Сочинение с отрицательными местоимениями

Обновлено: 18.05.2024

Оборудование урока: интерактивная доска или презентация с эффектами анимации, карточки для индивидуальных заданий, тестовый материал по теме.

1. Индивидуальная работа.

1) Индивидуальная работа у доски (выполняет один учащийся).

- Объясните написание орфограммы:

(Не) плохая погода, (не) сомненный успех, (не) продолжительный дождь, (не) спокойный, а тревожный взгляд, (не) был дома, (не) честный поступок, ему (не) здоровилось, (не)глубокий, но рыбный пруд, (не) дорогая, но красивая вещь, ничуть (не) интересная книга, вовсе (не) лёгкая ноша, (не) уклюжий медвежонок.

- Сделайте вывод о написании НЕ с именами существительными, прилагательными, глаголами. (Работа проверяется классом, вывод оформляется в виде таблицы).

2) Индивидуальная работа по карточкам (проверяется учителем).

2. Синтаксическая пятиминутка.

- Постройте схемы предложений (ЗП не расставлены):

В конце весны выпадали совсем жаркие дни какие бывают только летом.

Сколько времени прошло я не знаю.

- Чем первое предложение отличается от второго?

- С помощью чего придаточные предложения присоединяются к главным?

- Перестройте предложения так, чтобы относительные местоимения стали вопросительными.

1. Повторение изученного о местоимении.

1) - Какую часть речи мы называем местоимением? Какую роль она выполняет?

Я о себе такого мненья:
Огромна роль местоименья!
Я делу отдаюсь сполна,
Я заменяю имена.

– Какие разряды местоимений вы знаете?

2) Игра “Третий лишний”.

- Найдите лишнее местоимение, объясните свой выбор.

2. Объяснение нового материала.

1) Лингвистический эксперимент.

1. В некотором царстве, в некотором государстве жил некто.

1. Ни в каком царстве, ни в каком государстве никто не жил.

- В каком из этих предложений наличие жильца утверждается, а в каком отрицается?

- Во втором предложении найдите местоимение, отрицающее наличие жильца.

- Дайте определение отрицательных местоимений.

2) Запись темы урока в тетради. Определение основных целей урока.

3) Склонение отрицательных местоимений.

- Просклоняйте отрицательные местоимения НИКТО, НИЧТО, обратите внимание на написание НИ в предложном падеже.

Вывод: отрицательные местоимения склоняются так же, как и вопросительные.

4) Образование отрицательных местоимений. Работа с таблицей.

Вывод: Отрицательные местоимения, как и относительные и неопределенные, образуются от вопросительных.

3. Тренировочные упражнения.

1) Выборочный диктант.

- Из предложений выпишите словосочетания с отрицательными местоимениями в два столбика, графически обозначьте приставку и частицу НИ.

• Пустые речи и слушать нечего.
• Худо тому, кто не делает добра никому.
• Упрямого ничем не убедишь.
• Не презирай совета ничьего, а прежде выслушай его.
• Худого человека ничем не уважишь.
• Кому работа служит, тот ни о чём не тужит.
• Кто ни в чём не виноват, того и обвинять не в чем.

Проверка с объяснением (отметка заносится в “Лист учёта знаний”).

Вывод: отрицательные местоимения пишутся в одно слово (без предлога) и в три слова (с предлогом).

2) Подведение промежуточных итогов. Блиц-опрос.

- Какие местоимения называются отрицательными?

- От каких местоимений образуются отрицательные местоимения?

- С помощью каких приставок образуются отрицательные местоимения?

- В каком случае в отрицательных местоимениях пишется приставка НЕ - ?

- В каком случае местоимения с НЕ и НИ пишутся раздельно?

Отметка заносится в “Лист учёта знаний”.

3) Работа с текстом.

- Прочитайте стихотворение И. Михайловой “Про Ничего”, ответьте на вопросы.

Цель: формирование умения находить различные формы отрицательных местоимений в тексте, определять их роль в тексте; правильно писать отрицательные местоимения с предлогами и без.

Про Ничего.
Жило-было Ничего,
Не умело ничего,
Не хотело ничего.
Взад-вперёд оно ходило
И ни с кем не говорило,
Никого не замечало.
Лучше всех себя считало.
А про это Ничего
И сказать-то НЕ-ЧЕ-ГО!

• Каков смысл шуточного стихотворения И.Михайловой?
• Местоимения какого разряда играют в нём ключевую роль?
• Найдите формы одного и того же местоимения.
• Какие орфограммы отрицательных местоимений можно повторить на материале стихотворения?
• Какова синтаксическая роль Ничего в 1 предложении?
• Какая приставка используется в отрицательных местоимениях при отрицательных сказуемых?

4) Творческий диктант.

- Подберите к данным глаголам отрицательные местоимения, графически обозначьте орфограмму.

Цель: формирование умения лексической сочетаемости глаголов и отрицательных местоимений, правильного написания отрицательных местоимений с предлогами и без них, развитие речи учащихся.

Не спрашивал ( ), не сомневался ( ), не создавал ( ), не советовал ( ), не догадался ( ), рассчитывать ( ), торопить ( ), не радовался ( ), встречаться было ( ), слушать было ( ), разговаривать было ( ).

Самопроверка с демонстрацией (отметка заносится в “Лист учёта знаний”).

5) Орфографическая работа.

Цель: формирование умения самостоятельного применения изученного материала на практике.

Петя решил до самого города (не, ни) (за) что (не) покидать своего поста. Весь вид отца говорил: (не, ни) чего (не) произошло, (не, ни) (о) чём (не) надо спрашивать, а надо сидеть на своём месте как (не, ни) (в) чём (не) бывало и ехать. (Не, ни) (о) каком знакомстве (не, ни) чего было и думать. (Не, ни) кто ему на это (не, ни) чего (не) ответил. В поисках слов нельзя (пре, при) небрегать (не, ни) чем. Я (не) буду спорить (не, ни) (с) кем из вас.

Что такое отрицательные местоимения?

Среди мно­же­ства место­име­ний, ука­зы­ва­ю­щих на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, выде­лим раз­ряд отри­ца­тель­ных место­име­ний. Их осо­бен­но­стью явля­ют­ся ука­за­ние на отсут­ствие лица или пред­ме­та и отри­ца­ние признака.

Никакими сло­ва­ми не опи­шешь это уди­ви­тель­ное явле­ние природы.

Слова это­го раз­ря­да обра­зу­ют­ся от одно­ко­рен­ных вопро­си­тель­ных место­име­ний путем при­бав­ле­ния отри­ца­тель­ных частиц, став­ших приставкой:

Если отри­ца­тель­ное место­име­ние ука­зы­ва­ет на отсут­ствие лица или пред­ме­та, то оно отве­ча­ет на вопро­сы кто? что? При отри­ца­нии при­зна­ка место­име­ние это­го раз­ря­да отве­ча­ет на вопро­сы какой? чей?

Отрицательные местоимения (список)

Склонение отрицательных местоимений

Единственное чис­ло			Множественное чис­ло
Муж. род	Жен. род	Ср. род
И. п.	никто ничто	ника­кой ничей	ника­кая ничья	ника­кое ничье	ника­кие ничьи
Р. п.	нико­го ничего	ника­ко­го ничьего	ника­кой ничьей	ника­ко­го ничьего	ника­ких ничьих
Д. п.	нико­му ничему	ника­ко­му ничьему	ника­кой ничьей	ника­ко­му ничьему	ника­ким ничьим
В. п.	нико­го ничто	никакого/никакой ничьего/ничей	ника­кую ничью	ника­кое ничье	никаких/никакие ничьих/ничьи
Т. п.	никем ничем	ника­ким ничьим	ника­кой ничьей	ника­ким ничьим	ника­ки­ми ничьими
П. п.	ни о ком ни о чем	ни о каком ни о чьем	ни о какой ни о чьей	ни о каком ни о чьем	ни о каких ни о чьих

Склонение отри­ца­тель­ных место­име­ний име­ет неко­то­рые грам­ма­ти­че­ские особенности.

Падеж	Вопросы	Никто	Ничто
И. п.	кто? что?	никто	ничто
Р. п.	кого? чего?	нико­го	ниче­го
Д. п.	кому? чему?	нико­му	ниче­му
В. п.	кого? что?	нико­го	ничто
Т. п.	кем? чем?	никем	ничем
П. п.	о ком? о чём?	ни о ком	ни о чём

Понаблюдаем за их изме­не­ни­ем по падежам:

• и.п. –
• р.п. неко­го, нечего
• д.п. неко­му, нечему
• в.п. неко­го, нечего
• т.п. некем, нечем
• п.п. не о ком, не о чем.

• ника­кой дом, ника­кая яго­да, ника­кое пред­ло­же­ние, ника­кие признаки;
• ничей ответ, ничья прось­ба, ничьё сло­во, ничьи признания.

Синтаксическая роль отрицательных местоимений в предложении

Отрицательные место­име­ния упо­треб­ля­ют­ся в пред­ло­же­нии с отри­ца­тель­ным ска­зу­е­мым. Они уси­ли­ва­ют это отрицание:

Ваня так ниче­го нико­му не сказал.

Исходя из того что отри­ца­тель­ные место­име­ния заме­ня­ют собой как суще­стви­тель­ное, так и при­ла­га­тель­ное, они могут быть любым чле­ном предложения:

• под­ле­жа­щим,
• частью состав­но­го имен­но­го сказуемого,
• допол­не­ни­ем,
• опре­де­ле­ни­ем,
• обсто­я­тель­ством.

Примеры

Никто не объ­яс­нил мне этот феномен.

Ничто так не весе­лит , как к месту ска­зан­ная острота.

Это лес­ное уро­чи­ще издав­на был о ничьё .

Нельзя нико­го обви­нять в этой неудаче.

Никакой пред­мет не давал­ся ей с таким трудом.

Эти сло­ва ска­за­ны про­сто в ничто .

Видеоурок-презентация (6 класс)

Упражнение

Отыщите отри­ца­тель­ные место­име­ния и соот­не­си­те с их син­так­си­че­ской функ­ци­ей в предложении:

1. под­ле­жа­щее
2. часть ска­зу­е­мо­го
3. опре­де­ле­ние
4. допол­не­ние
5. обсто­я­тель­ство

Вариант 1

А. В дости­же­нии сво­ей цели этот чело­век ни перед чем не остановится.

Б. Никакое обсто­я­тель­ство не поме­ша­ет наме­чен­ной поездке.

В. Они рас­счи­ты­ва­ли, что никто их там не узнает.

Г. Никакой ошиб­ки здесь не было.

Д. Эта лод­ка в камы­шах ничья?

Вариант 2

А. Нельзя идти в лес надол­го без ничего.

Б. У нас не оста­ва­лось ника­ких тем для про­дол­же­ния разговора.

Отрицательные местоимения – тема урока, русский язык, 6 класс, конспект. Как образуются отрицательные местоимения: приставка НЕ и НИ. Написание с предлогами: слитное или раздельное? Предложения с отрицательными местоимениями: 10 примеров из русской литературы.

Отрицательные местоимения – это группа местоимений, которые указывают на отсутствие кого-либо или чего-либо, например, человека, явления, предмета или признака.

Отрицательные местоимения в русском языке: никто , ничто , нисколько , никакой , ничей , некого , нечего .

Местоимение – часть речи, которой можно заменять существительные, прилагательные, наречия и числительные. Местоимение прямо не называет предмет, лицо, явление, свойство или число, но указывает на него. Например: он , этот , каждый, который, мой .

Как образуются отрицательные местоимения

Отрицательное местоимение образуется, когда к вопросительному местоимению добавляется ударная приставка НЕ- или безударная НИ-:
кто – никто; как – никак; кого – некого.

Под ударением пишется НЕ: Мне не́ кому было рассказать о случившемся.

Без ударения пишется НИ: Пожалуйста, ни комý не говорите об этом!

Примеры предложений с отрицательными местоимениями

Я не хочу печалить вас ничем . (А.С. Пушкин)

Решиться выйти замуж она, конечно, может, ибо она баба, но ни за какие миллионы не выйдет, если не будет любви. (А.П. Чехов)

Это делается не с намерением, и тут никакой гнусности нет, некого винить: природа вечно любить не позволила. (И.А. Гончаров)

Я – для всех и ничей . (К. Бальмонт)

Вас, дорогая моя, ничто не интересует, кроме верховой езды… (М. Горький)

Это была такая дикая музыка, что никакое ухо не могло выдержать. (Н. Носов)

Больше ей теперь некому рассказать о своей бабьей недоле-юдоли, некому пожаловаться на судьбу. (В. Астафьев)

Он сидел тут один и думал о ней, потому что больше ни о ком он не может думать в такой час. (В. Аксенов)

Все еще никем не узнанный, Путилов присоединяется к процессии. (Л. Юзефович)

Пусть никто никогда не полюбит его, но пусть он никогда не умрет. (И. Кормильцев)

Особенности склонения по падежам

Отрицательные местоимения склоняются, но с некоторыми особенностями.

Грамотность очень важна, поэтому изучению русского языка уделяется много времени в школе. С приставками не и ни в отрицательных местоимениях часто допускаются ошибки, так как существует их слитное и раздельное написание. Избежать неверного употребления поможет правильное выделение по разряду и запоминание некоторых падежных форм.

Основные способы написания приставок не и ни

Местоимение — самостоятельная часть речи, соединяющая лексемы, которые не называют предметы, признаки, количества, а только указывают на них. В предложении обозначают разные члены. В начальной форме употребляются в единственном числе и именительном падеже. В зависимости от значения и синтаксической роли относятся к одному из 9 разрядов:

• личные (я, мы, оно, вы, он, ты);
• отрицательные;
• возвратные (себя);
• притяжательные (мой, твой, ваш, его, её, их);
• вопросительные (чей, сколько);
• относительные (который);
• указательные (тот, там, такой, этот, отсюда); (весь, сам, всякий, любой, иной);
• неопределённые (какой-то, несколько, некто, некий).

Определение части речи

Отрицательные местоимения в русском языке образовываются от вопросительных и относительных с помощью частиц не и ни, которые переходят в приставки. Показывают отсутствие каких-либо признаков, количества или предметов. Выступают союзными словами, связывая при этом главные части предложения с придаточными. Относятся к изменяемым. Например: никто, ничто, нечего, некого, ничей, никакой. Отвечают на вопросы:

Приставка не- с местоимениями всегда ударная, а ни- — безударная. Если после частицы не- ставится предлог, все три слова будут писаться раздельно. Пример: некем — не с кем. Даже при раздельном написании приставка не- остаётся ударной.

Изменение окончаний

Местоимения никакой, ничей могут склоняться по числам, падежам. Части речи в единственном числе изменяются по родам. Отрицательные местоимения, которые образованы от кто, что, изменяются только по падежам. Местоименные наречия выступают в роли неизменных частей речи.

Склонения по падежам происходят таким же образом, как и у вопросительных. Некого и нечего в именительном падеже не употребляются, но в остальных склоняются. Неопределённые некто и нечто склоняются во всех падежах, в том числе и в именительном.

Склонение по падежам:

Именительный	никто	ничто
Родительный	никого	ничего
Дательный	никому	ничему
Винительный	никого	ни на что
Творительный	никем	ничем
Предложный	ни о ком	ни о чём

На невозможность совершения какого-то действия из-за отсутствия чего-либо указывают местоимения с приставкой не-. Пример: Ему нечем гордиться. Ей нечего сказать.

Таким образом, не и ни в отрицательных местоимениях пишутся слитно. В случае написания между ними предлога — все 3 слова на письме обозначаются раздельно.

Чтобы не допускать ошибок в этих частях речи, необходимо обратить внимание на орфограмму:

1. Как правильно пишутся ни- и не- в отрицательных и неопределённых местоимениях.
2. Совместное и отдельное применение частиц не и ни.
3. Написание через дефис.

В отрицательных, неопределённых местоимениях правописание частиц зависит от ударения. Если ударение падает на приставку, пишется не-, без ударения — ни-. Это правило применяется и при написании местоименных наречий.

Употребление с союзами

Не кто иной, как и не что иное, как выражают противопоставление и пишутся раздельно в том случае, когда употребляются с частицей как. Без этой частицы будут писаться слова никто и ничто. В случае перехода ударения на другой слог, частица не- заменяется приставкой ни-. Безударная приставка, в свою очередь, пишется слитно с местоимениями: никто иной и ничто иное.

Отдельно или слитно

Отрицательные местоимения-существительные, прилагательные и числительные с не- и ни- могут писаться как слитно, так и раздельно: если между частицами и корнем слова нет предлога — слово употребляется как единое целое; когда между не, ни и словом ставится предлог — отдельно (ни к чему, ни у какого).

В отрицательных местоименных наречиях частицы со словом всегда записываются слитно, так как это неизменяемые формы, которые не разделяются предлогом: негде переночевать, незачем продолжать, неоткуда взять определённую сумму денег.

С остальными местоимениями применяется приставка не-, которая записывается раздельно при отрицании. Например: Не ты, не их, не мы, не сама, не туда, не здесь, не там. Употребления не- с отрицательными местоимениями, примеры:

• некого;
• нечего;
• негде;
• некуда;
• неоткуда;
• некогда;
• незачем.

Примеры: им некого было винить во всех несчастьях, кроме самих себя. Кушать было нечего, поэтому животные мигрировали. По дороге в деревню присесть было негде. Некуда деваться, пришлось брать дело в свои руки. Помощи ждать неоткуда, они старались спасти себя сами. Этой работой заниматься было некогда, и Лина отложила её до следующего раза. Незачем стесняться, нужно действовать.

Конструкция слов

У неопределённых местоимений образование происходит при помощи частиц-суффиксов или приставок. В первом случае правильно записывать надо с помощью дефиса, во втором записывается всегда вместе. Для сравнения: кое-кто — некто; кое-что, что-то — нечто.

Употребление в тексте

Относительные местоимения могут предоставлять дополнительную информацию об одушевлённости обозначаемого объекта или его поле и так далее, тогда как отрицательные только указывают на недоступность предмета или его признака.

Читайте также:

  
• Праздник курбан байрам сочинение на английском
  
• Сочинение рассуждение на тему дом моего детства по тексту искандера
  
• Сочинение на тему спешите делать добро пока не стало поздно
  
• Сочинение по немецкому языку 3 класс
  
• Главное сочинение фейербаха называется