Конкурс чтецов весна победы в доу
Обновлено: 05.07.2024
Цель: Воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, уважения к ветеранам за самоотверженность и героизм, проявленные во время ВОВ через художественное слово.
Задачи:
1. Создание условий для познавательно –речевого развития детей.
2. Формирование интереса дошкольников к истории своей страны, расширение знаний о событиях ВОВ.
3. Развитие художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихов, совершенствование исполнительского мастерства.
4. Выявление лучших чтецов среди детей и взрослых, предоставление им возможности для самовыражения
Ведущий:
Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поем.
И красавицу Осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
Но есть праздник один – самый главный.
И его нам приносит весна.
День Победы - торжественный, славный,
Отмечает его вся страна!
1 Ребенок: Что такое День Победы?
2 Ребенок: Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
1 Ребенок: Что такое День Победы?
2 Ребенок: Это праздничный салют!
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
1 Ребенок: Что такое День Победы?
2 Ребенок: Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Вместе: Что такое День Победы?
Это, значит, нет войны!
Ведущий: Вот уже 75 года каждую весну в майские дни наш народ празднует День Победы в Великой Отечественной войне. Мы вспоминаем грозные годы войны, чтим память павших героев.
Сегодня в честь Дня Победы события, над которым не властно время, которое навсегда останется в памяти нашего народа, в истории нашей страны мы проводим конкурс чтецов.
Сегодня в нашем зале присутствуют дети и взрослые, которые будут участвовать в конкурс – это наши конкурсанты. Перед ними стоит серьезная задача: четко, громко, выразительно, эмоционально прочитать стихотворение. Поприветствуем участников конкурса громкими аплодисментами! Также на нашем конкурсе присутствуют и зрители – ваши мамы, бабушки, воспитатели, те, кто готовил вас к этому конкурсу. У них тоже серьёзная задача – внимательно слушать участников и самое главное, поддерживать вас громкими аплодисментами. А ещё среди нас есть люди, которые сегодня будут оценивать чтецов – наших конкурсантов. Это справедливое, объективное жюри. Разрешите мне вам его представить: (Ведущий представляет членов жюри)
Ведущий: Все готовы? тогда начинаем.
Нам судьбой пристало в мире жить,
Видеть радугу в спокойных снах,
Память о войне будем хранить
В фильмах, песнях, музыке, стихах!
- 22 июня 1941 года. Ранним утром (на экране демонстрируется слайд №2)
Эта лодка не простая,
А огромная такая!
Защищает наш покой,
Плавает лишь под водой. (Подводная лодка)
Пролетает мимо туч,
Он огромен и могуч.
Совершает свой полёт
Наш военный… (самолёт)
Выпрыгнув из самолёта,
Понеслись они в полёте
В небе синем, летнем, чистом.
Кто они? (Парашютисты)
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
Говорят, что я ручная.
Почему — сама не знаю:
У меня характер колкий,
Помнит враг мои осколки. (Граната)
Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас! (Военный лётчик)
Словно праздничный букет,
Загорелся в небе свет!
Ярких вспышек много тут!
Это праздничный… (салют)
Слово предоставляется жюри.
Ведущий:
Пусть мирных дней отсчёт ведёт Отчизна!
Людьми пусть правят только МИР и ДОБРОТА!
Пусть будет ДЕНЬ ПОБЕДЫ над фашизмом –
ПОБЕДОЙ МИРА на Планете НАВСЕГДА.
Представлен сценарий конкурса чтецов ко Дню Победы. В сценарии есть образцы стихотворений для воспитанников средних и старших групп.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| В сценарии представлены образцы стихотворений для воспитанников средней и старшей группы на тему "День Победы" | 29.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Конкурс чтецов в средней и старшей группах
Дети входят в зал с цветами в руках, выполняют перестроение.
Вед. Добрый день, дорогие, друзья!
Много праздников мы отмечаем.
Все танцуем, играем, поем –
И красавицу осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
Но есть праздник один, самый главный,
И его нам приносит весна:
День Победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна!
В конкурсе участвуют ребята из средних и старших групп нашего детского сада.
В каждом конкурсе обязательно присутствует жюри, которое оценивает конкурсантов. Наш конкурс не исключение, и я рада представить вам наше компетентное жюри!
Вед. В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны!
Сегодня праздник – День Победы,
Счастливый, светлый день весны!
Великий праздник, День Победы!
Пусть много лет уже прошло,
Но помним подвиг наших дедов
И благодарны им за то.
Как жаль, что меньше с каждым годом
В строю парадном их идет.
Но, главное, в сердцах народа
Лучинка памяти живет.
Мы День Победы любим с детства —
Парад, цветы, военный марш.
Храните память в вашем сердце
О тех, кто жизнь отдал за нас.
Желаю жить под мирным небом
И слышать звонкий смех детей.
Чтоб страх войны вам был неведом,
Цените близких и друзей!
Майский праздник -
День Победы -
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Вед. Ребята, давайте представим себя солдатами и немного поиграем. Повторяйте движения за мной.
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой – раз, левой –раз -
Посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладошки -
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки -
Громче и быстрей!
По коленкам мы ударим -
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки, поднимаем -
Выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки,
Снова опустились.
Мы на месте покружились
И остановились.
Вед. Но почему ветераны, участники той великой войны, такие грустные, почему слезы застилают им глаза? Что они вспоминают в этот день? Что это была за война, какой ценой досталась победа нашему народу?
Давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были молодыми, здоровыми, счастливыми, в мире появилась тёмная сила – фашизм. Фашисты захотели людей всех стран сделать своими рабами и слугами.
Однажды в воскресенье, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу, вдруг по радио объявили, что на нашу страну напали фашисты…
Это было 22 июня 1941 года. На города посыпались бомбы, на нашу землю ступили вражеские фашистские солдаты.
Все жители нашей страны, и старые и молодые взяли оружие в руки и встали на защиту Родины.
Трудно приходилось нашим бойцам, очень уж сильный был враг.
Но солдаты нашей армии боролись с врагами в воздухе, на земле, в небе и на море.
Наравне с мужчинами на войне воевали и женщины.
Войны я не видел, но знаю,
Как трудно народу пришлось,
И голод, и холод, и ужас –
Всё им испытать довелось.
Пусть мирно живут на планете,
Пусть дети не знают войны,
Пусть яркое солнышко светит!
Мы дружной семьёй быть должны!
Вед. Женщины и дети работали на военных заводах, делали самолеты, оружие, снаряды и бомбы, копали окопы, стараясь помочь мужьям, сыновьям, отцам, фронту. В тяжелые годы войны все старались помочь фронту: пекли хлеб для солдат, вязали теплые носки и рукавицы. Всем было очень тяжело, страдали и дети, так нечего было есть, негде было погреться, не было дров, у многих были разрушены дома.
Война — не место для детей!
Здесь нет ни книжек, ни игрушек.
Разрывы мин и грохот пушек,
И море крови и смертей.
Война — не место для детей!
Ребенку нужен теплый дом
И мамы ласковые руки,
И взгляд, наполненный добром,
И песни колыбельной звуки.
И елочные огоньки,
С горы веселое катанье,
Снежки и лыжи, и коньки,
А не сиротство и страданье!
Вед. Долгих 4 года длилась Великая Отечественная война.
За это время погибло очень много солдат и мирных жителей.
На фронт и с фронта приходили письма, ведь телефонов, таких как сейчас, тогда еще не было.
Здравствуй, папка!
Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивился -
До чего ты прежний был во сне!
Прежний-прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.
Мама будто плачет и смеётся,
Я визжу и висну на тебе.
Мы с тобою начали бороться,
Я, конечно, одолел в борьбе.
А потом принёс те два осколка,
Что нашёл недавно у ворот,
И сказал тебе: "А скоро ёлка!
Ты приедешь к нам на Новый год?"
Я сказал да тут же и проснулся,
Как случилось это, не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулся,
В удивленье поглядел на тьму.
Тьма такая - ничего не видно,
Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы.
Папа! Ты вернёшся невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдёт?
Миленький, голубчик мой родимый,
Знаешь, вправду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю-прежелаю
Поскорей фашистов одолеть!
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб как прежде можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали
Обнимать тебя, тебя любить.
Чтоб над всем таким большущим миром
Днём и ночью был весёлый свет.
Поклонись бойцам и командирам,
Передай им от меня привет.
Пожелай им всякую удачу,
Пусть идут на немцев, как один.
. Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так. от радости.
Твой сын.
Вед. За подвиги на фронте и в тылу героев награждали медалями и орденами (показать на слайде).
И мы с вами сейчас можем встретить много фотографий, где на ветеранах надеты ордена и медали.
Бабушка надела ордена
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она,
О войне великой вспоминая.
Грустное у бабушки лицо.
На столе солдатский треугольник.
Дедушкино с фронта письмецо
Ей читать и нынче очень больно.
Смотрим мы на дедушкин портрет
И разводим ручками с братишкой:
— Ну какой, какой же это дед?
Он же ведь совсем ещё мальчишка!
Давайте ее послушаем.
И вот наступил этот долгожданный день – 9 мая 1945 года.
В этот день закончилась война. Наши войска разгромили фашистов не только на территории нашей Родины, но и освободили жителей других стран.
Победе радовалась вся страна, но эта радость была со слезами на глазах, так как в каждой семье, в каждом доме кто-то погиб на этой страшной войне.
Никто и никогда не забудет подвиг советских солдат в Великую Отечественную войну. Давайте скажем спасибо героям, которые защищали нашу Родину!
СПАСИБО ГЕРОЯМ,
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили,
Тогда - в сорок пятом .
Вы кровью и пОтом
Добыли ПОБЕДУ.
Вы мОлоды были,
Сейчас - уже дЕды.
Мы ЭТУ ПОБЕДУ -
Вовек не забудем .
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям .
Пусть счастье и радость
Живут на планете .
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям .
Вед. Никогда этот день, 9 Мая, не забудут люди. Не все ветераны, защитники нашего Отечества, смогут отпраздновать эту великую дату. С каждым днем этих героев становится меньше, но в нашей памяти всегда останутся доблестные солдаты, самоотверженные труженики тыла, все те, кто не сдался, а победил.
В память об этих героях мы каждый год возлагаем цветы к могиле неизвестного солдата, к памятникам погибшим воинам.
Иду я с гвоздикой и лентою яркой.
На братской могиле пылает огонь,
Я помню про подвиг, цветы возлагая,
К холодной плите приложу я ладонь,
Почувствую боль и увижу их лица,
Всех тех, кто с войны не вернулся домой,
Мы помним ваш подвиг, мы вами гордимся,
И чествуем вас всей великой страной!
День памяти —
Победы праздник,
Несут венков
Живую вязь,
Тепло букетов
Красок разных,
Чтоб не терялась
С прошлым связь.
И плиты скорбные согреты
Цветов дыханьем полевым.
Прими, боец,
Как дар, всё это
Ведь это нужно
Нам,
Живым.
Вед. Война закончилась много-много лет назад, но мы до сих пор помним это страшное событие.
Вед. Такой храбрости и стойкости наших солдат стоит поучиться и нашим мальчикам - будущим защитникам нашей Родины и своей семьи.
Вед. Вот и подошел к концу наш конкурс. Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем.
2.Организатором Конкурса является МБДОУ – детский сад № 424.
3.Участники Конкурса - воспитанники средней, старшей и подготовительной групп.
· воспитание у детей гражданственности и патриотизма, уважения к бессмертному воинскому подвигу;
· воспитание чувства гордости за свою страну;
· популяризация искусства художественного чтения;
· формирование навыков выразительного чтения, артистических умений;
· развитие творческих способностей конкурсантов.
2 . Порядок и форма проведения Конкурса
1 .Участие в Конкурсе добровольное.
2. Конкурс проводится дистанционно с использованием ресурсов сайта МБДОУ-детский сад № 424 в один тур.
3. Конкурс проводится по возрастным группам:
I группа: 4 – 5 лет
II группа: 5 - 6 лет
III группа: 6 - 7 лет
4. Участники Конкурса должны:
· в ыбрать стихотворение из предложенного списка произведений (Приложение 1) или самостоятельно выбрать любое стихотворение на свое усмотрение, соответствующее теме конкурса;
· выучить стихотворение наизусть;
· снять исполнение стихотворения на видео;
3 . Требования к выступлению
1.Продолжительность выступления – не более 3-х минут.
2. Указание названия произведения и автора произведения.
3.Громкость, четкость, эмоциональность исполнения.
4.Разрешается музыкальное сопровождение, использование атрибутов и костюмов.
4 . Требования к видеоролику
1.Видеозапись может быть сделана любым способом (на телефон, фотоаппарат, видеокамеру) в горизонтальном формате.
2.Видеозапись должна быть качественная (отсутствие дрожания, снятие не в темном помещении и не напротив источника света), допустимо использование спецэффектов.
Мероприятие, посвященное 75-летию Победы.
Цели конкурса :
Воспитывать у детей гражданственность и патриотизм, уважение к бессмертному воинскому подвигу.
Задачи конкурса :
1. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;
2. Выявлять и поощрять талантливых детей, предоставлять им возможность для самовыражения;
3. Обучать выразительному чтению, актёрскому мастерству.
Ход конкурса:
Ведущий: Добрый день, дорогие, друзья!
Много праздников мы отмечаем.
Все танцуем, играем, поем –
И красавицу осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
Но есть праздник один самый главный,
И его нам приносит весна :
День Победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна!
В конкурсе участвуют дети 2 младшей – средней группы, поприветствуем их.
В каждом конкурсе обязательно присутствует жюри, которое оценивает конкурсантов. Наш конкурс не исключение, и я рада представить вам наше жюри!
Ведущий: В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны!
Сегодня праздник – День Победы.
Счастливый, светлый день весны!
Ежегодно в мае наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев славит тех, кто ещё жив.
В этом году наша страна отмечает великую дату – 75 лет со дня Победы над фашистскими захватчиками.
Случилось это в далёком 1941 году…
22 июня на улицы советских городов и сёл вышло множество народа, а изо всех радиоприёмников доносилось….
(звучит речь Левитана о начале ВОВ)
Так началась Великая война, которая длилась долгих 4 года и не щадила никого: ни стариков, ни детей.
В те дни весь народ от мала до велика поднялся на защиту своей Родины.
По всей стране передавался из уст в уста призыв:
День победы отмечает вся моя страна,
Много лет назад, весною, кончилась война.
Воевали за Победу русский и грузин,
Белорус, казах, эстонец, хант и армянин.
Встали дружные народы на борьбу со злом,
На четыре долгих года позабыв про дом.
Много доблестных солдат полегло в бою
За семью свою родную, за страну свою.
Вспомним в светлый день Победы всех, кто воевал.
Кто с фашистами сражался, тот героем стал!
Ведущий: Отечественная война…Что может быть тяжелее для человека, чем видеть своё Отечество в неприятельских руках. И днём и ночью долгих страшных четыре года били они врага, а дома их ждали, ждали 4 года.
На краю деревни старая избушка,
Там перед иконой молится старушка.
Молится старушка, сына вспоминает,
Сын в краю далеком Родину спасает.
Молится старушка, утирает слезы,
А в глазах усталых расцветают грезы.
Видит она поле – это поле боя,
Сына видит в поле – павшего героя.
На груди широкой запеклася рана,
Сжали руки знамя вражеского стана
И от счастья с горем вся она застыла
Голову седую на руки склонила.
И закрыла брови, редкие сединки,
А из глаз, как бисер, сыплются слезинки!
Ведущий: Все как могли приближали победу. На фронте воевали артиллеристы, танкисты, моряки, пехота и другие виды войск. Им помогали разведчики. Они узнавали о планах противника и передавали свои сведения в штаб. У разведчика глаз остёр, отличный слух и охотничий нюх – говорит русская народная пословица. Сейчас мы посмотрим, какие бы из вас получились разведчики?
( На картинке изображены различные предметы: танк, пистолет, пушка, солдат, подводная лодка, бинокль, карта.) Посмотрите и запомните, что изображено на картинке?
Ведущий: Молодцы! Сведения мы с вами добыли. Нужно их передать в штаб. Дорога наша проходит по болоту. Приглашаю 2х желающих, пройти это испытание.
Ведущий: Важную роль в победе сыграли бойцы – снайперы. Они рисковали своей жизнью, иногда по нескольку дней выслеживали врага и ликвидировали его. Сейчас мы с вами будем снайперами.
Дети по очереди должны попасть маленькими мячиками в корзины с расстояния 3-4 метра. Даётся три попытки.
Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне. (Твардовский)
Ведущий: Долгие 4 года шла война. Фашисты разрушили и сожгли сотни тысяч городов, деревень и поселков нашей Родины.
Трудно найти в нашей стране семью, которая не потеряла бы на этой войне отца или мать, сына или дочь, сестру или брата. Об этом должны помнить все мы!
Я – ребята, на войне
В бой ходил, горел в огне.
Мерз в окопах под Москвой,
Но, как видите, живой.
Не имел, ребята, права
Я замерзнуть на снегу.
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу.
Должен был прийти я к маме
Хлеб растить, косить траву.
В День Победы вместе с вами
Видеть неба синеву.
Помнить всех, кто в горький час
Сам погиб, но землю спас…
Я веду сегодня речь
Вот о чем, ребята:
Надо Родину беречь
Еще тогда нас не было на свете
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты подарили всей планете
Великий Май, победный Май.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда была объявлена война.
И встали рядом взрослые и дети,
чтоб защищаться вместе от врага.
Ведущий: Закончилась война поражением гитлеровской Германии.
9 мая 1945 года - в Берлине был подписан документ о победе советского народа. Наш народ совершил беспримерный подвиг - выстоял и победил в жесткой, кровопролитной битве.
9Мая стал днём Победы, праздник боевой славы народа – героя, народа – победителя.
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.
Ведущий: Есть в нашем поселке место, которое знает каждый человек – это памятник землякам, погибшим в годы великой отечественной войны. Сюда мы приходим каждый год 9 мая, чтобы вспомнить о тех, кто подарил нам мир, подарил жизнь.
Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.
Мы видим их — солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас…
Ведущий: Пройдёт и 100, и 200 лет, а победа в сердцах людей будет такой же молодой, как в светлом 1945 году. Мы всегда будем помнить о тех, кто погиб в этой страшной войне, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы с вами жили на свете, радовались каждому дню и никогда не забывали, что самое прекрасное – это и есть наша жизнь!
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть.
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный трудный бой.
Не пустить чужих собак к котенку
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?
Ведущий: взрослые, вас просят дети,
Чтобы мир вы берегли,
Чтоб светило солнце детям
В каждом уголке земли.
Давным-давно пора забыть
О ружьях и о пушках,
И если войнам все же быть,
То войнам на подушках.
Она всегда под головой,
И лучше автомата,
Дух повышает боевой
У каждого солдата.
Не меньше было бы тогда
но не взрывали б города,
и не было б убитых.
Должны мы бомбы закопать
И ядерные пушки…
И для военных покупать
матрасы и подушки.
А если враг пойдет войной,
Мы вскочим по кроватям
И всей огромною страной
Понятно, каждый генерал
О подвигах мечтает…
Но если битву проиграл,
Пусть все и подметает.
Ведущий: ребята, а вы знаете, что во многом благодаря солдатской каше наши солдаты были такими сильными и смелыми.
Дети образуют круг – горшок. Договариваются, кто кем будет (молоко, соль, сахар, крупа). Как только ребенок слышит название своей роли, он тут же входит внутрь круга.
Ведущая: - Раз, два, три, кашу горшок вари.
Дети – Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем. (Дети движутся по кругу.)
Ведущая - Наливаем молоко… (Ребенок входит в круг)
Дети - Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем.
Ведущая - Сыплем соль… (Ребенок входит в круг)
Дети - Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем.
Ведущая - Сыплем сахар (Ребенок входит в круг)
Дети - Мы внимательными будем,
Ничего не позабудем.
Ведущая - Насыпаем всю крупу… (В круг входят остальные дети)
Дети - Мы внимательными были
Ничего не позабыли.
Ведущая – (Вместе с детьми) Все продукты поместили
Для друзей и для родных.
А себя мы позабавим,
Каша варится, пыхтит
Вкусным запахом дразнит.
А теперь широким кругом
Мы походим друг за другом.
И попробуем-ка нашу
Вместе сваренную кашу.
Ее вместе поедим.
Всех мы кашей угостим.
Для друзей и для родных.
Ведущий: а хотите, ребята, отведать каши солдатской, которая помогла нашим солдатам стать сильными и смелыми и победить врага.
Проходит мимо детей и каждый своей ложкой хлебает кашу.
Цель конкурса:
Воспитывать у детей гражданственность и патриотизм, уважение к бессмертному воинскому подвигу.
Задачи конкурса:
1. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;
2. Выявлять и поощрять талантливых детей, предоставлять им возможность для самовыражения;
3. Обучать выразительному чтению, актёрскому мастерству.
Просмотр мультфильма
Подведение итогов членами жюри, вручение дипломов.
Читайте также: