Сочинение я на пороге отрочества 6 класс литература

Обновлено: 03.07.2024

Как и все произведения Л. Н. Толстого, трилогия “Детство. Отрочество. Юность” явилась, по сути, воплощением большого количества замыслов и начинаний. В ходе работы над произведением писатель тщательно оттачивал каждую фразу, каждую сюжетную комбинацию, старался подчинить все художественные средства четкому следованию общей идее. В тексте толстовских произведений важно все, мелочей нет. Каждое слово употреблено не случайно, каждый эпизод продуман.
Главной целью Л. Н. Толстого становится показ развития человека как личности в пору его детства, отрочества и юности, то есть в те периоды жизни, когда человек наиболее полно ощущает себя в мире, свою нерасторжимость с ним, и затем, когда начинается отделение себя от мира и осмысление окружающей его среды. Отдельные повести составляют трилогию, действие же в них происходит согласно идее, сначала в усадьбе Иртеньевых (“Детство”), затем мир значительно расширяется (“Отрочество”). В повести “Юность” тема семьи, дома звучит во много раз приглушеннее, уступая место теме взаимоотношений Николеньки с внешним миром. Не случайно со смертью матери в первой части разрушается гармония отношений в семье, во второй — умирает бабушка, унося с собой огромную моральную силу, и в третьей — папа вторично женится на женщине, у которой даже улыбка всегда одинаковая. Возвращение прежнего семейного счастья становится совершенно невозможным. Между повестями существует логическая связь, оправданная прежде всего логикой писателя: становление человека хоть и разделяется на определенные стадии, однако непрерывно на самом деле.
Повествование от первого лица в трилогии устанавливает связь произведения с литературными традициями того времени. Кроме того, оно психологически сближает читателя с героем. И наконец, такое изложение событий указывает на некоторую степень автобиографичности произведения. Впрочем, нельзя сказать, что автобиографичность явилась наиболее удобным способом воплотить некий замысел в произведении, так как именно она, судя по высказываниям самого писателя, не позволила осуществить первоначальную идею. Л.Н. Толстой задумывал произведение как тетралогию, то есть хотел показать четыре этапа развития человеческой личности, но философские взгляды самого писателя в ту пору не укладывались в рамки сюжета. Почему же все-таки автобиография? Дело в том, что, как сказал Н. Г. Чернышевский, Л. Н. Толстой “чрезвычайно внимательно изучал типы жизни человеческого духа в самом себе”, что давало ему возможность “написать картины внутренних движений человека”. Однако важно то, что в трилогии фактически два главных героя: Николенька Иртеньев и взрослый человек, вспоминающий свое детство, отрочество, юность. Сопоставление взглядов ребенка и взрослого индивида всегда было объектом интересов Л. Н. Толстого. Да и дистанция во времени просто необходима: Л. Н. Толстой писал свои произведения обо всем, что в данный момент его волновало, а значит, в трилогии должно было найтись место для анализа русской жизни вообще.
Каждая главасодержит в себе определенную мысль, эпизод из жизни человека.

Повесть Л. Н. Толстого “Детство” в начале мы наблюдаем за взрослением мальчика, вместе с ним анализируем поступки свои и окружающих, учимся побеждать неправду и не бояться принимать настоящую жизнь такой, какая она есть. “Никто с такой наглядностью и проникновенностью не изобразил сложного процесса формирования духовного мира у ребенка, как это сделал Толстой, – отмечал Б. Бурсов в статье, посвященной автобиографической трилогии Л. Н. Толстого, – в этом бессмертие и художественное величие его повести”. Наслаждение жизнью в любой и ситуации, а также любовь к себе, к жизни и к окружающим, вот тот мотор, который в условиях непостоянства и все убыстряющейся скорости жизни в мире позволяет человеку XXI века оставаться на гребне волны жизни, не сойти с дистанции. Если человек перестает наслаждаться жизнью и перестает любить, а одно и другое взаимосвязаны, то он часто серьезно заболевает или получает диагноз вроде синдрома хронической усталости, когда говорят просто: человек сгорел. Умение наслаждаться реальностью, не уходя в виртуальность, умение радоваться каждому вздоху, жить каждый день как последний позволяет наиболее полно и активно прожить свою жизнь, и именно свою, а не чужую. Эта концепция наслаждения и любви к жизни сильно отличается от концепции страдания и страха, которая сильно повлияла на развитие мировой культуры.
Пребывание на гребне волны жизни означает пребывание в потоке. Что значит в потоке? Наверно, у каждого человека бывали в жизни периоды, когда все получалось и когда все шло так, как надо.

6 класс. Мой любимый уголок природы

С самого детства мои родители водили меня в лес. Мне всегда нравилось гулять в лесу, придумывать сказочных героев или воображать уже существующих героев. Я читала в книге, что в лесу обитает леший и если человек ему не понравится, то он его запутает и не даст выйти из лесу. Но пока мне не удавалось с ним встретится, видать, я ему нравлюсь.Когда я уже выросла, то уже по-другому начала…

Благородный разбойник Дубровский сочинение 6 класс

Васильев. Болото в лесу. Осень сочинение

Великий летописец Нестор

Верите ли вы в силу амулетов

Много легенд сложено разными народами о волшебной силе амулетов и талисманов. Эти легенды красивы и иногда поучительны. И если очень верить в чудесное действие амулетов и талисманов, то они действительно могут помочь. Но не самовнушение ли это? Или стечение обстоятельств? Думаю, что на эти вопросы трудно ответить однозначно. У каждой эпохи были свои излюбленные благородные камни. С камнями…

Все профессии Важны сочинение 6 класс

Говорят, что в мире существует более двух тысяч профессий. И это чудесно! Ведь каждый может выбрать себе будущую профессию, исходя из своих способностей и возможностей. Хотя принять такое решение довольно трудно.Каковы главные причины выбора будущей профессии? Во-первых, она должна быть интересной. Захватывающее занятие, которое действительно приносит удовольствие, — это одна из составляющих…

Герасимов “После дождя” сочинение 6 класс

Герб города Рязани

Я хочу описать герб своего родного города Рязани.Князь, стоящий в золотом поле, в червлёной, то есть красной, епанче, скреплённой на груди застёжкой, в шапке, платье, сапогах зелёного цвета и серебряных штанах. Он держит в правой руке меч, а в левой — серебряные ножны. Шапка и епанча оторочены чёрными соболями. Герб увенчан шапкой Мономаха.Щитодержатели — серебряный с золотыми гривой и хвостом,…

запиши числа в которых: 1)3 миллиона, 4 сотни тысяч, 5 единиц тысяч, 6 сотен и 9 единиц 2) 2 десятка миллеонов, 7 сотен тысяч, 1 десяток тысяч, 6 сотен и 9 едениц
сколько молекул азота содержится в 280 г. молекулярного азота -N2 ?
У человека гены резус-фактора и элиптоцитоза находятся в одной аутосоме на расстоянии 3 морганид. Резус-положительность и элиптоцитоз контролируются доминантными генами. Резус-отрицательный мужчина, гетерозиготный по элиптоцитозу, женится на резус-положительной женщине, страдающей элиптоцитозом. Известно, что отец женщины был резус-отрицательным и не страдал элиптоцитозом, а мать женщины страдала элиптоцитозом. Какие дети и в каком процентном соотношении могут родиться от этого брака?
Скороксть плывущего по реке бревна и скорость течения воды в реке одинаковы. Что обладает большей кинетической энергией: 1м3 воды или 1м3 древесины бревна?
ПЛИЗ ЗАДАЧУ…Портос потратил на украшения все деньги.Из них на оплату кружев для камзола ушло 20% пистолей, 10%-на покупку золотых застёжек.Остальные деньги были потрачены на шитую золотыми нитями перевязь.Какая велечина принята за 100%? Сколько процентов потраченной суммы составляет стоимость перевязи?
в треугольнике abc угол с равен 90 сн высота, cos A= 5/6, ab= 18. Найти AH
какие чувства хотел передать поэт Н.Заболоцкий в стихе Оттепель?
корень слова:животных ?
помогите пожал4уйста. в параллелограмме АВСД прямая АС делит угол А пополам. Найдите угол, под которым пересекаются диагонали параллелограмма.
В прямоугольном треугольнике медиана проведённая к гипотенузе образует с гипотенузой углы .один из которых на 100 градусов больше другого.Найдите острые углы данного треугольника

Сейчас я нахожусь на пороге отрочества. Я уже не ребёнок, но ещё не взрослая девушка. Каждый возраст по-своему хорош, но я нахожусь в некоторой растерянности. Я уже не маленькая, поэтому и спрос с меня теперь другой, мне пора учиться быть ответственной, учиться самостоятельно принимать решения, быть более терпимой к другим людям, следить за своими словами и поступками. Я читала, что этот возраст связан с повышенной эмоциональность, поэтому нужно учиться себя контролировать, чтобы не создавать лишних проблем окружающим. Отрочество - это возраст, когда пора строить планы на будущую жизнь. Больше думать, меньше говорить. Каким я стану человеком?! Чем я буду заниматься в жизни?! Будут ли мной гордится родители? Сейчас пока на эти вопросы я не могу найти ответы. Психологи пишут, что это возраст первой любви и первых больших разочарований. Об этом пока и думать страшно и не хочется. Отрочество - это время на подготовку к взрослой жизни и я постараюсь прожить эти годы с максимальной пользой!

Сочинения 6 класс

6 класс. Мой любимый уголок природы (499)

Благородный разбойник Дубровский сочинение 6 класс (678)

Васильев. Болото в лесу. Осень сочинение (554)

Великий летописец Нестор (453)

Верите ли вы в силу амулетов (407)

Все профессии Важны сочинение 6 класс (557)

Герасимов "После дождя" сочинение 6 класс (604)

Герб города Рязани (491)

Нужно сочинение на тему " я на пороге отрочества" срочно.

И главное что бы оно было таким которое еще не было в интернете.

Сейчас я нахожусь на пороге отрочества.

Я уже не ребёнок, но ещё не взрослая девушка.

Каждый возраст по - своему хорош, но я нахожусь в некоторой растерянности.

Я уже не маленькая, поэтому и спрос с меня теперь другой, мне пора учиться быть ответственной, учиться самостоятельно принимать решения, быть более терпимой к другим людям, следить за своими словами и поступками.

Я читала, что этот возраст связан с повышенной эмоциональность, поэтому нужно учиться себя контролировать, чтобы не создавать лишних проблем окружающим.

Отрочество - это возраст, когда пора строить планы на будущую жизнь.

Больше думать, меньше говорить.

Каким я стану человеком!

Чем я буду заниматься в жизни!

Будут ли мной гордится родители?

Сейчас пока на эти вопросы я не могу найти ответы.

Психологи пишут, что это возраст первой любви и первых больших разочарований.

Об этом пока и думать страшно и не хочется.

Отрочество - это время на подготовку к взрослой жизни и я постараюсь прожить эти годы с максимальной пользой!

Нужно сочинение на тему "мцыри как романтический герой" только нужно новое сочинение не из интернета?

Нужно сочинение на тему "мцыри как романтический герой" только нужно новое сочинение не из интернета.

Сочинение на тему "смысл названия комедии горе от ума" только не из интернета?

Сочинение на тему "смысл названия комедии горе от ума" только не из интернета!

Сочинение по произведению Отрочество?

Сочинение по произведению Отрочество.

Сочинение на тему детство и отрочество толстой, план?

Сочинение на тему детство и отрочество толстой, план.

Сочинение на тему семья на страницах повести отрочество большое?

Сочинение на тему семья на страницах повести отрочество большое.

Сочинение на тему семья на страницах повести отрочество?

Сочинение на тему семья на страницах повести отрочество.

Сочинение на тему : "Смешное и грустное в комедии Н?

Сочинение на тему : "Смешное и грустное в комедии Н.

В. Гоголя "Ревизор".

Нужно сочинение которого нет в интернете.

Очень срочно на 209 - 309 слов!

Такое которого не в одном интернете нет.

Сочинение на тему "Кто из повестей детство и отрочество мне особенно симпатичен?

Сочинение на тему "Кто из повестей детство и отрочество мне особенно симпатичен.

Сочинение - рассуждение на тему "Зачем нужны животные?

Не из интернета, прошу.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Нужно сочинение на тему " я на пороге отрочества" срочно?, относящийся к категории Литература. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Всесть, новость, в форме сказки.

1. Кого должен был убить Пётр ? 2. От чего Пётр заболел ? 3. Кто спас Петра ? 4. Что Феврония попросила взамен на его лечение ? 5. Почему многие люди не хотели что бы Феврония была королевой ? 6. Что Петр и Феврония сделали перед смертью ? 7. С..

Дело было утром. Карл Иваныч пытался разбудить детей в 7 утра, ударив хлопушкой над моей головой при убивании мухи. Я думал что К. Иваныч делает все потому что я меньше всех и мучит меня. Но когда К. Иваныч повесив хлопушку на свой гвоздь, щекоч..

Лексические средства Грамматические средства.

Тропа, эпитет, метафора, оксюморон, гипербола, литота, олицетворение, сравнение, антитеза.

В литературе часто описываются исторические события.

Потому что она была самая красивая из всех девушек в царстве! У нас в учебнике тоже такой вопросик был только мы его в классе решили.

Она была очень красивая.

"денискины рассказы" - это очень интересное и поучительное приозведение. Главный герой, сам Денис, попадает в очень разные ситуации, из которых он выносит какой - то урок. Например, в рассказе "все тайное становится явным" он хочет скрыть от мамы т..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Ребенок растет, переходит из класса в класс; помните, впереди у него и у вас очень сложный период – отрочество. Важно, чтобы он был к нему готов. Пока ребенок мал, довольно легко поддерживать его уверенность в любви окружающих. Конечно, заботиться об этом необходимо все время. Ребенок растет, увеличивается и его потребность в вашей любви, внимании, и насыщать эту потребность все труднее. В конце концов ваш мальчик перерастет отца, станет сильнее его и умнее. А дочь превратится в прелестную девушку. И все-таки продолжайте заботиться, чтобы уверенность в вашей любви не оскудевала в их сердце, даже если вам покажется, что они не нуждаются в этом чувстве как прежде.

Мальчики на пороге отрочества не позволяют родителям ласкать себя. "Нежности – это для девчонок". Но как раз девочки в этом возрасте часто недополучают ласки и нежности. Дело в том, что многие мужчины стесняются обнимать и целовать дочерей. Если вы хотите должным образом подготовить вашу дочь к переходному возрасту, не отталкивайте ее. И вот почему.

В период, предшествующий подростковому, девочке особенно важно видеть, что отец любит ее. В отличие от мальчиков у девочек потребность в безусловной любви достигает максимума к одиннадцати годам. Им важно быть уверенными в родительской любви. И как раз в это время многие отцы отдаляются. К сожалению, обыкновенно девочка получает гораздо больше нежности от матери, чем от отца.

Взглянув на группу пятиклассниц, вы тут же поймете, кто из них готов войти в переходный возраст, а кто – нет. Девочке на пороге этого деликатного периода интуитивно хочется чувствовать себя хорошо. Она должна нравиться самой себе. Чтобы и дальше нормально развиваться, она должна ощущать себя девушкой, и девушкой привлекательной.

Если вы понаблюдаете за поведением девочек в этом возрасте, вы заметите, что некоторым из них трудно общаться с противоположным полом. Причем проявляется это двояко. В присутствии мальчиков такие девочки либо смущаются, тушуются, либо держатся вызывающе и кокетничают напропалую. Конечно, мальчикам нравится, когда хорошенькая девочка с ними заигрывает, но обычно они о ней невысокого мнения и даже высмеивают ее между собой. Ее репутация страдает. Однако главная трагедия этой девочки в другом. Такое поведение осуждают ее сверстницы. Они отворачиваются от нее, у нее нет близких подруг. А в этом возрасте для девочки гораздо важнее дружить с ровесницами, чем пользоваться успехом у мальчиков. Такая дружба очень много значит для ее становления как женщины.

Другие девочки в компании мальчиков держатся просто и естественно. Они могут оставаться самими собой, потому что уважают себя. Такой девочке одинаково легко разговаривать и с законченным тихоней, и с грозой двора. Мальчики уважают ее. Однако самое главное – ее уважают другие девочки. У нее много подруг, и в этой дружбе формируется ее характер.

Девочки с адекватной самооценкой и здоровой сексуальной идентификацией способны сопротивляться дурному влиянию сверстников. Они будут твердо придерживаться нравственных ценностей, которые им привили в семье. Они приучены думать самостоятельно. В чем разница между этими девочками? Одни не в силах выстроить правильные отношения с ровесниками, у других – все в порядке. Верно. Дело в уверенности в любви окружающих ее близких людей. Для нормального развития девочке необходимо, чтобы любящий отец утверждал эту уверенность. Однако если девочка растет без отца, это не значит, что для нее все потеряно. Отца может заменить дедушка или дядя. Многие девочки, которые растут в неполных семьях, со временем становятся здоровыми во всех отношениях женщинами.

Читайте также: