Сочинение на общественную тему в публицистическом стиле

Обновлено: 05.07.2024

В наше проблемы время, связанные с экологией, находятся далеко не на плане втором. Ее качество заметно ухудшается, а, следовательно, грозит человечеству огромная опасность. И нужно понимать, эта что проблема касается каждого из нас.

должен не Никто оставаться в стороне, ведь безучастность, к приводит, сожалению и к печальным последствиям. Прежде всего, начинать надо с самих себя. Случайно брошенная бутылка пластиковая вполне способна нанести вред Всем. экологии жителям планеты, которые каждодневно жизнь в вмешиваются природы, надо задуматься о последствиях, как так один человек эту проблему не Человечеству. решит необходимо именно сейчас взять под ситуацию контроль, ведь потом будет поздно уже. Родители должны учить своих бережно детей относиться к природе на собственном примере.

кидают Люди окурки, мусор на землю, легкомысленно энергию потребляют и природные богатства, и мало кто что, осознает совершает что-то плохое. А в это планета время угасает, климат меняется. Использование ресурсов естественных приводит к смерти живых существ.

Негативных моментов для насчитывается экологии много. Например, фабрики и заводы конца без выбрасывают огромное количество газов и Газы. дыма от выхлопа автомобиля образуют смог. невольно мы Все страдаем от этого, ежедневно дыша испарениями негативными. Преобладание углекислого газа оказывает климат на влияние, а погодные изменения приводят к стихийным что, бедствиям отрицательно сказывается на флоре и фауне среды окружающей.

Проблема отходов также Достаточно. актуальна давно разработана техника раздельного мусора сбора, но это практикуется не в каждой стране.

В момент тот, когда каждый живущий на планете дерево посадит, сдаст на повторную переработку макулатуру что или-то другое, откажется от автомобиля и пересядет на вот, велосипед тогда экология станет лучше, так что важно в наше время.

Вариант 2

С разом каждым, когда человечество развивалось и придумывало технологии новые, на нашей планете появлялось всё больше и больше проблем с экологией, и сейчас эти стали проблемы серьёзнее. В современном мире экологические грозят проблемы глобальной катастрофой, которую нам, будет, людям сложно предотвратить. Но если мы не предпримем меры нужные для улучшения ситуации, то нам продолжать будет грозить опасность.

Прежде всего, понимать нужно, что жизнь планеты в наших Только. руках мы можем продлить её на как можно время большее, если перестанем думать только о начнём и себе помогать тем, чем можем. перестанем бы, Хотя использовать пластик. Это, наверно, меньшее самое, что возможно сделать.

Но, к сожалению, думают многие, что от одного человека ничего не поэтому, и зависит только немногие продолжают бороться с которые, трудностями создают сами люди. Но на самом каждого от деле фантика, каждого пакета зависит всех будущее людей. Поэтому нам следует быть перестать такими легкомысленными и воспринимать это иначе, всерьёз нам же будет хуже.

С самого людей детства нужно учить уважать и защищать нужно, природу учить понимать, что от каждого из зависит нас то, сколько ещё человечество будет каких и в жить условиях. Каждый ребенок и взрослый понимать должен, что нельзя так равнодушно экологии к относиться, потому что сами они пострадать могут, если продолжит бесчеловечно уничтожать большой наш дом.

Что же ждёт нас, прекратим мы не если разрушать Землю? Может случиться угодно что. Глобальное потепление, загрязнение, вымирание растений, животных; можно перечислять ещё долго, но из всего этого вывод — пострадает всё человечество и в числе том вся планета.

Если кто-то что, думает их это не затронет, потому что плохое самое начнётся не скоро, то это не так. уже Планета сейчас напоминает нам о том, всё что становится хуже с каждым годом. животные Вымирают, некоторые земли становятся непригодными жизни для, заканчиваются полезные ископаемые. Что нас ждёт дальше?

Об этом остается только надеяться и гадать, что люди одумаются и возьмутся за экологию нашу, ведь нам дали великий постепенно, но шанс мы теряем его из-за собственной глупости.

что, Единственное мы можем сделать — это делать возможное всё и распространять это на других, призывать их уничтожать перестать то, что дано нам. Эта очень проблема важна для всех нас и просто нельзя взять и забыть об этом, поэтому говорить стоит о таких вещах как можно уделять и больше этому большое внимание.

Другие Мое: ← сочинения любимое растение↑ ПриродаПоход в лес →

тему на Сочинение экологические проблемы нашего края

Загрязнение атмосферы

Развитие изменило промышленности общепринятое мнение, что загрязнение относится атмосферы к проблемам больших городов. Выбросы строительных, металлургических, энергетических, тепловых и химических предприятий разносятся ветром на громадные расстояния. Сопровождающаяся утечкой веществ отравляющих авария в одной стране, может экологической угрожать безопасности соседних государств.

Как загрязнение происходит окружающей среды

К искусственным экологическим добавляется проблемам загрязнение атмосферы во время лесных извержений и пожаров вулканов, естественный радиационный фон, испарения органические, рассеивание пыльцы. В результате загрязнения увеличилось атмосферы количество людей с болезнями легких и постепенно, бронхов снижается численность растений и отмирают животного особи мира.

Современный город поглощает количество огромное энергии и ресурсов взамен выбрасывая отходы и стоки, оставляя дикой природе все места меньше. Экосистема не имеет ресурсов для Глобальная. восстановления экологическая проблема состоит из совокупности все, проблем они связаны с человеком и направлены на жизнеобеспечение его.

Говоря о молодежном движении, я постоянно будто ставлю себя перед выбором, к какой организации присоединиться. И в то же время рассуждаю, нужно ли это мне.

В годы юности моих родителей существовала лишь одна молодежная организация — комсомол. Мои родители были комсомольскими активистами, однако это никоим образом не помогло им в последующей жизни. Изменился общественный строй — изменилось и отношение к комсомолу. Мои родители очень тепло вспоминают свои комсомольские годы, ведь это были годы их юности. Комсомол воспитывал у них активную жизненную позицию, однако это никак не отразилось на материальном обеспечении нашей семьи. Всю жизнь мои родители тяжело работают, хотя и не всегда получают за это заработную плату. Они обычные трудяги, честные и порядочные люди, но в настоящий момент этого мало. Их, конечно, уважают на работе, но уважением сыт не будешь. Мне хочется жить лучше, чем они. Я хочу хорошо одеваться, иметь хорошую машину, потому что уверен, что автомобиль — это не роскошь, а средство передвижения. Но как достичь всего этого? Нужны ли для этого молодежные организации, если они никоим образом не помогают в жизни?

Несколько лет назад я находился в детской организации скаутов, но мне там не понравилось. Кроме обычных жизненных навыков, которые получает скаут, устав организации требует полного подчинения воли взрослых начальников, даже тогда, когда начальник в чем-то ошибается. Меня не пугает суровая дисциплина, потому что я мечтаю стать военным, но не хочу быть слепым орудием чьей-то воли.

В настоящий момент существует много молодежных организаций, усилилось участие молодежи во всевозможных партиях, однако я не уверен, что это нужно самой молодежи. Иногда лидеры этих самых партий, опираясь на молодежь, достигают многочисленных голосов на выборах, но потом ничего не делают ни для своих избирателей, ни для кого другого.

Однако я не уверен, что для этого необходимо куда-то вступать. Мне кажется, что для этого достаточно быть порядочным человеком, быть гражданином. И если каждый из моих ровесников почувствует свою ответственность за судьбу государства, за судьбу будущих поколений, за судьбу человечества, тогда и не будет у нас ни войн, ни чернобылей. И это не высокие фразы. Это осознание своей причастности к миру, а значит, к жизни.

Проблемы экологии и мы

Осознание родины к каждому из людей приходит по-своему. Но приходит время — и каждый понимает неразрывное единство с родной землей. Ведь на этой земле выросли наши деды и родители, на ней учились ходить мы и предпримут первые шаги наши потомки. Испокон веков защищали эту землю наши предки, берегли ее как самое ценное сокровище. Она всегда была их богатством, которым гордились и защищали. А беря от природы ее дары, люди понимали, что этих богатств будут значительно больше, если они будут беречь природу.

В наше время перед людьми остро стала экологическая проблема. Это связано с тем, что люди решили стать хозяевами природы, начали ее подчинять себе. В результате работы производств загрязнились реки. Увеличение пахотных земель привело к уничтожению лесов.

Люди необдуманно эксплуатируют природу, а иногда просто не задумываются над последствиями своих поступков. Безответственность привела к Чернобыльской катастрофе, от которой пострадали огромные регионы Украины, Беларуси, России. В результате аварии погибло сотне людей. А сколько инвалидов, села и города заражены радионуклидами. Радиационный фон и до сих пор, через восемнадцать лет после аварии превышает допустимые нормы.

Изуродованная земля, изуродованные люди. Мне кажется, что атомные электростанции вообще нужно запретить, ведь пока они существуют, страна — в опасности.

Осушение болот на Полесье оставило людей без питьевой воды. А у нас в Харькове в результате изменения русла реки появились подтопленные жилищные массивы. Река исчезла, оставив по себе только название. И таких фактов можно навести множество. И вреднее всего, по моему мнению, то, что рядом с хозяевами горя стояли безразличные люди, которые просто наблюдали за уничтожением природы. Досадно, но таких среди нас немало.

Неужели нужно уничтожить, чтобы потом возрождать? Неужели люди учатся только на ошибках? Нужно наконец понять, что человек — это частица большой матери-природы, которую не следует покорять, а нужно жить с ней в гармонии. Любить и беречь родную землю, заботиться о ее благополучии — вот в чем заключается патриотизм.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Прочитайте текст и напишите по нему сочинение.

(По В.Тимофееву)

- Сформулируйте и запишите авторскую позицию и проблему данного текста.

- Подумайте, какие примеры из текста помогают нам понять главную мысль.

- Напишите сочинение в формате ЕГЭ по данному тексту.

Работая над сочинением, можно использовать данный ниже материал.

Структура сочинения и клише

(ФИО) ставит / выдвигает проблему (чего?) ________________

Что (как, почему, зачем, какой, ли) __________? Над этим вопросом размышляет (ФИО).

2. Комментарий 1

Переход и связка

От первой части ко второй необходим логический переход. Если вы здесь же решили обозначить и смысловую связь между первым и вторым комментарием, то можно использовать такие клише:

· Раскрывая проблему, автор противопоставляет…

· Раскрывая проблему, автор сравнивает (сопоставляет)…

· Раскрывая проблему, автор рассказывает о двух (героях, случаях, событиях)…

· Раскрывая проблему, автор размышляет о том… и о том…

Если смысловая связь у вас будет между комментариями, то в этом месте сочинения делайте просто переход от первого абзаца ко второму при помощи такого клише:

· Раскрывая проблему, автор рассказывает (повествует, рассуждает, размышляет, описывает)…

Далее следует сам комментарий. Клише

Чтобы сделать из пересказа комментарий, используйте такие клише:

ФИО (автор, писатель, публицист, он)

НЕ забудьте сделать мини-вывод из первого примера. Клише для мини-вывода:

· Мы видим (понимаем), что (как, насколько, почему, для чего)…

3. Комментарий 2

Между второй и третьей частью нужно сделать переход и обозначить смысловую связь (если вы этого не сделали перед первым комментарием). Можно воспользоваться такими фразами:

· Формулируем вопрос и дальше пишем: "На этот вопрос дает ответ автор. Он считает, что…"

· Эти события (это наблюдение, этот факт, эта ситуация) заставляют автора задуматься о… (наталкивает автора на размышления о…);

· Совсем по-другому поступает (ведет себя)…

Далее снова следует сам комментарий и мини-вывод. Клише для них такие же, как для первого (повторяться не буду).

4. Смысловая связь

Комментируем смысловую связь между примерами. Можно это сделать таким образом:

· Оба приведенные мною примера свидетельствуют о том, что…

· Оба примера позволяют автору раскрыть тему… и привлечь внимание читателя к важной проблеме…

· Это противопоставление (сравнение) помогает нам понять.

5. Авторская позиция

Автор (писатель, публицист или ФИО) считает, что…

Авторская позиция такова: …

6. Собственная позиция

Нельзя не согласиться с этой позицией, так как ____.

Я разделяю точку зрения автора, поскольку _____.

Далее необходимо обосновать свое мнение. Это можно сделать двумя способами: привести конкретный пример или продолжить развивать мысль автора своими размышлениями.

Клише для конкретного примера:

Приведу пример из жизни (книги, кино). Краткое описание ситуации. Анализ ситуации. Мини-вывод.

Возможные направления для собственного размышления:

Вопрос – ответ на него.

Завершая свое рассуждение, отмечу: _____.

Возможные направления для вывода: надо; следует; нельзя; было бы хорошо, если бы … ; нам надо задуматься о … ; каждый из нас может … .

В чем причина того, что в богатой природными ресурсами и обладающей интеллектуальным потенциалом стране большая часть населения прозябает в бедности? Именно этот вопрос волнует публициста В.Тимофеева.

Размышляя над проблемой, автор говорит о равнодушии, невнимании, пренебрежении к человеку, существующему в нашей стране. Такое положение вещей он называет “страшной социальной болезнью”, и ее симптомы - “неработающие лифты, перемороженные дома, закрытые двери”, равнодушие - повсюду. Тимофеев сетует на то, что о человеке не думают ни когда строят дома, ни когда запускают очередную ракету. Человек нужен “ в качестве некой полезной функции”. К сожалению, мысли автора реалистичны. Действительно, с нуждами и интересами рядового человека у нас не принято считаться.

Развивая свою мысль, писатель показывает следствие такого отношения: “. и человек перестает заботиться об окружающих, и ему нет дела до того, кто живет рядом с ним…”. Мы понимаем, что в подобной ситуации срабатывает принцип “бумеранга”: как ты ко мне, так и я к тебе. Не ощущая своей нужности, значимости, человек превращается в равнодушного, пассивного созерцателя.

Таким образом, в первом примере-иллюстрации из текста показана причина, вызвавшая недоверие и равнодушное отношение человека к стране, в которой он живет. Понимая, что те, кто должен заботиться о нуждах и проблемах своих граждан, этого не делают, что в любой момент тебя могут обвинить в том, в чем ты не виновен, что принцип “кто сильнее, тот и прав” во многом определяет образ жизни, человек теряет веру во все хорошее. Он начинает думать, что подлость, обман, равнодушие, презрение к слабому - это норма.

Позиция автора обозначена четко: причина бедности населения в неуважении к человеку. “Надо сделать человека высшей ценностью”, - считает В.Тимофеев.Трудно с этим не согласиться. Действительно, когда самый незаметный человек увидит, что все, что делается вокруг, делается с мыслью о нем, когда отношение к нему станет человеческим, тогда и он повернется лицом к родному государству и будет трудиться на благо тех, кто находится рядом. И как мне кажется, начинать надо с себя. Мы всё думаем: “А что я один могу?” Можем! Вспомните героя романа Б.Васильева “Не стреляйте белых лебедей!” Егора Полушкина. Он всегда относился к делу с душой, чтобы не стыдно было перед людьми, чтобы окружающие радовались, глядя на его работу. “Для людей ведь”, - говорил Егор и получал необычайное наслаждение, если удавалось сделать приятное человеку.

Завершая свое рассуждение, отмечу, что жизнь наша изменится к лучшему только тогда, когда лозунг “Все во имя человека, все для блага человека” перестанет восприниматься нами как лозунг, а станет нормой жизни.

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Сочинение в публицистическом стиле на общественную тему

Мое отношение к разным молодежным организациям

Проблемы экологии и мы

Осознание родины к каждому из людей приходит по-своему. Но приходит время – и каждый понимает неразрывное единство с родной землей. Ведь на этой земле выросли наши деды и отцы, на ней мы учились ходить и сделают первые шаги наши потомки. Испокон веков защищали эту землю наши предки, берегли ее как самое ценное сокровище. Она всегда была их богатством, которым гордились и защищали. А принимая от природы ее дары, люди понимали, что этих щедрот будет значительно больше, если они будут беречь природу.
В наше время перед людьми остро стоит экологическая проблема. Это связано с тем, что люди решили стать хозяевами природы, начали подчинять ее себе. В результате работы производств загрязнились реки. Увеличение пахотных земель привело к уничтожению лесов. Вонючее Каховское водохранилище было некогда живописной украинской землей. Ушли под воду беленькие хатки, вишневые сады и кудрявые ивы над ставками. А когда-то красивое и богатое Аральское море высохло, потому что из него выкачали воду на орошение засушливых районов. Потомкам в наследство остались только прекрасные Шевченко рисунки Арала.
Люди необдуманно эксплуатируют природу, а иногда просто не задумываются над последствиями своих поступков. Безответственность привела к Чернобыльской катастрофы, от которой пострадали огромные регионы Украины, Беларуси, России. В результате аварии погибли сотни людей. А сколько инвалидов, села и города заражены радионуклидами. Радиационный фон до сих пор, спустя восемнадцать лет после аварии превышает допустимые нормы.
Изуродованный земля, искалеченные люди… Мне кажется, что атомные электростанции вообще надо запретить, ведь пока они существуют, страна – в опасности.
Осушение болот на Полесье оставило людей без питьевой воды.
А у нас в Харькове в результате изменения русла реки появились подтоплены жилые массивы. Река исчезла, оставив по себе только название. Есть у нас
Нетеченская набережная вдоль несуществующей реки. И таких фактов можно привести множество. И самое безобидное, по моему мнению, то, что рядом с горе-хозяевами стояли равнодушные люди, которые просто наблюдали за уничтожением природы. Обидно, но таких среди нас немало.
Неужели нужно уничтожить, чтобы потом возрождать? Неужели люди учатся только на ошибках? Нужно наконец понять, что человек – это частица великой матери-природы, которую не следует покорять, а надо жить с ней в гармонии. Любить и беречь родную землю, заботиться о ее благополучии – вот в чем заключается патриотизм.

Читайте также: