21 апреля день самоуправления в школе

Обновлено: 02.07.2024

История праздника День местного самоуправления учредил Указ Президента РФ от 10 июня 2012 года № 805. Впервые праздник прошел в 2013 году. Дата торжества приурочена к изданию 21 апреля (по старому стилю) 1785 года Екатериной II Жалованной грамоты городам. Этот документ стал основой развития российского законодательства о местном самоуправлении . Новый памятный день установлен в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества.

Что представляет собой местное самоуправление сегодня? В Конституции РФ говорится, что местное самоуправление – это самостоятельная деятельность населения того или иного региона, города, села или любой другой местности. Люди могут решать вопросы местного значения, с помощью тех органов, которые они выбирают; вопросы могут решаться в соответствии с традициями и другими приоритетами, но ответственность за это будет нести всё население, а не только мэры и депутаты - в этом и есть смысл данного закона.

Что представляет собой местное самоуправление сегодня? Местное самоуправление — форма осуществления народом своей власти. *Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления. *Территориальную основу местного самоуправления составляют муниципальные образования.

Традиции праздника: В этот день руководство органов местного самоуправления вручает сотрудникам грамоты и дипломы за их труд, вносит благодарности в личные дела, дарит подарки. Организуются круглые столы, участники которых делятся своими достижениями и планами. Работники муниципальных архивов готовят выставки архивных документов, устраивают экскурсии. В учреждениях культуры проходят праздничные концерты.

Функции местных органов власти: утверждает местный бюджет, составляет расходы, доходы и отчеты в местной казне города, принятие и разработка правил, по которым ведется муниципальное образование на местах, а также принятие и разработка программ его развития, установка налогов и сборов, контроль за их ведением и за деятельностью должностных лиц, которые состоят в органах местного самоуправления. благодаря данному институту самоуправления, внешний облик российских городов и сел качественно изменился. От уровня работы местных органов самоуправления, напрямую зависит ситуация в городах и областях. От органов самоуправления зависит уровень жизни и работы граждан этих областей, краев и городов. Праздник не является выходным, но его торжественно отмечают на территории всей Российской Федерации.

Что ты знаешь о местном самоуправлении? 1. Главная составляющую экономической основы местного самоуправления муниципальная собственность? (Имущество) 2. Назови высший нормативный правовой акт Российской Федерации? ( Конституция)

3. Назовите способ формирования органов государства и местного самоуправления с помощью голосования? (Выборы) 4. Официальный символ муниципального образования (Герб)

5. Исполнительный орган власти на территории муниципального образования (Администрация) 6. Высшее должностное лицо муниципального образования, наделенное полномочиями по решению вопросов местного значения (Глава)

Кто в настоящее время исполняет обязанности Главы Чувашской Республики? Николаев Олег Алексеевич

Кто является исполнительным директором Совета муниципальных образований Чувашской Республики? Николаев Станислав Андреевич

Муниципальное устройство Чувашской Республики включает в себя? 5 городских округов, 21 муниципальный район, 7 городских поселений , 284 сельских поселения.

Соблюдение Конституции Российской Федерации обеспечивает возможность каждому человеку в стране жить свободно и уверенно в завтрашнем дне .

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

День местного самоуправления (21 апреля)

Методические рекомендации по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры

Автор: Исенко Светлана Петровна – профессор кафедры теории и практики управленческой деятельности в образовании ФГАОУ ДПО АПК и ППРО, доктор культурологии

Методические рекомендации по реализации мероприятий, посвященных Дню местного самоуправления (21 апреля), разработаны в рамках научно-методического и организационно-технического сопровождения Календаря образовательных событий на 2017 – 2018 учебный год, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации. Методические рекомендации адресованы заместителям директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций и образовательных организаций среднего профессионального образования, педагогам основного общего и дополнительного образования, классным руководителям, социальным педагогам, библиотекарям, сотрудникам школьных музеев, которые готовят и проводят тематические уроки и внеурочные мероприятия, посвященные Дню местного самоуправления.

В образовательных организациях различных типов и видов в контексте празднования Дня местного самоуправления проводятся мероприятия, позволяющие подчеркнуть важность местного самоуправления как действенной формы самореализации граждан, позволяющего им непосредственно или через органы местного самоуправления решать в рамках закона проблемы местного значения, исходя из интересов населения, его исторических и местных традиций.

Среди наиболее распространѐнных в образовательных организациях мероприятий, приуроченных ко Дню местного самоуправления (21 апреля), – тематические занятия, викторины, диспуты, деловые игры и тренинги, моделирующие ситуации профессионального общения или нравственного выбора в процессе трудовой деятельности сотрудников органов местного самоуправления, дни ученического самоуправления и/или соуправления, конкурсы рисунков, плакатов, эссе, сочинений, экскурсии в органы местного самоуправления, встречи с сотрудниками и/или руководителями органов местного самоуправления и др., защита и реализация социальных проектов: по наведению санитарного порядка, благоустройству и озеленению территории школы и других объектов муниципалитета, по оказанию благотворительной помощи нуждающимся в ней местным жителям (например, престарелым гражданам, инвалидам, многодетным семьям).

Учителя, классные руководители, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, преподаватели образовательных организаций среднего профессионального образования, библиотекари, работники музеев организуют для обучающихся тематические мероприятия, к проведению которых нередко привлекаются руководители и сотрудники органов местного самоуправления, представители общественных организаций, родители обучающихся.

Мероприятия, посвященные Дню местного самоуправления, способствуют достижению обучающимися следующих образовательных результатов:

Личностные результаты: воспитание российской гражданской идентичности, усвоение демократических ценностей российского общества; освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества; участие в общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учѐтом региональных особенностей.

Метапредметные результаты: умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

Предметные результаты: формирование мировоззренческой, ценностно-смысловой сферы обучающихся, личностных основ российской гражданской идентичности, социальной ответственности, правового самосознания, приверженности ценностям, закреплѐнным в Конституции Российской Федерации; понимание основных принципов жизни общества; формирование собственной активной позиции в общественной жизни при решении задач в области социальных отношений.

К числу основных задач подготовки и проведения Дня местного самоуправления в образовательной организации относятся:

выработка в молодежной среде приоритета национально- государственной идентичности, а также воспитание чувства гордости за Отечество и свою малую Родину;

создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждого ребенка, приобретения им позитивного социального опыта, формирования его как субъекта конструктивной социально-творческой деятельности, включающей сохранение лучших достижений прошлого и созидание новых, более эффективных социальных практик, формирование знаний обучающихся в сфере общественного и муниципального самоуправления в целом и в конкретном поселении – в частности, включая правовые основы, формы и механизмы общественного и муниципального самоуправления, порядок организации местного самоуправления на территории непосредственного проживания учащихся, специфику профессиональной деятельности сотрудников органов местного самоуправления, потенциальные возможности и формы участия молодежи в местном самоуправлении;

изучение и обсуждение фактического материала о проблемах местного самоуправления и возможных способах их решения;

формирование метапредметных и социально-личностных компетентностей обучающихся;

формирование представлений о профессиях сотрудников органов местного самоуправления, об организациях профессионального образования, в которых можно получить соответствующую профподготовку (при проведении Дня местного самоуправления решать эту задачу можно посредством проведения экскурсий учащихся старших классов в органы местного самоуправления и образовательные организации, готовящие соответствующие кадры).

Для решения последней из перечисленных задач рекомендуется:

– заблаговременно подобрать квалифицированных специалистов из числа сотрудников органов местного самоуправления;

– подготовить их для такой работы с подростками, в том числе ориентировать на необходимость познакомить учащихся с перечнем специальностей сотрудников органов местного самоуправления и соответствующими комплексами требований, предъявляемых к их психофизиологическим, интеллектуальным и личностным свойствам.

В ходе таких экскурсий рекомендуется акцентировать внимание подростков на том, что при выборе профессии необходимо осознать ценностно-смысловые основы профессионального выбора, учитывать динамику собственного развития и развития общественных процессов, возможные изменения требований конкретной профессии к профессионально самоопределяющемуся человеку.

Очевидно, что в течение одного мероприятия, приуроченного ко Дню местного самоуправления, невозможно в полной мере достичь запланированных результатов личностного развития школьников, связанного с тематикой образовательного события, поэтому представляется целесообразным предусмотреть при подготовке и проведении Дня местного самоуправления включение обучающихся в социальное проектирование как наиболее эффективную форму достижения метапредметных и личностных результатов образования, предусмотренных ФГОС.

Педагоги могут использовать следующие формы образовательной деятельности, приуроченной ко Дню местного самоуправления:

презентации социальных проектов в сфере местного самоуправления, предварительно разработанных старшеклассниками;

творческие отчеты об уже реализованных учащимися продуктивных социальных проектах;

информирование учащихся образовательной организации и их родителей о тематике, опыте и результатах реализации в различных регионах страны лучших детско-юношеских социальных проектов, а также о проводящихся и планируемых проблемно-ориентированных всероссийских, региональных и местных конкурсах, фестивалях, образовательных программах, о перспективах, которые открываются для их участников и победителей, а также об Интернет-ресурсах, информирующих об условиях и возможностях поучаствовать в такого рода деятельности.

Примерная тематика социальных проектов ко Дню местного самоуправления

Для обучающихся старших классов в День местного самоуправления 21 апреля рекомендуется также проведение следующих мероприятий:

профориентационные беседы с учащимися, содержательной основой которых является обсуждение профессиограмм сотрудников местного самоуправления;

профессиональные пробы посредством бизнес-игр;

встречи с наиболее известными представителями органов местного самоуправления, общественных организаций, которые продуктивно участвуют в решении важных социально-поселенческих проблем;

написание эссе, создание фотовыставок и плакатов о профессиях (представителях) и деятельности муниципальных органов.

Библиография

Нормативно-правовые документы и литература

Братановский С.Н. Основы местного самоуправления: [курс лекций; учеб. пособие для вузов]. – М.: 2009. – 167 с. 17;

Гражданское участие в местном самоуправлении (Как самим решать проблемы в своем городе, поселке). – М.: ИД Авангард, 2008;

Еремян В.В. Муниципальная история России. Древняя Русь: от общины-рода к общине-государству: учеб. пособие для вузов. – М.: 2005;

Зотов В.Б. День местного самоуправления в Российской Федерации. – М.: Изд-во Российская Муниципальная Академия, 2016;

Конвенция ООН о правах ребенка / Детский фонд ООН ЮНИСЕФ. – 1989;

Конституция Российской Федерации. – М.: АСТ, 2017. – С. 32;

Пересмотренная Европейская хартия об участии молодежи в общественной жизни на местном и региональном уровне (21 мая 2003 г.);

Прутченков А.С., Фатов И.С. Ученическое самоуправление: организационно-правовые основы, система деятельности: учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2013;

День местного самоуправления проводится в рамках образовательных событий на 2017–2018 учебный год, приуроченных к государственным и национальным праздникам России, памятным датам и событиям российской истории и культуры и рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации, в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества.

День местного самоуправления

Данное мероприятие проводится в рамках образовательных событий на 2017–2018 учебный год, приуроченных к государственным и национальным праздникам России, памятным датам и событиям российской истории и культуры и рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.

День местного самоуправления отмечается ежегодно 21 апреля, начиная с 2013 года. 10 июня 2012 года Президент России Владимир Владимирович Путин подписал Указ об учреждении нового праздника - Дня местного самоуправления. Новая дата была введена в календарь в целях повышения роли и значения института местного самоуправления, развития демократии и гражданского общества. Органам власти государства, регионов и муниципалитетов рекомендовано 21 апреля проводить праздничные мероприятия.

Ниже представлена подборка методического материала для разработки сценария Дня местного самоуправления.

Подборка стихов, пожеланий и поздравлений с Днем местного самоуправления

В день местного самоуправления

В день самых лучших из людей,

Мы скажем вам без сожаления

Как много есть у нас идей!

Мы вам подскажем, как порядок

В краю любимом навести;

О том, как важно знать достаток,

Всему подсчет всегда вести.

Еще поздравим вас, ребята:

Пусть в жизни вам всегда везет,

И будет мирно, как когда-то!

Пусть будет счастлив наш народ!

Всё моршанское население

Поздравить хотим сегодня!

Нынче в огромной моде!

Если вдруг в дом беда придет,

Или какое ненастье, -

То сразу выход хороший найдет

Представитель нашей местной власти.

Самоуправление - словно день рождения.

Сегодня интересный день!

У всех есть свое мнение,

Работать всем не лень!

Хочу поздравить я тебя

И мира пожелать,

Ведь только край родной любя,

Им можно управлять!

С днем местных заместителей

И главных патриотов!

С днем руководителей

И управленцев квотой.

Пусть не будет нарушений,

Пусть не будет бед!

В праздник самоуправлений -

Счастья на сто лет!

21 апреля 1785 года, государыня Екатерина Великая подписала важный документ - Жалованную грамоту городам России, и это стало первым шагом в развитии местного самоуправления и соответствующего законодательства.

В 1864 году в уездах и губерниях по указу императора стали действовать земские собрания, являвшиеся выборными органами – в их обязанности входило ведение всех местных хозяйственных дел. В 1870 году в городах России появились управы и думы - почти как сегодня, и местные вопросы стали решать уже они, но продолжалось это недолго. К сожалению, Александр III, ожесточившись после убийства отца, быстро свернул все реформы, а все зачатки самоуправления были уничтожены. Появились земские начальники – их не выбирали, а назначали сверху; мелкие предприниматели и другие небогатые горожане были лишены права голосовать, и даже судебная реформа была изменена. Самоуправление было упразднено и в учебных заведениях: университеты лишились своей автономии, а начальными школами стал ведать Святейший Синод. Городское управление стало полностью зависеть от администрации, состоявшей из чиновников, назначаемых правительственными органами.

Зачем нужно самоуправление?

- чтобы решать местные проблемы;

- чтобы был демократический орган, способный выражать интересы жителей.

1. Удовлетворение потребностей, которые более эффективно осуществлять сообща;

2. Невозможность осуществить в частном порядке;

3. Разрешение противоречий между интересами отдельных частных лиц.

Основная цель деятельности органов местного самоуправления - обеспечение комфортных условий проживания населения на территории муниципального образования.

Основные признаки муниципального образования, предусмотренные законом:

Выборные и иные органы местного самоуправления

Устав Собственность (муниципальная)

Варианты структуры органов местного самоуправления:

Глава Муниципального образования

Классному руководителю

Что представляет собой местное самоуправление сегодня?

В Конституции РФ говорится, что местное самоуправление - это самостоятельная деятельность населения того или иного региона, города, села или любой другой местности. Люди могут решать вопросы местного значения, с помощью тех органов, которые они выбирают; вопросы могут решаться в соответствии с традициями и другими приоритетами, но ответственность за это будет нести всё население, а не только мэры и депутаты - в этом и есть смысл данного закона.

К вопросам местного значения относится всё, что касается насущных проблем, связанных с жизнью и деятельностью населения. В основном это вопросы, связанные с качеством жизни, и это не только материальная сторона. С помощью местного самоуправления можно привести в порядок водоснабжение, организовать своевременную уборку и вывоз мусора, сделать ремонт в подъездах, заасфальтировать улицу и обустроить детские площадки, а можно построить новый кинотеатр или открыть спортивную школу.

Ежегодно 21 апреля, начиная с 2013 года, в России празднуется День местного самоуправления.

День местного самоуправления — это дань уважительного отношения к миллионам людей, которые отдают свои способности, силы и время служению людям.

Почему же отмечать праздник решили именно 21 апреля, а не в какой-то другой день? Ответ на этот вопрос можно узнать, если заглянуть в историю российского законодательства.

Впервые в российской истории город был определён как самостоятельная административная единица со своими особыми правами и обязанностями, интересами и нуждами, отличными от интересов и нужд губернии и государства.

Дальнейшее развитие местное самоуправление получило при императоре Александре II.

Такие формы местного самоуправления действовали вплоть до Октябрьской революции 1917 года. В молодом советском государстве в основу организации власти был положен принцип единства системы Советов как органов государственной власти, а как таковое местное самоуправление отвергалось.

В частности, Конституция нашей страны закрепила следующие положения:

органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти;
структура органов местного самоуправления определяется населением самостоятельно;
изменение границ территорий, в которых осуществляется местное самоуправление, допускается с учётом мнения населения соответствующих территорий;
органы местного самоуправления самостоятельно управляют муниципальной собственностью, формируют, утверждают и исполняют местный бюджет, устанавливают местные налоги и сборы.

Также Конституция гарантировала судебную защиту нарушенных прав местного самоуправления; компенсацию дополнительных расходов, возникших в результате решений, принятых органами государственной власти, а также запрещала ограничение прав местного самоуправления, установленных Конституцией и федеральными законами.

В этом году был принят новый Федеральный закон, который положил начало проведению так называемой муниципальной реформы. Она закончилась 1 января 2009 года, когда Федеральный закон полностью вступил в силу.

Так как же устроена система местного самоуправления в нашей стране сегодня?

Согласно Конституции Российской Федерации, носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ. Эту власть народ может осуществлять непосредственно либо через органы государственной власти или органы местного самоуправления.

Согласитесь, если народ наделён властными полномочиями, то их непременно нужно реализовывать, если, конечно, народ заинтересован в том, чтобы его права и свободы неукоснительно соблюдались государством.

То есть мы можем говорить с вами о том, что местное самоуправление — это одна из форм реализации народом принадлежащей ему власти, то есть самостоятельное решение населением вопросов местного значения, исходя из своих интересов, с учётом исторических и иных местных традиций. Местное самоуправление составляет одну из основ конституционного строя Российской Федерации, признаётся, гарантируется и осуществляется на всей территории нашей страны.

Главная цель местного самоуправления — улучшение качества жизни населения.

Местное самоуправление — это наши права: добровольное участие в выборах органов местного самоуправления, право требовать отчёты о работе депутатов, главы муниципального образования и выборных должностных лиц местного самоуправления, право проводить референдумы и собрания по решению различных вопросов или по запретам на действия различных организаций на своей территории и многое другое. Местное самоуправление играет большую роль в развитии нашего государства в интересах и ради населения нашей страны.

Непосредственно местное самоуправление осуществляется в муниципальных образованиях — это территория, в границах которой наряду с государственным управлением осуществляется местное самоуправление для решения исключительно местных вопросов.

То есть если государственная власть управляет населением сверху, то в муниципальных образованиях население само управляет своими делами, само решает вопросы местного характера, то есть управляет собой самостоятельно.

Каково же значение местного самоуправления в жизни российского общества?

Прежде всего, местное самоуправление выступает в роли противовеса центральной власти и гарантом существования в обществе широкого круга мнений по целому ряду вопросов, благодаря чему возможен диалог между гражданским обществом и государством.

Ну и, конечно же, благодаря местному самоуправлению граждане России могут реализовать гарантируемые им Конституцией права и свободы, а значит, делать свою жизнь, жизнь общества и государства лучше.

Читайте также: