Сочинение на тему значение петровских преобразований в истории страны

Обновлено: 02.07.2024

В период происходивших в мире колониальных захватов экономическое отставание России от Запада, которое обуславливало ее военную слабость, грозило ей потерей национальной независимости. Для ликвидации этой угрозы и преодоления хозяйственной, военной и культурной отсталости нужно было срочно осуществить ряд экономических реформ: еще более укрепить государственную власть, провести европеизацию государственного управления, создать регулярную армию и военно-морской флот, построить торговый флот, добиться выхода к морю, быстрыми темпами двинуть вперед мануфактурное производство, вовлечь страну в систему мирового рынка, подчинить этим задачам всю налоговую и кредитно-денежную систему.

Вложение	Размер
esse_na_temu_neobhodimost_petrovskih_preobrazovaniy.docx	15.27 КБ

Предварительный просмотр:

Россия к 90 годам ХVII века постепенно набирает темы развития экономики ( развитие ремесла, торговли, крупных мануфактур) и урбанизация населения. Но в экономическом отношении Россия продолжала отставать от главных западноевропейских стран. Она производила меньше промышленной продукции, чем Англия, Нидерланды, Франция. Мануфактуры в России только зарождались, среди них капиталистические предприятия составляли незначительное меньшинство. На экономическом положении России отрицательно сказывалось то, что страна фактически не имела свободного выхода к морю. На Балтике полностью господствовала Швеция. Путь в Западную Европу через Белое море был дальним и мог использоваться только в летние месяцы.

Экономические предпосылки реформ начала XVIII века были созданы всем ходом развития России в XVII в. – рост производства и расширение ассортимента сельскохозяйственной продукции, успехи ремесла и возникновение мануфактур, развитие торговли и рост экономической роли купечества.

Петр I вошел в историю как Великий реформатор, а тот ли он избрал путь развития Российского государства судить нельзя, потому как история не терпит сослагательного наклонения.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дистанционное обучение учащихся по алгебре. Тема 6 "Преобразование рациональных выражений", 8 класс. Учитель- Монакова Клара Захаровна.

Даны примеры с решением по теме и задание для ученика.

Представлен сценарий урока формирования новых знаний, на котором используются различные активные методы работы. Применение информационных технологий в виде презентации позволяет активизировать учащихс.

Задача урока: Развивая, обучать и воспитывать.Обучающая цель: Привести в систему знания, полученные по данной теме, тем самым подготовить учащихся к сдаче выпускного и вступительного экзамена по матем.

Открытый урок по теме "Тригонометрические преобразования"

Урок в форме игры "Счастливый случай".

Обобщающий урок по теме: "Великие преобразования России в 18 веке"8

Презентация проверочной работы по теме "Великие преобразования России в 18 веке" (история 8 класс, коррекционная школа VIII вида).

Рейтинговая контрольная работа по геометрии в 8 классе по теме "Виды преобразования"

Котрольная работа рассчитана на один урок и включает в себя 10 заданий, в которые включены все виды преобразований, являющимися движением. Норма оценивания:Задания с 1 по 5 - 1 бал; с 6 по 8 - 2 балла.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Личность императора Петра Великого всегда ассоциируется у россиян в первую очередь с реформами и преобразованиями. Петр I за годы правления совершил величайший труд во благо страны, дав тем самым толчок к дальнейшему развитию России.

Предпосылками для преобразований послужили, внутренние и внешние факторы. Вызовы времени требовали прихода энергичного государственного деятеля, который бы смог дать толчок к дальнейшему развитию страны – такой личностью стал Петр Великий.

Два с половиной столетия историки, философы и писатели спорят о значении Петровских преобразований, но вне зависимости от точки зрения того или иного исследователя все сходятся в одном - это был один из наиважнейших этапов истории России, благодаря которому всю ее можно разделить на допетровскую и послепетровскую эпохи. В российской истории трудно найти деятеля, равного Петру по масштабам интересов и умению видеть главное в решаемой проблеме. Конкретная же историческая оценка реформ зависит от того, что считать для России полезным, что - вредным, что - главным, а что - второстепенным

В свое время Петр I сделал очень много для своей страны. И не его вина, что не все шло гладко: он не получил даже более или менее приличного образования. Только личный энтузиазм, упорство и воля позволили совершить такой качественный скачок вперед. Точки зрения на этот вопрос разные, однако, что, несмотря на ущемление прав человека, и интересов личности, Петр I вывел страну на новый путь.

Предпосылки для дальнейшего реформирования страны давно назрели. Слабая экономическое состояние, постоянные военные угрозы, и другие вызовы требовали решительных внутренних действий. Как и любая страна Россия нуждалась в реформах и преобразованиях, нужен был только смелый лидер таким лидером в то время для нашего отечества оказался Пётр Первый вписавший себя в историю как яркий реформатор.

Во втором периоде реформы были более планомерными и направленными на внутреннее обустройство государства.

Итак, в данной связи нужно отметить, что реформы Петра дали некий толчок к дальнейшему развитию России. Реформаторская деятельность Петра Первого коснулась многих сфер. Историки по-разному оценивают деяния императора, указывая на большие жертвы проведенных реформ. К сожалению и надо это признать реформы протекали совсем не мирно. Но в тоже время, они помогли поставить Россию в дальнейшем в один ряд с великими державами мира и с мнением и волей России приходилось считаться многим. Московия из региональной державы благодаря реформам Петра и его приемников превратилась в крупного мирового политического игрока.

Значение реформ Петра Первого на дальнейшее развитие государства весьма велико. Петровские преобразование коренным образом повлияли на дальнейшую судьбу Российской империи. Петр резко повернул развитие страны на Запад, определив тем самым вектор развития России. Положенные преобразования легли в основу развития государства. Следует признать что были и негативные последствия Петровских времен и некоторые реформы подорвали привычный уклад жизни россиян, столкновения разных культур также не могло произойти незаметно все это вызывало недовольства определенных слоев русского общества, которое негативно сказалась на дальнейшую судьбу нашего Отечества.

Роль Петра Великого в истории России трудно переоценить. Как бы ни относиться к методам и стилю проведения им преобразований, нельзя не признать - Петр Великий является одной из самых заметных фигур мировой истории.

Важнейшим результатом преобразований Петра было преодоление кризиса традиционализма путем модернизации страны. Россия стала полноправной участницей международных отношений, проводившей активную внешнюю политику. Значительно вырос авторитет России в мире, а сам Петр стал для многих образцом государя-реформатора. При Петре были заложены основы русской национальной культуры. Царь создал также систему управления и административно-территориального деления страны, сохранявшуюся в течение долгого времени. Вместе с тем, главным инструментом проведения реформ было насилие. Петровские реформы не только не избавили страну от сложившейся ранее системы социальных отношений, воплощенной в крепостничестве, но, наоборот, консервировали и укрепили его институты. В этом заключалось главное противоречие петровских реформ, предпосылки будущего нового кризиса.

1 Петр так дорожил своим Санкт Петербургом что построил у нивы Кронштад для защиты от шведов.
2 Санкт-Петербург был основан на болотной местности. При ее строительстве многие люди погибали от ветров и болота. Но Питер был построен (ксати там был использован труд заключенных )
3 ярко-желтым оттенком
4 Петра врят-ли можно назвать основателем Питера
5 Наследие такие как ; Эрмитаж , каменные изваяния и русский музей

1. преобладание натурального хозяйства, слабая развитость рыночных отношений;

2. устойчивость социальных структур, институтов, типовых моделей межсубъектных отношений;

3. господство традиционных форм социального поведения и культурных образцов нормативно-ценностного характера; консервативность общественной психологии и индивидуального мышления, негативное отношение субъектов к большей части социальных инноваций;

5. высокий социокультурный статус ценностей и норм корпоративной морали и, соответственно, низкая социальная оценка попыток к обретению личностной автономии;

6. отсутствие специальных общественных механизмов по культивированию пространства социальной и духовной свободы;

7. жесткая иерархическая поляризованность структуры социума, состоящего не из равноправных граждан, а из вертикально ориентированных социальных диад противоположных сословий и слоев — землевладельцев и крестьян, сеньоров и вассалов; существование правовых ограничений (чаще всего на базе норм обычного права) , препятствующих переходам индивидов с одного уровня на другой.

Основы демократии в Афинах заложил Солон, VI век до н.э.)
Он отменил долговое рабство, регулярный созыв Народного собрания, в котором могли участвовать все свободные афиняне - они назывались граждане. Все афинские граждане получили право присутствовать на судебных заседаниях, после 30 лет любой порядочный гражданин Афин мог быть выбран судьей, богатые выходцы из демоса могли занять должность архонта).

Если племена саков, сарматов и аланов имели статус государ- стненности, то наличие государств гуннов, усуней, канлы, находящихся и юго-восточных регионах страны, не вызывает сомнений. Главным доказательством этого являются китайские письменные источники. В них говорится о взаимоотношениях Китая с этими государствами.

Государство гуннов. В китайских источниках о племенах гуннов упоминают начиная с 1 тысячелетия до н.э. Согласно источникам гунны делились на 24 рода, во главе которых стояли начальники поколений — старейшины. Обладая огромной территорией от Тихого океана и Северного Китая до Алтая и Семиречья, гунны продвигались на запад, захватывая новые земли и расширяя свои территории. Система руководства в этом государстве была сложной и делилась на "восточную” и "западную”. Ими руководили малые князья. Наследником престола считался восточный князь. Однако это правило часто нарушалось. Вторая ступень — князь лули, третья — великий кормчий, четвертая — великий данку. Однако все эти чины были закреплены за людьми рода таниркуты. Во властные структуры входили только аристократы. Родовитые аристократы могли назначать и простых людей на должности, которые должны были занимать только аристократы. Их называли "гудухэу”. Они являлись помощниками высокопоставленных руководителей и выполняли роль руководства.

Верховный правитель имел собственный отряд в 10 тыс. человек. Чины пониже имели отряды поменьше — до нескольких тысяч. Таким образом, в системе руководства насчитывалось 24 темника — управляющих определенной территорией, а также руководители родов и аксакалы династий. У гуннов было три аристократических звания: 1) представители ханского рода; 2) именитые аристократы; 3) руководители родов. Таниркуты все вопросы решали с ними. Без их согласия таниркуты не решали ничего.

Характер и отношение современников к реформам Петра I

Положительные итоги реформ

Выйдя к морю, Россия получила пути для развития отношений с другими странами. Россия стала империей, независимой и одной из самых сильных стран в Европе. Воюя за выход к морям и повышение престижа России, Петр создал мощный флот и армию нового образца, основанную на рекрутской повинности; это были эффективные преобразования, принесшие России много побед. Параллельно создавалась мощная промышленность, развивавшаяся особым образом, не как в Европе, а на основе использования труда крепостных.

Государственность и самодержавие были укреплены созданной разветвленной бюрократической системой. Вообще в области управления произошло относительное упорядочивание.

Культура наконец восприняла достижения Запада, она активно развивалась, впитывая новое и трансформируя это в реалиях России, кроме того, культура избавлялась постепенно от жесткого контроля религии. Основными чертами культурной реформы Петра I стали светскость и европеизация. Преобразования позволили расцвести светской русской культуре в $XIX$ в.

Готовые работы на аналогичную тему

Таким образом, Петр I за свое правление провел ускоренную модернизацию в экономической, политической и культурной сферах жизни общества.

Негативные итоги реформ

Вся тяжесть преобразований легла на плечи простого народа. Петра I не заботило, каким образом будут жить, например, крестьяне – ему нужны были эффективные пути получения доходов.

Государственная система, созданная Петром I, характеризуется как полицейская, т.е. абсолютизм, жестко контролирующий все сферы жизни общества. Крепостническая система еще более укрепилась, что, в совокупности с политикой по отношению к городам, а также государственным аппаратом и бюрократической системой не давало развиться в стране капиталистическим отношениям.

Культурные преобразования резко размежевали классы внутри общества, т.к. реформы не коснулись простого народа. Секуляризация, подчиненность императору – все это лишило Русскую православную церковь прежнего авторитета, зато усилило ее бюрократизацию.

Отдельно отметим отсутствие уважения к людям, излишнюю жестокость и грубость самого Петра I. Его характер часто влиял на его действия.

Отсюда можно резюмировать, что реформы Петра I были, безусловно, необходимы, но проводились они слишком резкими приемами. Возможно, это следствие личностных особенностей императора Петра I, а возможно, в то время иначе результатов было не добиться.

В уроке анализируются последствия реформ Петра I, коснувшиеся промышленности, управления государством, армии и быта. С помощью схем и таблиц систематизируется представление о характере Петровских преобразований.

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобретя в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока "Значение Петровских преобразований в истории страны"

В ходе урока вы узнаете о характере Петровских реформ, успехах и неудачах преобразований, превращении России в ведущую мировую державу.

Однако реформы Петра отличались масштабом проведения. Они затронули все сферы жизни общества. При Петре I изменился не только образ жизни людей, но и их мировосприятие. Царь из священной и недоступной особы превратился в простого человека, который тоже работал и носил обычную одежду.

Россия стала светским государством. Росло представление о силе человеческого разума и науки, возможности менять окружающий мир. Для Петра I реформы основывались на рациональных началах, разумных нормах и правилах. Модернизация проходила через активное государственное вмешательство в экономику и социальные отношения.

В представлении Петра I государство было воплощением общего блага. А чтобы достичь этого блага, каждому нужно трудиться.

Общество Пётр видел как огромный и сложный механизм, где все находятся на своих местах и чётко выполняют свои обязанности.

В системе, выстроенной Петром, человек воспринимался как составная часть государства. Несмотря на то, что царь был прост в быту и легко общался с представителями разных сословий, он не сомневался в своём праве определять жизнь русских людей и требовать от них абсолютного послушания.

В период правления Петра I произошёл скачок в развитии мануфактурного производства. В России возникли новые отрасли, такие как хлопчатобумажная, полотняная и шёлкоткацкая.

Появилась собственная военная промышленность: Адмиралтейская верфь, оружейные заводы в Туле и Сестрорецке, Литейный двор в Петербурге.

Российские мануфактуры могли обеспечить оружием и экипировкой армию и флот.

После получения выхода к Балтийскому морю Россия стала более активно участвовать в мировых рыночных отношениях.

Государство сосредотачивало в своих руках всю торговлю и предпринимательство.

Чтобы получить разрешение на открытие предприятия необходимо было обратиться в Берг- или Мануфактур-коллегию. Они же распределяли заказы, контролировали качество и количество продукции, выдавали ссуды.

Большинство предприятий работало на государство. На рынок они могли поставлять только излишки продуктов.

При Петре I была создана профессиональная регулярная армия. В процессе её организации учитывались как российские традиции, так и европейские достижения. Пётр I ввёл рекрутские наборы крестьян и горожан на пожизненную службу. Также и дворяне могли служить на протяжении всей жизни. Подобное устройство армии сохранялось в России до реформ 60-х – 70-х годов XIX века.

Благодаря реформам появилась Табель о рангах. Она давала возможность продвинуться по службе выходцам из разных сословий.

Созданные Петром I Сенат и коллегии работали успешно. Однако и в сфере управления были недоработки. Не удалось отделить суд от администрации. Для создания на местах новой системы управления не хватало квалифицированных кадров.

Некоторые идеи Петра I так и не получили практического применения из-за существования иерархии в среде чиновников. Например, армейский полковник не мог открыто возразить руководителю Военной коллегии, хоть и имел на это право.

Часто нарушался порядок рассмотрения дел в разных инстанциях. Из личной канцелярии царя выходили письменные и устные распоряжения, которые приводились в действие, в обход Сенета и коллегий.

Однако реформы быта вызвали культурный раскол общества. Слишком большим стал разрыв между верхними слоями общества и простым народом. Для крестьянина барин, который носил европейскую одежду и жил в новомодном доме, был практически иностранцем.

Проведённые преобразования в области культуры не уничтожили допетровские традиции. Печатным книгам не удалось вытеснить рукописные. Старообрядцы создавали копии богослужебных книг, появившихся до реформы Никона.

Сохранялась традиция русской Иконописи. Новые приёмы живописи удачно сочетались со старинными.

Также не произошло принципиальных изменений в жизни крестьян и горожан.

Во время Северной войны Пётр I провёл реорганизацию дипломатической службы. Российские представительства появились в Турции и государствах Западной Европы. Дипломаты собирали информацию о внутренней и внешней политике стран, отстаивали престиж России.

В 1708 году в Лондоне произошёл инцидент с послом Андреем Матвеевым. Его арестовали из-за жалобы кредитора. Это вызвало возмущение русского правительства. Английский парламент принял закон о неприкосновенности иностранных дипломатов. А в 1710 году посол Англии Уитворт принёс Петру I официальные извинения от имени королевы Анны.

Победа в Северной войне укрепила международный авторитет России. Русская армия представляла собой грозную силу. Она насчитывала более двухсот тысяч человек, в Балтийском море находилось 34 линейных корабля, 15 фрегатов и множество галер.

Ещё в начале Северной войны Пётр I просил Англию о посредничестве в переговорах со Швецией. Позже он уже сам выступал посредником между воюющими европейскими государствами.

В 1717 году был заключён союз с Францией и Пруссией.

Дочь Петра I Анна вышла замуж за голштинского принца.

Растущее могущество России вызвало недовольство европейских стран. В 1719 году Англия добилась международной изоляции России. Дания и Пруссия отказались от союза. К тому же продолжалась война со Швецией. Однако это не поколебало намерений Петра и его армия показала полное превосходство над противником в Северной войне.

В конце своего правления Пётр I добился стратегического союза с Францией и империей Габсбургов.

В 1722 году начался Персидский поход. Он завершился присоединением западного и южного побережья Каспийского моря. В состав России вошли ДербЕнт и Баку. Новые территориальные приобретения были для Петра I шагом к установлению контроля над торговыми путями в Индию.

Давайте подведём итоги.

Реформы Петра I и их последствия носят достаточно противоречивый характер.

Было положено начало созданию российской промышленности, но в то же время усилился крепостнический гнёт.

Изменилось административное устройство государства, Россия стала одной из ведущих мировых держав.

Читайте также: