Как отличить сложное предложение от простого с однородными сказуемыми сообщение
Обновлено: 01.07.2024
Запишите слова желтый, краснеет, пурпурный. Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.
Какое из слов лишнее? Почему?
Развиваем свою речь
Подружись со словом
Пурпурный – значит ярко-красный с фиолетовым оттенком. К слову можно подобрать синоним – багровый.
Сквозь багровое зарево заката бледно мерцали уже звезды. Скоро яркий пурпурный блеск уступил мягким, нежным тонам.
Актуализация
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Правда любит свет, ложь во тьму тянет
- Какой темой они объединены?
- Объясните, как вы понимаете смысл пословиц?
Спишите, подчеркните грамматическую основу.
Какие эти предложения по структуре – простые или сложные?
Правда в огне не горит и в воде не тонет.
Простые предложения, так как каждое предложение состоит из одной грамматической основы.
Правда любит свет, ложь во тьму тянет.
состоят из нескольких грамматических основ – значит это сложные предложения
- Запишите схемы предложений.
Обратите внимание, что в простых предложениях два сказуемых, а подлежащее одно.
Иногда при одном подлежащем может быть несколько сказуемых, а при одном сказуемом – несколько подлежащих. Такие главные члены называются однородными.
Однородные члены предложения
- отвечают на один и тот же вопрос
- относятся к одному и тому же слову
- произносятся с интонацией перечисления.
- могут быть и главные и второстепенные члены предложения.
Зима ещё хлопочет и на весну ворчит.
зима (что делает?) хлопочет, ворчит
Хлопочет и ворчит - однородные сказуемые.
Целеполагание
На уроке мы научимся отличать сложные предложения от простых предложений с однородными членами;
Вспомним постановку знаков препинания в сложных предложениях с союзами и, а, но.
Вспомним постановку знаков препинания в простых предложениях с однородными членами, соединенными союзами и, а, но.
Изучение материала
Важно уметь отличать сложные предложения от простых предложений с однородными главными членами.
Рассмотрите схемы
Схемы каких предложений представлены в синей рамке? В красной?
В синей рамке представлены схемы сложных предложений, а в красной – схемы простых предложений с однородными сказуемыми.
- Какие союзы соединяют части сложного предложения, а какие однородные члены?
В простом предложении между однородными членами и в сложном предложении между его частями используются одни и те же союзы – и, а, но.
В сложных и простых предложениях перед союзами а,но всегда ставится запятая.
- Глядя на схемы предложений, что можно сказать о союзе и?
Союз и - опасный союз, перед ним ставится запятая, если он соединяет два простых предложения в одно сложное, если он соединяет однородные члены и он один неповторяющийся, то запятая не нужна.
Морские волны вздымаются огромной водяной горой и рассыпаются несчётными брызгами в воздухе.
Находим основу предложения: волны вздымаются и рассыпаются. Предложение простое. Одиночный союз и соединяет два однородных сказуемых, запятая перед союзом не нужна.
Музыкант выводил мелодии на флейте, и чистый её голос летел до самого синего неба.
Находим основы предложения: музыкант выводил, голос летел. Предложение сложное. Части соединяются союзом И. Между частями сложного предложения перед союзом и ставится запятая.
Закрепление материала
Задание
Послушайте текст. Определите тему и главную мысль текста.
Красив лес в ранние осенние дни. На золотом фоне листвы видны яркие клены, а желтые осинки совсем потерялись. Тихо падают с берез легкие листья, и шелестит под ногами сухая листва.
Чист и прозрачен воздух осенью. Плывут серебристые нити паутины. Еще зеленый стоит в лесу старый развесистый дуб, но уже оголились вершины берез.
Определите тему и главную мысль текста.
В тексте говорится об осеннем лесе.
Главная мысль – как красив лес осенью.
Найдите предложения, которые соответствуют схемам и запишите их.
Объясните постановку знаков препинания в предложениях.
Помните, чтобы правильно определить сложное предложение или простое, нужно:
1. Найти и подчеркнуть главные члены предложения (грамматическую основу предложения).
2.Посчитать, сколько основ в предложении.
3.Если основ две и больше – предложение сложное.
Если одно основа – простое.
4.Найти границы частей сложного предложения и пронумеровать части.
5.Выдели союзы, если они есть.
6.Поставить запятую между частями сложного предложения перед союзом.
7.Проверить написанное.
Проверь себя
На золотом фоне листвы видны яркие клены, а желтые осинки совсем потерялись. Главные члены предложения – клены видны и осинки потерялись. В этом предложении две основы, значит предложение сложное. Оно состоит из двух частей, связанных союзом а, перед которым всегда ставится запятая.
Чист и прозрачен воздух осенью.
Основа этого предложения – воздух чист и прозрачен. Так как здесь одна основа, значит предложение простое. Одиночный союз и соединяет два однородных сказуемых, запятая перед союзом не нужна.
Еще зеленый стоит в лесу старый развесистый дуб, но уже оголились вершины берез.
В этом предложении две грамматические основы – дуб стоит и вершины оголились. Так как здесь две основы, значит оно сложное. Предложение состоит из двух частей, связанных союзом но (перед этим союзом всегда ставится запятая). Во второй части предложения есть однородные сказуемые, связанные союзом и, запятая здесь не нужна .
Задание
Выпишите сначала простые предложения с однородными членами, а потом сложные предложения. Поставьте, где нужно знаки препинания.
При выполнении упражнения обратите внимание на, что в простом предложении между однородными членами и в сложном предложении между их частями используются одни и те же союзы – и, а, но.
1. Скоро осень проснется и заплачет спросонья. 2. Лил серый дождь и даль была черна. 3. Замерзли реки воздух застыл. 4. Днём пригревало солнце а ночью морозы доходили до пяти градусов. 5. Река буравит берега и вьёт водовороты. 6. Спелый ветер дохнул порывисто и ушёл за моря. 7. Солнце только ещё поднималось но его лучи освещали верхушки деревьев.
Проверь себя
Задание
Продолжите предложения, так чтобы одно предложение было с однородными членами, а второе сложное. Грамматические основы подчеркните.
Например:
Ветер срывал листья…
Составляем простое предложение с однородными членами:
Ветер срывал листья с деревьев и усыпал ими дорожки сада.
Здесь одна грамматическая основа: ветер срывал и усыпал. Срывал и усыпал - однородные члены предложения.
Составляем сложное предложение.
Ветер срывал листья с деревьев, и на земле расстилалось жёлто-красное покрывало.
Здесь две грамматические основы: первая грамматическая основа - ветер срывал, вторая грамматическая основа – покрывало расстилалось
Итог урока
Подведём итог!
На уроке мы научились отличать сложные предложения от простых предложений с однородными членами: простые предложения имеют одну грамматическую основу, сложные предложения имеют две и более грамматические основы.
Запомнили, что в простом предложении между однородными членами и в сложном предложении между его частями используются одни и те же союзы – и, а, но.
Перед союзами а,но всегда ставится запятая.
А союз и требует особого внимания:
Во-вторых , проверяем, есть ли в предложении однородные подлежащие и сказуемые. При их наличии нужно установить, в состав какого количества грамматических основ они входят.
В-третьих , делаем вывод о виде предложения — сложное (несколько грамматических основ) или простое (одна основа) с однородными членами.
Итак, есть предложение: "Живите счастливо, радуйтесь каждому дню". Это предложение простое с однородными сказуемыми. Добавим союз "но", он, собственно, ничего не поменяет: "Живите счастливо, но радуйтесь каждому дню". Все те же однородные сказуемые, только теперь разделены союзом "но". А теперь такое предложение: "Семь раз отмерь - один раз отрежь". Это уже бессоюзное сложное предложение, тире можем заменить союзом "но". Получаем: "Семь раз отмерь, но один раз отрежь". Таким образом, предложения "Живите счастливо, но радуйтесь каждому дню" и "Семь раз отмерь, но один раз отрежь" невероятно схожи, но одно сложное, а другое простое. Так как отличать простое от сложного в подобных случаях?
Обращу Ваше внимание, что в предложении "Семь раз отмерь — один раз отрежь" для каждой части можно задать общий вопрос: "Что именно мы режем и отмеряем?", а вот в предложении "Живите счастливо, радуйтесь каждому дню" этого нет. Я к тому, что второе предложение, на мой взгляд, даже больше похоже на предложение с однородными сказуемостными, чем первое.
2 ответа 2
Цитата: А теперь такое предложение: "Семь раз отмерь — один раз отрежь". Это уже бессоюзное сложное предложение.
А почему это БСП? Почему не однородные члены? Между однородными членами при бессоюзной связи тоже может ставиться тире:
- При противопоставлении между однородными членами предложения, не связанными союзами, ставится тире: Не за горами смерть-то — за плечами (Т.); Не небесам чужой отчизны — я песни родине слагал (Н.); Ему хотелось не говорить — кричать об этом; Он не то что сочиняет — фантазирует.
Здесь глагол в форме повелительного наклонения, поэтому по грамматике это односоставное определенно-личное предложение с двумя однородными сказуемыми.
По семантике же его следует отнести к обобщенно-личному предложению с двумя однородными сказуемыми, так как это обращение не к конкретному лицу, а к обобщенному (любому).
scicenter.online/sintaksis-scicenter/… : "И опять-таки не случайно, что единомыслие в решении вопроса обнаруживается при обращении к односоставным предложениям: перечисляющийся ряд сказуемых, выраженных глаголами, безоговорочно зачисляется в разряд сложных предложений: Подсудимых тоже куда-то выводили и только что ввели назад (Л. Т.)".
Мир вообще очень сложен. Изучая его, мы пользуемся определенными моделями, отвлекаясь от несущественных признаков и рассматривая главные. Для школьного уровня - одна модель, для филологов-специалистов, изучающих данную тему, модель будет другая. Хуже всего, когда люди, не имея опыта работы с простыми вещами, стремятся к познанию сложного. Я в своем ответе привожу школьную модель, надо сначала с ней разобраться. Почему она не подходит, почему надо выходить на другой уровень? А один из самых сложных вопросов в лингвистике пусть лингвисты и решают.
Так что предлагаю считать ваш ответ, который всем нравится, единственно правильным, а я устала отвечать. Иногда я чувствую себя как эти подсудимые, которых" куда-то выводили и только что ввели назад. "
Так ведь и я о школьной модели - в школе это бессоюзные сложные предложения (Семь раз отмерь - один раз отрежь), по крайней мере 33 года, которые я там проработала, так считалось, не думаю, что теперь по-другому. А насчёт "который всем нравится", поддержали всего 2 человека, это далеко не все, другие самоустранились. Или сомневаются, потому что это действительно неоднозначно решаемый вопрос.
Это один из самых сложных вопросов в лингвистике.
Валгина объясняет, что однородные сказуемые вообще сомнительное понятие, многие учёные так и не признают их до сих пор, а уж про однородные сказуемые в односоставных предложениях и говорить нечего. Здесь нужно разбираться с количеством грамматических основ, а каждое сказуемое и есть основа, следовательно, формально - сколько сказуемых, столько и предложений. Если исходить из понятия однородности, то однородные члены занимают одну синтаксическую позицию и относятся к одному члену предложения, значит, и в односоставном тоже должен быть общий член.
Главные члены безличных предложений однородны, если объединены общей связкой: Было тихо, сумрачно и скучно (М. Г.). Такие предложения часто имеют обстоятельственный или объектный распространитель: В саду было тихо, прохладно (Ч.); Его знобило и лихорадило (Сераф.); В начале улицы еще было ветрено, и дорога была заметена, но в середине деревни стало тихо, тепло и весело (Л. Т.); Во рту было сухо и противно от металлического вкуса (Ч.). В предложениях без связки лучше усматривать части сложного: Пустынно и темно (Семушк.).
Предложения определенно-личные и обобщенно-личные с несколькими главными членами могут быть как простыми с однородными сказуемыми, так и сложными, в целом представляя тип переходный: Объеду еще раз и, как вернусь, пойду к генералу и попрошу его (Л. Т.); Глядишь и не знаешь, идет или не идет его величавая ширина (Г.); За перегородкой пошептались и замолкли (Л. Т.); Ему верили, его хорошо знали (А.Н. Т.).
В общем, это случай переходный, каждый считает, что он прав, в разных учебниках встретите разные версии. В школе идут формальным путём и в односоставных определённо-личных предложениях не усматривают однородных сказуемых, в односоставных безличных однородными будут сказуемые с общим членом - детерминантом: В парке пусто и ветрено. Студентов приучают вдумываться: 1) когда подставляете местоимение ты, вы, мы - представляете одного собеседника или разных, это ведь в основном обобщённо-личные предложения; 2) одна это ситуация или разные; нельзя ли повторить местоимение.
Объеду еще раз и, как вернусь, (я) пойду к генералу и попрошу его (Л. Т.)- сложное, разные ситуации: сначала объеду, потом пойду и попрошу. А вот пойду и попрошу - однородные.
Живите счастливо, но радуйтесь каждому дню. - явно обращаются к одним и тем же собеседникам, простое.
Семь раз отмерь - один раз отрежь. Семь раз отмерь, но один раз отрежь. -обобщённо-личное предложение, и собеседник кто угодно, и ситуации по времени разные и даже противопоставленные: сначала отмерь, а потом отрежь. Вот (Ты) отмерь и отрежь - всё сейчас сделай, это однородные сказуемые.
А вообще, такие ситуации, когда нужно точно определить вид таких предложений, очень редки, если только в узкой научной среде, ведь знаки препинания одинаковы, а как назвать - разницы нет.
Простое предложение – это такое предложение, в котором есть только одна грамматическая основа.
Основа простого предложения может состоять:
либо из двух главных членов (подлежащего и сказуемого):
подлежащее Гроза быстро сказуемое надвигалась.
либо только из одного главного члена (только подлежащего или только сказуемого):
Раннее подлежаще е утро. сказуемое Светает.
Сложное предложение — это такое предложение, которое состоит из нескольких простых предложений.
В сложном предложении может быть две и более грамматических основ.
Простые предложения, входящие в состав сложного, разделяются запятой.
подлежащее Бор сосновый в стране
одинокой сказуемое стоит,
В нём подлежащее ручей меж деревьев сказуемое
бежит.
Внимание!
- или интонацией (без союзов);
- или интонацией и союзами и, а, но.
Перед союзом в сложном предложении ставится запятая.
Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами?
В простом предложении с однородными членами может быть одно подлежащее и однородные сказуемые или одно сказуемое и однородные подлежащие.
Примеры.
1.Дети читали книги, рисовали, лепили игрушки.
(Простое предложение с однородными сказуемыми: дети (что делали?) читали, рисовали, лепили.
Вопрос ко всем сказуемым задаётся от одного слова – подлежащего).
2.Мальчики и девочки весело играли.
(Простое предложение с однородными подлежащими: (кто?) мальчики и девочки.
Мальчики и девочки выполняли одно действие – играли).
В сложном предложении – несколько основ.
Пример.
Мальчики рисовали стенгазету, а девочки украшали класс к празднику.
(Это сложное предложение, так как две основы: мальчики (что делали?) рисовали, девочки (что делали?) украшали.)
Читайте также: