На расстоянии 500 м от школы в направлении на север овраг
Обновлено: 03.07.2024
в 1 см 100 м в центре странице в тетради условным знаком обозначьте школу,на расстоянии 500 метров от школы в направлении на север овраг, в 300 мертров на юго запад озеро ,в 400 метров на юг кустарник
Спасибо большое за ответ
В Древнем Мире в основу экономики входило рабство, рабов продавали, так же в Древнем Мире был развит гомосексуализм, например, почти все правители Древнего Мира имели своего "Фаворита", доспехи у воинов были не полностью закрыты, очень часто как развлечение в Древнем Мире проводили гладиаторские бои между заключенными
В Средневековье появилось рыцарство, люди очень сильно верили в Бога, люди очень сильно были зависимы от своей веры. Например, я слышал, что люди, жившие в средневековья не мылись из-за того, что вода смоет "Святую воду", в которой их крестили в детстве, в средневековье не было свободы слова, не была развита наука по религиозным причинам. Всех инакомыслящих - в священный огонь инквизиции.
В Новое Время появилось пороховое оружие, рыцарские доспехи теперь не имеет смысла носить, так как они не спасают от пуль. В Новом Времени наука уже начала постепенно развиваться, появилась свобода слова, люди постепенно начали меньше верить в Бога и всякие приметы. Появилось много одежды, длинные платья, корсеты, треуголки и т.п, началось освоение новых земель (покорение Сибири Ермоком, колонизация Америки, великие географические открытия), появилось много философов, таких, как Вольтер, Руссо, Монтескье, Дидро и т.п, началась Эпоха Просвещения.
Потому что в ядре происходит движение и поступают волны. Эти волны сдвигают литосферные плиты либо друг г другу (образуются горы),либо друг от друга(образуются промежутки где зарождается номая земля).
Ответ:
Объяснение:
Развитие транспортного машиностроения, а также растущая военная промышленность требовали массового производства дешёвой стали. Впервые технология, позволявшая резко увеличить её производство, появилась в Англии в 1856 г., когда Г. Бессемер запатентовал конвертер для превращения жидкого чугуна в сталь посредством продувки воздухом без расхода горючего. В условиях Крымской войны изобретение открывало более совершенный способ получения литой стали для орудийных стволов. Ещё более совершенный и экономичный способ изобрёл француз П. Мартен (1824-1915), который сконструировал в 1864 г. специальную печь для восстановления стали из чугуна. Мартеновская печь позволяла перерабатывать чугун и стальной лом в сталь, обладающую заданным химическим составом и качеством. Изобретение Мартена стало важнейшей вехой в истории металлургии и открыло эру дешёвой стали для машиностроения, оружейного производства и других отраслей промышленности.
В городе проживают 10,150,300,500 тысяч человек.какую площадь должны иметь леса вокруг этого города,чтобы их хватило для обеспеч
Северная Америка. Определите тип климата: летом преобладают умеренные воздушные массы с западными ветрами, а зимой арктические с
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
1.Изучите план местности
Определите расстояние от колодца до домика лесника.
В каком направлении от ямы находится домик лесника.
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для катания на санках, объясните почему.
2.Используя политическую карту мира, определите координаты г.Джакарта
3.По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 2 ю.ш. 33 в.д.
4. Распределите масштабы в порядке их уменьшения:
5.Переведите именованный масштаб в численный
6. Какому направлению соответствует направление А-В на карте
7.Определите по плану абсолютную высоту точки В
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 100 м в направлении на северо-восток – овраг, на запад от школы на расстоянии 600м - кустарник, на расстоянии 300м от школы в направлении на юг – озеро.
1.Изучите план местности
Определите расстояние от колодца до родника
В каком направлении от домика лесника находится башня
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для посадки фруктового сада, если необходимо вывозить урожай, лучшее прогревание почвы.
2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Сантьяго
3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 29 с.ш.89 в.д.
4. Распределите масштабы в порядке их увеличения:
5.Переведите именованный масштаб в численный
6. Какому направлению на карте соответствует направление А-В
7.Определите по плану абсолютную высоту точки В
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 500 м в направлении на север – овраг, на юго-запад от школы на расстоянии 100м - кустарник, на расстоянии 400м от школы в направлении на юг – озеро.
1.Изучите план местности
Определите расстояние от родника до колодца
В каком направлении от колодца находится родник
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для футбольного поля, почему.
2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Пекин
3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 15 ю.ш.69 з.д.
4. Распределите масштабы в порядке их уменьшения:
5.Переведите численный масштаб в именованный
6. Какому направлению соответствует направление на карте А-В
7.Определите по плану абсолютную высоту точки А
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 200 м в направлении на юг – луг, на юго-восток от школы на расстоянии 400м - овраг, на расстоянии 100м от школы в направлении на север – озеро.
1.Изучите план местности
Определите расстояние от домика лесника до точки 106,0
В каком направлении от колодца находится домик лесника
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для волейбольной площадки, почему.
2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Хартум
3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 37 с.ш. 15 в.д.
4. Распределите масштабы в порядке их увеличения:
5.Переведите численный масштаб в именованный
6. Какому направлению соответствует направление А-В на карте
7.Определите по плану абсолютную высоту точки А
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 300 м в направлении на северо-запад – овраг, на север от школы на расстоянии 400м - озеро, на расстоянии 100м от школы в направлении на северо-восток– луг.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 593 040 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 06.12.2015 7336
- DOCX 946.8 кбайт
- 15 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Логинова Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Университет им. Герцена и РАО создадут портрет современного школьника
Время чтения: 2 минуты
Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов
Время чтения: 3 минуты
Приемная кампания в вузах начнется 20 июня
Время чтения: 1 минута
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
СОСТАВЬТЕ ПЛАН МЕСТНОСТИ В МАСШТАБЕ 1:100 М. в ЦЕНТРЕ СТРАНИЦЫ В ТЕТРАДИ УСЛОВНЫМ ЗНАКОМ ОБОЗНАЧЬТЕ ШКОЛУ . НА РАССТОЯНИЕ 500 М ОТ ШКОЛЫ А НАПРАВЛЕНИИ НА СЕВЕР -ОВРАГ ,А 300 М НА ЮГО-ЗАПАД-ОЗЕРО В 400 М НА ЮГ КУСТАРНИК. ПОЖАЛУЙСТА Я НЕ МОГУ ЭТО СДЕЛАТЬ 50 БАЛОВ ДАЮ СПАСИБО В ЗАРАНЕЕ!
Ответы:
1 м на плане равен 100 м на местности в середине тетрадки нарисуй квадритик с буквой "ш" это школа отступи 5 см от школы направо и нарисуй овраг далеее от школы отступи вниз 3 см это кустарник за тем от школы отступи по направлению в северозапад 3 см и нарисуй озеро готово
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
1.Изучите план местности
Определите расстояние от колодца до домика лесника.
В каком направлении от ямы находится домик лесника.
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для катания на санках, объясните почему.
2.Используя политическую карту мира, определите координаты г.Джакарта
3.По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 2 ю.ш. 33 в.д.
4. Распределите масштабы в порядке их уменьшения:
5.Переведите именованный масштаб в численный
6. Какому направлению соответствует направление А-В на карте
7.Определите по плану абсолютную высоту точки В
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 100 м в направлении на северо-восток – овраг, на запад от школы на расстоянии 600м - кустарник, на расстоянии 300м от школы в направлении на юг – озеро.
1.Изучите план местности
Определите расстояние от колодца до родника
В каком направлении от домика лесника находится башня
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для посадки фруктового сада, если необходимо вывозить урожай, лучшее прогревание почвы.
2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Сантьяго
3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 29 с.ш.89 в.д.
4. Распределите масштабы в порядке их увеличения:
5.Переведите именованный масштаб в численный
6. Какому направлению на карте соответствует направление А-В
7.Определите по плану абсолютную высоту точки В
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 500 м в направлении на север – овраг, на юго-запад от школы на расстоянии 100м - кустарник, на расстоянии 400м от школы в направлении на юг – озеро.
1.Изучите план местности
Определите расстояние от родника до колодца
В каком направлении от колодца находится родник
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для футбольного поля, почему.
2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Пекин
3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 15 ю.ш.69 з.д.
4. Распределите масштабы в порядке их уменьшения:
5.Переведите численный масштаб в именованный
6. Какому направлению соответствует направление на карте А-В
7.Определите по плану абсолютную высоту точки А
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 200 м в направлении на юг – луг, на юго-восток от школы на расстоянии 400м - овраг, на расстоянии 100м от школы в направлении на север – озеро.
1.Изучите план местности
Определите расстояние от домика лесника до точки 106,0
В каком направлении от колодца находится домик лесника
Какой из участков 1, 2 или 3 больше подходит для волейбольной площадки, почему.
2. Используя политическую карту мира, определите координаты г.Хартум
3. По физической карте мира определите, какому объекту соответствуют координаты 37 с.ш. 15 в.д.
4. Распределите масштабы в порядке их увеличения:
5.Переведите численный масштаб в именованный
6. Какому направлению соответствует направление А-В на карте
7.Определите по плану абсолютную высоту точки А
8.Составьте план местности в масштабе в 1 см 100 м с помощью условных знаков: в центре изобразите школу. От нее на расстоянии 300 м в направлении на северо-запад – овраг, на север от школы на расстоянии 400м - озеро, на расстоянии 100м от школы в направлении на северо-восток– луг.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 593 040 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 06.12.2015 7337
- DOCX 946.8 кбайт
- 15 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Логинова Ольга Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Студенты российских вузов смогут получить 1 млн рублей на создание стартапов
Время чтения: 3 минуты
Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Читайте также: