Почему роман назван два капитана сочинение

Обновлено: 05.07.2024

Рассказ ведётся от первого лица, будто дневник Саши – там и события его отнюдь не безоблачного детства, и светлые воспоминания из юности, первая, искренняя любовь и первые серьёзные трудности. В общем-то, всё произведение и рассказывает о жизни человека – казалось бы, такой незамысловатой штуке, но в то же время необыкновенно интересной и непостижимой.

Сюжет довольно незамысловатый: первые главы повествуют о детстве главного героя Сани, его лучшем друге, арестованном по ошибке отце и письмах, выловленных из реки и затем перевернувших его жизнь с ног на голову.

Главный герой Александр Григорьев – честный, отважный и умный человек, который всегда держит своё слово. Он прирождённый борец за справедливость, потому и не терпит лжи ни в каких её проявлениях, стремится разгадать загадочное исчезновение капитана Татаринова и доказать виновность своего, пожалуй, главного врага – двоюродного дядю Кати.

Катя Татаринова – первая и единственная любовь Сани. Познакомились они ещё в детстве. Смелая, умеющая искренне любить и отдавать всю себя любимому человеку – она становится настоящей и верной спутницей жизни для Григорьева несмотря на все те препятствия, которые встречались на пути: предательство, мнимые друзья и смерть близких людей.

Мать Кати – несчастная женщина, которая слишком поздно узнала всю правду и, пребывая в депрессивном состоянии, отравилась из-за того, что якобы предала мужа. Основную часть её жизни Николай Антонович, двоюродный брат её мужа, убеждал её в том, что без него бы они просто на просто не прожили, что именно ему они обязаны всем тем, что имеют. На самом деле он был влюблен в Марью Васильевну и специально снабдил экспедицию Татаринова некачественным снаряжением.

Наблюдая за основными героями, мы можем узнать в них иногда себя, иногда наших знакомых; по отношению автора к ним можно понять, что хорошо, а что плохо. Казалось бы, Каверин поднимает такие будничные проблемы – но тем не менее, мы до сих пор сталкиваемся с вышеперечисленными негативными качествами, присущими многим людям. И следя за развитием событий, каждый делает для себя выводы. На кого хочется быть похожим: на Александра Григорьева или Николая Антоновича? Автор показывает, что в конце концов всё тайное становится явным, виноватый получает по заслугам, а порядочный и целеустремленный всегда достигает своей цели.

Завершить свой анализ хочу основной мыслью и девизом главного героя:

Другие сочинения: ← Анализ повести Превращение Кафки↑ ДругиеЛирика Тютчева →

История создания

Каверин захотел написать данный роман в 1936 году. Это желание вызвал один ученый, который поведал писателю очень интересные истории. Три месяца Вениамин Александрович занимался написанием работы, однако, она была полностью отклонена редакцией.

Через полгода писатель вновь начинает работу над романами, меняя сюжетные линии и повествовательную форму. В 1938 году роман был опубликован в журнале. В 1940 году первая часть была опубликована как самостоятельное издание. Вторая часть вышла в журнале.

Вениамин Александрович выбрал такое название для романа, потому что в центре событий находятся два капитана: Григорьев и Татаринов. Название как бы соединяет два поколения, к которому относятся представители прошлого и настоящего.

В произведении используется своеобразная форма повествования. В романе есть повествование и от первого, и от третьего лица. Одни главы повествуются от лица Григорьева, другие же от лица Татариновой. Заключение идет от лица самого Каверина.

Данный роман поднимает тему жизненных исканий. Герой, которому необходимо раскрыть экспедиционную тайну, ищет не только эту правду. Также он находится в поиске своего пути, который будет вести его по жизни. Все герои романа находятся в состоянии поиска нравственных и моральных путей. Тема пути является главной и определяющей в данном произведении. Ведь не случайно главные герои являются именно капитанами. Эта профессия взята за основу совершенно не случайно. Ведь капитаны всегда должны определять пути и двигаться в соответствии с ними.

Роман построен на морально-нравственных принципах. Вениамин Александрович поднимает глобальные темы, с которыми сталкивается каждый человек. Здесь можно найти примеры выбора между честью и бесчестными поступками, также вопрос выбора между правдой и ложью. Основная идея романа – восстановление справедливости. В работе поднимаются темы долга, ответственности и героизма. Показывает противостояние чистых мотивов и правды против обмана и лицемерных поступков.

Автор утверждает, что в жизни всегда важно выбирать правильный путь, а именно, тот который строится на правде и чести. Не надо смотреть на то, что по нему будет трудно идти. Важно научиться всё проходить, воспитывать в себе силу характера и силу духа. Тот, кто живет по правилам чести, всегда будет пользоваться уважением.

Роман показывает какие нравственные качества необходимы человеку, знакомясь с ним можно увидеть много примеров правильного и неправильного поведения.

Анализ произведения

Действие сюжета происходит в период с 1914 по 1944 год. Сначала события описываются в городе Энске, после в Москве, а затем в Заполярье.

Краткое содержание

В детстве маленький мальчик по имени Саня стал свидетелем убийства. На его глазах убили почтальона. Мальчик испугался, сбежал с того места, потеряв при этом нож отца. За эту оплошность его родителя арестовали, но ребенок не мог объяснить ничего властям, так как он был немой. Соседка Сани забрала сумку почтальона себе. Она читала жильцам по одному письму в день. Мальчику больше всего нравилось чтение вестей про полярную экспедицию.

Через некоторое время Саня узнал, что он немой не с рождения, а из-за полученной психологической травмы. Врач Иван Иванович потихоньку учил мальчика разговаривать.

Его отец не выдержал тюрьмы и умер. Мама Сани вскоре вышла снова замуж. Только отчим оказался злым и жестоким. Он ненавидел детей своей новой супруги. Сане жилось с ним тяжело. Сил терпеть отчима больше не было, поэтому он решил бежать со своим другом Петькой в Ташкент, но случайным образом они оказались в Москве.

Там у ребят пути разошлись. Саня попал в школу-коммуну, где познакомился с Катей Татариновой. К девочке он испытывал нежные чувства. В коммуне мальчик обзавелся новыми друзьями.

Как-то Саня оказался в гостях у Кати. От нее он узнал об исчезновении ее отца в заполярной экспедиции, эта новость сразу напомнила про письма убитого почтальона. Их мальчик знал наизусть. Он сопоставил факты и решил, что дядя Кати был виновен в трагическом конце экспедиции. Именно из-за него погибли люди. Теперь этот человек возглавлял школу-коммуну.

Саня рассказал свои мысли девочке, а она поделилась этим со своей матерью. В итоге эта несчастная женщина покончила жизнь самоубийством. Она не смогла смириться с исчезновением мужа.

Дядя Кати смог выгородить себя, доказать свою непричастность к гибели заполярной экспедиции. Этот период был самым сложным в жизни Сани, от него отвернулись друзья и даже Катя. Саня вернулся в родной город. Он писал доклады на дядю Кати, но ничего не выходило. Спустя время оказалось, что Татаринов усыновил его друга Ромашова. Этот парень шантажировал Саню. Он предлагал ему отказаться от Кати, тогда тот докажет вину ее дяди.

Главные герои и основная мысль

В романе описываются основные и второстепенные действующие лица. Среди них выделяют следующих главных героев:

Саня Григорьев — это честный, добросовестный, справедливый, волевой, решительный, принципиальный человек. Он держит свое слово. Это человек чести и достоинства.
Катя Татаринова — дочка пропавшего капитана. Она полюбила Саню. Это дерзкая, волевая, смелая, решительная, гордая девушка.
Татаринов Николай Антонович — это подлый и коварный человек. Он приходится дядей Кате. Этот человек погубил всю заполярную экспедицию.
Кораблев Иван Павлович — педагог, преподает уроки географии. Это справедливый, добрый, честный мужчина.
Ромашов — бывший друг Сани. Ему незнакомы понятия чести и достоинства. Это беспринципный и эгоистичный человек. Не один раз главный герой столкнется с его подлостью.
Петя Сковородников — друг детства главного героя, женился на его сестре.

Главная мысль произведения в том, чтобы бороться за правду, никогда не сдаваться. В книге можно научиться следующему:

не предавать своих друзей;
стремиться к своим мечтам и целям;
быть отважным, смелым, честным, справедливым.

Образ капитана стал для Сани образцом для подражания. Обычный мальчик в итоге стал летчиком. Он вернул доброе имя моряку.

Романтическая традиция мечты в романе

Их грезы находятся в конфликте с действительностью, а сами герои понимают невозможность их исполнения — именно это характеризует мечту в романтической литературной традиции.

Роман с ключом

Главные герои

Саня Григорьев – честный, справедливый, решительный, принципиальный, человек слова и чести.

Катя Татаринова – дерзкая, смелая, гордая девушка, полюбившая Саню Григорьева, дочь пропавшего капитана Татаринова.

Татаринов Николай Антонович – подлый, коварный брат капитана Татаринова, погубивший его экспедицию.

Кораблев Иван Павлович – учитель географии, справедливый, честный человек.

Ромашов – подлый, низкий, эгоистичный человек, в прошлом друг Сани.

Петя Сковородников – друг детства Сани, который женился на его сестре Саше.

Обратите внимание, ещё у нас есть:

Отзывы о книге

Оказалось, что те письма, которые он читал в детстве (из сумки убитого почтальона) были про отца этой девочки. Мужчина бесследно исчез. В итоге Саня вырос, женился на Кате. Он столкнулся с предательством друга. Но ему удалось найти тело Катиного папы, вернуть ему честное имя и доказать вину другого капитана, который был виноват в гибели экспедиции. Рекомендую.
Жанна

Роман воспитания

Авиационная биография Григорьева демонстрирует еще большую решимость и концентрацию воли. Сперва обучение в летном училище — в начале 1930-х, при нехватке оборудования, инструкторов, летных часов и просто денег на жизнь и еду. Потом долгое и терпеливое ожидание назначения на Север. Затем работа в гражданской авиации за полярным кругом. Наконец, в заключительных частях романа молодой капитан борется и с внешними врагами (фашистами), и с предателем Ромашовым, и с болезнью и смертью, и с тоской разлуки. В конце концов он выходит из всех испытаний победителем: возвращается к профессии, находит место последней стоянки капитана Татаринова, а потом и затерявшуюся в эвакуационных пертурбациях Катю. Ромашов разоблачен и арестован, а лучшие друзья — доктор Иван Иванович, учитель Кораблев, друг Петька — снова рядом.

Советский революционный исторический роман

Июн 30, 2021 | 0 комментариев

Два капитана анализ

Одним из самых неординарных и поистине захватывающих произведений по праву считается роман Два капитана. Это произведение входит в школьную программу и вызывает у школьников немалый интерес. Сделав же по произведению Два капитана анализ, каждый учащийся сможет написать потрясающее сочинение и разберется во всех особенностях этого литературного шедевра.

Каверин Два капитана: анализ произведения

По произведению Каверина Два капитана анализ стоит начать с рассмотрения сюжетных линий. Их в этом романе две. Раскрывается судьба Татаринова и история Сани Григорьева. Правда, сюжетные линии произведения являются не параллельными, а связанными между собой.

Действия разворачиваются не в одном городе, а в нескольких. Описываются события, которые происходят в Ленинграде, столице и Энске. Разворачиваются они перед войной и непосредственно в военный период. В эти годы отмечается становление главного героя, как личности. При этом происходит немало событий. Все они находятся в тесной связи с главным действующим лицом.

Два капитана: история создания

Анализ произведения Два капитана невозможно провести, если не узнать историю создания этого романа. Замысел появился у автора в тридцатых годах минувшего столетия. В тот период ему как раз посчастливилось познакомиться с одним ученым. Его рассказы и стали основой для одной их частей данного произведения.

На написание романа у Каверина ушло около трех месяцев. Правда, в редакции ее тогда не приняли. Вновь к работе над романом писатель приступил лишь через полугодие. Он изменил при этом не только сюжетные линии, но и форму самого повествования. Оно велось уже не от третьего, а от первого лица.

В первый раз данное произведение опубликовали в издании Костер. Произошло это в 1938 году. В начале же сороковых годов первая из частей выпущена в виде отдельного печатного издания.

Правда, автор не останавливается на одной части и приступает к созданию второй. Он в то время был военным журналистом и без труда собирал материалы для будущего произведения. В начале сороковых выходит и вторая часть романа. Спустя же шесть лет его награждают премией Сталина.

Жанр, тема и композиция

При анализе произведения Каверина Два капитана крайне важно определить его жанр. Это проза, представленная в виде полноценного романа. В нем присутствуют элементы биографии, приключений и истории. Кроме того, просматривается также эпистолярный стиль. Он проявляется в тех моментах, где повествование осуществляется с помощью писем. Таким образом получается связать между собой настоящее и прошлое.

Анализ романа Два капитана подразумевает рассмотрение его композиции. Произведение состоит из пары частей. Повествование при этом является довольно сложным. Ведь рассказ ведется от первого и третьего лица. Помимо этого, рассказ также ведется и от имени самого автора.

Главная тема, которая поднимается в романе, это жизненные поиски. Автор показывает, как герой стремится найти истину, касающуюся пропавшей ранее экспедиции. Он ищет свой путь в жизни. Причем не только моральный, но и нравственный. За счет этого путь и становится главным символом произведения. Он выражается с помощью образов двух капитанов.

Два капитана: краткий анализ героев

Отдельно стоит рассмотреть героев этого произведения. Главным персонажем в нем выступает Саня Григорьев. Это невероятно смелый и честный человек, который во что бы то ни стало пытается достичь правды. Примером для подражания является папа любимой им девушки, а именно капитан Татаринов. Герой стремится найти правду об экспедиции этого капитана. По сути, вся его сознательная жизнь и посвящена этим поискам. При этом он проявляет немалую целеустремленность, смелость и силу воли.

Образ Татаринова тесно связан с Саней с раннего детства. Оба персонажа являются положительными. Правда, также немаловажное значение в данном произведении имеет образ Кати. Она находится в тесной связи и с одним, и с другим героем, представляет собой своеобразный мостик, соединяющий их. Она всем сердцем любит Саню и остается рядом с ним, не взирая на все сложности.

Основная мысль и смысл романа

Роман можно смело назвать произведением о поиске нравственной позиции, жизненных ценностей и истины. Автор совсем не случайно назвал своих героев именно капитанами. Как раз им и приходится быть первопроходцами, искать новые пути и вести за собой других.

С помощью образов капитанов писатель пытается донести до читателей, что не взирая на все сложности и препятствия, которые неизбежно встречаются людям на пути, необходимо оставаться настоящим человеком. Следует проявлять доброту, быть честным, совершать справедливые поступки и не позволить проявиться бесчестию.

Правда, в романе поднимается далеко не только лишь тема поиска. Здесь говорится о ценности настоящей дружбы. Кроме того, представлено также и ее противоположность – предательство. Отмечается также раскрытие и любовной тематики. Путем описания отношений Кати с другими персонажами показывается, насколько опасна эгоистичная любовь. Говорится, что нельзя стремиться завладеть интересующим человеком. Ведь вследствие этого всем будет причинен вред. Такой любви противопоставляются те чувства, которые испытывают Кораблев и Саня. С их помощью оба персонажа смогли избавиться от грусти и искренне полюбить жизнь.

Писатель говорит о том, насколько важно выбрать в жизни верный путь. Он должен строиться на чести и истине. Не стоит при этом думать о том, что идти по такому пути окажется сложно. Стоит стойко проходить все испытания, чтобы воспитать в себе сильный характер и явную силу духа. Ведь только в том случае, если следовать канонам чести, удастся достичь уважения со стороны окружающих.

В романе показано, какими именно нравственными чертами должен обладать человек. При его прочтении можно увидеть примеры как правильного, так и недостойного, неподобающего поведения. Естественно, что при этом не составит труда сделать верные выводы и понять, какую именно мысль автор пытался донести до читателей.

Потерянная экспедиция

На примере судьбы главного героя Александра Григорьева автор показал, при каких условиях человек может достигнуть цели, которую он себе обозначил, как самую важную. Чтобы осуществить мечту детства — открыть тайну пропавшей экспедиции капитана Татаринова, Саня проявил такие качества характера, как:

мужество;
стойкость;
вера в себя и своих близких;
упорство;
бесстрашие.

Приключения, которые выпали на долю этого героя, люди, встретившиеся на его жизненном пути, — это все закалило характер и помогло выстоять под ударами судьбы, а также узнать причины погубленной экспедиции.

Еще с детства Саня был любопытным и незаурядным мальчишкой. Обожал приключенческие истории. У него всегда было желание совершить какое-нибудь значимое открытие или обнаружить клад.

Когда же мальчик Санька Григорьев стал мечтать разгадать тайну исчезновения капитана Татаринова и его команды? Знакомство с полярной экспедицией произошло случайно, когда по странному стечению обстоятельств письма пропавших ее участников попали к тете Даше, которая стала читать записи детям вместо книг. Эта история произвела огромное впечатление на маленького Сашу, его волновала судьба исчезнувшей команды, в голове постоянно были рассуждения о причинах такого исхода экспедиции.

А также его увлекла личность самого капитана Татаринова, человека:

сильного;
идейного;
отважного.

Именно глава полярной экспедиции стал для Саши примером, светлым романтическим образом исследователя, который не боится трудностей.

Идет к своей цели и достигает ее, несмотря на то, что она забирает у него жизнь. Под впечатлением истории о пропавшей полярной экспедиции герой решает докопаться до истины, установить справедливость и вернуть славу команде Татаринова.

Судьба и мечта Сашки

Мальчик загорелся желанием освоить профессию летчика, которая позволит добраться до севера и разгадать волнующие воображение тайны. То есть ребенок придумывает способ достижения своей мечты и ставит себе задачи. С этого момента судьба проверяет решение Саши на прочность. Осуществиться ли детская мечта ребенка, воплотится ли она в реальность? Это все зависело только от самого Саши. И главный герой романа своим характером, целеустремленностью, стойкостью и решительностью доказывает: мечта может стать реальностью, только нужно следовать своей цели и не отступать перед трудностями.

А на долю тогда еще юного мечтателя выпало немало ударов судьбы. Странная немота осложняла ему жизнь в детстве и помешала спасти отца от тюрьмы.

К сожалению, мальчик избавился от недуга слишком поздно. Григорьев-старший умер в заключении, так никто и не узнал настоящего убийцу сторожа. После смерти отца мать Саши снова вышла замуж. Отчим оказался злым и жестоким. Детство мальчика счастливым назвать было трудно. Когда мать умерла, Саша оказался сиротой. Началось время беспризорничества и скитаний. Ни распределитель для детей-сирот, ни школа-коммуна не могли заменить ребенку теплоту родительского дома.

Познакомившись с семьей капитана Татаринова и хорошо проанализировав свои знания об экспедиции, мальчик начал догадываться о том, кто же действительно виноват в гибели путешественников. Но Сашу обвинили в клевете. Таким образом, трудное детство, омраченное потерей родителей и другими бедами, не только не сломало героя, но и придало решимости доказать свою точку зрения на причины гибели полярной экспедиции.

Дом Ивана Павловича Кораблева

Достижение поставленных задач

Мальчик понимает важность осуществления своей детской мечты и начинает двигаться к цели. Взрослея, он последовательно, по крупицам собирает материалы о команде Татаринова. Поступает в летную школу и становится пилотом, добивается назначения на север. Волею судьбы он оказывается на месте исчезнувшей экспедиции.

Фотографии и записи капитана Татаринова подтверждают догадки Саши. С помощью найденных материалов летчик Григорьев рассказывает обществу о тех открытиях, которые успели сделать исследователи, а также указывает на личность человека, погубившего команду.

Указанные в тексте слова отражают стойкое убеждение писателя в том, что нужно следовать своей цели, не сдаваться под гнетом трудностей и неудач, никогда не опускать руки. Нет ничего невозможного. Все достижимо, если приложить определенные усилия. Даже призрачная, практически фантастическая мечта сможет найти свое осуществление в реальности, если человек будет придерживаться принятого решения, превозмогая сложности. Вселяющие силу слова не только помогли Саше открыть тайну пропавших исследователей, но и добиться счастья в личной жизни.

Руководитель: Питинова Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы

Номинация: "Анализ произведения", категория "Литература"

АНАЛИЗ РОМАНА ВЕНИАМИНА КАВЕРИНА

Предисловие. Биография Каверина В.А.

Каверин Вениамин Александрович (1902 - 1989), прозаик.

Родился 6 апреля ( по н.с. 19 ) во Пскове в семье музыканта. В 1912 г. поступил в псковскую гимназию. "Друг моего старшего брата Ю. Тынянов, впоследствии известный писатель, был моим первым литературным учителем, внушившим мне горячую любовь к русской литературе", - напишет В. Каверин.

Умер В. Каверин 2 мая 1989 г. [1]

В центре романа находится судьба капитана Сани Григорьева. Ещё мальчишкой судьба связывает его с другим капитаном – пропавшим без вести капитаном Татариновым, и его семьёй. Можно сказать, что Саня всю свою жизнь посвящает тому, чтобы узнать правду об экспедиции Татаринова и восстановить опороченное имя этого человека.

В процессе поиска истины Саня мужает, узнаёт жизнь, ему приходится принимать принципиальные, порою очень трудные, решения.

События романа происходят в нескольких местах – городе Энске, Москве и Ленинграде. Автор описывает 30-ые годы и годы Великой Отечественной войны – время детства и молодости Сани Григорьева. Книга насыщена запоминающимися событиями, важными и неожиданными поворотами сюжета.

Многие из них связаны с образом Сани, с его честными и смелыми поступками.

Мне запомнился эпизод, когда Григорьев, перечитывая старые письма, узнает правду о капитане Татаринове: именно ϶ᴛоᴛ человек совершил важное открытие – обнаружил Северную землю, которую назвал в честь своей жены - Марией. Также Саня узнаёт о гнусной роли двоюродного брата капитана Николая Антоновича – он сделал так, что большая часть снаряжения на шхуне Татаринова оказалась негодной. По вине этого человека погибла практически вся экспедиция!

Так, автор книги показывает, что в жизни не существует однозначных поступков. То, что кажется правильным, в любой момент может обернуться своей противоположной стороной. Нужно хорошенько обдумать все последствия, прежде чем совершить какой - то важный поступок.

Почти в финале романа Григорьев находит тело Ивана Львовича. Это значит, что миссия героя завершена. Географическое общество заслушивает доклад Сани, где он рассказывает всю правду об экспедиции Татаринова.

Татаринов понимал, что скоро и его очередь, но совершенно не боялся смерти, потому, что сделал больше, чем в его силах, чтобы остаться в живых.

Его история окончилась не поражением и безвестной смертью, а победой.

Были проявлены фотоплёнки экспедиции, пролежавшие в земле около тридцати лет.

На них он предстает нам - высокий человек в меховой шапке, в меховых сапогах, перетянутых под коленями ремешками. Он стоит, упрямо склонив голову, опершись на ружьё, и мертвый медведь, сложив лапы, как котёнок, лежит у его ног. Эта была сильная, бесстрашная душа!

Все встали, когда он появился на экране, и такое молчание, такая торжественная тишина воцарилась в зале, что никто не смел даже вздохнуть, не то, что сказать хоть слово.

Мужественный и ясный характер, чистота мысли, ясность цели – всё это обличает человека большой души.

Вот почему все герои повести считают И.Л. Татаринова героем. Потому что он был бесстрашным человек, боролся со смертью, и несмотря ни на что добился своей цели.

И, на мой взгляд, это совершенно верно. Открытие Татаринова было очень важным для науки. Но и поступок Сани, который посвятил многие годы восстановлению справедливости, тоже можно назвать подвигом – и научным, и человеческим. Данный герой всегда жил по законам добра и справедливости, никогда не шёл на подлость. Как раз это и помогло ему выстоять в самых ᴄᴫᴏжных условиях.

В итоге и он наказан – его сажают в тюрьму. Наказан и другой злодей – Николай Антонович, которого с позором изгоняют из науки.

Выводы.

А герои его книги показывают нам, что нужно смотреть жизни в лицо, идти навстречу любым трудностям. Тогда тебе обеспечена интересная жизнь, насыщенная приключениями и настоящими поступками. Жизнь, о которой нестыдно будет вспомнить в старости.

Читайте также: