Сочинение на тему кто прав
Обновлено: 04.07.2024
Сочинение-рассуждение "Кто прав - внучка или дедушка" входит в школьную программу для 6 класса. Выбирая эту тему, дети учатся искать правильное решение, находить золотую середину. Чтобы доказать свою точку зрения, школьникам необходимо приводить аргументы, чтобы их выбор казался убедительнее. Сочинение-рассуждение "Кто прав - внучка или дедушка" знакомит учеников с преемственностью поколений, ведь у них разные ценности, поэтому и возникают такие споры. Ниже будут приведены примеры нескольких вариантов сочинения.
О чем говорится в задании
Базой для сочинения-рассуждения "Кто прав - внучка или дедушка" является текст о возникшем споре по поводу подарка. Девочка говорит, что у ее подруги скоро день рождения, и надо выбрать для нее подарок. Мама начинает давать советы, но в разговор вступает дедушка.
Дедушка советует внучке сделать что-нибудь своими руками. Потому что когда он был маленьким, то у его друзей было неписаное правило: дарить только то, что ты сделал сам. Девочка сомневается в правильности его совета. Она считает, что в классе ее сочтут жадиной и плохой подругой. Школьникам предлагается дать ответ на вопрос, кто прав - внучка или дедушка.
Лучший подарок - сделанный своими руками
В сочинении-рассуждении "Кто прав - внучка или дедушка" можно написать, что прав дедушка. Потому что когда человек делает подарок своими руками, то он вкладывает частичку себя, он старается, чтобы его сюрприз порадовал именинника. Вещь, сделанная своими руками, будет всегда уникальна и высоко ценится.
Пускай подарок получится не совсем аккуратно сделанным, но для именинника будет важно то, что друг старался его порадовать. Он потратил время на то, чтобы собрать все необходимое для создания подарка, сделать его красивым и особенным. И сотворенный своими руками подарок - это не показатель жадности, а, наоборот, щедрости. Ведь деньги всегда можно заработать, а потраченное время - нет. Поэтому такая вещь будет цениться выше, чем купленная в магазине.
Золотая середина
В сочинении-рассуждении "Кто прав - внучка или дедушка" можно написать, что нельзя назвать только одно мнение правильным. Происходит столкновение двух поколений и каждое говорит о том, что ценно для их представителей. Возможно, в то время, когда дедушка был маленьким, в магазинах было трудно найти хорошие вещи и не всегда хватало денег на покупку подарка. Поэтому все делали своими руками уникальные вещи.
Девочка права в том, что сейчас такие подарки кажутся немного странными и могут вызвать недоумение. И оценить их смогут не все. Внучку тоже можно понять: она сомневается в совете дедушки. Можно совместить оба подхода: купить хорошие материалы и сделать из них необычный и уникальный подарок. Дедушка может помочь внучке, и такая работа примирит их. Совместными усилиями получится красивый и неповторимый подарок, который порадует именинника.
Мар 2, 2018 | 0 комментариев
Сочинение: Кто прав дедушка или внучка?
Наверное все одноклассники уже ни единожды побывали на дне рождении друзей или родственников. Часто накануне праздника все задаются вопросом, а что подарить имениннику? Как раз на уроке русского языка в школе, мы рассматривали диалог по этому поводу, где девочке предстояло идти на торжество по случаю дня рождения одноклассницы. На вопрос, что подарить, дедушка посоветовал сделать подарок своими руками. Так в свое время и он поступал. Только девочка засомневалась, ведь такой подарок могли не понять остальные, назвав ее скупой и жадной. Теперь нужно порассуждать на тему: Кто прав дедушка или внучка, написав сочинение рассуждение за 6 класс.
Кто прав дедушка или внучка
Если честно, здесь нет однозначного ответа. Каждый прав. Прав дедушка, что жил во времена, когда был маленький выбор подарков и все они были однотипные. Да и были финансовые трудности во многих семьях. К тому же он жил в то время, когда ценилось больше внимание, нежели стоимость подарка.
Права и девочка, которая знает что сегодня другое время. Сегодня каждый хочет получить не только полезный, но и дорогой подарок. Девочка прекрасно понимает: люди в наше время меркантильные. Вот и получается, что в классе потом будут обсуждать что она подарила. Да и своими руками можно делать вещицы, когда имеется талант, ведь что попало тоже дарить нельзя. Нельзя преподносить подарки, сделанные косо и криво. Здесь лучше пойти в магазин и выбрать что-то полезное, то что действительно понравится подруге.
Вывод
Как видим, каждый по-своему прав. При этом мне очень нравится точка зрения дедушки, ведь подарок, сделанный собственноручно, неповторим, наполнен особенной энергетикой и более ценный, нежели покупной. Но, такие подарки всегда оценят близкие. Подарки своими руками, как нельзя кстати будут, когда нужно поздравить маму и бабушку с 8 марта, когда у родителей или у бабушки с дедушкой юбилей или иное торжество. В этом случае подарок, сделанный самостоятельно, своими руками, будет по-настоящему оценен. Например, своей маме и бабушке я уже связала по набору салфеток, которые преподнесу им на восьмое марта.
Подарок своими руками можно сделать и друзьям, но если это вы делаете просто от себя в знак внимания, а не когда вас приглашают на день рождения. Если же вас официально приглашают на торжество, тогда лучше купить подарок в магазине, заранее узнав о предпочтениях и желаниях у виновника торжества. Ну а если хочется что-то сделать еще и от себя лично, то своими руками всегда можно сделать поздравительную открытку, которая станет хорошим дополнением к купленному подарку.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Рассуждение - это тип речи, при помощи которого излагается, разъясняется, отрицается или подтверждается какая-либо мысль. Рассуждение отвечает на вопрос ПОЧЕМУ?) Структура текста-рассуждения. –Тезис, аргументы, вывод. Тезис – положение, кратко излагающее какую-нибудь идею, а также одну из основных мыслей лекции, доклада, сочинения, или, другими словами, это основная мысль текста, которую нужно доказать. Доказательство – подтверждение какого-нибудь положения фактами или доводами, или, другими словами, это примеры, доказывающие основную мысль текста. Вывод – итог рассуждения. Обычно вывод совпадает с той мыслью, которая была высказана в начале текста. Иногда вывод отсутствует, потому что он очевиден и его может сделать сам читатель.
1.Вступление. 2.Тезис, то есть основная мысль, утверждение, которое будет доказываться. 3.Аргументы, то есть доказательства, доводы, мотивы, обоснования. 4.Вывод, то есть итог, к которому пришёл автор рассуждения В этом типе текста выявляются причины событий, их связь. Основной вопрос – почему? В рассуждении должно быть высказано то, что потом объясняется, доказывается и приведены объяснения, доказательства, подтверждающие тезис. Что такое спор? А дискуссия? По толковому словарю С. И. Ожегова, спор – словесное состязание, обсуждение чего-нибудь, в котором каждый отстаивает свое мнение. Дискуссия — обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы; спор. Важной характеристикой дискуссии, отличающей её от других видов спора, является аргументированность.
Работа с текстом упр.480 1. Прочитаем текст упражнения и ответим на вопрос: о чем спорили дедушка и внучка? (О подарках. Это и есть предмет спора) 2. Так о чём мы будем с вами говорить? Правильно, о подарках! Подарки любят все. Кто-то любит их получать, а кто-то дарить. Но мало кто знает, что дарить подарки – это целое искусство. А что такое подарок, какое значение имеет это слово? Подарок — это предмет или вещь, которую по собственному желанию и безвозмездно преподносят с целью доставить удовольствие, пользу. Как правило, преподнесение подарка связано с каким-то поводом: определённым событием, обычаем или праздником. Поводы к подарку бывают самые разные.
По какому поводу вышли разногласия между дедушкой и внучкой? (Должен ли быть подарок куплен или сделан своими руками.) Кто из них, по-вашему, прав: внучка или дедушка? Попробуйте объяснить каждую точку зрения. Выскажите свое мнение и обоснуйте его. Предполагаемые точки зрения: 1.Прав дедушка 2.Права внучка 3.Не согласен ни с тем, ни с другим Предполагаемые обоснования, доказательства: 1.Подарок, купленный на деньги родителей, - это не мой подарок, а их. 2.Я ничего не умею делать, значит, тогда я ничего не смогу подарить. 3.Надо знать вкусы того человека, которому собираешься преподнести подарок, ведь самое главное – чтобы ему было приятно, а деньги в конце концов можно и заработать. Итак, определитесь, какая точка зрения вам ближе, и сформулируйте для себя вывод.
Итак. Таким образом. Следовательно. Я понял, что. Запись материалов к предстоящему сочинению. Есть в языке специальные слова и языковые обороты, помогающие оформить рассуждение. Я уверен. Я думаю (считаю, полагаю. ), что. Мне кажется, что. 1. Во вступлении: 2. В основной части Докажем это. Почему? А вот почему. Это можно объяснить так. По-моему, прав. Я не могу согласиться с тем, что. но. Могут сказать (возразить), что. 3.В выводе
Итак, начинаем писать черновик сочинения по плану читаем текст упр.480 и упр.476 просматриваем презентацию и записи используем, по возможности, рекомендованную лексику в учебнике на стр.87 на полях учебника слова – синонимы, используйте их проверяем черновик переписываем в тетрадь
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был не писаный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка, в нашем классе скажут, что я жадная, и что я плохая подруга.
Прав конечно же дедушка, так как то что сделано своими руками дороже всего человеку.
Но внучку понять тоже можно, так как она не хочет чтобы над ней смеялись, наверно во времена дедушки были одни ценности(духовные), а во времена внучки(материальные).
Почти век прошел между двумя поколениями.
Сочинение - рассуждение на тему Кто прав?
Сочинение - рассуждение на тему Кто прав?
Дедушка или внучка?
Tекст по которому надо написать рассуждение.
(сочинение примерно в страницу!
) Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был не писаный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка, в нашем классе скажут, что я жадная, и что я плохая подруга.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО!
Срочно помогите, Прошу ?
Срочно помогите, Прошу !
Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был написанный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну знаешь, дедушка!
В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка.
Напишите, кто, по - вашему, прав - дедушка или внучка.
Озоглавьте сочинение, составьте план.
Напишите сочинение - рассуждение на тему "Кто прав дедушка или внучка?
Напишите сочинение - рассуждение на тему "Кто прав дедушка или внучка?
" Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить ?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был неписаный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка.
Напишите не в книжном стиле, а на основу 6 класса и не с интернета.
Напишите сочинение - рассуждениеСочинение рассуждениеЕсть у меня внучка?
Напишите сочинение - рассуждение
Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - - - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут вмешался дедушка : - - - А у моих друзей в детстве был написанный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- - - Ну, знаешь, дедушка!
В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - - - сказала внучка.
Кто по вашему прав?
Дедушка или внучка?
ПОЖАЙЛУСТА ОЧЕНЬ НАДО!
Пожалуйста помогите, срочно?
Пожалуйста помогите, срочно!
Не из интернета пожалуйста!
Сочинение - рассуждение на тему Кто прав?
Дедушка или внучка?
Tекст по которому надо написать рассуждение и план Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был не писаный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка, в нашем классе скажут, что я жадная, и что я плохая подруга.
Написать сочинение - рассуждение : Какой подарок лучше На основе рассказа : Есть у меня внучка?
Написать сочинение - рассуждение : Какой подарок лучше На основе рассказа : Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня к себе.
Нужно купить её какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был неписаный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну знаешь дедушка!
В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка.
Продолжит сочинение - рассуждение?
Продолжит сочинение - рассуждение.
Кто прав дедушка или внучка.
Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, он тут вмешался я : - А у моих друзей в детстве был неписанный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка!
В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка.
Помогите мне написать сочинение рассуждение на тему : Кто прав?
Помогите мне написать сочинение рассуждение на тему : Кто прав?
Дедушка или внучка?
Tекст по которому надо написать рассуждение.
Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был не писаный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка, в нашем классе скажут, что я жадная, и что я плохая подруга.
Люди помогите напиать сочинение кто по - вашему прав - дедушка или внучка?
Люди помогите напиать сочинение кто по - вашему прав - дедушка или внучка.
Текст : Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Чтобы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был неписанный закон : в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну знаешь дедушка!
В начашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, - чсказала внучка.
Помогите пожалуйста написать сочинение рассуждение по тексту : Есть у меня внучка?
Помогите пожалуйста написать сочинение рассуждение по тексту : Есть у меня внучка.
Однажды она говорит : - У Веры в субботу день рождения.
Она пригласила меня в гости.
Нужно купить ей какой - нибудь подарок.
Что бы ей подарить?
Мама начала давать совете, но тут в разговор вмешался я : - А у моих друзей в детстве был написанный закон : В ДНИ РОЖДЕНИЯ ДАРИТЬ ТОЛЬКО ТО , ЧТО СДЕЛАНО СВОИМИ РУКАМИ.
- Ну , знаешь дедушка!
В нашем классе скажут , что я жадная и что я плохая подруга, - сказала внучка.
Читайте также: