Сочинение вера в человека это самая большая вещь
Обновлено: 30.06.2024
(1)Как-то в начале июня зашёл к Поликарповне человек и попросил сдать комнату на лето. (2)Он, не торгуясь, заплатил тридцать рублей.
(3)Звали его Трифоном Петровичем. (4)Он был какой-то уютный, весёлый и простой человек, и хозяйка с первого же дня привыкла к нему, как к своему.
(5)Один раз, походив около бревенчатого домика, Трифон Петрович сказал, потирая руки:
– (6)Дай-ка я поправлю тебе, бабушка, крыльцо.
– (7)Спасибо, родимый, – сказала Поликарповна, – только чуднό мне что-то: пришёл, снял комнату, даже не поторговался, а теперь ты крыльцом моим занимаешься, будто и не чужие мы люди.
– (8)А что ж, Поликарповна, неужто всё только на деньги считать? (9)Я вот тебе поправлю, а ты потом вспомнишь обо мне добрым словом, вот мы, как говорится, и квиты, – сказал он и засмеялся.
– (10)Теперь, милый, такой народ пошёл, что задаром никто рукой не пошевелит. (11)О душе теперь не думают, только для брюха и живут. (12)Да смотрят, как бы что друг у дружки из рук вырвать, как бы выгоду свою не упустить.
– (13)Ну, нам с тобой делить нечего, – отвечал Трифон Петрович, улыбаясь.
– (14)Прямо с тобой душа отошла, – говорила Поликарповна, – а то уж в людей вера пропадать стала.
– (15)Вера в человека – это самая большая вещь, – отзывался Трифон Петрович. – (16)Когда эта вера пропадёт, тогда жить нельзя.
(17)Один раз вернулся Трифон Петрович из города весёлый и сказал:
– (18)Я там в городе всем порассказал, как тут у вас хорошо: теперь хозяйки не отобьются от постояльцев, у меня рука лёгкая.
(19)Начиная с воскресенья в деревню стали приезжать всё новые и новые дачники. (20)Хозяек охватила лихорадка наживы, и цены поднялись втрое, а так как народ всё ехал, то стали уж хапать без всякой совести.
(21)Как-то зашла к Поликарповне соседка. (22)За разговором невзначай поинтересовалась, за сколько та сдаёт жильё, а услышав ответ, удивлённо раскрыла глаза:
– (23)Да ты, бабка, спятила совсем! (24)У меня есть один, он у тебя с руками за сто оторвёт. (25)Теперь по полтораста берут, по двести!
– (26)Как по двести. – спросила едва слышным голосом Поликарповна. (27)У неё почему-то пропал вдруг голос. – (28)Да ведь раньше все дёшево брали…
– (29)Мало что раньше! (30)Тогда народу совсем не было, а теперь от него отбоя нет. (31)Вот что я тебе скажу: из-за чужого человека ты хорошую цену упускаешь, ежели ты его не выставишь, потом ты горько пожалеешь! (32)Ну что, договариваться с новым постояльцем?
(33)Старушка горестно, озабоченно смотрела в сторону, прищурив глаза, потом изменившимся голосом торопливо проговорила:
* Романов Пантелеймон Сергеевич (1884–1938) – русский писатель. Прозе Романова свойственны лиризм и юмор, мастерство диалога, ясный, реалистический язык.
Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Видеоуроки
Казачий компонент
Меня зовут Елена Константиновна, я учитель русского языка и литературы, сертифицированный эксперт предметных комиссий ОГЭ, ЕГЭ. (Образование: Благовещенский государственный педагогический университет (2006). Сканы документов об образовании и повышении квалификации ). Опыт преподавания более 12 лет. Мои ученики успешно сдавали экзамены и поступали в ВУЗы г. Благовещенска и Дальнего Востока: БГПУ, АмГУ, ДальГАУ, ТОГУ и др.
Сайт предназначен для обобщения и распространения педагогического опыта в преподавании русского языка и литературы в классах с гендерной системой обучения .
Обязательно зарегистрируйтесь , чтобы получать новые видеоуроки, материалы и не пропустить подарки!
Открыт полный доступ к курсу
По вашим просьбам открыт раздел:
Вы можете прислать мне работу на почту Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , я обязательно проверю ее, прокомментирую, опубликую на сайте.
По вашему желанию, сочинение может быть доступно для комментирования другими пользователями.
Пишите мне на почту Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
По всем вопросам обращайтесь Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
На данной странице для школьников 9-го класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2019 по Русскому языку. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение - рассуждение по плану покажет вашему 9-ти класснику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2019. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению - изложению. Основной учебник для подготовки сочинений: Цыбулько ОГЭ 2019 Русский язык. 36 вариантов.
Вариант. Ответы. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 15.1, 15.2, 15.3
Сочинение ОГЭ 15.1. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 класс
Сочинение ОГЭ 15.2. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Сочинение ОГЭ 15.3. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Задание 15.2 на лингвистическое сочинение 9 класс
Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Образец и пример мини сочинения № 1 на тему: Вера в человека — это самая большая вещь, — отзывался Трифон Петрович. — Когда эта вера пропадёт, тогда жить нельзя . Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами
Поликарповна в погоне за наживой готова пустить нового постояльца, отказав Трифону Петровичу, потому что её прельстила выгода (предложения по номерами 33—35). Она переступает через Трифона Петровича, через себя и предаёт веру своего постояльца в возможность бескорыстных человеческих отношений.
Таким образом, нам удалось подтвердить, что если человеком движет мелочность, выгода, то сама жизнь переворачивается с ног на голову, потому что нарушается естественная потребность человека в доверии и добре.
Часто приходится сталкиваться с ситуацией, когда люди сомневаются в собственных способностях и принижают свой нравственный и духовный уровень. Но в случае когда в их действия начинают верить, у них появляется больше шансов на достижение предполагаемых целей. Это значит что нужно принять за должное его доброту и возможность преодолевать любые жизненные тяжести. Индивид, в которого верят, в большинстве случаев становиться сильнее и добивается поставленных высот. Если человека не поддерживать, он попросту ничего не делает и сдается. Также сложно полагаться на тех, кто часто делает глупости и совершает необдуманные поступки. В частности это может быть обусловлено проявлением неуверенности в самом себе. Поверить в другого человека несложно, если знаешь, что он способен на многое.
Вера в человека — очень значимая вещь в этом мире. Она заключается не только в уверенности в способностях индивида, но и в любви к нему, состоянии спокойствия и мира рядом с ним. Но не стоит забывать, что и сама личность должна приложить все силы, чтобы в неё поверили.
Даже среди деятелей культуры, спорта, политики существует много наглядных примеров того, как опытный вдохновитель сумел оказать положительное влияние на дальнейшую карьеру.
Вера в человека проявляется тогда, когда есть место действиям и поступкам. Вы можете сколько угодно слушать, не верить в людей, но как только человек совершит настоящий поступок, вы должны это оценить. Вера в человека и вера человеку по сути воспринимается как одно и тоже, где – то эти понятия пересекаются у каждого, но всё же стоит четко понимать, что для вас конкретно значат эти слова, и что важнее, вера в людей или вера людям.
Стоит признать, что некоторые люди сильно зависимы от мнения окружающих: если кто-то верит в человека – то личность станет двигаться вперед.В эти моменты человек, в которого искренне верят, способен свернуть горы и совершить героические поступки. А если человека постоянно склоняют к тому, что он ничего не добьется, то это приведет к его закомплексованности и депрессии.
Можно ли жить без веры? Во что следует верить?
. люди на планете. Можно ли жить без веры? Очевидно, что нет. Ведь только вера в большее дает нам силы свершать невероятные поступки, управлять своей жизнью, делать ее с каждым днем лучше и краше. Во что следует верить? . вере мы меняемся. Я верю в себя. Больше всего на свете я верю только в себя. И я точно знаю, что чем сильнее вера, тем на большее я способна. Я верила, что смогу выступать на .
Поэтому становиться очевидным тот факт, что любому человеку необходимо внимание, чтобы рядом были те люди, которые верят в него и поддерживают в сложной ситуации. Человек в этом случае становиться окрыленным и способен сделать многим больше положительного и важного, как для своего благополучия, так и для успеха общества.
Вера в человека
Популярные сочинения
Весь август я пребывала в каком-то непонятном волнении – даже аппетит немного снизился. А все потому, что приближался сентябрь. В этом году мне исполнилось семь лет, и, я уже должна идти в первый класс.
Примеры похожих учебных работ
Можно ли жить без веры? Во что следует верить?
. на планете. Можно ли жить без веры? Очевидно, что нет. Ведь только вера в большее дает нам силы свершать невероятные поступки, управлять своей жизнью, делать ее с каждым днем лучше и краше. Во что следует верить? .
Философское : Возможна ли нравственность, независимая от религии? ДЕВИЗ: НРАВСТВЕННОСТЬ .
. общество спрашивает о том, может ли существовать нравственность, независимая от религии, значит, общество не совсем понимает . совершаться порождает и свершение самого поступка. Но нравственность возможна лишь в том случае, когда вера опирается .
Вера в человека (9 класс рассуждение 15.3)
. и не доверяет. Интересно, что же такое вера в человека? В православной стране заведено верить в Бога. Кто во что верит, кто в Бога, в Аллаха, в Будду. Кто-то верит в себя и рассчитывает только на .
По В. Ганичеву. На берегу реки Мокши сидел старый человек в морском мундире… Проблема .
Кто такой нравственный человек
. помогать тем, кто в этом нуждается. Инвалид, юный вокалист, музыкант всегда несёт людям Добро. Таким образом, можно . /(131 слово) Милосердие Милосердие – это нравственное качество человека, в основе которого лежит желание прийти на .
Читайте также: