Новогоднее представление школа снеговиков
Обновлено: 02.07.2024
А то, что в нем не уместилось, пусть в новом все произойдет.
Вед 2 : Все обиды, вся грусть, сожаленья - все останется пусть позади,
А успехи, удача, везенье - это пусть всех вас ждет впереди!
Вместе С Новым годом!
Предварительный просмотр:
Дети вошли в зал встали на места
Вед 1 : Прошел еще один прекрасный год, в котором пелось и грустилось,
А то, что в нем не уместилось, пусть в новом все произойдет.
Вед 2 : Все обиды, вся грусть, сожаленья - все останется пусть позади,
А успехи, удача, везенье - это пусть всех вас ждет впереди!
Вместе С Новым годом!
1 реб: Белые метели в наш поселок прилетели,
Закружили, замели, нет ни краешка земли.
2: Будто сказка – все бело! И красиво даже!
А на горке снеговик нам метелкой машет!
3: Снова к нам пришёл сегодня Праздник Ёлки и Зимы.
Этот праздник новогодний С нетерпеньем ждали мы.
4: Будет весело сегодня, Не придётся нам скучать!
Здравствуй, праздник новогодний! Мы пришли тебя встречать!
5:Собрались мы здесь сегодня, Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит Каждый раз нам Новый год.
6:Не страшна нам непогода, Холод Матушки-зимы.
За окном завоет вьюга, Но скучать не будем мы.
7:В круг скорее становитесь, Крепче за руки беритесь.
Тот, кто хочет, чтоб весёлым Получился Новый год-
Пусть сегодня вместе с нами Песни звонкие поёт.
8: Новогодние деньки, Снег морозный, колкий.
Загорятся огоньки На пушистой елке.
9: Шар качнулся расписной, Бусы зазвенели.
Пахнет свежестью лесной От пушистой ели.
10: Льется дождик золотой, С ёлочки стекая.
Полюбуйтесь на неё: Вот она какая!
11: Вся сверкает и цветёт Яркими огнями.
Приглашает в хоровод Веселиться с нами.
12: Новый год уже в пути, Скоро к нам приедет.
Ярче, елочка, свети Ты на радость детям!
13: Пусть на ёлках в целом мире заблестят огни! Скажем дружно: 3,4
Все : ёлочка, гори!
Вед: А сейчас, ребята, в хоровод вставайте, песню запевайте!
Реб: Зима обходит всю планету, И сказка бродит с ней по свету.
Под Новый год заходит в дом, И мы её сегодня ждём.
2: На празднике мы от души потанцуем, Любимые песни споем.
А с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем И в сказку его попадем
3: В той сказке ждет новогоднее чудо, Там новых мы встретим друзей,
И добрый волшебник придет ниоткуда, Исполнит желанья детей.
Звучит муз. и выходят снеговички.
Морковкин: А вот и мы, Снеговики, весёлые братишки
Дружите вместе с нами, девчонки и мальчишки. –
Мерзлякин: Вот гляжу я на себя – сам себе отрада,
Не косой и не кривой, а такой как надо!
Морковкин: Моя родина, Дедморозовка. Второй сугроб слева от погреба.
Мерзлякин: Что ты сочиняешь, мой сугроб второй, твой третий.
Морковкин: Нет, мой второй.
Беломухина: Да ладно вам спорить, лучше послушайте:
Елочка зеленая под моим окном Здесь и родилась я, Здесь мой отчий дом.
Помню дед мороза, я веселый смех Как меня слепил он, на глазах у всех
Мерзлякин: Вот прям так и помнишь как слепил?
Чайников: ну ,про это и я помню:
Очень сильно дед устал – комья снежные катал.
Ком большой, поменьше ком. Ком с глазами и со ртом.
Ветки тополя принес, вставил руки, сделал нос.
А на голову ведро Уж кому как повезло.
Снеговики сложились, славно получились.
Ну а потом слова волшебные сказал, мы и ожили.
Морковкин: Ну а тебе чайник на голову надели, вот ты и стал чайниковым.
Мерзлякин: А беломухина, когда снег увидела, сказала, ой, белые мухи летят.
Морковкин: Мерзлякин, а ты что это рисуешь?
Мерзлякин: Да вот, Снегурочка задание дала, снеговиков нарисовать.
Беломухина: И что это? (на белом листе 3 морковки)
Мерзлякин: А снеговики в прятки играют.
Чайников: А это еще что. (на листе 2 черные точки)
Мерзлякин: Белые медведи на охоте
Чайников: А где же медведи?
Мерзлякин: Прячутся, у них только носы черные.
Беломухина: А я мечтаю научится рисовать как Д.М. Подул на окошко и картина волшебная готова.
Пусть вьюга громко воет и в комнате темно
Всегда передо мною волшебное окно.
Альбом для рисованья не нужен больше мне,
Ведь я своим дыханьем рисую на окне.
Вот удивятся воробьи, рисунки увидав твои.
-Кто это там дышит,
-Что это он пишет.
Чугунков: Мы что, маленькие что ли — куличики лепить?
Морковкин: А зачем их вообще делать? Вон наломать сосулек с крыши — и все леденцы!
Снегурочка: Не торопись, торопыга! Я же сказала, что это не простые леденцы, а волшебные. Все, что вы сегодня сделаете, войдет в подарочные наборы, которые Дедушка Мороз повезет детям. Вот, смотрите: наливаем в баночки воду, закрываем крышками, произносим волшебные слова, слегка встряхиваем.
Аттракцион с волшебным превращением воды
Ты вода -водица, друг ты мой прекрасный,
Стань ты не прозрачной, стань водица красной!
Ты вода- водица, светлая как иней,
Стань ты не прозрачной, стань водица синей!
Ты вода -водица, друг ты мой студеный,
Сань ты не прозрачной, стань вода зеленой!
Ну а теперь помещаем наши заготовки в морозильную печь, произносим заклинание и готово. (Снеговики помогают убрать леденцы в печь. Снегурочка шепчет заклинание над печью)
Мерзлякин: Снеурочка, а какое заклинание?
Снегурочка: А заклинание мы будем проходить на следующем занятии, а пока готовится леденцы, нам нужно навести порядок, вы поможете?
На дворе белым- бело, Все тропинки замело
Все дорожки, все пути- К нам Морозу не пройти.
Снеговички, помогайте! Снег с дорожек расчищайте!
Игра с снежками ( 2 команды передают снежок по цепочке из обруча в ведро)
Снегурочка: Ловко вы с заданием справились, а теперь, перемена
Снегурочка: Безобразие, кто взял глобус?
Чугунков: Какой еще хлопус
Снегурочка: Не хлопус, а глобус. Да вот же он у Морковкина
Морковкин: А я думал, это мячик
Снегурочка: Это не мячик, это модель нашей планеты. Только она во много раз меньше настоящей. Вот здесь Африка, Индия, там никогда нет снега.
Морковкин: И как там люди живут
Беломухина: И снеговиков там нет?
Чугунков: А новый год там есть?
Мерзлякин: Для чего нам этот глобус?
Морковкин: Наверное для того, что бы нам знать, куда ходить нельзя .что бы не растаять.
Снегурочка: НУ ладно, вы пока посмотрите на глобус, а мне пора идти к Дедушке на подмогу.
Отдает глобус, уходит. Выходят Баба Яга и Леший
Баба Яга : Ну что деревянненький, видел что делается?
Баба Яга: Как что, дурень, Снегурочка -то отправилась к Д.М. на помощь, к праздникам готовиться.
Леший: Ай да молодец
Баба Яга: Ты что лопочешь- то, ведь она отправилась без нас, опять нас с носом оставили.
Леший: А нам что, опять по болотам сидеть? Без подарков?
Баба Яга: Ой сучковатый ты мой, я тебе про то и говорю
Леший: А может нам с ними попросится. На праздник хочется.
Баба Яга: Что ты мелишь неудачник?
Леший: А ты, ты….. старая, всю жизнь я у тебя виноватый!
Баба Яга: Конечно, ничего толком сделать не можешь
Леший: А сама то, сама то….
Баба Яга: Я то, я то…. Да заколдуем мы все сугробы, да тропинки лесные.
БАМБАРА- ЧУФУРА, СКОРИКИ- МОРИКИ тропинки лесные заколдуйтесь, уведите Снегурочку в дали лесные, в страны неведомые.
Баба Яга и Леший убегают
В ед : И что же нам теперь делать? Снегурочка неизвестно Где. Дед Мороз и не знает, что случилось. Без Снегурочки и Деда Мороза праздник не получится. Надо их разыскать. Только вот как?
Чайников: Я вот думаю, если Земля крутится, а мы возьмем и подпрыгнем: Земля за это время укрутится вперед, а мы, когда приземлимся, окажемся в другом месте. Может, там как раз Снегурочку и найдём. Надо провести эксперимент.
Морковкин: Послушай, Чайников! А если мы подпрыгнем и окажемся на безлюдном острове или в пустыне?
Чайников: Я об этом думал. Тогда мы попрыгаем еще несколько раз. И в конце концов окажемся в Дедморозовке. Земля-то круглая.
Вед: Вращаем глобус. Кажется, мы оказались на Востоке.
Снеговики садятся. Выходят Восточные красавицы.
Восточная красавица: Вы попали на восток, До востока путь далек,
Вы Снегурочку искали? Мы ее здесь не встречали.
Вед: Ещё раз глобус вращаем. Раз-два-три! Теперь мы куда попили?
Англичанин ( говорит с английским акцентом): Вы попали в Британию. Снегурочку мы не встречали. Будем петь для вас песню.
Вед : Отправляемся дальше. Раз-два-три! (Вращает глобус. ) Звучат африканские мелодии. Мы, кажется, попали в Африку. Здесь Снегурочки точно нет, она бы растаяла.
Выходит Индеец.
Индеец: У меня в прическе перья, А жильё мое -вигвам,
Из американских прерий прибыл я на праздник к вам.
Я -индеец Чингачгук, Я для вас надежный друг.
Снегурочку здесь я не встречал. Но наши индейские духи говорят, что вам нужно вернуться в Дедморозовку. ( Уходит. )
Звучит музыка Детморозовки . выходит Д.М.
Дед Мороз: Да, непростое время для меня зима. Столько забот-хлопот новогодних! Да еще и Снегурочки куда-то запропастилась. (Замечает Снеговичков.) О! Снеговички! Вот вы где, помощнички! Да почему вы грустные? Случилось что-то?
Вед: Дедушка Мороз, Снегурочка в лес пошла, тебе на помощь. А тут были Баба Яга и Леший. Они дорожки заколдовали, сугробы перепутали, вот она и заблудилась, бедняжка. Мы ее где только не искали: и на востоке были, и в Америке.
Дед Мороз: Ну и дела! Опять эти разбойники шалят! И что им не живется мирно!? Побегу в лес! Поищу их.
Уходит за ёлку. Звучит тревожная музыка. (с другой стороны ёлки появляются Баба Яга и Леший. Ведут Снегурочку.)
Яга: Ой, хорошо, что она у нас! Теперь попразнуем!
Леший: Да как же мы попразднуем, Ягусенька, когда Снегурочка как неживая? Колдовала, колдовала, костяная нога, дыму напустила, а что вышло?
Яга: Ну, Лешик, понимаешь, в первый раз не получилось, ну так с кем не бывает.
Леший: Ну да, как говорится, и на старушку бывает прорушка.
Яга (обидчиво): На старушку. Между прочим, я дама еще молодая.
Леший (язвительно): Ой, держите меня, молодая! Молчи уж, не смеши детей! Всё, баста! Щас я колдовать буду!
Яга: Ой-ой-ой! Раскомандовался. Ну, попробуй, поколдуй я отдохну милость. Что-то я притомилась в этом походе.
Баба Яга, ложится возле ёлки. Леший начинает колдовать и тоже засыпает.
Снегурочка приходит в себя. Выходит Д.М.
Дед Мороз: Снегурочка, внученька моя родная! Вот ты где! Всё ли с тобой в порядке?
Снегурочка: Да, дедушка, всё со мной хорошо.
Яга и Леший вскакивают.
Дед Мороз (Бабе Яге и Лешему): Ну что, попались, голубчики? На этот раз вас не пощажу: заколдую! Заморожу!
Яга: Ой, да ладно! ( Передразнивает Деда Мороза. ) заколдую! Заморожу! Да какой ты волшебник? Ты и колдовать-то не умеешь! Очень мы испугались. Просто связыватья с малышней не хочется, вот и отпустили вашу Снегурочку.
Д.М.: А ну-ка, превращу я бабульку в сосульку! ( Стучит посохом).
Яга: Ой-ой-ой! Замерзла! Рученьки окоченели! Вот-вот сосулькой стану! Леший, спасай меня, ненаглядную!
Леший: Ой, беда, беда! Прости нас, Дед Мороз! Не будем мы больше злиться да вредничать! И эта ( показывает на Ягу ) Ягуля-красотуля больше пакостить не будет ( Обращаясь к Яге. ) Прощения проси, звезда вселенского масштаба!
Яга: Да-да, уж простите меня, непутёвую! А я вам за это песню праздничную спою! (Поёт. )
Подмела я у дверей, Насушила сухарей,
Нарядила ёлочку, накрутила чёлочку.
Всех зову на Новый гол! Может‚ кто-нибудь придет? (Дед Мороз смеется. )
Дед Мороз: Как, Снегурочка, как, Снеговики? Простим их?
Снегурочка и Снеговики: Простим! Простим!
Дед Мороз: Ну, тогда я вас прощаю И на праздник приглашаю.
В путь-дорогу, в детский сад! Много ждет нас там ребят.
Эй, кони мои быстрые, Декабрь, Январь, Февраль!
Только я взмахну рукой -Встаньте вмиг передо мной!
Снегурочка: Дедушка Мороз, а про подарки ты не забыл?
Дед Мороз: Не переживай внученька! Загляни-ка в нашу печь морозильную!
Вед: ( заглядывает в печь и достаёт леденец) Да там только леденцы, что снеговички со Снегурочкой делали.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Школа снеговиков" конспект коррекционно-развивающего занятия в подготовительной к школе группе
Коррекционно-развивающее занятие предназначено для воспитанников подготовительной к школе группе и способствует развитию произвольности психических процессов.
Сценарий новогоднего утренника "НОВЫЙ ГОД В ДЕДМОРОЗОВКЕ.
Новый Год всегда и для всех вамый любимый ,сказочный и волшебный праздник.Когда пишешь сценарий , то сам так этим увлекаешься и кажется ты тоже герой этой сказки.предлагаю Вам вместе со мной окунуться.
Новый год в Дедморозовке
Сценарий новогоднего утренника.
Сценарий новогоднего праздника в старшей группе" Новый год в Дедморозовке"
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе "Новый год в Дедморозовке".
"Новый год в Дедморозовке"
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы.
Новый год в Дедморозовке.
Прослушивая с ребятами сказку Андрея Усачева про Дедморозовку , мы невольно полюбили героев, музыку, стиль и песни. Очень хотелось погрузиться в атмосферу этой сказочной деревни, и может самим с.
Участники
Второго января мы с Ромиком отправились в один из наших любимых театров :"Московский театр кукол на Спартаковской" на новогодний спектакль "Школа Снеговиков".
Спектакль поставлен по сказочным историям Андрея Усачева про Дедморозовку и её жителей.
Книжку Ромик любит и я была уверенна в выборе. Но видимо ожидания были завышены и"вау"не случилось. Я бы даже сказала было немного скучно. Гул из детских голосов в сочетании с заглушающей голоса актёров громкой музыкой мешали просмотру.
Хотя в целом спектакль хороший, идеально на возраст 3-5,максимум 6 лет.
Пересказывать сюжет не вижу смысла:как и в книжке Дед Мороз создаёт снеговичков, а Снегурочка ведёт у них уроки. Весь спектакль состоит из череды уроков и проказничеств юных воспитанников школы.
Продолжительность 1час 15минут с антрактом, на мой взгляд можно было обойтись и без него)
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
ШКОЛА СНЕГОВИКОВ
по мотивам пьес Андрея Усачёва
Действующие лица:
Снеговик Варежкин
Снеговик Морковкин
Снеговичка Косичкина
Картина I . Дед Мороз и Снегурочка. Появление Снеговичков.
Звучит сказочная музыка
ГЗК - Далеко на севере города, где-то на Уралмаше или Эльмаше, есть невидимая деревня Дедморозовка. Невидимая, потому что накрыта она волшебным невидимым покрывалом. В этой деревне и проводит большую часть времени Дед Мороз и его внучка Снегурочка.
На самом крайнем севере чудес и тайн полна.
Звучит музыка, на сцене заснеженные елки, елки расступаются, открывая полянку, на которой стоит домик Деда Мороза и Снегурочки.
Среди лесов затеряна, деревня есть одна.
Там в рощице березовых покой и тишина.
В деревне Дедморозовке родная сторона.
Деревни этой сказочной на картах мира нет.
Живет в ней самый праздничный и самый лучший дед.
Снегирь зорёю розовой летает у окна.
Деревня Дедморозовка – родная сторона.
Снегурочка - Ты чем это занимаешься, дедушка?
Дед Мороз - Решил я Снеговичков слепить. Будут мне внуки и помощники, а тебе – ученики.
Снегурочка - Зачем мне ученики?
Дед Мороз - Затем, что в тебе талант учительский пропадает.
Снегурочка - Хорошо. Ты лепи Снеговиков. А я буду – Снеговичек. От этих мальчишек, даже от снежных, сплошной шум и неприятности. А вот девочки тихие и послушные.
Дед Мороз и Снегурочка поправляют снеговичков.
Дед Мороз - Вот этого назовём Варежкин (надевает Снеговичку варежки).
Дед Мороз - А этот будет Морковкин (вставляет нос из морковки).
Снегурочка - Хорошо, тогда пусть Снеговичку зовут – Косичкина.
Дед Мороз - (колдует вместе с детьми) Снигериус-фимериус, вита-оживита!
Танец снеговиков.
Снегурочка - Тихо! Кто будет шуметь и безобразничать – отберу морковку!
( Снеговички притихли)
Дед Мороз - Они же маленькие. Вот пойдут в школу — поумнеют… А когда они наберутся ума-разума я возьму их на новогодние праздники к детям. Как вы думаете ребята? Хорошие из снеговиков получатся помощники?
Снегурочка - Только самых лучших! А те, кто будет отставать в учёбе и поведении, пускай остаются в деревне Дедоморозовка.
Варежкин - Дед Мороз собирается к детям на праздники. А тех, кто отстанет, не возьмут!
Морковкин - Уж я-то точно не отстану, я буду самый первый.
Косичкина – (подбегая к Деду Морозу) Я тоже хочу на праздник.
Варежкин - Я впереди тебя!
Морковкин - Нет, я!
Косичкина - Я раньше!
Дед Мороз – Видишь ( смеётся ), какая тяга к знаниям! А ты говорила, не хотят учиться!
Снеговики под музыку отправляются в школу на занятия.
Картина II . Уроки в школе чудес.
Танец елочек
Во время танца елки разворачивают домик, на котором написано школа. На полянке два столика. Елки уходят.
ГЗК – Денек выдался ясный. Снег искрился на солнце. А на школьном дворе шел бой.
Снеговики поют песенку и играют.
Музыкальная игра в снежки с залом.
Горсть большую снега взяли,
И лепить комочки стали.
Снег плотней в руках сожмем.
И в снежки играть начнем.
Раз снежок и два снежочек –
Разыгрался снежный бой.
Лепим ком, потом бросочек –
Заигрались мы с тобой!
Звучит звонок на урок, на полянке появляется Снегурочка, но игра продолжается.
Раз снежок и два снежок –
Бой на снежной горке.
Лепим ком, потом бросок –
Дети все в восторге!
Снегурочка - Тихо. Ти-и-ихо! Успокойтесь!
Варежкин - Я только одного не понимаю, почему уроки длинные, а перемены короткие. Лучше бы было наоборот!
Морковкин – А зачем вообще нужно учиться?
Снегурочка – Как говорит дедушка, главная ваша задача – учиться, учиться… Надеюсь, все вы будете учиться и станете дедушке добрыми помощниками.
Снегурочка – Сегодня у нас будет урок русского языка. И мы будем проходить алфавит. Ребята, а давайте вместе со снеговиками учить алфавит!
Все вместе поют
А! Алфавит поём мы вместе!
Б! Будем петь его как песню.
В! Весело споём его мы
Г! Громче грома, громче грома.
Д! День сегодня музыкальный.
Е! Есть у вас талант вокальный.
Ж! Жить без знаний скучно б было
З! Знанья это наша сила,
И! И тому пути открыты.
К! Кто подружит с алфавитом,
Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,
М! Мел, метель, метро, матрёшка,
Н! Небо, невод, нить, невеста,
О! Овод, облако, оркестр.
П! Попугай поет по нотам.
Р! Рой пчелиный строит соты.
С! Стрекоза в саду стрекочет.
Т! Такса лапками топочет.
У! Утка слушает пластинки.
X! Хор не плох, есть слух у хора!
Ц! Царь зверей - его опора.
Ч! Чтим его - рычит он чисто.
Ш! Шесть заменит он солистов.
Щ! Щедрый мир нам дарят песни.
Э! Этот день собрал нас вместе.
Ю! Юмористов, оптимистов,
Я! Ясли-садовских солистов!
Морковкин – Алфавит – наш лучший друг,
Знают все на свете.
Варежкин – Букв есть множество вокруг,
Учат их все дети.
Косичкина – Книжки чтобы прочитать
Азбуку должны все знать.
Снегурочка – А сейчас мы проверим хорошо ли ребята умеют вычитать. Слушайте задачку:
Снегурочка – На сосне сидели белки
И бросали вниз тарелки:
Три разбили из восьми –
Три тарелки отними!
Осталось у белок?
Снегурочка – На сосне сидели белки
И бросали вниз тарелки:
Пять разбили из восьми –
Пять тарелок отними!
Осталось у белок?
Снегурочка – На сосне сидели белки
И бросали вниз тарелки:
Две разбили из восьми –
Две тарелки отними!
Осталось у белок?
За правильный ответ снеговики раздают леденцы.
Звучит звонок на перемену, снеговики начинают играть огромным мячом со зрителями.
Музыкальная игра в мяч
Снова прозвучал звонок, на полянке появляется Снегурочка, но игра продолжается.
И только после второго звонка снеговики заканчивают игру.
Снегурочка – Если будете опаздывать на уроки, мяч отберу.
Варежкин – А я в шкафу разноцветный мяч видел, на подставке стоит. Сейчас покажу (Убегает и возвращается с глобусом в руках).
Морковкин – Какой замечательный мяч!
Снегурочка – Это не мяч, а глобус – маленькая модель Земли, только она во много раз меньше настоящей. На глобусе можно увидеть разные страны и города, реки и горы, материки и океаны…
Но самое удивительное, что есть такие страны, где совсем не бывает зимы и снега.
Картина III . Новый год и ёлка.
Варежкин - И снеговиков там нет?
Морковкин – Ни зимы, ни снега?!
Косичкина – А тогда откуда к ним приходит Новый год?
Поют песню «Откуда приходит Новый год?
Дед Мороз – Новый год слетает с неба
Или из лесу идёт,
Или из сугроба снега
К нам приходит Новый год.
Снегурочка – Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У мороза в бороде.
Дед Мороз и Снегурочка – Или прятался пушинкой
У мороза в бороде.
Снеговики – Новый год! Новый год!
Новый год! Новый год!
Все вместе – Может, влез он в холодильник
Или белочке в дупло,
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло.
Но всегда бывает чудо –
На часах двенадцать бьёт,
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
Но всегда бывает чудо –
На часах двенадцать бьёт,
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!
Снегурочка – Ребята, прилежными учениками были снеговики?
Дед Мороз – Отличными помощниками мне будут на празднике?
Снеговики – Мы ребята хоть куда,
Рады празднику всегда.
Пусть носы у нас красны,
К празднику готовы мы!
Снегурочка – На краю деревни я видела очень хорошую ёлочку.
Варежкин – А давайте её украшать.
Косичкина – Дедушка, а кто первый придумал в Новый год наряжать ёлку? Ты?
Дед Мороз – Первая ель появилась в тот день, когда возник наш мир. Поэтому её и назвали мировым деревом. Это было прекрасное могучее дерево, украшенное разноцветными ленточками и шарами. Но злые силы решили погубить дерево, наслали страшный ураган. Ураган сломал ель, и шары разлетелись…– Один из них, голубой шарик – наша Земля. Вот какое дерево было!
Морковкин – (держа шар в руках) А вдруг это такая маленькая планета, на которой живут маленькие люди и крохотные снеговички?
Звучит финальная песня
Планета наша круглая чудес и тайн полна.
И в космосе затеряна среди миров она.
И словно шарик праздничный на древе мировом.
Планета настоящий дом, где дружно мы живём.
Снежок веселый кружится крупней и ярче звезд.
А скрип шагов на улице слыхать за много верст.
Нигде нет чище воздуха, нигде нет слаще сна.
Деревня Дедморозовка – родная сторона.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 590 420 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 20.08.2018 2205
- DOCX 28.5 кбайт
- 18 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Боярских Станислав Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В ростовских школах рассматривают гибридный формат обучения с учетом эвакуированных
Время чтения: 1 минута
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
В Ростовской и Воронежской областях организуют обучение эвакуированных из Донбасса детей
Время чтения: 1 минута
Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии
Время чтения: 1 минута
Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника
Время чтения: 2 минуты
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Это добрая и веселая история о приключениях маленьких снеговичков в деревне Дедморозовке. Дед Мороз мечтает о внуках, а Снегурочка – о профессии учительницы. Кроме того, им нужны помощники, чтобы успеть поздравить с Новым годом всех детей на планете. Вот они и решили открыть школу, где такие помощники могут обучаться…
Хотя сказка будет понятна даже малышам, спектакль рассчитан, прежде всего, на детей 5-12 лет и их родителей. Авторы спектакля в форме шутливой новогодней пародии затрагивают тему современной школы, как бы размышляя о том, как сделать учебу по-настоящему интересной для детей. Маленькие зрители смогут сравнить уроки снеговиков со своими уроками и, конечно, от души повеселиться вместе с родителями.
Читайте также: