Книга спешите делать добрые дела краткое содержание

Обновлено: 09.07.2024

Добрые дела всегда ценились и будут цениться. Это то, что мы все стараемся сделать, то, что уважают люди и то, что делает нас счастливыми. Думаю, каждому знакомо то тёплое чувство в груди, когда ты кому-то помог, не так ли?

И именно с добрых дел всё начинается. Да, именно так. Они – начало всему, что мы сейчас можем увидеть. Вы спросите, как же так? А я отвечу, что очень просто – круговорот добрых дел в природе. Примером может служить совсем простая ситуация – повар приготовил еду, которую съел бухгалтер. Бухгалтер хорошо выполнил отчёт, компания, на которую он работает, решила выдать сотруднику премию, на которую он купил своей жене сумку. Эту сумку продал ей продавец, что стал работником месяца. В честь этого события, он с друзьями вернулся в тот самый ресторан и отметил его там. Ресторан получил больше денег, а значит, зарплату повару повысили. Сначала всё кажется странным и нелогичным, но потом, когда начинаешь присматриваться в эти взаимоотношения между людьми, это становится понятным.

Так что время начинать. Начинать творить добрые и хорошие дела. Начинать прямо сейчас – подумайте, что вы можете сделать, как вы можете это сделать. Это ведь, действительно, не так уж и сложно – достаточно быстро к подобному привыкаешь – и со временем это становится привычкой. Вот такой вот замечательной привычкой.

2 вариант

У каждого человека существует потребность совершать добрые поступки и любой может это сделать, но возможно у них нет желания, особенно в наше современное время.

Что же представляет из себя добро. Добро - это бескорыстные поступки, которые могут принести людям большую или малую пользу. Добро подразумевает собой помощь людям в трудной ситуации и не только им. Также проявлять доброту можно по отношению к животным. Проявлять добро можно не только к живым существам и человеку, но и к природе. Она тоже нуждается в помощи. Приехав на озера или в лес, можно убрать мусор за собой и за другими, тем самым спасать природу от загрязненности.

Добрые поступки могут быть и небольшими, например, накормить или приютить бездомное животное, подарить ему тепло и ласку, или перевести пожилого человека через дорогу, помочь ему донести тяжелые сумки. Хоть это и маленькие, но тоже добрые поступки. Ведь каждый день найдется тот, кому нужна будет помощь. И эту помощь не нужно откладывать на потом, не нужно проходить мимо. Ведь для человека может оказаться важным Ваше безразличие. Возможно Ваше неравнодушие может спасти кому-то жизнь.

Не пожалейте время для совершения добрых дел. Делайте их изо дня в день, каждый раз, когда кто-то нуждается в этом. Тогда весь мир станет светлее и добрее. Ведь добрый человек хорошо воспитан, вежлив, тактичен.

В нашей жизни добрый поступков хватит на всех. Они заставляют совершенствоваться человека и уважать друг друга. У неравнодушного доброго человека, после совершения хороших поступков, жизнь наполняется особым смыслом. Судьба всегда готова его наградить таким же добром. А равнодушному и безразличному к чужой беде человеку, наверное, нужно только посочувствовать, ведь он никогда не почувствует этого теплого и светлого чувства счастья, радости, гордости, которое облегчает жизнь всем.

Надеюсь, что все-таки осталась еще та половина людей, которые совершая добрые поступки, считают это смыслом своей жизни и смыслом всего человечества.

Сочинение Спешите делать добро

И правда, добро, это какая-то совокупность всех вышеперечисленных черт, но главное отличие добра от установки - желание. Ведь истинное добро совершается без корысти, без жажды в благодарности, когда сам человек этого захочет, а не тогда, когда это требует от него общество. И знаете, какой парадокс? Когда добро бескорыстное - это добро возвращается вам бумерангом, а когда по установке – ограничивается минутной благодарностью.

Зачем же делать добро? Как понять, что добро твое желаемо? Все это очень просто. Когда вы делаете то, что любите, к примеру, играете в компьютерную игру или читаете книгу, слушаете музыку, да что угодно, вы испытываете чувство душевного удовлетворения. Это выражается некой щекоткой в животе, когда безумно радуешься чему-то. Так же и с добром: если оно сделано по собственному велению души – она потом сама же радуется, и легче становится, и тусклый день заливается новыми красками, как бы наталкивая на желание свернуть все-все горы мира.

Все эти испытываемые эмоции несравнимы ни с чем, и поэтому их должен однажды испытать каждый. Оглянитесь вокруг, вдруг кому-то нужна ваша помощь или компания? Ведь так много людей никогда не скажут о том, что им нужна помощь, особенно чужому человеку, поэтому не постесняйтесь предложить ее сами. Видите грустящего парня или девушку? Не побоитесь подойти и составить ему или ей компанию: в сложную минуту каждому нужен друг. Спешите делать добро и не думайте, как сильно это добро повлияет на ваш социальный статус. Помогайте и искренне верьте в добро, и оно поверит в вас, вернувшись к вам в нужный момент.

Также читают:

Картинка к сочинению Спешите делать добрые дела

Андрей Симонов - Спешите делать добрые дела краткое содержание

Сказочная история о Стране Любви и Добра, о Стране Зла, о Фее Любви и Добрых дел, о девочке Ладе, желающей счастья людям.

Школьница Лада мечтает, чтобы люди на ее родине жили счастливо. Но в окружающем ее мире все наоборот. Любовь к ближнему, любовь и доброта людей по отношению друг к другу исчезают. Желание делать добрые дела нуждающимся в ней сменилось равнодушием. Милосердия и великодушия по отношению к друг другу все меньше и меньше. И все меньше людей на ее родине становятся счастливыми. А вместо этого любовь к деньгам, страсть к наживе, жадность, агрессия затмили все лучшее в человеке. Что делать? Как возродить в людях любовь к ближнему и угасшее желание людей делать добрые дела. За советом Лада отправилась в далекую страну Любви и Добра, к Фее Любви и Добрый дел. Но путь туда был очень тяжел и опасен. По пути ей мешали козни Бабы-Яги и Девятиглавого Дракона, зловещей птицы Сирин, злобной трехголовой собаки. Ей пришлось пройти через страну Зла и испытать там много тяжелых испытаний. И наконец, сам Сатана, царь страны Зла, пригласил ее на пир Сатаны, чтобы отравить. А когда не удалось, то хотел послать в Ад, за ее кристальное чистое сердце, бескорыстно любящее людей и желающее им счастья и добра. Но великая сила ее любви к людям помогает ей преодолеть бесчисленные трудности и прийти в страну Любви и Добра.

Спешите делать добрые дела - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Спешите делать добрые дела - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Андрей Симонов

Посвящается любимой дочке Нине

Часть I. Путь к стране зла

Глава 1. Лада хочет идти в Страну Любви и Добра

Лада уснула вся в слезах, как это нередко случалось в последнее время. Спала она очень неспокойно, ворочалась сбоку на бок. Но потом успокоилась, и улыбка радости появилась на ее лице. Так всегда бывает, когда ты встречаешься с любимым другом или подругой. А сейчас Лада встретилась во сне со своим лучшим давним другом – Ангелом-хранителем. Они дружили уже давно. И Лада привыкла рассказывать Ангелу о своих домашних и школьных делах, а он внимательно, с сочувствием и пониманием выслушивал ее и давал хорошие советы. И сейчас Лада с горестью рассказывала о том, что мама и папа все время ругаются друг с другом. Папа часто приходит домой пьяный или совсем не приходит. И, как поняла Лада, папа больше не любит маму. И Лада искренне не понимала, неужели кто-то может быть лучше, чем ее любимая мама. А мама говорила ей, что они скоро разведутся с папой и весь этот кошмар кончится. И они будут с Ладой жить вдвоем, без папы. И Лада спрашивала Ангела – почему уходит любовь папы к маме? А взамен приходит злоба, обман и ложь. Одинокая родственница умерла, и все родственники, жившие раньше со спокойным равнодушием друг к другу, рассорились друг с другом, не разговаривают, оскорбляют друг друга, завидуют друг другу. А все из-за наследства большого. О рассудительности, примирении, о добром отношении друг к другу все забыли. Все только через суд.

Почему все люди кругом живут в атмосфере зла, вражды друг к другу, зависти и злословия, жестокости и лжи, мстительности и недружелюбия, обмана и ссор? А в лучшем случае – равнодушия друг к другу, любовь и доброта по отношению к другу забыты. Милосердие и великодушие к другому забыты. А любовь к деньгам затмила любовь к ближнему. Алчность и жадность, страсть к наживе затмила все лучшее в человеке, что дано ему от Бога.

Что сделать, Ангел мой, чтобы возродить в людях любовь и доброту к ближнему, я имею ввиду, не родителей, детей, а любого человека, живущего рядом, совсем ему незнакомого.

Ангел горестно покачал головой и сказал:

– Царство Божие, где обитают наши святые и ангелы, находится в горнем небе, это очень далеко от земли. Сатана и его помощники и слуги лишены пребывания в светлых Небесных обителях в Царстве Небесном. Низверженные из горнего мира Сатана и его слуги живут и действуют в мире поднебесном, среди людей, на земле, и как бы взяли в свое обладание Ад и Преисподнюю. Все видимое нашими глазами пространство между небом и землей – все это служит жилищем для Сатаны, князя тьмы и его слуг падших ангелов – духов злобы поднебесных всех рангов от высших демонов до низших бесов. Если ангелы обитают от нас очень далеко, то Сатана и злые духи обитают совсем рядом, буквально среди нас, и беспрестанно влекут человека ко злу. И видов, и количество этого зла не мерено много. И чтобы бороться с этим злом, называемым грехами, человек обращается к Богу, святым, ангелам. Но энергия прошения большинства людей мала. Вяло и лениво просят в молитвах. И она не доходит до Царства Небесного. А если и доходит, то в большинстве случаев слаба, и святому и ангелу энергии вашей молитвы не хватает, чтобы донести до вас энергию любви, добра, целительства, всего, о чем вы просите. Молитесь сильнее, пламеннее, а ваши непрестанные добрые дела и жизнь по заповедям многократно усилят энергию вашей молитвы. И тогда вас услышат и вам помогут.

– Но как трудно жить по заповедям Божиим и непрестанно делать доброе дело в нашем грешном, жестоком мире, – прошептала Лада.

– Да, очень трудно, – согласился Ангел. – Но у ангелов есть помощник на земле – Фея Любви и Добрых дел. Она любит людей и, как мы, Ангелы, несет людям энергию любви и добра, чтобы она сильнее возгоралась в сердцах людей. К Фее Любви и Добра всегда можно обратиться за помощью и советом. И получить от нее помощь, следуя ее советам. Фея живет в Стране Фей – Стране Любви и Добра.

– Но какой путь туда ведет? – горячо спросила Лада.

– Путь туда долгий и опасный, дорога к ней ведет через Страну Зла.

– Я готова идти в Страну Любви и Добра, – немедленно сказала Лада.

– Но дорога через Страну Зла крайне опасна для жизни, и ты можешь погибнуть. Тем более меня, Ангела Добра, не пустят в Страну Зла.

– Я не боюсь смерти, я все преодолею, но приду в Страну Любви и Добра, – твердо сказала Лада. – Я люблю маму и папу и хочу, чтобы мы жили счастливо. Я люблю своих родственников и хочу, чтобы они жили дружно. Я люблю своих соседей по дому и хочу, чтобы в их сердцах равнодушие друг к другу сменилось чувством любви и взаимопомощи. Я люблю всех людей, окружающих меня, и хочу всем добра и счастья. И ради них я готова пожертвовать своей жизнью, если это потребуется.

– Ты добрая, – сказал Ангел. – Меня рядом с тобой не будет, но я постараюсь помогать тебе в опаснейшей дороге в Страну Зла.

Успокоенная Лада снова уснула, и тут ей то ли во сне, то ли в полудреме привиделось такое…

Глава 2.Встреча с Бабой-Ягой

А привиделось такое. По узкой горной тропе, круто идущей вниз в глубокую пропасть, брели два путника. Хрупкая девочка в легком платьице и туфельках. Она дрожала от холода. Дул ледяной ветер, и чем ниже спускались путники, тем холоднее становилось, и спасал девочку от холода только сияющий жар, исходящий от идущего рядом Ангела-хранителя. Он буквально нес Ладу на руках, чтобы она не сорвалась в пропасть. Кроме холода, Ладу мучил и голод. Днем она съела чуть-чуть, а вечером совсем ничего не ела, так расстроила ее ссора мамы и папы. За изгибом тропы показалась поляна. На ней виднелась темная избушка без окон и дверей. Забор вокруг избушки из человечьих костей, на заборе черепа людские, вместо ворот перекрещенные ноги человечьи, вместо запоров руки человечьи, вместо замка рот с острыми гнилыми зубами. А вокруг забора двенадцать шестов, на одиннадцати шестах по человечьей голове, только один был не занят. Он поджидал нового гостя. Вокруг избушки густо виднелись яркие мухоморы, громадные жабы лениво квакали. Черные коты гуляли вокруг домика и грозно шипели на Ладу. Тут вдруг началась непомерная буря и сильный ветер, деревья стали сгибаться до самой земли. И Лада увидела, как в ступице – самокатной колеснице, ударяя ее железной палицей, то есть пестом, понуждая ее лететь быстрее, показалась древняя старуха, страшная видом. Она заметала след свой помелом. Лада сразу же догадалась, что это Баба-Яга – костяная нога. Она служила здесь привратницей на границе двух миров, между миром добра и миром зла, миром живых и мертвых. Нос у нее был длинный и горбатый, во рту только два клыка, во лбу маленькие рожки, ножки тонкие и кривые, на спине огромный горб. А на голове – клочок седых волос.

Помните чудесный спектакль с одноименным названием. Для тех, кто не видел его, перескажу краткое содержание. Но лучше его посмотреть, чтобы понятно было, о чем пойдет речь.

Инженер конструктор 36 лет, будучи в командировке на севере, спас девочку 15-ти лет, бросившуюся под поезд и привез к себе домой. Жена и сын прекрасно приняли ее. Все вместе они замечательно жили до того момента, пока окружающие не начали подозревать семью в эксплуатации ребенка. Одни считали, что они сделали из нее домработницу, другие, что муж привез себе молодую любовницу. В конечном итоге жизнь семьи превратилась в Ад. Девочка сочла себя виновной в проблемах семьи и пропала. На этом спектакль заканчивается. Они все верят, что девочка просто уехала домой, но кто знает, что с ней произошло на самом деле…

На днях мне довелось пересмотреть этот спектакль, и я задумалась, кто виноват? Наверно это закономерно для многих, в том числе и для меня в первую очередь искать виновных.

Первое впечатление – виноваты окружающие. Они опошлили и очернили добрый поступок, и на них лежит ответственность за судьбу ребенка. Грязные домыслы и пошлые проекции спровоцировали девочку на побег.

Но так ли все просто в этом фильме? В нем множество этических вопросов, которые я себе ставила, рассуждая о спектакле:

1. Действительно ли главный герой помогал ребенку или тешил свое самолюбие?

2. Имеют ли право окружающие лезть в семейные отношения?

3. Имеют ли право органы правопорядка работать подобным образом, инкриминируя герою все самое худшее, не разобравшись в ситуации?

6. Был ли этот поступок действительно добрым?

1. Я попробовала сначала понять, что это был за поступок и чем он мотивирован?

Как профессионал я знаю, что все и всегда человек делает только для себя, и никогда для других, в том числе и добрые поступки . Таким образом устроена поведенческая активность человека. Она всегда мотивируется потребностной сферой, которая довольно четко определена.

Тогда помощь ближнему – это действие, мотивируемое необходимостью удовлетворить свои насущные потребности: в безопасности, принадлежности к группе, признании, любви и т.д.

Можно попробовать перечислить ряд возможных мотивов:

- быть героем, произвести впечатление;

- соответствовать некому образу;

- соответствовать интересам группы;

- быть добрым в собственных глазах и глазах окружающих;

- доказать кому-то что-то;

- обуздать страсти, перевоспитать себя (самонаказание);

- спасти другого, потому что когда-то не смог помочь близкому (искупление);

- использовать беспомощность жертвы в собственных целях (эмоциональное, материальное, сексуальное, физическое, физиологическое, анатомическое использование) и т.д.

В данном случае, как мне кажется, герой точно не планировал использовать ребенка в своих целях. Мотивация была, скорее, соответствовать образцу добродетели для удовлетворения потребности в самоуважении и уважении окружающих. Достаточно взглянуть на этого человека, чтобы понять, как он гордится собой и как ему приятно получать восторженные отзывы близких.

Но вот вопрос, как тогда оценивать добро и не обесценивается ли акт милосердия, если человек делает это для себя, а не для пострадавшего?

Пожалуй, ответ следует искать в конечном итоге поступка. Если эта помощь была необходима и человек ее предоставил и для пострадавшего ситуация разрешилась к лучшему, то какая разница чем он руководствовался.

Но в данном случае, помощь, возможно, обернется трагедией, просто отсроченной в исполнении.

2. Следующий вопрос: Имели ли право окружающие вмешиваться?

Какие ориентиры должны быть у них для социальной оценки данного поступка? Действительно ли те люди, которые подозревали акт эксплуатации – грязные монстры, или они просто люди?

Каждый, наблюдающий эту ситуацию задает себе и главному герою вопрос, зачем, почему он привез эту девочку к себе? Почему не отправил ее в милицию, в детский дом и т.д. Он создал себе много проблем тем, что привез чужого ребенка без документов в свой дом. Он, по сути, нарушил закон. Окружающие пытаются понять его мотивацию, но он и сам точно не знает, почему. Был некий порыв, импульс. И теперь герой встает перед необходимостью проанализировать свой поступок. Окружающие не верят в искренность этого поступка, у людей возникают подозрения и, конечно, не на пустом месте. Люди с более или менее приличным опытом знают, что многим свойственно использовать отчаянное положение других в своих целях.

Имеют ли право люди оценивать и судить?

Должно быть имеют. Мы живем в обществе и не можем избежать социальной ответственности.

Все мы знаем истории с гастарбайтерами, которые попадают в рабство. Все слышали про симпатичных девчонок из неблагополучных семей, которых продавали в бордели. Читали про использование приемных детей и т.д.

Конечно, подобные подозрения унизительны для того, кто хотел совершить добрый поступок, и в самом деле не имел злого умысла. Это был просто импульсивный поступок. Герой даже не продумывал, что дальше будет делать с ребенком. Это же не котенок. Ей нужно учиться и получать профессию. Это накладывает серьезную и долгосрочную ответственность. Нужно оформлять опекунство или усыновление. Герой не думал об этом, когда спасал, и это оказалось ему не по силам.

3. А что органы правопорядка, имели ли они право предъявлять подобные обвинения?

Полагаю, что нет. Вероятно, сначала было необходимо доказать факт использования ребенка. Существует же презумпция невиновности в конце концов? Большую роль в стычке с правоохранительными органами сыграл человеческий фактор. Инспектор была человеком непорядочным и пошлым, она усугубила ситуацию многократно. Выяснить, конечно, почему и зачем взрослый мужчина привез чужого ребенка в свой дом, они были обязаны. Просто в данном случае это было сделано крайне грубо и непрофессионально. Должно быть, правильным было бы пообщаться со всеми участниками истории, и дать направление действий, соответствующих законодательству.

4. И что же в итоге?

Все измучились и устали делать добро, и если я правильно поняла, испытали облегчение, когда девочка самоустранилась. Она уходила в тяжелом эмоциональном состоянии, подавленная и разрушенная чувством вины. Что с ней стало? Вернулась-ли она домой, или окончательно разуверилась в людях и закончила начатое, т.е. покончила с жизнью? Что-то мне подсказывает, что искать ее не будут. Ощущение, что люди поиграли в благотворительность и, наигравшись, успокоились. И вот тут я считаю, что права на это они не имели. Конечно ребенок не животное, что бы говорить о приручении. Но эти люди взяли на себя ответственность и обязаны хотя бы удостовериться, что она действительно вернулась домой. Просто оставить все как есть – это малодушие и перечеркивает все сделанное ранее.

5. Но остается вопрос, было ли это добрым поступком?

Судя по итогу – нет.

Мы обсуждали с подругой этот спектакль, и пришли к общему мнению, что самый адекватный арбитр в этой ситуации – закон. И нет смысла ковыряться в мотивации, искать этические ориентиры, пытаться найти правых и виноватых. Закон для того и существует, что бы разрешать подобные этические дилеммы. Если представить себе, что герой все обдумал и решил помогать этой девочке, обратился в суд, оформил опекунство, привез ее домой уже в статусе своего ребенка, возможно, так много проблем не было бы. Наверно и в данном случае тоже нашлись бы злые языки, но это не приобрело бы масштаба катастрофы. И это действительно было бы реальной помощью. А в данном случае вполне возможно, что это лишь отсрочило акт самоубийства. Человек вывалял в грязи себя, свою семью, на место удовлетворения собой пришло чувство вины, и помощь обернулась трагедией.

Спешите делать добро, но учитывайте свои силы и возможные последствия.

Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.

Замечательная подборка. Книга на все времена.

Книга-находка. Обычно рассказы авторов можно найти в отдельных книгах именно этих авторов, а этот сборник прекрасен как раз тем, что в нем собраны самые тёплые, но при этом берущие за душу рассказы. Многие мне не знакомы, хотя я выросла на рассказах советских авторов . Потому беру Книжку и по одному два рассказа читаю своим детям, даже 12ти летнему, как это ни странно. Потом обсуждаем и мне всегда интересно послушать рассуждения детей, хочется понять , как сейчас в современных реалиях такие истории откликаются в их сердцах

Прекрасная, добрая книга. Начала читать 6-летней дочке рассказы Зощенко, Пермяка, Драгунского, Пантелеева. Ребёнок слушает очень внимательно, каждый рассказ обсуждаем после прочтения.И пусть в книге небольшое количество чернобелых рисунков - это нисколько не влияет на интерес к чтению. Читайте и перечитывайте!

Книгу взяла для школы ребенку. Очень хорошо, что в одной книжке много авторов. Рисунки черно-белые, формат удобный, листы тонкие и чуть просвечивают текст. Шрифт не мелкий, что хорошо школьнику. Выбирала по отзывам. Спасибо тем, кто пишет рецензии, и особенно кто делает фото содержания и рисунков!

Книга замечательная, очень поучительная. Именно то, чего нынешней моложи не хватает. Читаю то я, то мой восьмилетний ребёнок нам с младшим(3года)

Книга с поучительными рассказами. Конечно, для ребёнка 7 лет где-то сложно было понять смысл, сидели, разговаривала после прочтения, где-то сразу во время рассказа. Но эти рассказы очень необходимы современным детям: они воспитывают, учат и откладываются на подкорку, что очень ценно.

Очень рекомендую, мне так понравилось содержание книги, все рассказы интересные, учат чему-то доброму. Книга выручала нас не раз по школьной программе, по внеклассному и летнему чтению.
Хоть в ней и нет цветных иллюстраций, это не делает её хуже.
С удовольствием читаем рассказы перед сном и не только!
Только заявленный возраст мне кажется не 12+, а 7+). Читали со старшим, а младший тоже слушал с удовольствием, да и рассказы многие рассчитаны на младший школьный возраст.

Купили эту книгу всем классом для внеклассного чтения на по рекомендации учителя. Очень довольны!

Сборник рассказов очень интересный, о некоторых авторах, к моему стыду, я узнал из этой книги. Рассказы замечательные! Например, рассказ Л. Пантелеева, я запомнил ещё из детского сада (сейчас мне почти 30),рассказ меня ещё тогда заставил задуматься, вот если так рассудить, что значит дал слово?! Мальчик, лет 5-6,остался стоять на посту, где его поставили старшие мальчишки и ведь он стоял! Как это уйти, ведь слово дал, пускай и в игре, что будет стоять тут, пока его не сменят. Так с детства учили, дал слово-держи обещание, сейчас это редкость. Особенно я бы хотел выделить рассказ Юрия Яковлевна Богульник. История о мальчике, начальной школы, лет 9-10,мне так показалось, он выгудивал 4-х собак, не одновременно конечно, у каждой собаки, своя история, у сеттера, хозяин с одной ногой, у боксера -хозяева уехали отдыхать, собаку оставили дома, чтобы могла гулять на балконе и ещё две собаки, о судьбе которых, можно узнать, прочитав рассказ. Если моя рецензия покажется кому-то сбивчивой, прошу прощения, пишу под впечатлением от книги. Шрифт и бумага на высоте! Я бы рекомендовал данную книгу не только детям, но и взрослым, которые когда-то тоже были детьми.

Чудесный сборник! Одно название говорит о его содержании. Начиная с предисловия, от этой книги невозможно оторваться. Очень грамотно составлено содержание и последовательность рассказов. Читаем не отрываясь дома, читаю на уроках деткам в школе. 10 из 10.

Сокровище для домашней библиотечки школьника.Великолепная подборка рассказов.Рисунки разных советских иллюстраторов,которые работали в "Мурзилке" и других культовых советских издательствах и журналах-приятно видеть "хорошо забытое старое",но сегодня такое актуальное. Бабулечки,дедулечки,родители-подарите своим деткам "книгу добра!"

Как жалко что я в прошлом году не видела эту замечательную книгу . Нам задали на лето читать почти все произведения из неё .

То сокровище которое скрывается за яркой обложкой просто перевернуло во мне что то.Сын третьеклассник читал несколько раз,я читала вслух и над некоторыми рассказами плакала.Они задели какие то струны души.
К прочтению рекомендую. Полезное и нужное найдется для каждого!

Потрясающая книга, давно искала подобный сборник ! Читаем с детьми семи и одиннадцати лет перед сном, мне она интересна не меньше ,чем сыновьям. Давно не встречала такого количества доброго,честного и душевного в одной книге. Уже ловлю себя на мысли, что нам будет не хватать книги, когда прочитаем все рассказы.

Книгу рекомендую к покупке, должна быть в библиотечке любого дошкольника и младшего школьника. Есть известные рассказы, есть новые. Приятно удивила бумага. Слегка просвечивает,но белая, шрифт крупный.

Начала читать своим детишкам 5 и 7 лет, они слушают с замиранием сердца, а я в восторге от доброты и душевности рассказов. Книга учит переживать, сочувствовать, ценить и уважать старших, в школе нужно ее читать и писать сочинения.

В нашем, сумашедшим, сейчас мире, столько всего нового, в том числе и книжек.А ведь нашу Советскую классику не стоит забывать. Это те книги и рассказы на которых мы с Вами дорогие родители выросли. Книги учат добру,переживанию, учат хорошим поступкам .
Очень хорошая подборка авторов,здесь и Драгунский и Паустовский и Гайдар.Эта книга должна быть на книжной полке.

Не самая удачная подборка. Много хороших рассказов, но многие на мой взгляд морально устарели или вообще никогда не были лучшими образцами жанра.

Большое спасибо составителям подборки рассказов. Моему сыну Глебу 5 лет и ему понятны поступки героев почти всех рассказов, я давно мечтала о такой книге. Обязательно закажу своим племянникам, чтобы дети росли на правильных жизненных примерах, знали как поступить по совести. Крутикова Я.А.

очень хорошая подборка рассказов для мальчишек и девчонок. книга плотная, белые листы, буквы большие есть ч.б. иллюстрации..

Рассказы в сборнике рассчитаны на разный возраст. К примеру, рассказ Владимира Солоухина "Мошенники" содержат эпизод откровенно эротического содержания. Очевидно, что чтение этого рассказа преждевременно для детей 6-9 лет, на чей возраст ориентировано большинство произведений сборника.

Меня очень порадовали произведения Виктора Астафьева, Юрия Яковлева и Владимира Солоухина. Мне лично их произведения оказались ближе, чем включенные в начало сборника рассказы Гайдара, Пантелеева и Зощенко. Но и рассчитаны они на более взрослого читателя. То есть едва ли этот сборник подойдет для полностью самостоятельного чтения, родителям придется отбирать рассказы по возрасту.

Гениальный рассказ Валентины Осеевой "Бабка". Наверное, его полезнее читать и перечитывать нам, взрослым.

А какие задорные рассказы Драгунского!

В общем, впечатление такое: произведения выбраны чудесные, а сам сборник очень неровный (по возрасту и настроению). Для взрослого чтения точно подойдет!

Читайте также: