после печальных событий, а именно, попадания в стену здания снаряда тяжелой артиллерии – ГРАДа, коллектив школы с досадой обнаружил, что все цветы от холода и повреждений погибли.

С 2015 года велась работа над восстановлением школьного интерьера путем озеленения. Коллектив занимался приобретением семян и ростков комнатных декоративных растений, их посадкой, уходом, поливом, рыхлением, подкормкой и опрыскиванием.

Теперь, благодаря объединенным усилиям педагогов, учащихся и родителей, общим интересам и желаниям, школа радует нас цветами и зеленью в любое время года.

С целью привлечения учащихся к работе по озеленению и благоустройству школы, формирования экологической культуры личности, активизации познавательной и творческой деятельности учащихся, создания эмоционально-благоприятных условий для развития, воспитания детей, через благоустройство территории школы продолжается конкурс “Цветущая школа”. Учащиеся ГОУ ЛНР “Кленовская школа им.Гвардии капитана Д.М. Мирошникова” под руководством руководителя проекта Петровой Е.И. создают электронную презентацию этапов работы по проекту, а так же электронную книжку растений участка школы, в которой можно ознакомиться со списком состава растений, рекомендуемых для последующих посадок, фондом цветочных растений, впервые используемых для украшения клумб. Этой весной расцвели новые насаждения на школьных клумбах, которые радуют глаз коллектива сотрудников и учащихся школы и жителей поселка.

Учащиеся 4 класса Масницкий Назар и Шаповалова Александра под руководством Малышевой Н.А. в рамках декады правовых знаний с 15.04.2020 по 25.04.2020 приняли участие в конкурсе проектов “Я патриот своей Республики” и разработали проект “Мы – граждане ЛНР”.

Отчет о проведенной работе

Одним из направлений воспитательной работы стало экологическое воспитание учащихся. Задачи экологического воспитания состоят в формировании у детей знаний о природе, ее многообразии, о взаимосвязях и взаимозависимости всех компонентов природы; прививать практические навыки и умения по уходу за растениями и животными. Наиболее интересным и захватывающим видом деятельности в этом направлении является активное участие в благоустройстве интерьера школы с помощью озеленения. Много времени мы проводим в помещениях, в школе. Чтобы это пребывание сделать приятным для души, и наиболее полезным для здоровья люди разводят комнатные растения. Это обязательная часть интерьера многих помещений. Помимо украшения, растения играют большую роль в оздоровлении детей и взрослых.

Комнатные растения в помещении нужны как детям, так и взрослым, потому что они оказывают положительное влияние на самочувствие и состояние здоровья. Микробы являются главной проблемой всех помещений, в которых находится большое скопление людей. Для уменьшения числа бактерий рекомендуется использовать комнатные растения, так как они вырабатывают фитонциды. Фитонциды – активные вещества, вырабатываемые растением и убивающие микробы.

Для изучения разнообразия комнатных растений был использован маршрутный метод: обошли все классы нашей школы. И выяснилось, что в нашей школе 63 вида комнатных растений. Самым большим разнообразием видов, как и в прошлом году, отличилась классная комната 3 класса.

1 место: 2, 3, 8 классы;

2 место: 5, 6, 9 классы;

3место: 1, 4, 7 классы.

Цветы надо люби ть, это верн о, но не следует с ни ми церемониться.

Для того чтобы люди радовались жи зни, научились видеть кр асоту и ценили

каждое мгновен ие , природа подарила нам цветы. Нежные, ароматные,

беззащитные и наполне нные л егкостью тонких лепестков, цветущие растения

см отрят на нас с клумб, дарят п олож ительные эмоц ии в любую погоду и время

Цветы – это глаза приро ды – прекрасные астры, пионы, голубые

колокольчики и маленькие звездочки - ромаш ки с белыми ресн ичками по днимают

свои головки к со лнцу , радуясь теплу и свету . Каждый раз, когда видишь гордые

лилии или царственные розы, не можешь не уд ивляться, насколько

совершенными могу т быть растения, какие они разн ые и по - своему прекрасны:

яркостью цвета, элегантностью бу тонов и чу дом распускающихся л епестков.

Создавая ландша фтно - декоратив ный проект пришк ольного участка

роз, ирисов, тюльпанов, декоративных растен ий рокариев, рабаток, создав

удивительну ю кр асочну ю палитру цветочного ковра. За торжественной звенящей

красотой цветников стоит кропотливый труд детских р у к, которые «не

Два года засаживалась лу кавицами раннег о сорта из класса Мендель -

тюльпанов поляна под деревьями (для этого понадобилос ь около 800 луковиц).

Эти тюльпаны отличаются ранним цветением, небольшой высотой цветоноса и

необыкновенн ой яркостью окр аски цветков. После долгой з имы, когда на

деревьях еще нет л иствы , наскучившие сер ые пейзажи разрывает яркий красный

ковер тюльпанов, обрамленный зеленой листвой лилии садовой и ирисами Синее

море. К сожалению, деревья после рас пускания листьев угнетаю т лилии , поэтому

Следом распускаются ирисы. В этом году закончена посадка декоративных

ирисов из серии сибирских, бородатых и германских д икорасту щих: Желтое

море , Лампа Аладдина , Благ одать , Ариэль , Дельфин и Русалка , Синее море , Dark

между рядами ирисов посажены седу м Бриллиант (‘Brilliant’) и седум отогнутый

или рефлексум /sedum reflexum/ . Кроме того , заканчивая линейн ое

проектирован ие грядок, эта гр ядка обсажена седумом Бриллиант . Суккулентные

растения седум (sédum лат.) отно сятс я к семейству толстянковых. Параллельно

распростра нено наименова ние растения – очиток. Неприхотлив ое в уходе,

требует правильной и постоя нной заботы ( вегетативное омо лажив ание кустов,

срезка осенью цвет оносов) . В нашем пр оекте зеленой а рхитекту ры школы очит ки

ценны тем, что не требу ют полива и сохраняют красочный пейзаж до первых

Ирисами Синее море и бо лотн ым желтым засажена рабатка под аллеей

деревьев. Пока деревья полностью не распустились, ирисы у спевают отцвести,

Второй пейзаж - цв етение декор ативных кус тарников

В нашей школе собрана неболь шая коллекция красивоцвету щих

кустарников: форз иция промежу точная, чубушник, дейция, спирея японская,

барбарисы, сирень. Для того чтобы добиться обильного цветения весной,

У растений сразу же после цветения от цветшие ветки обрезают на сильный

развивающийся прирост, а тонкие, слабые приросты удаляют. При этом следует

вырезать 20 - 25% старых веток для появления молодых мощных побегов от

основания куста. Одновреме нно провод им санитарну ю обрезку, удаляя

Следует отметить, что в о брезке кустарников, входящих в группу

У форзиции, начиная с 4 - го года, производится санитарна я и формиру ющая

обрезка весной. Первая подразу мевает удаление мертвых и старых ветвей,

прореживание куста для лучшего освещения. Дополнительно, для придания

пышности, немного укорачивают побеги (на 3 -4 см). Для большей декоративности

с помощью ст рижки можно пр идать ку сту форму шара.

Необходим о п омн ить, что цветы формируются н а одно - и двухлетних

побегах, поэт ому если обрезать , сли шком много, цвет ение отодвинется н е на о дин

год. Обрезку стар ых веток лу чше тоже проводить посте пенно.

У чубушника ежегодно проводим омолаживающу ю обрезку. Оставляем 4 - 5

молодых побегов, все остальные срезаем под корень. В течение лета проводим

Долгое время мы не могли под обрать для этой клу мбы цветочну ю

композицию. Гелениу мы, канна, хризантемы… Растения не выдержив али

хотелось, чтобы дети начальной школы видели из окон красивые цветы и

чувствовал и их аромат. Решением стали пионы. Корн евища пионов и мею т

запасные питательные вещества, которые позволяют растениям выживать в

Пионами делились все жители п.Фабричный, так как школьный двор

является достопримечательн остью всего поселка и создает особый микроклимат

Для того чтобы засадить у часток, понад обилось 64 деленки ( часть

корневища со спящими почками). Стандартная п осадоч ная единица—делёнка

должна б ыть с 2 - 3 почками возобновления и частью корневища размером 10 - 15

см. Более кр у пные делёнки приживаю тся хуже, а боле е мелкие нуждаются в

дополнитель ном уходе. Непосред ственно перед посадкой делёнку

дезинфицировал и в течение получаса в темно - розовом растворе п ерма нганата

калия. Посадка осуществлялась в первой декаде сентября. Сентябрь в н ашем

регионе всегда засу шливы й, поэтому учащиеся ежеднев но поливали л унки.

Первые 2 года пионы наращивали корневую систему, по этому мы набрались

терпения и не давали и м цв ести. В первый г од отщипывали все бу тоны, на

второй оставляли лишь один. Когда он лопнет, его срезали как можно короче и

ставили в воду, чтобы рассмотреть цветок. Соответствующие сорту цв етки у

пионов появились только на третий год. В нашей коллекции преобладают пионы

молочноцветков ые (Paeonia lactiflor a) и пионы древовидные, или п ионы

Четвертый пейза ж - цветение роз в конце мая - нач але лета.

Для того чтобы мы видели непрерывное цветение ро зов ых кустов пост оянно

Обрезка – опера ция самая загадочн ая , и самая необходимая для полноценной

и долгой жизни розы. Их много: ф ормиру ющая, основ ная, сезонна я, осен няя,

летняя обрезки, кроме того – сильная, с лабая, умеренная и др.

Цель основ ной обр езки – постоянное омоложе ние ку ста: она п роводится

ежегодно, весной, с началом нового года вегетации. В результате растение

избавляется от всего б ольног о, слабого, непродуктивного, и получает импульсы

для развития молод ых и сильных побегов, достижения привлекате льной кроны,

максимальной декоративности листвы, красоты цветков и обильности цветения.

Такая обрезка поддерживает долгу ю жизнь и здоровь е наших роз .

Прежде, чем при сту пить к обрезке розы, оценивается здоровье и возраст всех

побегов. Начинаем с того, что у бираем все б ольное и слабое: поврежденные

морозом или болезнями, надломленные вследствие пригибания, тонкие и сухие

ветки, подсохшие пеньки о т прошлых обрезок и т.п. Поврежденные п обеги

обрезаем до светлой древесины – белой, или чуть зеленоватой на срезе. Удаляем

некоторые п обеги, кот орые нап равлены в центр ку ста: они м огут затруднять

проветривани е и провоцировать развит ие г рибных болезней. Даль ше обрезаем все

оставшиеся побеги до верхней перезимовавше й почки. Весь объем р аб от можно

считать санитарн ой обрезко й, и вот наш ку ст выглядит уже не так им загущенн ым.

Дальше нужно удалить непродуктивные, старые побе ги. Часто здесь

начинаются затруднения – какой побег считать старым? В бо льш инстве случаев

для современ ных ро з трехлетний побег уже мо жно с читать стар ым, а

четырехлетний – очень старым. Если таких побегов много, то м ы допустили

Как после санитар ной обрезки выбра ть кандидатов на удаление? Если

быстро побеги снижают цветение и с каког о года уже не при дают декоративности

кусту их нужно удалять. Старые побеги в основании (в нижней части) всегда

толще и сильно о древесневш ие, а по всей своей длине имеют мно го боковы х

веток. Кора побегов уже потеряла оттенки зеленого цвета, и в целом он внешне

выглядит подсохшим. З начит, и сосу ды внутри потеряли эластичность или

закупорены солями, поэтому уже не могут полноценно снабжать водой и

Мы и збавил и розу от всего больного, старого и не проду ктивного, а

дальнейшу ю фазу обрезки мы бу дем связывать и со своим и интересам и. Мы

хотим, чтобы она дольше цвела, имела крупные цветки (и чтобы их было

больше), чтобы она зацветала раньше, имела нужную н ам высоту и форму кр оны

и пр. Обрезка поз волит нам сформи рова ть тот об лик растения, который н ам

нужен. Этот этап обрезки связа н с укорачива нием остающи хся побегов.

Сильная (коротая) обрезка предполагает, что побег у корачивается до такой

длины, когда на нем остается 3 - 4 почки. Умеренная обрезка проводится на уров не

что к чайно - гибридным розам чаще приме няют сильную или умеренну ю обрезку.

При обрезке роз флорибунда лучше применять комбинацию из сильной и средне й

Читайте также: