Сочинение с планом зимний день

Обновлено: 06.07.2024

Сегодня обычный декабрьский день. Солнце уже давно не грело, лишь изредка появляясь из-за серых облаков. День постепенно уменьшался, уступая место темной ночи. А деревья принакрылись тонким серебристым слоем — снегом.

Я медленно иду в школу, любуясь природой вокруг. Чисто — белый снег хрустел под ногами, все время напоминая, что наступила зима. Но напоминание и не нужно было. Достаточно было оглядеться вокруг. Местность буквально за считанные дни стала похожа на сказку. Сырая земля превратилась в белое полотно, кое — где виднелись нетронутые сугробы, а где — то можно было заметить неглубокие следы. Деревья искрились чистотой, напоминая скульптуры изо льда. Лужицы превратились в лед, красиво украшенный узорами. Это постарался мороз. Совсем скоро Новый год, даже природа говорит об этом.

Я люблю, когда мороз рисует на окнах замысловатые узоры, которые невозможно стереть взмахом руки. Мне нравится, как снег хрустит под ногами. Как снегири, уютно положив голову на грудь, сидят на белоснежных ветках дерева. Но, к сожалению, не все любят зиму. Некоторые опасаются ее, другие боятся как огня. Но ведь с зимой надо дружить. Только зимой можно поехать на снежные курорты. Покататься на лыжах и сноубордах. Подняться на склон на канатке, сфотографироваться на фоне заснеженных хребтов. Что может быть удивительнее?

В погожий зимний день можно собрать всех друзей, выйти на улицу и побегать друг за другом по сугробам. Именно этим я и занялась после школы. Первым делом я позвонила всем своим друзьям и позвала их на улицу. Целый день мы играли в снежки, веселились, лепили снеговиков. И именно в тот момент, когда ты вместе с другом лежишь в снегу и делаешь снежного ангела, ты понимаешь, что в этом и есть счастье.

Вариант 2

День, звенящий морозом, наполненный солнечным светом, искрящийся белым, скрипучим снегом – таков зимний день в России. Мне нравится зима своей особенной погодой, ощущением застывшисти всего, чистотой воздуха. Как известно, холод бодрит и поэтому зимой у меня практически всегда приподнятое настроение, которое не зависит ни от каких внешних (положительных или отрицательных) факторов.

Возвращаясь из школы в зимний день мне нравится любоваться на красивые узоры из льда на окнах домов мимо которых пролегает мой путь. Нравится смотреть на пар изо рта людей, которые говорят на улице, эти облачка теплого и влажного воздуха немного похожи на пузырьки из комиксов, в которые художники вписывают фразы разных героев, а также они напоминают мне про человеческое тепло. Ведь каждый говорящий тратит часть своего тепла, своего воздуха, отдает нечто другому и этот факт особенно явно виден зимой благодаря этим клубкам пара изо рта.

Символом зимы для меня являются остатки ягод рябины, которые висят на деревьях и кормят самых аскетичных птичек, оставшихся на родине и не променявших суровые условия на теплые края. Добрая рябина спит зимой, но всегда оставляет немного своих ягод, дабы птички могли насытиться и немного облегчить собственный подвиг противодействия холоду.

Сочинение 2

Как красиво разукрасил мороз окна. Наверное, всю ночь рисовал. На улице лежит снег. Зима наступила не неожиданно. Прыгаешь от радости, собираешься быстрее и выбегаешь во двор.

Вся земля покрыта белым, пушистым ковром.

Как же красиво вокруг зимой, словно находишься в снежном дворце. Все краски природы другие. Солнце не так уж греет. Но всё же радостно, когда оно светит на небе. Даже небо поменяло свой наряд. Облака как маленькие принцессы, они кружатся в своём танце и на землю роняют снежинки.

Падают на землю и превращаются в целые снежные сугробы. Так и хочется упасть в этот сугроб.

Как много народу вышло гулять и дети, и взрослые даже старички. Прекрасно гулять зимой. И день кажется не таким скучным.

В зимнем дне всё интересно и ждём чудес.

Зима волшебница околдует всё вокруг. Деревья оденет в снежные шубы и посеребрит поля. Покроет льдом реки и пруд. А воздух совсем другой.

У каждого человека свой особенный зимний день.

Дети бегают, играют в снежки, лепят крепости и снеговика. Взрослые гуляют по заснеженной дороге. Любуясь красотой зимнего пейзажа. Кто-то просто наблюдает за прилетевшими птицами. Очень красиво смотрятся снегири на деревьях. Особенно когда всё дерево покрыто снегом.

Вернувшись домой, наливаешь себя горячего чая, под вечер вспоминаешь всё, что было днём. Эти впечатления от зимнего дня останутся в памяти и будешь ждать новый день.

Ведь волшебница зима сделает новое чудо. Потому что, каждый зимний день уникален и прекрасен по — своему .

Сочинение 3

Мне очень нравится зима, она полна загадочности и некого шарма. Одним зимним утром мне захотелось пойти в лес. Я люблю находиться в нем именно зимой, он заманивает своей красотой.

Лес – иной мир, проход в царство зверей. На снегу полно различных следов, вокруг так тихо, что ты сам боишься нарушить эту тишину. Где – то в дали можно увидеть зайку, заметившего тебя и шустро убежавшего от незваного гостя. Несмотря на все это в нем легко потеряться, когда то знакомые пестрые деревья стоят без листьев, только одни елки сохраняют дух лета.

Мне очень нравится находить в лесу березы, очень красивые деревья. Когда то в детстве бабушка говорила мне, что деревья способны впитывать в себя все эмоции человека. Не знаю почему, но именно эти слова бабушки отложились у меня в памяти. И теперь, когда на душе становится сильно некомфортно, я иду в лес и разговариваю с деревьями. Конечно же, со стороны эта картина выглядит очень забавно, как какая то девушка обнимает дерево и шепчет ему что – то. Но мне это помогает, я словно нахожусь среди своих друзей, способных понять мою душу. А зимой тебя никто не увидит, потому что люди привыкли сидеть в своих домах. Мы сами загоняем себя в маленькие коморки и не выбираемся оттуда, поэтому у людей возникают множества проблем.

После милой беседы с деревьями и облечения моей души я возвращаюсь в обычный мир людей, где очень мало веселых людей. Я стала замечать, что с появлением больших городов люди стали меньше улыбаться, поэтому всегда пытаюсь их чем – то развеселить: раздаю подарочки или комплименты. Конечно же, не все отвечают взаимности, некоторые просто убили в себе внутреннего ребенка и не знают, как реагировать на такие поступки.

После того как я подарила в этот мир чуточку добра можно зайти домой и выпить горячий шоколад или кофе. Стала замечать, что горячий шоколад я пью только зимой, и только после приятной прогулки. А еще у меня есть любимое место в дома – подоконник. С горячей кружкой полной напитка усаживаюсь на подоконник и смотрю в окно. В такие моменты в голову приходят одни философские мысли: кто мы, зачем мы живем, ради чего, почему любим и испытываем боль и т.д. И я никак не могу найти ответ на эти вопросы, хотя уже должна решить для себя и поставить четкие рамки в жизни. Но видать это слишком сложно для меня или же я просто не повзрослела. Десять минут молчание, пока в кружке не закончится мой шоколад, и идем дальше украшать этот мир.

Друзья – это еще одна большая радость в моей жизни. Люблю веселиться с ними, они у меня немного сумасшедшие. Но ведь в этом и есть их прелесть. Люблю немного безумных людей, с ними ты понимаешь, что живет и чувствуешь эту самую жизнь. Просидев в их компании до самого вечера, получаешь безумное удовольствие и сожалеешь, что не так скоро с ними еще увидишься, ведь у каждого из нас появляются свои дела.

Люблю эту жизнь, именное такое осознание пришло ко мне зимой, в мой зимний день. Люди не одиноки, по сути, им необходимо просто почаще выходить на улицу и сливаться с толпой, тогда обязательно почувствуешь, что ты часть системы, нет не государственной, а жизненной.

На дворе — зима. В этот прекрасный зимний день на небе ни облачка. Вчерашний снегопад укутал город в сверкающую шубу. Мы с папой идём лес. Здесь очень красиво. Те, кому приходилось видеть зимний лес, знают об этой сказке.

Между величественными заснеженными елями огромные сугробы. Тропинки исчерчены иероглифами птичьих следов. Клесты, усердно добывающие семена из шишек, не обращают на нас никакого внимания. Это удивительные птицы. Не боясь морозов, они выводят своих птенцов зимой. Солнце уже высоко. Это уже не тропинка, а россыпь алмазов. Мороз не ослабевает, и снег хрустко скрипит под ногами. Легкий ветерок сдувает с раскидистых еловых лап снежинки. На душе у меня так возвышенно и спокойно.

Этот зимний день был таким коротким, но я еще раз узнала, что зима — мое самое любимое время года.

Пришла долгожданная зима. Одела все в снег и лед. Все застыло. Тихо. Больше всего в зиме меня удивляет и радует белый снег. Снег! Белый белый или с чуть приметной синью. Все дети радуются, когда его много, такого пышного, скрипучего, мягкого и колючего!

Зимний погожий день – ожившая сказка, такая радость для детворы! Вокруг – зачарованные деревья, еще вчера занесенные снегопадом. Дороги заметены. Снег на крышах, лавочках, автомобилях. Он переливается, сверкает под лучами холодного зимнего солнца. Вспоминаются строки из стихотворения Пушкина:

Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный…

Небо синее. Дует легкий ветерок. В такой день невозможно усидеть дома. Хочется взять санки, выбежать на улицу и скатиться с горки. Полозья рассекают снег, на щеки, обжигая, летит снежная пыль, от скорости захватывает дух. Здорово! И вот снова взбираешься на горку, чтобы повторить это ощущение мгновенной радости от катания. Солнце слепит глаза, заставляет искриться все вокруг, что еще больше поднимает настроение.

Грачи, рассевшись на ветках, с удивлением наблюдают за нами. Взлетая с деревьев, они осыпают с веток снежный дождь. Неподалеку от горки липы, кусты шиповника, укрытые меховыми шапками, затихли до весны.

С неба изредка летят мелкие снежинки. В такой снежный день кажется, что нет ничего лучше красавицы зимы!

Сочинение про Зимний день

Зима. Что вы представляете после этого слова? Приятный холодок, который пробегает по коже? Или уже слышите задорный хруст под своими ногами? А может перед вами уже стоит наряженная елка, ведь несомненно это время года ассоциируется с Новым Годом. Тем не менее, зимний день нечто чудесное и восхитительное.

Сегодня, к слову, очередной зимний день, ветер подвывает за окном, гоняя по всему двору снежинки, а те в свою очередь весело взметаются в воздух и летят куда-то. День в этот раз очень короткий, вроде только начало светать, а через пару часов, город опять накроет полутьма, и каждый считает важным, насладиться этим мигом. Кто-то предпочитает сидеть на подоконнике, обернувшись в теплый плед, с кружкой горячего чая и сладкими мыслями о чем-то волшебном, забывшись в своих же мыслях, не замечать, как стремительно пролетает день. Кто-то выходит на улицу, подставляет свое лицо колким снежинкам и счастливо улыбается, словно ребенок, разглядывая эти барханы, после падает в сугроб и просто разглядывает небо. Честно говоря, в такие чудесные дни люди бывают разные, как и сама погода. Кто-то, как вьюга, жалуется на холода, кто-то, подобно солнечным и морозным денькам, радуется этому событию.

Я же отношусь к тем людям, что неспешно прогуливаются по улицам, поглядывая на то, как преобразилась природа. Именно этот и волшебно. Попробуйте как-нибудь остановиться на пару минут, никуда не торопиться, и посмотреть вокруг. Деревья укутались в снег, раскинув свои тонкие веточки, они жадно ловят каждую частичку этого белого снежочка, словно соревнуются, у кого будет больше. Сама земля предпочла сменить свой вид, куда не глянь, а каждый сантиметр серебриться в солнечных лучиках, переливается, порой пытается ослепить своей красотой, и правда, глядя на такие приятные глазу цвета, ощущаешь, что попусту ошеломлен такой роскошью. Ощущать на своих щеках горячий румянец и колкие прикосновения морозца, понимать, что вот -вот твои брови и ресницы станут белесые от инея и ты сам, словно станешь частью этой прекрасной картины. И вот, вышагивая, под радостные крики играющих детей, осознаешь, что самое приятное в этом времени года, просто наблюдать, примечать любые изменения и считать это маленьким подарком от погоды.

В очередной зимний день, остановитесь на улице, игнорируя спешно шагающих куда-то людей, оглядитесь, просто посмотрите вокруг себя, посмотрите на румяные щеки прохожих, посмотрите на белоснежное убранство раскидистых деревьев, и просто насладитесь моментом, ведь скоро, на город опустятся сумерки, обнимут город своим мраком и это будет уже совсем другая картина.

Деревня

Но зима приходит не только в лес. Описание зимней природы можно сделать, глядя на обычную деревню, которых в стране намного больше, чем крупных городов. Здесь все не так, как в лесу, и совершенно не так, как в большом городе. Зима в деревне совершенно другая. Это непростое время, но все же оно полностью пропитано дымом и смехом.

Деревенская зимняя природа в описании профессионалов напоминает совершенно другой мир: изысканный, волшебный и абсолютно далекий. Но для простых людей зима в селе – это труд, повседневные радости и манящие своим небрежным звучанием звуки метели.

В деревне намного больше снега, чем в городе, иногда ветер наметает сугробы в человеческий рост. И зачастую его приходится расчищать вручную, так как во многих селах нет специально предназначенной для этих целей техники. Но зато здесь снег постоянно остается белым, без налета городской и житейской пыли.

Зимняя природа в деревне дарит множество возможностей для шалостей. Здесь можно сделать большую, высокую горку и не опасаться, что вылетишь на автомагистраль. Еще можно пойти в лес кататься на лыжах или просто играть в снежки. Как ни посмотри, а снега у деревенских детей всегда больше, чем у городских ребят.

Этот зимний день был таким коротким, но я еще раз узнала, что зима — мое самое любимое время года.

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный.

С неба изредка летят мелкие снежинки. В такой снежный день кажется, что нет ничего лучше красавицы зимы!

Зимние холода наступают незаметно. Вчера еще была осень, а сегодня выпал снег. Грязные дорожки стали белыми и чистыми. На деревьях появились белые шубки. Даже кусты превратились в сугробы. Птицы в морозы не поют, на улице тихо. Только падает пушистый снег, а природа засыпает на долгую зиму. На труде мы все делали кормушки для птиц, им ведь холодно и голодно в стужу. Ни травок, ни почек зеленых нет, деревья отдыхают зимой. Поэтому птиц надо подкармливать.

Зато в снегу весело играть. Мы после уроков сразу бежим кататься с горки. Потом трактор почистит дорожку у дома, сделает большую снежную гору. Тогда мы будет играть в царя-горы или делать снеговиков. А еще можно с высоких горок кататься на ватрушках! И прыгать прямо в мягкие сугробы тоже здорово. Мы с ребятами делаем снежные крепости, бьемся в снежки, ходим на лыжах на школьном стадионе. В лес на лыжах мы пока не катаемся. Я только с папой ходил на лыжах в лес и видел, как там много снега.

Некоторые ребята зиму совсем не любят. Их даже гулять не пускают, чтобы они не замерзли. А я люблю снег, морозы, зиму, праздники и зимние каникулы. Жалко, что день короче, чем летом. Но зато в выходные я всегда много гуляю. Мне мороз не страшен! Мне нравится, когда щеки щиплет от холода, а в лицо дует сильный ветер. Солнце яркое в морозы. Пусть оно не согревает, зато снег такой блестящий, чистый. Я люблю купаться в снегу. Мама говорит, что я как Морозко из сказки совсем не боюсь холода. Хорошо, что зима такая длинная!

Вариант 2. Сочинение для 5-7 класса

Примерный план сочинения:
1. Зима - волшебница
2. Зимние праздники
3. Забавы зимой

Каждое время года может похвастаться своей неповторимостью и красотой. Для меня зима - настоящая волшебница. Она достает из огромнейшего мешка маленькие, непохожие друг на друга, снежинки и посыпает ими дома, деревья, людей и землю. Получается завораживающая картина, на которую я люблю смотреть и наслаждаться ее великолепием. А какие узоры рисует на оконном стекле мороз! Мне нравится разглядывать ледяные кристаллики. У них такие интересные геометрические формы! Мы всей семьей с удовольствием вырезаем снежинки из бумаги и украшаем ими комнаты. Получается весело и забавно.

Я с нетерпением жду прихода зимы. Ведь в это время празднуют Новый год и Рождество. Дети ждут в гости сказочного дедушку Мороза со своей прелестной внучкой Снегурочкой. Они приносят много сладостей, желанные подарки. К празднованию дома готовимся заранее. Украшаем елочку гирляндами, разноцветными игрушками и дождиком, вкусными конфетами. У нас есть большая коробка с ее нарядами, которая хранится на чердаке. Красавица-елка светится яркими лампочками, поднимает настроение и долго радует своим великолепием.

Зимой, когда на улице выпадает много пушистого снега, можно слепить забавного снеговика. С симпатичным носом из морковки, старым ведром вместо шляпы и руками из тонких веток.

Огромную радость доставляют разные зимние забавы. Люблю с друзьями играть в снежки, строить огромные снежные крепости или просто поваляться в снегу. Весело съезжать с горки на ватрушке или саночках, затем подняться наверх и снова быстро мчаться вниз. Немало удовольствия приносит и катание на лыжах в лесу, парке или просто возле дома на лужайке.

Зима, волшебная и сказочная, дарит много радости и веселых развлечений детям и взрослым.

Вариант 3. Сочинение на тему Зима для 7-9 класса

Примерный план сочинения:
1. Вступление
2. Декабрь – новогодние праздники, каникулы
3. Январь – отдых с друзьями, прогулки
4. Февраль – первые вылазки на дачу, оттепель
5. Заключение

Как же здорово пройтись по свежему снегу, которого столько намело за ночь, что вся дорогая стала походить на белое полотно. Интересно изучать неповторимую структуру снежинок, падающих на ладонь. Трудно представить, что ни одна из них не имеет двойника, каждая – это отдельное произведение искусства художника-мороза.

Больше всего, я люблю зиму за череду праздников. Ведь именно в каникулы можно побыть подольше с семьей и друзьями. В Новогодние дни мне нравится подолгу засиживаться за книгой или интересным фильмом, зная что за окном стоит трескучий мороз. А я сижу в теплом доме, пью горячее какао и смотрю на яркие огни елки, которую мы украшали с родителями под праздничные песни. Она вся мигает от разноцветных лампочек – синий, зеленый, красный, желтый… Я всегда жду очищения чуда и сказки, которая обязательно должна приключиться со мной в декабре.

Лучше всего зимние выходные проводить на свежем воздухе. Я всегда получаю позитивные эмоции в студеном январе, если мы идем с друзьями на каток. Когда ты кружишься на коньках, рассекая лезвиями гладкую поверхность льда, и у тебя получается красивый, но сложный поворот – счастью нет предела. Ты несешься на всех скоростях по катку, и все грустные мысли тут же выветриваются – их заменяет радостный смех окружающих и подбадривающий крик приятелей. Накатавшись вдоволь, мы обязательно идем согреться в небольшое, но уютное кафе – там мы с друзьями обязательно пьем обжигающий чай с лимоном и медом, едим сладкие булочки и рассказываем друг другу увлекательные истории.

Еще одно любимое занятие – это, конечно, бродить по лесу в холодное время года. Деревья, укутанные покровом хрупкого инея, стоят, словно нарисованные – они будто сошли с полотна пейзажиста.

Февраль же создан для прогулок. Оттепель уже приближается, а иногда даже можно заметить капель. Но зима все еще грозит горожанам своими промозглыми ветрами и не спешит так легко отступать. В ее заключительный месяц, мы с родителями начинаем первые поездки на дачу. Мы прибираем двор, очищаем от снега крыши и дорожки, а затем обязательно устаиваем небольшой пикник. Папа жарит мясо и овощи на мангале, мама подготавливает стол. А мне доверяют роль кострового – я слежу за тем, чтобы не потух огонь.

Как же можно не любить зиму, если она создана для радости? Если вы не играли в снежки или не катались с высокой горки, значит, не знаете, что такое настоящее веселье.

Вариант 4. Для 7-9 класса

Примерный план сочинения:
1. Волшебная природа зимой
2. Любимые забавы
3. Новый год – волшебный праздник

Мое самое любимое время года – это зима! Люблю ее за сильные морозы, снежные метели, большие сугробы, красивые и пушистые снежинки. А природа зимой просто волшебная. Земля покрывается пушистым, белым снегом. На солнышке он блестит, словно серебро. А если его прихватит морозом, под ногами слышен его громкий хруст. Деревья зимой приобретают особенную красоту. Снежинки налипают на ветки деревьев будто вата. И если включить свое воображение, можно увидеть, что они напоминают сказочных существ.

Зимой можно очень весело проводить свое свободное время. На одних выходных мы идем в парк кататься на лыжах и коньках. На других, едем в лес и выбираем там самую большую горку, чтобы с ветерком прокатиться на санках. Незабываемые впечатления остаются на весь год! Но больше всего мне нравится строить снежную крепость во дворе и играть с друзьями в снежки. Время пролетает незаметно. После зимних прогулок на щеках появляется алый румянец, варежки превращаются в ледышки, а пуховики похожи на снежный ком. Вдоволь нагулявшись, я бегу домой пить горячий чай с ароматной выпечкой.

Зимой мой самый любимый праздник – Новый год. С особым нетерпением жду тот день, когда домой привезут елку. Хвойный запах стоит во всем доме. Мы украшаем ее елочными игрушками, гирляндой и мишурой. Гирлянда с большой красной звездой и красивыми фонариками. На окна лепим ажурные снежинки. По вечерам могу часами сидеть у елки и смотреть на мигающие, разноцветные огоньки. В этом момент я мечтаю и думаю о хорошем.

На Новый год у нас собираются все близкие родственники и друзья, мы дарим друг другу подарки. Мама в этот день готовит самые вкусные блюда. Атмосфера царит праздничная, веселая, сказочная и просто волшебная! Под бой курантов на улице слышны хлопки салютов, мы выбегаем посмотреть на эту красоту. Захватывает дух! Множество маленьких огоньков разлетаются по небу. Насладившись красивыми и яркими фейерверками, скорее возвращаемся домой, и продолжаем праздновать Новый год. Мы веселимся, играем в игры, смотрим новогодние концерты, поем и танцуем.

Я с очень хорошими впечатлениями и приятными мыслями ложусь спать, чтобы поскорее встать утром и посмотреть долгожданные подарки под елкой.

Это время года приносит мне невероятное счастье! Радует снежная и морозная погода, красивая природа и самые любимые праздники.

Вариант 5. Для 10-11 класса

Примерный план сочинения:
1. Зима – время чудес и волшебства
2. За что я люблю зиму больше всего
3. Самые яркие зимние впечатления моего детства

Зима – время чудес и волшебства

Зимняя пора – самое снежное и холодное время года, неоднократно воспетое в литературных произведениях. Зимой часто идет снег – белые хлопья, которые красиво кружатся в воздухе, наполняя его какой-то волшебной атмосферой.

В это время года все дети (да, и многие взрослые) ждут самый желанный праздник в году – Новый год. На этот праздник все мои родственники собираются за одним большим столом, делятся своими мечтами и планами на предстоящий год и обмениваются подарками. Нарядная елка, запах мандаринов и улыбки моих близких – вот, за что я люблю этот праздник больше всех остальных в году!

За что я люблю зиму больше всего

Конечно, праздники и подарки в зимнее время года – это весело и интересно, но зиму я люблю не только за это. Мне очень нравится окунаться в ее волшебную атмосферу, когда идешь по улице, а в воздухе летают красивые снежинки и застилают землю белым ковром.

Люблю эту пору года за то, что она балует нас всевозможными развлечениями: катание на коньках, на лыжах, на сноуборде, игры в снежки и возведение снежных крепостей объединяет всех моих друзей и дарит море позитивных эмоций.

А еще, зима – это время перед тем, как просыпается земля и оживает вся природа после глубокого сна. В этот период года я люблю загадывать желания и ставить себе цели, над достижением которых планирую трудиться весь предстоящий год.

Самые яркие зимние впечатления моего детства

С детства я помню зиму, как самое волшебное и чудесное время. Мы с родителями часто и много гуляли, они катали меня на санках, а я мчался на всех порах с горы и, громко смеясь, падал в холодный сугроб. И мы приходили домой все в снегу – мокрые с ног до головы, но очень счастливые.

В новогоднюю ночь ко мне всегда приходил Дед мороз, с голосом, который был подозрительно похож на папин. В большой комнате у нас был красивый камин, который весело потрескивал, когда на улице был сильный мороз. И этот треск маленьких бревнышек, и тление угольков останется в моей памяти на долгие-долгие годы моей взрослой жизни!

На уроке развития речи учащиеся научатся самостоятельно работать с текстом, писать сочинение по заданной теме.

Цель урока: учить самостоятельно, составлять текст - повествование, описание, смешанного типа на заданную тему.

- развивать устную и письменную речь учащихся;

- совершенствовать умения правильно строить предложения и употреблять их в тексте;

- обогащать словарный запас учащихся;

- зная отличительные особенности текстов разного типа создать свой текст определённого типа.

Горнакова Е.В. МБОУ СШ № 92 г. Красноярск

Урок русского языка в 4 классе.

- развивать устную и письменную речь учащихся;

- совершенствовать умения правильно строить предложения и употреблять их в тексте;

- обогащать словарный запас учащихся;

- зная отличительные особенности текстов разного типа создать свой текст определённого типа.

Введение в тему урока.

На доске предметы: снежинки, ёлка в сугробе, горка, снеговик, птицы на кормушке …..

- Какое время года характеризуют эти предметы? (Все эти предметы связаны с зимой.)

- Если бы вы были художниками, какую картину вам захотелось бы нарисовать? ( Прозрачное голубое небо. Зимний лес. Деревья стоят в снегу. Снег везде: на ветках, на макушках, внизу. Под ёлкой сидит зайчишка.)

- Писатели видят эту картину по – другому. Прочитайте как.

На каждой парте лежат листы с напечатанными текстами. Дети читают тексты по вариантам (4 варианта).

1) Стоит чудесный зимний денёк. Под моё окошко летят прелестные птички. Смотрю на синиц. Вот они сидят на ветвях кудрявой берёзы. На голове чёрная шапочка. Спина, крылья и хвостик жёлтые. На короткую шейку птичка, словно галстучек повязала. Грудка яркая, жёлтая. Будто жилет синица надела. Хороша птица!

Клювик у птички тоненький. Едят синички вкусное сало. Радостно им.

2) Зимний день. Около дома гуляют дети. Ванюша строит горку. Антоша катит ком снега. Будет снежный дед. У Юли санки. Юля возит брата Петю. Стасик идёт на каток.

3) Вот, наконец, померкла ясность синего неба, потянул западный ветер, и пухлая белая туча, незаметно надвигаясь, заволокла со всех сторон горизонт. Как будто сделав своё дело, ветер опять утих, и благоприятный снег начал прямо, медленно, большими клочьями опускать на землю.

4) Снежная горка пестрела яркими курточками. Даже сквозь двойные рамы был слышен ребячий смех. Друзья Ванечки и Манечки катались с горки. Чьи-то санки мчались стрелой, чьи-то выскакивали из-под хозяев, чьи-то валились набок, — словом, жизнь за окном была самая привлекательная.

А Ваня и Маня, замотанные шарфами по самые уши, уже третий час стояли у окна и шумно вздыхали.

- Какие по типу тексты вы читали? (Текст - описания № 3. Текст - описания и повествования №1, 4. Текст – повествования № 2.)

- Какой текст вам понравился больше и почему? (Мне больше понравился текст №1. В нём сочетается описание синицы, рассказывается, когда это произошло, ещё я узнал, что синицы едят сало.)

- Как вы думаете, на какую тему будем писать сочинение? (Мы будем описывать зимний день.)

2. Работа над сочинением.

- как я играл с друзьями на улице;

- как я был на экскурсии в зимнем лесу;

- каким я вижу один из зимних дней;

- прогулка по лесу…..)

- Какой будет ваш текст описание или повествование? ( Мой текст будет повествование и описание. Я хочу описать, что было в природе в этот зимний день и какой случай со мной произошёл.)

- Как по содержанию один текст будет отличаться от другого? ( В тексте описании нужно будет описывать природу или процесс, например, лепка снеговика, или как мы строили горку….. В тексте повествовании рассказываешь как прошёл зимний день.)

- Сколько частей будет в тексте? (Три части: вводная, основная, заключительная.)

- О чём нужно писать в водной части? (Когда и где произошли события, или когда это произошло, или начать с того, что пришла зима…)

- О чём вы будете рассказывать в основной части? (Как начался день, какая была погода, чем мы занимались в этот день.)

- Как можно закончить рассказ? (Выразить своё отношение к зимней природе, зимнему дню)

- Назовите прилагательные, которые вы употребите в тексте с существительными снег, деревья, небо, зимний день. ( Пушистый, серебристый, сверкающий, липкий, мокрый; заснеженные, белоснежные, раскидистые, могучие, стройные; прозрачное, чистое; морозный, хороший, ясный, прекрасный;)

- Какие глаголы вы будете использовать? ( Кружился, падал, слепил, застыла, залили, понравилось, играли, кормили, хрустят…)

3. Составление и запись сочинения.

Каждый ученик самостоятельно записывает своё сочинение. При написании сочинения дети пользуются словарём, учитель оказывает индивидуальную помощь.

Несколько учащихся зачитывают свои сочинения вслух, если это необходимо исправляют ошибки, допущенные при построении предложений.

Читайте также: