Сообщение о музыкальном инструменте на английском языке
Обновлено: 16.05.2024
Текст о музыке на английском
Genres of music — жанры музыки
Rock music has become increasingly popular around the world since its origin in the mid-1900’s. This type of music is known to use electric guitars, drum kit, and vocals. Jazz also uses those instruments, but in a different way. In a typical jazz orchestra, there will be five saxophones, four trombones, four trumpets, a pianist, a drummer and a guitarist.
Музыка — прекрасная часть нашей жизни. Существуют определенные жанры музыки. Самые известные виды музыки: классическая, поп-музыка, джаз, рок и народная музыка. Без композиторов сегодня будет мало музыки. Из всех жанров музыки классика является самой выдающейся. Она обычно включает струнные инструменты, валторны и трубы, а также другие.
Рок-музыка становится все более популярной во всем мире с момента ее появления в середине 1900-х годов. Известно, что этот тип музыки использует электрические гитары, набор ударных и вокал. Джаз также использует эти инструменты, но по-другому. В типичном джаз-оркестре будут пять саксофонов, четыре тромбона, четыре трубы, пианист, барабанщик и гитарист.
Musicians — музыканты
There are many people engaged in music: composers, musicians, music teachers, and singing teachers. A composition, an art of writing music, is one of the more mysterious professions. Musicians are the key element of music, without them, there would be no live music. Teaching others music, either through instruments, theory, or vocals, is a complicated but essential work.
В музыке занято много людей: композиторы, музыканты, преподаватели музыки и преподаватели вокала. Композиция, искусство написания музыки, является одной из загадочных профессий. Музыканты — ключевой элемент музыки, без них не будет живой музыки. Обучение музыке других, будь то с помощью инструментов, теории или вокала, представляет собой сложную, но важную работу.
Classical composers — классические композиторы
There have been many great classical composers, with unique characteristics in their writing. We all know such names like Johann Sebastian Bach, Ludwig Van Beethoven, Wolfgang Amadeus Mozart, George Frideric Handel, Frédéric Chopin, and Pyotr Ilyich Tchaikovsky. They composed beautiful musical masterworks, which we will always listen with pleasure.
Было много великих классических композиторов, произведения каждого из них имеют свои особые характеристики. Мы все знаем такие имена, как Иоганн Себастьян Бах, Людвиг Ван Бетховен, Вольфганг Амадей Моцарт, Джордж Фридрих Гендель, Фредерик Шопен и Петр Ильич Чайковский. Они сочинили прекрасные музыкальные шедевры, которые мы всегда будем слушать с удовольствием.
The music industry — музыкальная индустрия
The music industry includes organizations that record, produce, publish, distribute, and sell recorded music. Music artists and record companies make most of their money from music sales, but with the internet development, it has been more popular to illegally download or, pirate, stolen music.
Музыкальная индустрия включает организации, которые записывают, производят, публикуют, распространяют и продают записанную музыку. Музыкальные исполнители и звукозаписывающие компании, зарабатывают большую часть своих денег от продаж музыки, но с развитием интернета все больше становится популярной незаконная загрузка или пиратская украденная музыка.
Musical instruments — музыкальные инструменты
Every kind of music requires an instrument, be it human vocal cords, a bassoon, or a microchip, at least one instrument is required. All musical instruments are divided into three groups, depending on what is the source of the sound: wind, strings and percussion. Wind instruments are instruments that contain some type of tube, in which air is set into vibration by the player blowing into a mouthpiece at the end of the tube. Strings instruments are musical instruments that produce sound from strings when the musician touches them in some manner. Percussion instruments are sounded by being struck, scraped or rubbed by hand or another instrument.
Music is everywhere — музыка везде
Музыка — выдающаяся часть нашей жизни. Музыка повсюду: звук падающей воды, шелест листьев под ногами, зов диких птиц, даже звук движения в пик-час — это своего рода музыка. Музыка — это совершенное искусство. Не требуется образования, чтобы наслаждаться хорошей музыкой. Музыка вечна, она останется с нами навсегда. Многие люди постоянно слушают музыку, которая им нравится. Она дает расслабление и энергию для тела и души.
Музыкальная лексика в английском языке
musicians [mju(ː)ˈzɪʃənz] — музыканты
listen to music [ˈlɪsn tuː ˈmjuːzɪk] — слушать музыку
play music [pleɪ ˈmjuːzɪk] — играть музыку
write/compose music [raɪt/kəmˈpəʊz ˈmjuːzɪk] — писать/сочинять музыку
make music [meɪk ˈmjuːzɪk] — играть или сочинять музыку
loud/soft/quiet [laʊd/sɒft/ˈkwaɪət] — громкая/спокойная/тихая музыка
pop/rock/classical/country/folk music [pɒp/rɒk/ˈklæsɪkəl/ˈkʌntri/fəʊk ˈmjuːzɪk] — поп/рок/классическая/кантри/народная музыка
live music [laɪv ˈmjuːzɪk] — живая музыка, исполняемая музыкантами на сцене
recorded music [rɪˈkɔːdɪd ˈmjuːzɪk] — записанная музыка
background music [ˈbækgraʊnd ˈmjuːzɪk] — фоновая музыка
choral music [ˈkɔːrəl ˈmjuːzɪk] — хоровая музыка
instrumental music [ˌɪnstrʊˈmɛntl ˈmjuːzɪk] — инструментальная музыка
chamber music [ʧeɪmbə ˈmjuːzɪk] — камерная музыка
orchestral music [ˈkɛstrəl ˈmjuːzɪk] — оркестровая музыка
piano/organ music [pɪˈænəʊ/ˈɔːgən ˈmjuːzɪk] — фортепианная/органная музыка
a music lover [ə ˈmjuːzɪk ˈlʌvə] — любитель музыки
a piece of music [ə piːs ɒv ˈmjuːzɪk] — музыкальный отрывок
tune [ tjuːn] — мотив
melody [ ˈmɛlədi ] — мелодия
harmony [ˈhɑːməni] — гармония
lyrics [ˈlɪrɪks] — слова песни
Текст о музыке на английском языке написан по мотивам статьи Music: the International Language из большой базы эссе на английском.
Guitar is a stringed plucked musical instrument, one of the most widespread in the world.
Гитара — струнный щипковый музыкальный инструмент, один из самых распространённых в мире.
p, blockquote 3,0,0,0,0 -->
Can you pick this melody on the guitar? Ты можешь подобрать эту мелодию на гитаре?
p, blockquote 4,0,1,0,0 -->
To play the guitar, you will have three months of hard training. Для игры на гитаре вам вполне хватит трех месяцев усердных тренировок.
- Струна – string [strɪŋ]
- Гитарная струна – guitar string
- Гармония – harmony [ˈhɑːmənɪ]
- Песня – song [sɔŋ]
- Пюпитр – music stand [ˈmjuːzɪk stænd]
– I need strings for a six-string guitar.
– Do you need nylon or metal strings?
p, blockquote 6,0,0,0,0 -->
– Мне нужны струны на шестиструнную гитару.
– Вам нейлоновые или металлические струны?
p, blockquote 7,0,0,0,0 -->
Свои первые аккорды на гитаре я выучил под музыку Виктора Цоя. I learned my first guitar chords to the music of Viktor Tsoi.
p, blockquote 8,0,0,0,0 -->
Русский романс, бардовская песня – гитара стала частью русской культуры. Гитара – инструмент для сибаритствующих элит и для дворовых хулиганов. Это очень демократичный музыкальный инструмент.
p, blockquote 9,1,0,0,0 -->
Russian romance, bardic song – the guitar became part of Russian culture. The guitar is a tool for sibiritual elites and for domestic bullies. This is a very democratic musical instrument.
p, blockquote 10,0,0,0,0 -->
Ты правда научишь меня играть на гитаре? Will you really teach me how to play the guitar?
p, blockquote 11,0,0,0,0 -->
Помоги мне настроить гитару, пожалуйста. Help me set up the guitar, please.
p, blockquote 12,0,0,0,0 -->
А следующий текст переведите сами:
p, blockquote 13,0,0,1,0 -->
Well, come on, nayarivay, Guitar seven-string, Why sit and grieve – After all, the night is so lunar.
p, blockquote 15,0,0,0,0 -->
Диалог о гитаре
– You play the guitar perfectly. Where did you learn this?
– I learned to play guitar myself.
– Incredible, I thought you went to music school.
– Guitar can be easily mastered in a few months.
– Perhaps it will be the simplest melodies?
– It depends on you. Do you want me to be your teacher?
p, blockquote 16,0,0,0,0 -->
p, blockquote 17,0,0,0,0 --> p, blockquote 18,0,0,0,1 -->
– Ты отлично играешь на гитаре. Где ты этому научился?
– На гитаре я научился играть сам.
– Невероятно, я думала ты ходил в музыкальную школу.
– Гитару можно легко освоить за несколько месяцев.
– Наверное это будут самые простые мелодии?
– Это от тебя зависит. Хочешь, я буду твоим учителем?
При изучении любого иностранного языка, включая английский, важно беспрерывно расширять свой словарный запас. Сделать это проще всего изучая группы слов, объединенных одной тематикой. Ниже будут представлены такие группы для названий музыкальных инструментов на английском языке, а также вся лексика, связанная с этой темой.
Музыкальная лексика
Музыкальная лексика на английском включает в себя названия жанров и стилей музыки, а также термины, связанные с музыкой, звукозаписью и игрой на музыкальных инструментах.
Список лексики:
Таблица “Музыкальные инструменты” на английском
Далее, представлены таблицы с названиями инструментов на английском и их переводом, разделенными на группы.
Струнные щипковые
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| stringed instruments | [ strɪŋ ‘ɪnstrəmənts ] | струнные инструменты |
| guitar | [ gɪˈtɑː ] | гитара |
| bass guitar | [ beɪs gɪˈtɑː ] | бас-гитара |
| acoustic guitar | [ əˈko͞ostik gɪˈtɑː ] | акустическая гитара |
| electric guitar | [ iˈlektrik gɪˈtɑː ] | электрогитара |
| harp | [ hɑːp ] | арфа |
| ukulele | [ ˌyo͞okəˈlālē ] | укулеле |
| banjo | [ ˈbanjō ] | банджо |
| guitarist | [ gɪˈtɑːrist ] | гитарист |
Струнные смычковые
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| bow | [ bou ] | смычок |
| cello | [ ˈCHelō ] | виолончель |
| violin | [ ˌvīəˈlin ] | скрипка |
| viola | [ vēˈōlə ] | альт |
| double bass | [ dəbəl beɪs ] | контрабас |
| bassist | [ beɪsist ] | контрабасист |
| cellist | [ ˈʧɛlist ] | виолончелист |
| violinist | [ ˌvaɪəˈlɪnist ] | скрипач |
Духовые деревянные
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| woodwind instruments | [ ˈwo͝odˌwind ‘ɪnstrəmənts ] | духовые деревянные инструменты |
| bassoon | [ bəˈso͞on ] | фагот |
| clarinet | [ ˌklærɪˈnɛt ] | кларнет |
| flute | [ fluːt ] | флейта |
| recorder | [ riˈkôrdər ] | блок-флейта |
| saxophone | [ˈsæksəfəʊn ] | саксофон |
| flutist | [ fluːtist ] | флейтист |
| saxophonist | [ˈsæksəfəʊnist ] | саксофонист |
Духовые медные
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| brass instruments | [ brɑːs ‘ɪnstrəmənts ] | духовые медные инструменты |
| bugle | [ ˈbyo͞ogəl ] | горн |
| horn | [ hɔːn ] | валторна; рожок (народный инструмент) |
| trombone | [ trɒmˈbəʊn ] | тромбон |
| trumpet | [ ˈtrʌmpɪt ] | труба |
| tuba | [ ˈtjuːbə ] | туба |
| trumpeter | [ ˈtrʌmpɪtr ] | трубач |
| trombonist | [ trɒmˈbəʊnist ] | тромбонист |
Если Вы устали учить английский годами?
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Клавишные
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| keyboards | [ ˈkēˌbôrdz ] | клавишные инструменты |
| accordion | [ əˈkɔːdjən ] | аккордеон |
| piano | [ pɪˈænəʊ ] | пианино |
| grand piano | [ græn pɪˈænəʊ ] | рояль |
| organ | [ ˈɔːgən ] | орган |
| keyboard | [ ˈkēˌbôrd ] | клавиатура; клавиши |
| electronic keyboard | [ ēlekˈtränik ˈkēˌbôrd ] | клавиатура |
| pianist | [ ˈpēənist ] | пианист |
| organist | [ ôrgənist ] | органист |
| keyboard player | [ ˈkēˌbôrd ˈplāər ] | клавишник |
Ударные
Таблица ударных инструментов с произношением и переводом на русский:
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| percussion | [ pəˈkʌʃən ] | ударные инструменты |
| drums | [ drʌm ] | барабаны |
| bass drum | [ beɪs drʌm ] | большой барабан |
| snare drum | [ snər drʌm ] | малый барабан |
| cymbals | [ ˈsimbəlz ] | тарелки |
| drum kit | [ drʌm kit ] | ударная установка |
| drum sticks | [ drʌm stɪks ] | барабанные палочки |
| gong | [ gôNG ] | гонг |
| triangle | [ trīˌaNGgəl ] | треугольник |
| xylophone | [ ˈzīləˌfōn ] | ксилофон |
| drummer | [ drʌmer ] | барабанщик; ударник |
Как использовать артикль с музыкальными инструментами?
Употребление артикля с названиями музыкальных инструментов зависит от контекста. Его стоит рассмотреть отдельно, так как оно сильно отличается от стандартных правил употребления артиклей.
| Пример | Перевод |
| It takes time to learn how to play the piano. | Нужно время, чтобы научиться играть на пианино. |
| The violin is not as popular among our students as it was before. | Скрипка не так популярна среди наших учеников, как была раньше. |
| Пример | Перевод |
| An electric guitar of a famous rock musician. | Электрогитара известного рок-музыканта. |
| He still used to play a grand piano ten years ago. | Десять лет назад он все еще играл на рояле. |
Наконец, при упоминании группы, оркестра или музыкальной записи артикль перед названием музыкального инструмента не используется.
Заключение
Для того чтобы лучше запомнить новые слова на английском языке и знать как они должны переводиться, стоит стараться употреблять их в речи и при написании текста или сочинения, про любимый инструмент. Осваивая тематический блок слов, можно поучаствовать в диалоге на эту тему или написать эссе. Таким образом, можно запомнить даже большой объем словаря, связанного с музыкой, а также правила по его использованию.
Пополнять словарный запас лучше частично, не пытаясь запомнить все слова сразу. В то же время не стоит и пропускать слова, которые кажутся ненужными, так как пользу и применимость той или иной лексики можно определить только при ее использовании.
Each instrument is interesting and good, but in its own way and in different ways. And in the hands of these artists, he turns into a miracle. Each of them has its own individual only, and therefore unique timbre, and the feature attraction. I have graduated from music school, piano, so with great confidence I can say that it is better tool than this, you will not find. Maybe it's my personal opinion. No tool pales in comparison with the piano on different definitions: it is the breadth and variety of features and versatility of use. No other musical instrument as a piano, there is such a vast and rich solo literature. Therefore, we can speak of it as an independent soloist under the "strict guidance of" pianist. Perfect to use this tool together with the whole ensemble with other musical instruments and voice soloist. In this area, a lot of music masterpieces. Acting as a member of the orchestra or favorite music-making tool in the home, the piano has always attracted people who wanted to study music seriously. Musicians of all specialties without exception, are able to play this wonderful instrument, it is mandatory. I really like this and graceful at the same time elegant tool. He has quite a long history, since he was already three hundred years. It is unique, and it has no replacement. It may not be out of date, out of fashion or become unnecessary. The modern world of music, the right tool also does not stand still: for example, already has a different electromusical keyboards, computer music programs, but it seems to me that they can not surpass the piano for many qualities. He for many years is the most popular and versatile. My peers are unanimous in their opinion that piano belongs to the most popular and beloved by many tool. Now music schools are lots of different competitions. Their goal - to promote piano music. Many children who are not in school music and playing instruments, come to these concerts with their parents. Everyone likes to play the young pianists. There's also talk about the famous composer who wrote his enchanting music specifically for this tool. This is Mozart, Tchaikovsky, Rachmaninov and many other great, world-famous names. I really like the game, Denis Matsuev, it is required to listen to everything. Then you will understand what I love most of all instruments Piano
My name is Daria Kuznetsova. I’m a 7th form pupil. I’d like to tell you a few words about a school of my dream. The school where I study is also quite good but I think several things could be changed there. First of all, my dream school should be modern and well-equipped with large corridors and light classrooms. If I were a principal of school, I’d buy new chairs and tables. Also the school needs whiteboards with markers or even smart boards. They would look good in classrooms. Smart board is a new technology, which is especially useful for studying. Secondly, I would cancel homework. It would be better if children could do all exercises during school hours and then be free. I also think that schoolchildren shouldn’t carry such heavy rucksacks. They could simply leave their textbooks and workbooks at school library, for example. My dream school should have a large playground and a swimming-pool. I love swimming and I would be happy to have swimming lessons instead of other physical exercises. As for the dining-room, I would change the food there and would make the breaks a little longer, so that children can eat without running. I would also like to have a more spacious library with lots of interesting books and magazines. In my dream school all teachers are kind, intelligent and friendly. They are in good relationships with pupils. I would like to go to different concerts, exhibitions, picnics more often with my class. This is the idea of my dream school and I hope that someday schools will become a better place to study.
Мене звуть Дар'я Кузнєцова. Я учениця 7-го класу. Я хотіла б сказати вам кілька слів про школу моєю мрією. Школа, в якій я вчуся теж досить гарна, але я думаю, що деякі речі в ній можна було б змінити. Перш за все, школа моєї мрії має бути сучасною і добре оснащеної з великими коридорами і світлими класами. Якби я була директором школи, я б купила нові стільці і столи. Крім того, школа потребує білих дошках з маркерами або навіть інтерактивних дошках. Вони будуть добре виглядати в класах. Інтерактивна дошка є новою технологією, яка особливо корисна в навчанні. По-друге, я хотіла б скасувати домашні завдання. Було б краще, якби діти могли робити всі вправи під час шкільних занять, а потім бути вільними. Я також думаю, що школярі не повинні носити такі важкі рюкзаки. Вони могли б просто залишати свої підручники і робочі зошити в шкільній бібліотеці, наприклад. У школі моєї мрії повинні бути великий дитячий майданчик і басейн. Я люблю плавати, і була б щаслива ходити на уроки плавання замість інших фізичних вправ. Що стосується їдальні, я змінила б там їжу і зробила б зміни трохи довше, щоб діти могли поїсти без поспіху. Я б також хотіла мати більше простору бібліотеку з безліччю цікавих книг і журналів. У школі моєї мрії всі вчителі добрі, розумні й доброзичливі. Вони в хороших відносинах з учнями. Я хотіла б частіше ходити на різні концерти, виставки, пікніки з моїм класом. Така ідея школи моєї мрії, і я сподіваюся, що коли-небудь школи стануть краще для навчання.
Ответ:
авантюрный / ad'ventfaras / агрессивный / агрессивный высокомерный / эрайантный / смелый / брервский / заботливый / кеоринский / очаровательный Увлекательный / fæsoneitin / Дружелюбный / Frendli / Трудолюбивый / Ха: д'Ваткин / Воображаемый / T'Mædzanativ / Незрелый / Ima'tfua / ревнивый / 'Dzelas / Добрый / Kaind / Ленивый / Leizi / Зрелые / Маффиал озорной / mistfivas / нервный / 'n3: vas / открыт для sth / aupan для SAmOm / исходящий / aut'gauin / популярный /' pppjala / надежный / ri'laabal / реалистичный / ria'lıstık / rude / ru: d / selfish / 'selfi / чувство юмора / чувство ав 'hju: ma / утонченный / safistokeitad / терпимый /' tplarant / несчастный / An'hæpi / внешний вид и возраст очаровательны / a'dorabal / привлекательный / a'rrkktiv / bald / bo: ld / плешивость / bo: ldnas / белокурый / белокурый / синий / кареглазый / blu: / braun 'помощь / щека / tfi: k / подбородок / tfin / cool / ku: l / вьющиеся / прямые / темные / короткие / длинные волосы / ks : li / s dck / foxt / lpn 'heal cute / kju: t / темные / светлые / длинные / короткошерстные / da: k / fealIp fart' head /
Читайте также: