Сочинение как важно знать когда какое слово молвить

Обновлено: 02.07.2024

Задачи: Овладение нормами этической культуры, ориентирующей подростков на нравственные ценности; воспитание у школьников уважения, доброжелательного отношения к окружающим людям, воспитание духовности, гражданской ответственности.

Сегодня, ребята, мы с вами поговорим об этике человеческих отношений. Отношений людей близких, знакомых, посторонних. Простые, казалось бы, отношения, но как бывает сложно остаться в них Человеком. Воспитанным человеком!

О воспитанности человека мы судим по его поведению. Кто-то вырастил цветы, чтобы радовать людей, защитил девушку от хулигана, помог старику донести тяжёлую сумку. Но не одни лишь внешние атрибуты воспитанности отличают культурного человека.

Какие качества присущи культурному воспитанному человеку?

Ученики: Образованность, порядочность, интеллигентность.

В культурном человеке должны сочетаться нравственные и эстетические качества. Существуют незыблемые нравственные критерии, на которых основан этикет.

Вспомним что такое этикет?

Ученик: Этикет (фр. ярлык, этикетка) – это совокупность правил поведения, касающихся отношений между людьми (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда).

Действительно этикет выражается в самых разных сторонах нашего поведения. Самую важную роль в этикетном выражении отношений к людям играет наша речь. Всем известны специальные словесные формулы вежливости.

Ученики: Здравствуйте, извините, пожалуйста, будьте любезны, спасибо, и т.д.

Сценка.

- Апчхи! – оглушительно чихнул неизвестный старичок и пал ниц.

- Приветствую тебя, о прекрасный и мудрый отрок!

- Вы откуда? Вы из самодеятельности?

- О нет, о, юный мой повелитель, - высокопарно ответствовал старичок, оставаясь все в том же неудобном положении и немилосердно чихая,

- Я не из неведомой мне страны Самодеятельность. Я вот из этого трижды проклятого сосуда.

Словесно выраженное приветствие сочетается здесь со старинным знаком почтения и покорности с особой этикетной позой благодарно за свое спасение джина. В общении часто используют словесные и несловесные средства одновременно.

Ученик: Первое слово, которым встречают друг друга люди,- Здравствуйте!

Эти поэтические строки Солоухина напоминают нам о старом обычае здороваться даже с незнакомыми людьми, выражая, таким образом, уважение к ним.

Какие еще существуют нормы приветствия в современном обществе?

Ученики: пожимают руки, поклон, дружеские объятия и т.д.

Ученик: Люди, встречаясь друг с другом, пожимают руки. Этот обычай возник в те времена, когда рыцари при встрече протягивали правую руку, чтобы показать, что она без оружия. Другая древнейшая форма приветствия – поклон. В Японии существует даже особый ритуал поклона: кланяются чинно, низко и с достоинством.

И у нас поклон не изжитая часть этикета.

Не от тяги к суесловью
И сложились не вчера
Это братское, с любовью
Пожелание здоровья,
Пожелание добра.
И живется вроде лучше,
И на сердце веселей,
Коль другим благополучья
Пожелаешь на земле.

В разговорную речь, особенно среди молодёжи внедрился вульгарный жаргон: басяво, ништяк, лошня, и т.д. в каждом этом слове проявляется циничное отношение к людям, вещам, событиям.

Сценка.

В библиотеке я наблюдала такую картину, три школьника выбирали интересную книгу:

- Возьми эту: ценная вещь! Там один так даёт жару!

- Эту не бери! Лабуда!

- Вот эта – ништяк, мощавая книжка!

Наверное, очень бы удивились писатель тех книг, которые выбирали ученики. Этот язык для них показался бы странным.

Вульгарные слова – порождение вульгарных поступков и мыслей. И не трудно заранее представить себе какой развинченной, развязной походкой пройдет мимо молодой человек, который вышел прошвырнуться по улице.

Жаргон, грубость, брань не украшают человека. Некоторые считают, что все это мелочи, пустяки. Однако грубые слова небезобидны. Недаром народ сложил мудрые поговорки о роли слова в человеческих взаимоотношениях.

Бестактное слово – угроза здоровью, мирным отношениям, начало взаимных обид и ссор. Когда мы видим, что кто-то хватает булыжник и замахивается на человека, мы удерживаем хулигана за руку, отводим его в милицию, судим. Но разве также рьяно не должны мы вступаться за тех, в кого летит грубое слово – булыжник.

Врачи знают, сколько инфарктов и инсультов порождают хамство и грубость. Вспомним стихи поэта А.Я. Маркова:

Жаль, что вы не видели,
Как его обидели!
С беспокойной раной
Брел он в дождь, как пьяный,
А теперь непрошено
На могилу брошено
Столько роз и лилий!
Столько слез пролили!
Почему ж немыслимо
Дать цветы при жизни нам -
Часть бы этих лилий?
Мы б еще пожили…

А теперь посмотрим на себя. Давайте оглянемся хотя бы на вчерашний день и попробуем ответить на два вопроса: Чьи и какие слова обидели меня? Кого и какими словами обидел я? (работа на листочках)

А как вам кажется ребята: бывает так, что вроде ничего обидного в словах нет, а обидно? Или , наоборот радостно от ничего незначащих слов.

Закончить наше занятие я бы хотела тремя заветами. Пусть они служат вам ориентиром в жизни и в отношениях с людьми:

Мини сочинение на тему Как важно знать когда Какое слово молвить.

Это важно знать что бы правильно молвить!

Каждый должен знать!

И на че можно не так выразить свои мысли!

Ее надо учить, заучивать!

Как важно знать когда какое слово молвить?

Мини сочинение на тему добро для меня?

Мини сочинение на тему добро для меня.

Почему так важно знать прогноз погоды?

Мини сочинение как важно знать когда Какое слово молвить?

Мини сочинение как важно знать когда Какое слово молвить.

Как понять фразу важно знать какое слово молвить?

Как понять фразу важно знать какое слово молвить.

КАК ВАЖНО ЗНАТЬ КОКДА КАКОЕ СЛОВО МОЛВИТЬ?

КАК ВАЖНО ЗНАТЬ КОКДА КАКОЕ СЛОВО МОЛВИТЬ.

Мини сочинение Как важно знать когда Какое слово молвить?

Мини сочинение Как важно знать когда Какое слово молвить.

Мини сочинение на тему нефть?

Мини сочинение на тему нефть.

Срооочно ?

10 предложений мини сочинение на тему : самое важное для меня : ну например семья и тп.

И чтобы были с оборотами.

Мини сочинение (очень краткое, простое без заумных слов) на тему : спорт?

Мини сочинение (очень краткое, простое без заумных слов) на тему : спорт.

На этой странице находится вопрос Мини сочинение на тему Как важно знать когда Какое слово молвить?, относящийся к категории Другие предметы. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Другие предметы. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Завтрак– овсяная каша на молоке с сухофруктами, орехами, 2 варёныхяйца, стакан молока или кефира ; второй завтрак– нежирный кефир, несколько бананов, апельсин ; обед– куриная грудка отварная, гречневая каша, овощной салат, сок ; полдник– бутерброд с ..

Коммерческая деятельность рентабельна при правильном планировании затрат, потерь, расходов. Изучение коньюктуры рынка задача каждого коммерса. Реальное ценообразования способствует быстрому обороту вложеных средств.

Листья, имеющие одну листовую пластинку, опадающую осенью целиком, называют простыми (картофель, дуб, морковь). Листья, у которых листовая пластина состоит из нескольких листочков, прикрепленных к основному черешку при помощи своих черешков и опадаю..

Поваренная соль и сахар Сходства : белый кристаллический порошок, без запаха, хорошо растворим в воде. Различия : сахар имеет сладкий вкус, соль - соленый. Соль - естественный минерал не органичный продукт. Сахар - продукт полученный из растений -..

Работа посвящена вежливым словам. Надо всегда бережно относиться к сказанному слову.

Вложение	Размер
vezhlivye_slova.docx	23 КБ

Предварительный просмотр:

Исследовательская работа по теме:

Влияние вежливых слов на взаимоотношения одноклассников

1.Целеполагание и актуальность

Предмет исследования: вежливые слова

Объект исследования : учащиеся 2 класса

Цель работы: исследовать вежливые слова, изучить их влияние на взаимоотношения в классе.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

2.Выяснить происхождение некоторых вежливых слов;

3.Познакомиться с традициями приветствия в других странах;

4.Найти пословицы о вежливых словах.

Предполагаем, что употребление вежливых слов улучшает отношения в коллективе.

В словаре выяснили, что это слово образовалось от древнерусского слова "вежа" с помощью суффикса "лив". "Вежа" – знаток, "ведать" - знать. Буквальное значение: вежливый - знающий, как себя вести.

Вежливый – воспитанный, учтивый, соблюдающий правила приличия.

4.Происхождение некоторых вежливых слов

Вежливые слова на Руси зародились ещё в древности и связаны с прошлым русского народа. Издавна существовало поверье – нельзя произносить вежливые слова в состоянии раздражения. Иначе они теряют свою силу.

Вежливые слова можно разделить на 5 групп:

У каждого вежливого слова своя история. Вот что мы узнали о некоторых словах.

Что такое здравствуй? Лучшее из слов,

Потому что здравствуй – Значит будь здоров!

21 ноября отмечается Всемирный день приветствий. Во многих странах при встрече принято задавать вопрос:

Если вы кого-то обидели случайно

Или наступили на ногу нечаянно,

Только не молчите, только не мычите,

5.Пословицы о вежливости

В русском языке много интересных пословиц о вежливых словах:

-На добрый привет – добрый ответ.

-От вежливых слов язык не отсохнет.

-Стол спасибом красится.

-Спасибо – великое дело.

6.Исследование в классе

1.Ученики знают много вежливых слов.

2.Употребляют вежливые слова:

а)всегда 18 уч. б)нет в)иногда - 10 уч .

3.Вежливое обращение нравится:

а)да- 25 уч. б)нет в)не имеет значения – 3 уч.

4.Дети считают, если говорить вежливые слова, то отношения:

а)улучшатся- 28 уч. б)ухудшатся- в)не изменятся-

В течение трех дней мы наблюдали за одноклассниками. Наблюдение показало, что дети часто забывают говорить вежливые слова. Так, поздороваться с учителем при встрече забыли- 10 человек, что составляет- 30 % учащихся класса.

Самыми вежливыми оказались – Писаревская Даши и Пушков Петя. Они всегда здороваются, не обижают других, всегда употребляют вежливые слова.

7.Заключение и выводы.

В результате работы мы сделали выводы:

▪ Вежливые слова – волшебные, в них заключена великая сила, если их произносить от души, от сердца.

▪ Употребление вежливых слов улучшает отношения между детьми, положительно влияет на настроение и учёбу. От этих слов становится теплее, радостнее на душе.

▪ Мы поняли, когда ты вежлив, то и окружающие вежливы к тебе.