Сочинение мой любимый уголок природы 4 класс презентация
Обновлено: 09.05.2024
Любимый уголок природы — сочинение. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику
Сочинение 1
Летом я отдыхаю у бабушки в деревне. Там очень красивые места, чудесная природа. Я люблю ходить в лес за грибами и ягодами, гулять в тенистом парке, собирать полевые цветы. Но особенно я люблю нашу речку.
Она неширокая, но очень чистая и красивая. На реке много удобных мест для купания. Есть прекрасные пляжи, на которых загорают дети и взрослые. Но у меня здесь есть свой любимый уголок, и находится это место довольно далеко от деревни. Я долго иду вдоль реки, по пути собираю цветы, слушаю, как стрекочут в траве неугомонные кузнечики. Ну вот и пришла!
Возле самого берега есть небольшой деревянный плотик. С него можно нырять в воду. На середине реки растут прекрасные белые лилии. Достать их непросто, да и ни к чему нарушать эту красоту. Вот я искупалась. Вода в реке такая холодная, что кажется, обжигает. Это потому, что здесь много подземных родничков.
А день сегодня выдался жаркий. И потому, наверное, так приятно полежать в густой траве на солнышке после купания! Время летит незаметно, и мне нисколько не скучно здесь одной. Общение с природой дарит мне огромную радость.
Сочинение 2
На нашей земле есть много прекрасных уголков природы. Их посещение вызывает восхищение, радость, навевает приятные воспоминания. А иногда просто дает силу и заряжает энергией. Такие уголки природы могут находиться вдали от дома, а могут быть совсем рядом. Просто иногда мы этих удивительных мест не замечаем.
Многие из нас любят путешествовать, мечтают побывать в разных городах и странах. У некоторых людей любимые места, уголки природы находятся вдали от родины. Конечно, в мире есть места, которые поражают экзотической природой, теплым лазурным морем, горными лыжными курортами. Человека из любой страны такие уголки не могут оставить равнодушным. Но у каждого свой вкус: каждый выбирает то, что ему нравится. Одни выбирают места, где можно искупаться в море, погреться в лучах теплого солнышка и позагорать даже холодной зимой. Другие любят зиму и в любое время года мечтают покататься на лыжах.
Посещение любимых уголков природы вызывает не только восхищение. Они могут стать источником вдохновения. Многие любят Крым, Кавказ и готовы долго рассказывать о своих любимых местах, которые также посещали и посещают известные писатели, художники, артисты, музыканты. Каждый, кто побывал, например, в Крыму, после расставания уносит с собой легкую грусть и надежду еще раз увидеть свои любимые места. Хочется еще раз побродить по Никитскому ботаническому саду, в котором собраны растения со всех континентов. Посетить Ласточкино Гнездо и дворец в Бахчисарае, которому посвятили свои поэтические строки Александр Пушкин и Адам Мицкевич. Чудесный воздух, прекрасная природа Крыма вдохновляли многих известных людей. Достаточно вспомнить Пушкина и Мицкевича, Чехова и Толстого, Грина и Айвазовского. А с поселком Коктебель связано не только имя известного поэта и художника Максимилиана Волошина. Великолепные пейзажи Коктебеля были и есть источником творческого вдохновения людей искусства, которые выбирают эту местность для своего летнего пристанища.
Можно еще много рассказывать о прекрасных уголках природы, которые находятся вдали от родного дома. Но считаю, что самым дорогим для человека будет то место, тот край, где родился и вырос, где узнал, как пахнут цветы и увидел, как отражается солнце в капельках утренней росы и журчит ручеек, где любишь проводить время с друзьями и родными. У каждого из нас есть такой уголок природы. Полянка в лесу, куда летом с родителями выезжаешь отдохнуть на выходные и любуешься розовым разливом вечерней зари. Любимое место в парке, где спасаешься от жары с друзьями и любишь гулять прохладными осенними днями. А может, это речка на даче или в деревне, где проводишь свои каникулы, где ты впервые увидел журавлиную стаю в голубом небе.
Некоторые любят бывать в лесу и посещать свои заветные места в любое время года. Бывает так: однажды во время прогулки по лесу вдруг наткнешься на изумительный по красоте уголок и сразу забываешь о времени, об усталости, о каких-то неприятностях. Хочется обо всем забыть и полежать на мягкой траве, отдохнуть в тишине. А потом при каждом удобном случае стараешься приходить сюда снова и снова, чтобы убедиться, что никто не нарушил красоты. Лес прекрасен круглый год. Считают, что, побывав в лесу, человек заряжается энергией, которую дает природа. Особенно прекрасен лес осенью. Листья, колеблясь от ветра, сверкают разнообразными красками, и кажется, что в лесу идет волшебный серебряный или золотой дождь. Зимой лес преображается до неузнаваемости: белая пелена сплошь покрывает землю, тяжелые ветви деревьев опускаются под тяжестью снега. В эту пору лес молчалив. В безветренную погоду дремлющие деревья, покрытые снегом, стоят, как будто бы одели варежки. В лесу по-праздничному чисто, все сверкает нетронутой белизной. Иногда на свежевыпавшем снегу можно обнаружить следы лесных обитателей. Хорошо в такие моменты иметь с собой фотоаппарат или камеру. Иногда, когда на душе бывает тоскливо, просмотренные снимки помогут поднять настроение, и ты будешь с нетерпением ждать того времени, когда сможешь снова посетить свой любимый уголок природы.
Сочинение 3
Я люблю наш старый парк. В нём хорошо в любое время года, но особенно красиво здесь осенью. Я прихожу сюда полюбоваться осенними деревьями и яркими осенними красками. В парке тихо. Слышно только, как шуршат под ногами опавшие листья. Нынче здесь хозяйничает осень. Каждому деревцу она подарила свой неповторимый наряд.
Совсем скоро начнётся прощальный карнавал — последний бал волшебницы-осени. К нему уже подготовились тоненькие осинки — надели свои алые ожерелья с монетка- ми-листочками и тихонько позвякивают ими на ветру.
Готов и щёголь клён. Его осенние листья, пожалуй, самые красивые: жёлто-зелёные, красные, багряные. Эти огромные листья-звёзды ярко выделяются среди листвы других деревьев. Их и под ногами нельзя не заметить: хочется поднять их и собрать в пылающий волшебным огнём букет. Берёзки надели скромные жёлтенькие платьица.
Принарядились и кусты боярышника. Бордовые гроздья их ягод красиво выделяются на фоне красно-зелёной листвы.
На рябинках тоже пёстрые платьица. Но главное их украшение — оранжево-алые гроздья спелых ягод. И только тополя не сдаются. Их листья, конечно, тоже съёжились и трепещут на ветру, но сейчас они так же зелены, как и летом, и желтеть, похоже, не торопятся.
Вот-вот взмахнёт осень невидимой волшебной палочкой, и закружится в вихре танца листва. Деревья попрощаются со своими роскошными нарядами, помашут беспомощными веточками-руками, повозмущаются, да ничего тут не поделаешь! Придётся укладываться спать до весны.
Сочинение 4
Каждое лето я провожу в деревне у бабушки и очень люблю бывать в сосновом бору. Он начинается сразу за нашим домом. В этом лесу я знаю, кажется, каждую тропинку и очень часто прихожу сюда.
Бор сказочно красив. Сосны, стройные и высокие, построились как на параде. Их могучие шершавые стволы устремлены к солнцу! Где-то вдали раздаётся печальный голос кукушки, а совсем рядом долбит дерево дятел. Не раз я встречал в лесу и ёжиков и зайцев. А однажды даже лисицу увидел.
Вот знакомые заросли черничника. А вот молоденькие ёлочки. Они ещё совсем маленькие, пушистые, с нежной светлой хвоей. Скоро я выйду на небольшую полянку. На ней каждый год вырастают весёлые рыжие грибы лисички — их можно целую корзину собрать. А ещё на этой полянке бывает много цветов. Но срывать их, конечно, не нужно — без них станет не так красиво.
За поляной снова лес. Я иду дальше еле приметной тропинкой к своему любимому месту. В лесу становится всё светлее и, наконец, открывается чудесный вид: огромная гора. По всему её склону будто разбежались молодые сосенки. Здесь тоже растут и ягоды, и грибы, и цветы. Я очень люблю посидеть здесь, послушать, как шумят сосны-великаны, как поют птицы. Это мой самый любимый уголок природы.
2 Водопад Сердце Руфабго
3 Водопад Девичья Коса на р. Руфабго
4 Золото Кавказа Особенности художественного стиля: Художественный стиль – самый богатый стиль речи, он вбирает в себя все остальные. Главная функция – эстетическая. Создаёт образы, рождающие эмоциональный отклик, эстетическое наслаждение. Характерные черты: образность, индивидуальность, использование изобразительно – выразительных средств ( тропов, фигур речи, звукописи, цветописи), использование других стилей, эмоционально окрашенной лексики. Основные жанры: эпос – роман, повесть, рассказ, очерк, поэма, басня; лирика – поэма, стихотворение, песня; драма- трагедия, драма, комедия.
5 Прекрасные, но редкие…
7 Шагающий великан (Лаго –Наки)
8 Жанр сочинения Жанр – это форма, в которой вы можете выразить ваши мысли по теме, основную идею работы. Это может быть письмо, дневниковые записи, путевые заметки, стихотворение в прозе, интервью с путешественником, описание картины местного художника, репортаж с фотовыставки и т.д.
9 Кавказский биосферный заповедник
10 Хаджохский каньон р. Белая Словарная работа, собирание материалов к сочинению. Простирающиеся равнины, величественные горы, бирюзовые волны, бушующий в теснине поток, сказочные персонажи, шёпот листвы, пёстрый ковер луговых трав, бороды лишайников, золото осенней листвы, серебряные струи водопада, пронзительная глубина и синь неба; экологическая тропа, созерцание, душевное спокойствие, умиротворение, исчезающие виды растений и животных, лекарственные растения, поэтическое вдохновение,
11 Тисо – самшитовая роща
12 Хребет Каменное Море
13 Долина р.Чепси План сочинения: 1. Природное богатство Краснодарского края. 2. Мой любимый уголок природы. 3. Описание пейзажа. 4. Моё восприятие красоты, что даёт мне общение с природой. 5. Произведения искусства, созданные под воздействием эстетического чувства художниками, поэтами. 6. Сохранение экологии района и его красоты.
14 Урочище Поднависла Армянская часовняПравославная часовня
16 Пробуждение весны Образцы эпиграфов. Серёжка ольховая, Лёгкая, будто пуховая. А сдуешь её – сразу станет Всё в мире не так… Андрей Макаревич Люблю тебя, Кубань родная, И глубину твоих небес, И нежный лист в начале мая, Медовый Спас и благовест… Мариана Курбанова Резными окошками в ночь светится За тысячью верст твой дом, Но долго каштановым цветом снится Весна под Горячим Ключом. Мариана Курбанова
17 Неброская прелесть родной земли
18 Этнографический музей Казачья станицаАтамань
19 Целебные источники Иверская часовня Хр. Котх близ с. Красный Аул
20 Вариант вступления Мы живём в одном из самых живописных мест нашей Родины. Краснодарский край знаменит своими степями с грязевыми вулканами, седыми вершинами гор и причудливыми водопадами, морями и изумрудными озёрами. Мне особенно нравится место, которое я люблю за необыкновенную тишину и очарование…
21 Достопримечательности Горячего Ключа Скала ЗеркалоПриродный мост
22 Здесь рождаются реки
23 Рассвет на Шапочниковой поляне
24 Образец текста – описания природы С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем солнце – не огнистое, не раскалённое, как во время знойной засухи, не тускло – багровое, как перед бурей, но их светлое и приветно лучезарное – мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый её туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра… ( И.С.Тургенев).
25 Несказанное, синее, нежное… С.А.Есенин
26 Осенние туманы предгорий
27 Живые ворота(р. Монастырский)
28 Республика Адыгея, р. Белая
29 Вариант заключения Природа нашего района разнообразна, богата и необычайно прекрасна. Мы любуемся сменой времён года, слушаем пение птиц, увлечённо разгадываем следы зверей на первом снегу. Обилие красок, неповторимый аромат лесных ягод и прелой листвы, воздушные танцы пёстрых бабочек рождают особое настроение, поэтическое вдохновение. Мы должны не просто любить окружающую нас родную природу, но и сохранить её
30 Словно с небес пролились капли лазури
31 Морозник кавказский и кандык
32 Домашнее задание Подбор материала к сочинению по темам: 1. Мой любимый уголок природы. 2. Природа нашего района. 3. Экологические проблемы нашего района. (на выбор). Написать сочинение на избранную тему.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Посмотрите, какой сегодня замечательный зимний день! Снег, словно белое одеяло, укрыл землю. Кажется, что все в природе замерло в ожидании Нового года. Сегодня мы окунемся в мир зимней природы и попробуем описать его.
Тема урока Подготовка к написанию сочинения "Зимнее утро".
Пейзаж- это словесное описание природы (гор, морей, степей, полей, леса, грозы, снегопада и т.д.) и местности – сельской, городской, на фоне которой происходят изображаемые события.
Итак, какова тема этого текста? Тема текста – утро в зимнем лесу. С какой целью автор создал этот пейзаж? Автор создал этот пейзаж, чтобы показать неповторимую красоту зимнего леса).
Основная мысль вашего сочинения? Основная мысль сочинения- передать словесно красоту зимнего утра
Давайте посмотрим, как создается описание неповторимой красоты зимнего пейзажа Утро. Выглядываю в окно и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над глубокими, свежими снегами, завалившими чащу елей,- синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают только у нас только по утрам в январские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зеленым бором. Солнце еще за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа тень совершенно синяя. А на вершинах сосен, на их пышных зеленых венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны замерли под глубоким небом. Снега – какие? ( Глубокие, свежие) Небо какое? (Удивительно свежее, огромное, глубокое) Краски какие? (Яркие, радостные) Свет какой? (Золотистый, солнечный)
Как называются эти яркие образные определения? ЭПИТЕТЫ Какие еще художественные средства вы можете найти в тексте? Утро. Выглядываю в окно и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие! Над глубокими, свежими снегами, завалившими чащу елей,- синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают только у нас только по утрам в январские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зеленым бором. Солнце еще за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа тень совершенно синяя. А на вершинах сосен, на их пышных зеленых венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны замерли под глубоким небом.
Метафора: серебро кружевное Эпитеты седые морозы, серебро кружевное, вьюга седая, лес опустелый, весь сквозной, неподвижный и белый. олицетворения опушили морозы, задремали берёзы, месяц глядит, следы убегают, лес заснул, вьюга убаюкала, лес заснул. сравнения снегами как мехом, месяц глядит точно сквозь серебро кружевное.
Какого эффекта добивается Бунин, используя эти средства выразительности? С помощью выразительных средств Бунину удается нарисовать застывшую картину зимней морозной ночи. Природа в его изображении словно живая. Лесная сказка замерла, застыла, сравнения подчеркивают красоту и воздушность этого ночного пейзажа. Месяц, как живое существо, наблюдает за этой застывшей картиной.
Как у любого сочинения или рассказа, в тексте-описании обязательно должна быть вводная часть. В данном случае это может быть название времени года. Она может состоять из одного предложения, а может включать в себя целый абзац. Дальше должно следовать общее описание природы, переходящее затем на что – то более частное, узкое. Например, от описания морозного зимнего утра можно перейти к описанию тонких веточек деревьев, склонившихся под тяжестью снега. Сочинение можно закончить описанием настроения, чувств и эмоций, возникших в связи с увиденной картиной. Запишите в рабочих картах композиционные части сочинения-описания.
План 1. Зимнее утро (Я проснулся и подошел к окну ; Я вышел на улицу и увидел; Я иду по улице и вижу и т.д.) 2. Описание зимнего утра А)погода (мороз, солнце, оттепель и др.) б) снег (сугробы, снежинки, снегопад и др.) в)деревья (иней, веточки, сосульки и др.) Г) свет (яркое солнце, пасмурно, туман и др.) 3. Мое настроение (В такие моменты я чувствую, что…; Я люблю зиму, потому что… и т.д.)
Пишем в черновике Читаем, исключаем ошибки Переписываем в тетрадь для развития речи
Мой любимый уголок природы
Водопад Сердце Руфабго
Водопад Девичья Коса на р. Руфабго
Золото Кавказа
Особенности художественного стиля: Художественный стиль – самый богатый стиль речи, он вбирает в себя все остальные. Главная функция – эстетическая. Создаёт образы, рождающие эмоциональный отклик, эстетическое наслаждение. Характерные черты: образность, индивидуальность, использование изобразительно – выразительных средств ( тропов, фигур речи, звукописи, цветописи), использование других стилей, эмоционально окрашенной лексики. Основные жанры: эпос – роман, повесть, рассказ, очерк, поэма, басня; лирика – поэма, стихотворение, песня; драма- трагедия, драма, комедия.
Прекрасные , но редкие…
Матушка-зима
Шагающий великан (Лаго –Наки)
Жанр сочинения
Жанр – это форма, в которой вы можете выразить ваши мысли по теме, основную идею работы. Это может быть письмо, дневниковые записи, путевые заметки, стихотворение в прозе, интервью с путешественником, описание картины местного художника, репортаж с фотовыставки и т.д.
Кавказский биосферный заповедник
Хаджохский каньон р. Белая
Словарная работа, собирание материалов к сочинению. Простирающиеся равнины, величественные горы, бирюзовые волны, бушующий в теснине поток, сказочные персонажи, шёпот листвы, пёстрый ковер луговых трав, бороды лишайников, золото осенней листвы, серебряные струи водопада, пронзительная глубина и синь неба; экологическая тропа, созерцание, душевное спокойствие, умиротворение, исчезающие виды растений и животных, лекарственные растения, поэтическое вдохновение,
Тисо – самшитовая роща
Хребет Каменное Море
Долина р.Чепси
План сочинения: 1. Природное богатство Краснодарского края. 2. Мой любимый уголок природы. 3. Описание пейзажа. 4. Моё восприятие красоты, что даёт мне общение с природой. 5. Произведения искусства, созданные под воздействием эстетического чувства художниками, поэтами. 6. Сохранение экологии района и его красоты.
Урочище Поднависла
Водопад Кесух
Пробуждение весны
Образцы эпиграфов. Серёжка ольховая, Лёгкая, будто пуховая. А сдуешь её – сразу станет Всё в мире не так… Андрей Макаревич Люблю тебя, Кубань родная, И глубину твоих небес, И нежный лист в начале мая, Медовый Спас и благовест… Мариана Курбанова Резными окошками в ночь светится За тысячью верст твой дом, Но долго каштановым цветом снится Весна под Горячим Ключом. Мариана Курбанова
Неброская прелесть родной земли
Этнографический музей
Целебные источники
Хр. Котх близ с. Красный Аул
Вариант вступления
Мы живём в одном из самых живописных мест нашей Родины. Краснодарский край знаменит своими степями с грязевыми вулканами, седыми вершинами гор и причудливыми водопадами, морями и изумрудными озёрами. Мне особенно нравится место, которое я люблю за необыкновенную тишину и очарование…
Достопримечательности Горячего Ключа
Здесь рождаются реки
Рассвет на Шапочниковой поляне
Образец текста – описания природы
С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем солнце – не огнистое, не раскалённое, как во время знойной засухи, не тускло – багровое, как перед бурей, но их светлое и приветно лучезарное – мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый её туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра… ( И.С.Тургенев).
Несказанное , синее, нежное… С.А.Есенин
Осенние туманы предгорий
Живые ворота(р
Республика Адыгея, р. Белая
Вариант заключения
Природа нашего района разнообразна, богата и необычайно прекрасна. Мы любуемся сменой времён года, слушаем пение птиц , увлечённо разгадываем следы зверей на первом снегу. Обилие красок, неповторимый аромат лесных ягод и прелой листвы, воздушные танцы пёстрых бабочек рождают особое настроение, поэтическое вдохновение. Мы должны не просто любить окружающую нас родную природу, но и сохранить её
Словно с небес пролились капли лазури
Морозник кавказский и кандык
Домашнее задание
Подбор материала к сочинению по темам: 1. Мой любимый уголок природы. 2. Природа нашего района. 3. Экологические проблемы нашего района. (на выбор). Написать сочинение на избранную тему.
№ слайда 1
Земли родной – любимый уголок ОРЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2
№ слайда 2
Цели: воспитание экономически грамотных, понимающих биологические и экологические закономерности, связи между живыми организмами, становление грамотных отношений с природой, обществом, самим собой, со всем живым как главной ценностью на землеЗадачи – формирование понимания своего органичного единства с окружающей средой, научить доверять природе
№ слайда 3
№ слайда 4
Но 10 лет назад , клумба выглядела совсем иначе.
№ слайда 6
В течении 2 дней посадочный материал был высажен на клумбу
№ слайда 7
Теперь на школьной территории находится 150 кустов роз. Они требуют постоянного ухода: полив, внесения удобрений, обрезка. Вся эта работа осуществляется на уроках труда и во время работы кружка
№ слайда 8
№ слайда 9
Кроме кустов роз на клумбе высажены луковичные: тюльпаны и нарциссы
№ слайда 10
№ слайда 11
Выращиваем и клубневые: ирисы и пионы
№ слайда 12
№ слайда 13
№ слайда 14
№ слайда 15
№ слайда 16
Работа кружка делится на три сезона:1)осенние работы: уход, полив, сбор семян, обрезка и укрытие роз на зиму, уборка школьной территории, заготовка листьев на перегной.
№ слайда 17
№ слайда 18
2)зимние работы: занятие по изготовлению поделок из природного материала и солёного теста, конкурс рисунков, стихов, сочинения о зимней природе
№ слайда 19
№ слайда 20
№ слайда 21
№ слайда 22
3)весенние работы: уборка старой ветоши, рыхление, подготовка грядок, планирование клумб, внесение удобрений, посадка семян, выращивание рассады.
№ слайда 23
№ слайда 24
Выращивание рассады и посев семян
№ слайда 25
№ слайда 26
Опытническая работа на пришкольном участкеСтавятся опыты по выращиванию растений разных биологических разновидностей, изучение сортов, знакомство с цветами, которые выращиваем на участке, приобретаем навыки посадки цветов и уход за ними
№ слайда 27
№ слайда 28
Клумба сегодняНа школьной клумбе выращивается до 20 видов цветов в различных композициях, покупается посадочный материал (тюльпаны, нарциссы, мускари, ирисы, кусты роз)
№ слайда 29
№ слайда 30
№ слайда 31
№ слайда 32
№ слайда 33
№ слайда 34
№ слайда 35
Планы на будущее:Разработать экологическую программу для начальной школы Составить экологический паспорт школьной клумбыНаучить детей прививать почки к розамВыращивать розы разными способамиИзучать природы нашего заповедникаНаучиться выращивать степные тюльпаны из семянОформить экологический стенд, фотоальбомы (лекарственные растения)
Читайте также: