Сочинение кружевница 4 класс инфоурок

Обновлено: 08.07.2024

Данная методическая разработка поможет организовать работу над картиной с целью написания описательного текста. К конспекту урока прилагается презентация и приложение с отработанным рабочим материалом ( опорными словами и выражениями), который поможет ребятам составить красивый и грамотный текст.

Вложение	Размер
Конспект урока	24.6 КБ
Презентация к уроку	2.9 МБ
Приложение с рабочими материалами	20.37 КБ

Предварительный просмотр:

( Слайд к уроку, приложение, примерное сочинение)

Пр.- Формирование умения писать повествовательный текст.

Р.: самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера.

П.: ставить и формулировать проблемы.

К.: адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности.

Л.- Интерес к письму, к созданию собственных текстов.

Мотивация и актуализация знаний. Целеполагание.

- Сегодня на уроке нам предстоит важная и интересная работа. Мы превращаемся в писателей.

- Догадались, какой вид работы нам предстоит? (сочинение) ( СЛАЙД 1 )

- Послушайте сих-е, которое поможет нам определиться с темой нашего будущего сочинения.

То ли зимний морозный узор,
То ли ветер над полем пшеницы.
Удивляют весь мир до сих пор
Рукодельем своим кружевницы.
Будто слышится пение птиц,
Тихий звон родников потаённых.
Оживает в руках мастериц
То, что каждому сердцу знакомо.
Вологодские кружева.
Над коклюшками пальцы летают,
И узоры, как песни слова,
Нити тонкие выплетают.

Кружева – к узелку узелок,
Нам родные рисуют картины:
Полевой расцветает цветок
И качает ветвями рябина.
Словно сказка, они хороши!
В них умелой работы прилежность,
Красота нашей русской души,
Терпеливая женская нежность.
Вологодские кружева.
Над коклюшками пальцы летают,
И узоры, как песни слова,
Нити тонкие выплетают.

- О ком рассказывает поэт? Кто такие кружевницы? Кого так называют?

- А что такое кружево? ( ответы детей)

- Верно, кружево- это декоративные элементы, украшение одежды, скатертей, тюлей, покрывал, нижнего белья. Главная особенность любого кружева- это отверстия-дырочки между нитками, которые образуют красивые причудливые узоры.

- Припомните, о каких сюжетах из вологодских кружев говорит с своем стих-и поэт Юдников? ( пение птиц, родники, полевой цветок, рябина и т.д.)

- На с. 129 найдите репродукцию, которая будет сегодня нам помогать в работе. Назовите ее автора. Что же это за картина? ( СЛАЙД 5 )

Работа по теме урока

Беседа о художнике ( СЛАЙДЫ 6-8)

- Немного расскажу вам о художнике

-Что же касается женского рукоделья, то здесь, возможно, сыграли роль детские воспоминания — художник вырос в большом имении, а в те времена в барских усадьбах девушки-служанки, да зачастую и сами барыни старательно трудились над разнообразными изящными вещицами.

Не исключено, что с женским рукодельем художник связывал — в большей степени, наверное, подсознательно — ощущение домашнего уюта и тепла.

- Рассмотрите внимательно картину. Какое впечатление она на вас произвела? О чем вам захотелось узнать? ( Что она плетет? Как плести кружево?)

- Конечно, чтобы понять картину и задумку автора, нужно понять, как работали кружевницы.

- Итак, на картине изображение молодая девушка, занятая плетением кружев. Сейчас далеко не все знают, как это делается, и что за таинственное приспособление держит в руках мастерица.

Коклюшки — так называются небольшие палочки с заострённой головкой, на которые наматываются нитки.

В зависимости от узора коклюшек может использоваться очень много. Их перебирают в определённой очерёдности, переплетая нитки, затем всё повторяется — так появляется узор.

На картине пучок коклюшек лежит на углу подставки для плетения.

Работа с коклюшками требует немалой сноровки — не спутались бы нитки, не перепутать, какая коклюшка где должна быть.( СЛАЙД 10)

Во времена Тропинина этому ремеслу начинали учить рано. Маленькая девочка, становясь девушкой, нередко уже была высококлассной мастерицей.

- Что в картине необычно для портретного жанра. Посмотрите на другие портреты ( СЛАЙД 11 ) ( девушка за работой)

- Верно, в русской живописи появляется новое произведение, которое воспевает труд человека. Автор хотел показать красоту человека, занятого повседневным трудом.

- Что мы обычно составляем, прежде, чем писать сочинение или изложение? (план)

- Он нам поможет в работе.

-Сколько частей должно быть? Какие?( Три части: вступление, основная часть, заключение)

- Помним, что основную часть тоже можно разделить на части.

- О чём будете писать во вступительной части ? ( Кто автор, какая картина, что изобразил)

- Что вы могли бы сказать о художнике? Как его имя? Как можно назвать художника, рисующего портреты?

- Как можно написать о том, что автор изобразил на картине в целом? (девушку за работой, за плетением кружева, за рукодельем) ( СЛАЙД 12)

- Переходим к основной части .

-Что нужно написать в самой главной части сочинения? (описать кружевницу- героиню картины.)

- Здесь целесообразнее начать с общего образа девушки. С ее внешнего вида, одежды.

- Что можете сказать об одежде мастерицы. Сравните ее с тем богатым шикарным платьем, которое она украшает?

( Простая, голубовато-серая, без узоров и вышивок, накинут платочек) ( СЛАЙД 13 )

- Как вы думаете, что самое важное в описании портрета? ( описать лицо)

- Что можете сказать о лице работницы? ( Спокойное, выразительное, доброе)

- Как вы думаете, что придает ему такую выразительность и душевность? ( Глаза)

- Какие глаза у девушки? Подберите эпитеты? ( Добрые, ласковые, темные , большие, смотрит в сторону, отвлеклась от работы)

- Как можно описать нос и губы кружевницы, ведь мы не можем не описать их, когда описываем лицо? ( Нос прямой, губы сомкнуты, слегка в улыбке)( СЛАЙД 13 )

- обратите внимание на причёску мастерицы. Что можете сказать? Почему она не распустила свои длинные волосы?

( Гладко зачесаны, собраны в пучок, не мешают работе)

- Как вы думаете, какой детали в портрете автор уделил не меньше внимания , чем лицу героини? Вспомните, это новый виток в живописи, не просто портрет, девушка изображена за работой? ( Руки) ( СЛАЙД 14)

- Конечно, это умелые руки кружевницы. Без них не получилось бы волшебное кружево, которое украсило платье барышни- хозяйки. Как бы вы описали руки девушки? Что о них можно сказать? ( Умелые , ловкие, ухоженные, хорошо прорисованы, видны ноготки, аккуратно подстрижены .( СЛАЙД 14)

- Прежде, чем написать заключительную часть , обязательно нужно сказать о тонах и красках, которые использовал автор в своей работе, ведь именно колорит картины, так это называется ( от какого слова? Колор- цвет) очень сильно влияет на настроение, которое создает картина у зрителя.

- попробуйте определить и выбрать из двух вариантов цветовой гаммы ту, которая подходит к описанию картины.

-Что обычно пишем в заключительной части ? ( Свое отношение, настроение, которое создала картина)

- Какое чувство вызвала картина? ( СЛАЙД 16)

- Попробуйте описать свое отношение к картине, составив красивые предложения, опираясь на подсказки на слайде.

- Во избежание повторов слов, давайте проясним, какие слова синонимы можно использовать в своих сочинениях. Подберем синонимы к некоторым словам. ( СЛАЙД 17 )

Примеры работ (зачитать примеры сочинений)
Составление текстов, используя Приложение и запись в тетради.

- Вы получите Приложения, где я записала все, о чем мы с вами говорили сегодня.

- Попробуйте составить красивые тексты-описания, используя опорные слова и план, и записать их в тетради.( СЛАЙД 18)

- Как вы считаете, удалось ли вам описать картину?

- Чем работа показалась сложной? Интересной?

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Восемнадцатое декабря. Сочинение.

Василий Андреевич Тропинин (1776-1857) –живописец-портретист родился в семье крепостных, в селе Карповка в Новгородской губернии.

Отец будущего художника был управляющим графского имения и за добросовестную службу получил вольную, однако дети его остались крепостными и перешли в собственность графа И. И. Моркова в числе прочего имущества, которое было определено в приданое хозяйской дочери , вышедшей замуж за Моркова .

Первоначально Василия Андреевича отдали в ученики к кондитеру. Однако способности юноши к рисованию были так заметны, что барин разрешил ему посещать занятия в петербургской Академии художеств. Талант молодого человека быстро раскрылся. Но ещё долгие годы он оставался крепостным. Жил на Украине в одном из имений Моркова , писал портреты барина и членов его семьи, расписывал местную церковь… Лишь в возрасте 47 лет получил наконец вольную благодаря усиленным хлопотам ценителей искусства, таких, как генерал А. А. Тучков, герой войны 1812 г.

Образ девушки Одежда 2. Лицо Одета просто, голубовато-серое платье, короткие рукава, нет вышивки и узоров, накинут легкий платочек. В ыразительное, спокойное , чёрные дугообразные брови, большие тёмные глаза, взгляд ласковый, добрый, смотрит в сторону, отвлеклась, н ос прямой, губы слегка тронула улыбка.

Образ девушки 3. Волосы 4 . Руки Гладко зачёсаны, сзади стянуты в узел, не мешают в работе. Тщательно прорисованы, умелые, ловкие, ногти аккуратно подстрижены, чтобы не задеть нити и не испортить работу.

Колорит( краски) картины Краски тёплые, тона спокойные, гармоничные. Нет резких переходов, пестроты, использованы золотисто-коричневые тона. Краски холодные, тона кричащие, привлекающие внимание, используется приём контраста.

Заключительная часть Мое отношение к картине: ….возникает ощущение умиротворения, спокойствия, когда я смотрю на эту картину. … автор очень талантливо показал естественную красоту простой русской девушки за работой. … в своей работе воспевает любовь к труду, старается привить её зрителям.

Картина Художник Изобразил Кружевница произведение живописи, полотно, холст автор картины, художник- портретист, В.А. Тропинин показал, запечатлел, передал, нарисовал д евушка, работница, мастерица

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

То ли тонкий морозный узор, То ли ветер над полем пшеницы. Удивляют весь мир до сих пор Рукодельем своим кружевницы. Будто слышится пение птиц, Тихий звон родников потаённых. Оживает в руках мастериц То, что каждому сердцу знакомо. Вологодские кружева. Над коклюшками пальцы летают, И узоры, как песни слова, Нити тонкие выплетают. Кружева — к узелку узелок — Нам родные рисуют картины: Полевой расцветает цветок, И качает ветвями рябина. Словно сказка, они хороши! В них умелой работы прилежность, Красота нашей русской души, Терпеливая женская нежность. Вологодские кружева. Над коклюшками пальцы летают, И узоры, как песни слова, Нити тонкие выплетают. Л. Юдников © Полшкова В.В., 2019

Василий Андреевич Тропинин. 1776-1857 г.г. Живописец-портретист, родился в селе Карповка Новгородской губернии в семье крепостных. Сначала был крепостным графа А.С. Миниха, затем перешел к графу И.И. Моркову в составе приданого дочери Миниха, Натальи. Его отец Андрей Иванович Тропинин был графским управляющим. Впоследствии он получил вольную, но без детей. Сам Василий Андреевич окончательно избавился от крепостной зависимости лишь в 1823 году. © Полшкова В.В., 2019

Колорит этих работ мягкий, приглушённый — преобладают сероватые, охристые, зелёные тона. Но сходство с реальным персонажем, выразительность, гармоничность образов покорили ценителей живописи во всём мире. © Полшкова В.В., 2019

Кружевоплетение — один из сложных видов женского рукоделия. В работе использовались специальные подушечки в виде валика, обтянутые тканью. На валике закрепляли лист бумаги с рисунком кружева. Выплетали кружевные изделия с помощью коклюшек. Коклюшка — это деревянная палочка с углублениями на концах для наматывания ниток. Чем сложнее узор, тем больше коклюшек требуется © Полшкова В.В., 2019

План. Творчество портретиста В.А. Тропинина. 2. Образ девушки. 3.Впечатление от картины. © Полшкова В.В., 2019

Творчество портретиста В.А. Тропинина. Русский художник, одной из известных работ, по заданию Академии художеств © Полшкова В.В., 2019

2. Образ девушки. Изображена кружевница, молодая девушка, миловидное лицо, добрые глаза. Склонилась, булавка и коклюшки, часть кружева на коленях. Выбрал мягкие, тёплые тона. Светлая одежда, чистота и простота. © Полшкова В.В., 2019

3.Впечатление от картины. Видно, что… Я чувствую, что… Глядя на портрет, я понимаю, что… © Полшкова В.В., 2019

Словарная работа. Портрет известный крепостной Картина плетение булавка Спокойно просто нежно Крестьянка девушка кружевница © Полшкова В.В., 2019

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Цель:- продолжать работу по формированию умений обучающихся по написанию сочинения –описания картины

Задачи:- расширять словарный запас обучающихся

- упражнять в умении работать по накоплению материала, необходимого для написания сочинения

-воспитывать любовь к живописи, русскому языку

-учить проводить самооценку своей творческой деятельности

Личностные результаты: Проявлять положительное отношение к школе, к изучению русского языка, способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью; осознавать личностный смысл учения, проявлять устойчивый учебно-познавательный интерес к изучению языка, к языковой деятельности, чтению и читательской деятельности; проявлять уважительное отношение к иному мнению; иметь установку на здоровый образ жизни и реализовывать ее в реальном поведении и поступках, проявлять бережное отношение к материальным и духовным ценностям

Образовательные ресурсы: Биография В. А. Тропинина, презентация

Постановка темы и цели

2.Формулирование целей и задач урока

Объявляет тему урока и записывает название темы на доске:

- Василий Андреевич Тропинин - великий русский художник, портретист. За свою жизнь создал более 3 000 портретов. В своих картинах Василий Андреевич пытался не просто передать внешность, что довольно несложно при определённых навыках в технике живописи, а выразить в картине личность героя, его эмоции, настроение, внутреннее состояние, душевную привлекательность. Чтобы выразить такие стороны человеческого естества необходимо обладать необыкновенной наблюдательностью и особым чувством, которые есть только у самых гениальных творцов.

Великий русский живописец Василий Андреевич Тропинин одним из первых художников обратил внимание на людей труда.

Сочинение по картине "Кружевница" 4 класс - где найти/скачать?

В.А. Тропинин, явно является поклонником женской красоты и того женского образа, который во все времена считался идеальным.

Такие выводы можно сделать исходя из того, что перед нами представлена женщина с цветущей внешностью, которую подчеркивает ее естественный румянец на лице, а так же ее занятие рукоделием, которое символизирует трудолюбие. Саможе трудолюбие и умение хранить доманшний очаг от женщины, в конце 17 и в восемнадцатом веке когда жил художник, ценились даже сильнее чем модельная красота, которой воспиваются оды в наши дни.

В то время красота сочеталась со здоровой энергией, которая так и исходит от этой женщины. Причем в ней нет и намека на усталость и видно, какое удовольствие она получает от своего занятия, а потому истинно неутомимая.

Сочинение по картине "Кружевница" для 4-го класса нужно начинать писать с составления плана к сочинению и первым пунктом плана нужно указать творчество художника В.А. Тропинина. Затем нужно перейти к самой картине и в следующих пунктах плана обозначить главную героиню картины: описать её внешний вид, настроение, её работу. Затем вы должны написать в каких тонах художник выполнил картину "Кружевница" и какие чувства у вас вызвала картина "Кружевница".

Для вашего удобства я привожу два варианта сочинений на тему картина "Кружевница" для 4-го класса и вы можете выбрать тот вариант, который вам больше подходит.

Ниже так же я ещё опубликовала сочинение по картине "Кружевница" для 9-го класса - оно более расширенное и так же может быть очень полезным для написания сочинения учениками 4-го класса в виде дополнительной информации.

Второй вариант сочинения по картине "Кружевница" для 4-го класса:

Это очень известная и красивая картина Тропинина, девушка на нем как живая, великолепно прорисованы кожа девушки, она словно светится изнутри, ее волосы, ткани и кружева, показано мастерство художника. Девушка простая, кружевница, показана за работой, ловкие пальчики держат коклюшки для плетения кружев. Чтобы вам не надо было никуда переходить с нашего сайта, размещу два варианта сочинения по картине "Кружевница" прямо здесь в своем ответе, а вы сможете выбрать, какой вариант вам нравится больше, и по этому варианту написать свое собственное сочинение по этой замечательной картине.

В обоих вариантах мы сначала пишем о самом художнике, затем о картине, и в конце сочинения, пишем, чем именно нам понравилась эта картина, какое у вас сложилось о ней мнение.

1 вариант.

2 вариант.

Художник Тропинин до 47 лет был крепостным, ему не знать какая трудная и кропотливая работа была у девушек, вышивающих кружева. Одну из мастериц он изобразил на этой картине. Девушка юна. Ее лицо полно прелести кокетства, но поза полна напряжения, которая требует работа. Округлые и прозрачные пальчики обеих рук прописаны с особой тщательностью, чтобы подчеркнуть особенность трудоемкого труда этой области рукоделия. Для этого же упомянуты, положенные на второй план, ножницы от которых взгляд переносится на тончайшее кружево на белоснежной ткани. Портрет кружевницы одновременно реалистичен и наполнен романтизмом: талантливо используя детали, художник через портрет показывает статус мастерицы, а детально выписывая влажный взгляд, позу и еле слышный румянец, художник одухотворяет образ.Написано для/бв

Предложу сочинение по данной картине.

Передо мной полотно, на котором изображена молодая девушка, которая плетет кружева коклюшками. Девушка карими глазами смотрит на художника. У нее темные волосы, округлое лицо. Темные густые брови придают взгляду серьезность.

На девушке светлая одежда. Перед ней лежит белое полотно, тоненькие нити еле видны, коклюшки переплетаясь рисуют узор, который от нас скрыт.

Рядом лежат принадлежности: ножницы, рисунок.

Художник использовал темные тона красок, поэтому картина для меня немного мрачная, только белое полотно делает картину более светлой.

Мне очень понравилась картина, хочется посмотреть, что получилось сплести у кружевницы.

Другие варианты сочинения можно найти здесь.

Картина написана в 1823 году русским художником Василием Тропининым. Тропинин происходил из семьи крепостных, но получил вольную. И именно картина "Кружевница" прославила его. Картина стала явлением в живописи того времени.

На картине мы видим молодую девушку, она занята работой, делает кружево. Это портрет, но портрет изображает женщину за повседневной работой. Она на секунду отрывается от работы и художник запечатлел ее взгляд. Девушка просто одета, волосы убраны очень обычно. Девушка смущается. Художник детально нарисовал станок и коклюшки для изготовление кружева, девушка профессионально выполняет тончайшую работу.

Художник изобразил простую девушку, но качество портрета высочайшее. Черты лица, глаза, взгляд - все выполнено безукоризненно. Тропинин изобразил бедную девушку, богатую в своем искусстве. Жизнь девушки тяжела, но она красива, естественна без украшений и нарядов. Обстановка комнаты тоже очень простая.

Карина изумительная, написана в теплых тонах и приковывает внимание.

Примеры сочинений по картине можно посмотреть тут или в вопросе на нашем сайте тут.

Сочинение описание картины Тропинина Кружевница не так уж и сложно отыскать или написать самому.

Давайте рассмотрим репродукцию. Это портрет девушки. Она молодая, красивая, в ее выражении лица и завитках волос угадывается некоторая игривость. Она искоса и с полуулыбкой смотрит на зрителя. Девушка занята работой. Кружева - это очень кропотливая работа, что требует аккуратности. Как такового фона на картине нет, на дальнем плане просто стена. Она коричневая, невзрачная, без каких-либо элементов.

Ничто не отвлекает внимания от девушки. Не зря художник поместил ее на передний план. У нее светлая кожа, красивые округлые руки с ловкими пальчиками и круглое лицо. Волосы темные, собраны, но все равно некоторые непослушные пряди выбиваются. На ее щеках еле уловимый румянец, губы алые. Очень темные глаза и густые брови только подчеркивают ровный тон кожи. В ней одновременно заключена кротость и игривость, усидчивость и желание танцевать, спокойствие и веселый смех. Мне почему-то кажется, что у нее звонкий приятный голос.

Отзыв по картине смотрите здесь на БВ.

На картине "Кружевница" художник изобразил молодую девушку, которая занята изготовлением кружев.

У девушки темные волосы, они собраны в пучок, но некоторые прядки се равно выбиваются из прически, они придают девушке некой игривости.

У девушки красивые, выразительные глаза, они смотрят с некой хитринкой и загадочностью.

У кружевницы небольшой носик, красивой формы губы, небольшие ушки.

Одета кружевница в светлое платье с короткими рукавами.

Видно, что девушка занята, она очень сосредоточена, ведь ее работа требует внимательности.

Картина выполнена в не сильно ярких тонах.

Другие сочинения и отзыв можно найти в этом вопросе.

Примеры сочинений по картине Тропинина "Кружевница" можно посмотреть в этом вопросе.

Здесь мы попробуем написать еще одно сочинения используя для этого предварительно составленный план сочинения.

Имя художника, название картины, год создания полотна.
Сюжет картины.
Что мы видим на переднем плане картины
Что изображено на заднем плане
Цвета и настроение картины
Впечатление от картины

Сочинение по картине "Кружевница"

Картина Тропинина "Кружевница" была написана в 1823 году.

По сюжету это портрет с элементами бытовой живописи. На картине мы видим молодую и жизнерадостную девушку, которая вышивает что-то белоснежное.

На переднем плане картины показана главная героиня и предмет ее творчества. Мы видим молодую и красивую девушку в простом платье, видимо крепостную. Ее прическа очень проста, кудрявые волосы собраны в хвост, голова девушки наклонена в бок. Видно, что она любит свою работу и получает от нее удовольствие. Перед кружевницей стоит специальная доска, на которой растянута белоснежная ткань. Девушка держит в руках коклюшки и нить, она занята процессом.

На заднем плане мы видим сплошную однотонную серую стену, безо всяких украшений и элементов декора. Видимо девушка работает в специальной комнате для вышивания.

Цвета картины преимущественно светлые, от ярко-белых, до светло-серых. Эта цветовая гамма придает легкость не только картине, но и образу девушки. Она кажется воздушной, как и ее работа. Мы видим портрет человека-творца, для которого важен конечный результат, красота изделия. Это портрет человека, увлеченного любимым делом.

Мне очень понравилась эта картина, на которой я впервые увидела, что такое коклюшки. Картина "Кружевница" дарит легкое и веселое настроение, ведь ничего приятнее, чем смотреть за работой настоящего мастера, а здесь мы видим работу сразу двух мастеров - вышивальщицы и художника.

Читайте также: