По д новоселову сочинение
Обновлено: 04.07.2024
Текст задания
Если текст не отображается, обновите страницу.
Вступление
Проблема запустения русских деревень остро стояла в период жизни автора. Покинутые посёлки, разрушающиеся дома и брошенные поля у любого патриота вызывают тягостные чувства. В. П. Астафьев поднимает эту проблему в своём тексте, заодно сличая то, насколько по-разному могут выглядеть и восприниматься пустующие хозяйства.
Определение и формулировка проблемы
Печально видеть, как упадок приходит туда, где раньше кипела жизнь и трудились люди. Астафьев в приведённом отрывке рассказывает о том, какие непохожие друг на друга впечатления могут оставлять дома из, казалось бы, одной и той же деревни, покинутые своими владельцами. Даже после давнего ухода, хорошего, домовитого и ответственного хозяина можно легко отличить от необязательного и равнодушного.
Комментарий
Текст пронизан сожалением о том, что деревни отступают, а урбанизация набирает обороты. Только оставленные дома напоминают о том, какими были эти места. Горечь от происходящего прослеживается во всём отрывке, автор неуютно чувствует себя в покинутых поселениях, грустит и старается представить то, какой была ещё жилая деревня.
Пример-иллюстрация №1
В ней ещё не побывали городские браконьеры, и три старенькие иконы тускло отсвечивали святыми ликами в переднем углу. Крашеные полы в горнице, в середней и в кути были чисто вымыты, русская печь закрыта заслонкой, верх печи был задёрнут выцветшей ситцевой занавеской. На припечке опрокинуты чугунки, сковорода, в подпечье — ухваты, кочерга, сковородник, и прямо к припечью сложено беремя сухих дров, уже тронутых по белой бересте пылью. В этой местности дрова заготавливают весной, большей частью ольховые и берёзовые. За лето они высыхают до звона, и звонкие, чистые поленья радостно нести в дом, радостно горят они в печи. 3десь жили хозяева! Настоящие. Покидая родной дом из-за жизненных ли обстоятельств, по зову ли детей или в силу всё сметающей на пути урбанизации, они не теряли веры, что в их дом кто-то придёт не браконьером и бродягой — жителем придёт, и с крестьянской обстоятельностью приготовили для него всё необходимое…
Автор осматривает один из домов и видит, что в покинутом доме раньше была хозяйственная, ответственная семья. Всё оставлено так, чтобы желающему вселиться было комфортно и удобно начать быт заново. Здесь жили люди, любившие свой дом и покидавшие его с сожалением. Им хотелось бы, чтобы у их хозяйства появился владелец и ему было бы хорошо и спокойно жить здесь. Неторопливо собравшись, приведя всё в порядок, бывшие жильцы оставили всё как можно более аккуратным. У таких хозяев жизнь была упорядочена, и хозяйство велось разумно и аккуратно.
Пример-иллюстрация №2
А вот дом, находящийся рядом, производит иное впечатление на автора. Он брошен в бардаке и грязи, завален хламом. Астафьев с некоторым презрением говорит о том, какой он видит и саму избу, и какой ему видится хозяйка дома. Это и понятно — хороший хозяин не оставит своё, пусть уже и бывшее имущество в таком состоянии. Потому, что невозможно бросить в неприглядном виде то, во что вкладывались силы, любовь, о чём заботились. Из того, как выглядит вторая изба, автор делает вывод о том, что хозяева своё жилище не любили и не старались поддерживать в хорошем состоянии.
Позиция автора
Противопоставляя два описанных в отрывке дома, автор отдаёт предпочтение первому. О нём он рассказывает со светлой грустью — мол, жили хорошие, хозяйственные люди, обстоятельные и спокойные. И оставили после себя хозяйство, которое, быть может, ещё приглянётся кому-то и будет восстановлено. В рассказе о второй избе сквозит недовольство и огорчение, и хозяева видятся ему в неприглядном свете.
Редакция нашего сайта подготовила для вас пробные тест ЕГЭ 2019 по русскому языку. Пройдите их, проверьте свои знания! Перейти к выбору теста!
Отношение к позиции автора
С позицией автора очень тяжело не согласиться — ответственный и внимательный хозяин постарается оставить своё бывшее жильё в хорошем виде. Впрочем, ему для этого, скорее всего, и не придётся делать ничего слишком сложного — такие люди обычно постоянно поддерживают порядок и чистоту. Описание второго дома и у меня вызывает неприятные ощущения, ведь такая обстановка говорит о спешных сборах и равнодушии бывших владельцев не только к тому, кто может увидеть их покинутое жильё, но и к самому своему хозяйству.
Вывод
Как ни жаль, но деревни постепенно исчезают. Быт там трудный и физически тяжёлый, люди всё больше переселяются в города. Однако, у тех домов, чьи владельцы оставили их в пристойном виде, больше шансов снова стать жилыми, если найдутся люди, которые захотят жить в этой деревне.
Вступление
Каждый человек сам выбирает свою судьбу, точнее, сам ее выстраивает. В современном обществе за счет развития масс-медиа и интернета велико влияние отрицательных, дурных, пагубных привычек на человека. Проблема наркомании, алкоголизма и курения – первостепенная для человечества 21 века.
Не каждый способен легко отмахнуться от заманчивого предложения попробовать нечто запрещенное, но столь привлекательное понаслышке. Не каждый найдет в себе силы впоследствии побороть зависимость, как физическую, так и психологическую.
Проблема
Способен ли человек, поддавшийся пагубной привычке, отказаться от нее? Хватит ли у него силы воли преодолеть свое пристрастие? Что может его подтолкнуть на правильный путь? Об этом размышляет Д.Г. Новоселов в своем тексте.
Комментарий
Автор вспоминает студенческие годы, когда, будучи студентами, молодые люди спорили, может ли человек изменить свои привычки. Тогда они были уверены, что это невозможно, по крайней мере, окончательно побороть многолетние привязанности не получится.
Однако герой текста на примере собственной семьи доказывает обратное. Его отец, вернувшись из тюрьмы, не смог легко влиться в нормальную жизнь. Он начал пить – с первого дня, с первого часа прибытия домой.
Шло время, но ситуация лишь усугублялась, при том, что рядом с ним была прекрасная жена и примерный сын. Однажды мальчик подсел к отцу и попросил налить водки и себе, поясняя, что, глядя на такого отца, его будущее предрешено. Отец ужаснулся от одной мысли об этом. И беспокойство за судьбу своего сына заставило его бросить пить.
С той самой минуты он не пил ни капли. Он работал так много, чтобы сил на алкоголь не оставалось, чтобы не оставалось времени на пустые раздумья и скуку.
В результате, его сын поступил в медицинскую академию и стал предметом гордости для своего сильного духом отца.
Авторская позиция
Автор уверен, что человек способен поменяться, отказаться от губительных привычек, но для этого ему нужна сильная мотивация. В данном случае это судьба сына, его будущее, за которое отец почувствовал сильнейшую ответственность. И эта ответственность оказалась сильнее алкоголизма.
Своя позиция
Полностью разделяю авторскую позицию. Чтобы бороться с зависимостью нужна веская причина: для кого-то это семья, для кого-то – собственное здоровье. Но важно помнить, что лишь человек, обладающий чувством ответственности, имеет шанс преодолеть свои пагубные привычки.
Аргумент №1
В романе мы знакомимся с молодой девушкой – Соней Мармеладовой, которая вынуждена торговать собственным телом, чтобы хоть как-то прокормить своих младших братьев и сестру, их мать, больную чахоткой, и своего отца-пьяницу.
Почему Семен Захарович Мармеладов, имея к этому возможности, не спас свою дочь от такого положения? Разве мог он спокойно смотреть на то, как она мучается, переступая через себя? Думаю, нет. Просто ему не хватило той самой ответственности, которая способна вытянуть человека из грязи во имя чего-то или кого-то самого дорогого.
Аргумент №2
Когда Лука дает ему надежду на излечение от пагубного пристрастия, рассказывая о лечебницах от алкоголизма, Актер бросает пить. Но разговоры Сатина и Бубнова о том, что таких лазаретов не существует, привели к разрушению его надежд – он снова начал пить и впоследствии повесился.
Заключение
Человек – существо, обладающее невероятными возможностями, многие из которых до сих пор не изучены. Важно помнить, что даже если вы оказались на краю пропасти, спасение в ваших силах. Главное – найти для себя смысл жизни, поставить перед собой цель, взять на себя ответственность за достижение этой цели. Только в этом случае все получится.
Во всех странах мира жители обычно делятся на городских и сельских. Одни живут в больших городах с самого рождения. Для других же родиной являются села. Нередко люди переезжают из одного места в другое. Это может быть связано как с поиском лучшей жизни, так и с выбранной профессией. Ведь в деревнях часто остаются люди, трудовая деятельность которых связана с землей и сельским хозяйством: агрономы, фермеры, трактористы и животноводы. Городские жители зачастую трудятся на заводах и промышленных предприятиях.
Каждым утром люди идут на учебу или на работу. Кто-то оправляется пешком, а кто-то едет на различном транспорте: на автобусе, трамвае, на метро или в машине. Все они видят асфальт, которым вымощены все улицы. Обычную почву в городе можно встретить намного реже. Землю есть возможность увидеть только на газонах или в парке.
Получается, что сельчане сильнее связаны с землей. Они наблюдают, как распускаются почки на деревьях и цветут сады весной. Сельские жители слышат шум деревьев и шелест листвы. Они привыкли к этому. А горожане даже если и видят траву, клумбы или цветы, не замечают их.
Иногда даже горожанину хочется пройтись босиком по росе рано утром, почувствовать единение с природой или ощутить аромат свежескошенной травы. Для сельчан это является неотъемлемой частью жизни, а для жителя города не так ощутимо. Ведь именно в деревнях дети с раннего детства начинают помогать родителям заниматься огородом, они видят как появляются первые ростки пшеницы. Затем они поднимаются, растут и превращаются в колоски. Для сельчан почва является источником жизни.
Горожане встречаются с землей реже. Они воспринимают ее как что-то обыденное. Для жителей городов почва не будет связана с рождением нового. Другое дело, сельчане. Они нередко с рождения живут в деревнях и земля дает им пищу. Для сельских обитателей трудолюбие связано больше всего именно с возделыванием почвы.
Иногда человек бросает комфортную жизнь в городе и переезжает жить в деревню. Он желает быть ближе к природе. В других случаях горожанин может иногда уезжать за город или в лес. Там городской житель получает много энергии для важных дел.
Сочинения
Сегодня на уроке русского языка учитель на доске записал тезис: Городской человек редко встречается с землей, задав на данную тему написать сочинение-рассуждение. Если честно, до этого никогда даже не обращала внимание на то, что вокруг нас, жителей города, очень мало земли. А ведь и правда, городской человек с землей не встречается в своей жизни или встречается очень редко.
Аргументы к сочинению
Чтобы раскрыть тему жителей города и земли, приведу аргументы, которые позволят сделать правильные заключения. Итак, кто такие жители города? Это люди, который окружены бетонными джунглями. Люди, которые ежедневно ходят по бесконечным тротуарам и асфальтированным дорогам, перепрыгивая по ступенькам, ездя в метро, в общественном транспорте. Жители города, словно узники каменных башен, которым приходится жить в окружении кирпичного и бетонного. Украшением и разнообразием для них являются яркие стеклянные витрины, а еще многочисленные фонтаны, которые фальшиво напоминают и имитируют настоящий живой родник. Городские жители живут в мегаполисах среди искусственных прудов, и многие из них даже не представляют, как это летом, рано утром, пройтись по траве босиком, когда на ней еще лежит роса. Они не представляют, как это после дождя пробежаться по лужам или же завалиться на свежескошенную траву и вдыхать ее ароматы.
А между тем, земля — наша Матушка, она всех нас кормит и с ней когда-то человек был единым целым. Люди знали землю, как самих себя, пока на смену свободе, на смену широким полям, душистым цветам, зеленым лесам не пришли каменные и бетонные многоэтажки, душные офисы и асфальтированные дороги.
Вывод
Несмотря на ужасную описанную мной картину, несмотря на мои рассуждения на тему: городской человек редко встречается с землей, мой вывод будет следующим. Даже горожане, пусть и изредка, но чувствуют тягу к земле. Видимо поэтому мы с удовольствием едем к бабушкам в деревню, где можем часами гулять по бездорожным улицам, бродить полями и лесами, наслаждаясь пением птиц. Видимо поэтому мы с удовольствием возле своих многоквартирных домов, засаживаем цветочные клумбы, чтобы хоть немного прикоснуться к земле. Видимо поэтому, мы с удовольствием в свободную минуту идем в парки, где нас окружают газоны и много деревьев. Наверное, по этим причинам, большинство горожан покупают дачи и стараются как можно больше проводить свое время именно там.
Как видим, городской человек хоть и редко встречается с землей, но как только появляется хоть малейшая возможность, он с удовольствием к ней прикоснется.
А какую оценку поставите вы?
КУРСЫ по русскому
Я согласен с Ю. Яковлевым и думаю, что городской человек редко встречается с землёй, то есть с природой
И даже когда городской житель оказывается на природе, он не может в полной мере почувствовать связь с природой.
Таким образом, современные горожане всё больше отдаляются от природы и ощущают нехватку общения с ней
Кибардина Мария Петровна, репетитор по русскому языку, кандидат педагогических наук
Городские жители гораздо реже встречаются с землёй, чем деревенские. Даже проведение всего лета в деревне не даёт того ощущения природы, что даёт жизнь там. Только прожив несколько лет и зим в деревне, можно понять природу.
Потому что природа — это не просто купание в реке, огород, солнышко, зелёная травка и голубое безоблачное небо. Природа — это жестокая среда, пройти через которую сможет не каждый. Нужен тёплый дом, заготовленные на зиму дрова и еда, или же нужно обладать возможностью принести/привезти еду.
Жизнь на природе без машины ещё больше усложняет её и чувство земли пробуждается ещё сильнее, потому что без машины еду и дрова придётся приносить вручную или просить других людей с машинами помочь.
Я заметил, что многие городские жители представляют себе деревню так: собачки, кошечки, лошадки, коровки, зелёная травка, яркое солнышко, синие небеса и прохладная водичка. Безусловно, всё это присутствует, но только в таком виде: злые собаки, странные полудикие кошки, лягающиеся лошади, ревущие как драконы коровы, трава, которую нужно постоянно косить, иногда даже слишком яркое, припекающее солнце, и чересчур холодная вода. Есть во всём этом какая-то прелесть, просто она не сразу заметна… Давайте попробуем её найти!
Первое — одиночество. Если вы поселитесь в какой-либо деревне и будете жить там зимой, то вы почувствуете чувство одиночества. Кому-то оно понравится, кому-то — нет. Тут дело вкуса. В деревне не будет никого, кроме вас и ещё нескольких семей/людей, которые тоже рискнули поселится в деревне. Ещё лучше будет, если к деревне не ведёт никакой асфальтовой дороги. Никто вас не будет тревожить. Пожить отшельником бывает полезно.
Второе — сила. Городским жителям для тренировок нужно записываться в различные кружки и клубы для того, чтобы заниматься развитием физического и энергетического тел. Всё это делается за деньги, естественно. А в деревне развитие этих тел идёт постоянно, бесплатно. В этом и минус — если в городе можно взять и выписаться из кружка, как надоест заниматься собой, в деревне так сделать не получится, поэтому вы продолжите развиваться в любом случае. Хотя… почему это минус? Это даже плюс!
Третье — спокойствие. Собственно, оно получается от первого пунтка. Отсутствие людей означает отсутствие различных раздажителей, вроде машин, смога и криков. Ваши нервы не будут тратиться просто так. Однако из-за второго пункта у вас часто будет находиться причина, на которую можно потратить немного своих нервов.
Соединяя все эти три пункта, можно сказать о том, что горожане реже видятся с землёй, чем деревенские жители. Они не могут до конца понять устройства природы и ощутить себя в критической ситуации, вроде отсутствия еды, дров, или такого положения, что оказываешься посреди тёмного леса ночью. Особенно если в этот момент встретиться с бездомной собакой…
В общем, рекомендую хоть немного пожить на природе круглый год. Конечно, это потребует определённой подготовки, но ощущения будут того стоить…
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сочинение по тексту О.Л. Рожнёвой по проблеме приспособления человека к обществу.
(1)Мне скоро семь. (2)До школы остаётся полгода. (3)И меня решают отдать в детский сад, чтобы я успела привыкнуть к детям и научилась с ними общаться. (4)Но общаться со сверстниками для меня оказалось трудной задачей. (5)Сказывалась и разница в интересах: никто из них не умел читать, а я читала уже запоем. (6)В моём мире царили Джек Лондон, Майн Рид, Жюль Верн, Конан Дойл, Дюма. (7)И этот мир был гораздо интереснее, чем попытки девочек увлечь меня пластмассовой посудой, куличами в песочнице и одеванием пупсов. (8)Голые пупсы почему-то не вдохновляли.
— (21)Леночка, нельзя же так! (22)Мы тебе дали новую куклу, а ты вместо неё принесла стекло от бутылки!
— (23)А оно разноцветное. (24)И Маше кукла очень нужна. (25)У неё день рождения.
— (26)У Маши день рождения через полгода! (27)А таких стёкол мы тебе сейчас дадим целую кучу. (28)Вон на свалке битые бутылки валяются!
— (29)Леночка, деточка бедная, как же ты жить-то будешь! (30)Разве можно быть такой бесхитростной! (31)Похитрее нужно быть, похитрее! (32)Понимаешь?
(43)Да уж… (44)Сколько шишек набито бесхитростной деточкой. (45)Вспоминаю, как я менялась в течение многих лет, обучаясь всему тому, что называется жизнь в коллективе. (46)Хорошо это было или плохо? (47)Прогресс или деградация?
(48)Сейчас я бы хотела снова стать искренним и простодушным ребёнком из своего детства. (49)Ушла я в страну чужую. (50)И дом мой далече. (51)Нет давно того очага, к которому можно стремиться. (52)И горьки плоды, которыми питает меня моя жизнь. (53)А я всё иду в свой Изумрудный город, а он всё дальше и дальше. (54) Как мираж.
(По О.Л. Рожнёвой*)
*Ольга Леонидовна Рожнёва (род. в 1975г.) – член Союза писателей России, филолог, переводчик, преподаватель английского языка.
Мы все мечтаем о настоящей дружбе, о честности и понимании в отношениях. Но не всегда нас принимают такими, какие мы есть, обижают и отвергают. О.Л. Рожнёва поднимает проблему приспособления человека к обществу.
Писательница повествует от лица взрослого человека, вспоминающего своё детство. Девочка жила словно в волшебной стране, где царило только добро. Бесхитростная и наивная, она могла отдать подруге куклу в обмен на разноцветное стекло от бутылки. Щедрость её не знала границ, и маленькие друзья, более искушённые в жизни, этим пользовались. Родители пытались изменить отношение дочери к миру, учили не доверять другим людям. О.Л. Рожнёва этим примером поясняет, что взрослые хотели подготовить ребёнка к суровым реалиям жизни.
О.Л.Рожнёва считает, что меняться надо, но не в ущерб себе, своим принципам и нравственным понятиям.
Читайте также: