Новый ли человек штольц сочинение

Обновлено: 06.07.2024

Характер

В конце 50-х годов XIX века на свет появился роман Ивана Александровича Гончарова “Обломов”.

В своем произведении писатель показал такое явление, как обломовщина, явление, увы, не слишком редкое для России. И.А. Гончаров изобразил не только жертву этого явления — Илью Ильича Обломова, но также и его антипод — энергичного Андрея Ивановича Штольца.

Представляя своих героев читателю, Гончаров подробно нарисовал их портреты. Описанием внешности Обломова и Штольца он подчеркивает противоположности их натур. Обломов — “человек среднего роста, приятной наружности, с темно-серыми глазами, но с отсутствием всякой определенной идеи, всякой сосредоточенности в чертах лица… Цвет лица у Ильи Ильича не был ни румяный, ни смуглый, ни положительно бледный, а безразличный… тело его, судя по матовому, чересчур белому цвету шеи, маленьких пухлых рук, мягких плеч, казалось слишком изнеженным для мужчины”. Штольц же был “весь составлен из костей, мускулов и нервов…”. Цвет лица у него ровный, смугловатый, никакого румянца, глаза — немного зеленоватые. Штольц худощав, щек у него почти вовсе нет.

Илья Обломов и Андрей Штольц росли в разных условиях. Образованием Штольца занимался его отец-немец, который очень серьезно относился к получению Андреем глубоких знаний и воспитывал в нем трудолюбие. Еще в раннем детстве он сидел с отцом за географической картой, разбирал библейские стихи и подводил итоги безграмотным счетам крестьян, мещан и фабричных, а с матерью читал священную историю, учил басни Крылова. А в 14—15 лет он самостоятельно ездил с поручениями от отца в город и никогда не случалось, чтобы он забыл что-нибудь, переиначил, недоглядел, дал промах. Илья Обломов воспитывался своей матерью, считавшей, что знания никакой особой пользы не принесут, и все в доме были проникнуты убеждением в том, что учение и родительская любовь никак не должны совпадать или что праздник в четверг — непреодолимая преграда к учению на всю неделю. На мягкий характер Илюши Обломова оказала влияние и среднерусская природа с неторопливым течением рек, с великим спокойствием полей и огромных лесов. Ни страшных бурь, ни разрушений не было в Обломовке. Безграничной любовью и лаской был окружен Илюша Обломов в детстве.

А какое щедрое богатое хлебосольство было в Обломовке! Как любили поесть и знали толк во многих русских блюдах! Спокойно, неторопливо, обыденно текла жизнь в Обломовке.

Взрослые Илья Ильич Обломов и Андрей Штольц еще больше отличаются друг от друга. Штольц боится воображения, этого двуличного спутника жизни. Обломов же живет только мечтами, развивая воображение, и строит неосуществимые планы. Штольц энергичен, он постоянно в движении: понадобится обществу послать в Бельгию или Англию агента — посылают его; нужно написать какой-нибудь проект или приспособить новую идею к делу — снова выбирают его. Обломов же постоянно и незаметно для себя порывает связь с обществом. 7-10 тысяч дохода позволяют ему с ленивым спокойствием проводить жизнь на диване. Лежание делается его нормальным состоянием, даже чтение начинает утомлять Илью Ильича. Он признается Андрею, что ему и жить-то лень. Без Штольца Илья Ильич не может ни на что решиться, впрочем, и следовать советам Штольца Обломов не торопится: слишком разное у них понятие о жизни, о труде, о приложении сил. Не умеющий обходиться без посторонней помощи Обломов именно этой чертой своего характера представляет полную противоположность Андрею Штольцу, который с раннего возраста приучен отцом ни на кого ни в чем не рассчитывать.

Таким образом, прочитав роман И.А. Гончарова “Обломов”, мы видим основную композиционную особенность — контрастность образов. Противопоставляя Обломову Штольца, Гончаров ясно показывает умирание феодально-крепостнического строя и растущую активность нового — буржуазного.

Роман был завершен и напечатан именно в ту пору, когда наступил кризис самодержавно-крепостнического уклада жизни. Недаром известный критик писал: “Обломов” имел громадный успех у русских читателей. Нужно было жить в то время, чтобы понять, какую сенсацию возбудил этот роман в публике и какое потрясающее впечатление произвел он на общество. Он, как бомба, упал э интеллигентную среду как раз во время самого сильного общественного возбуждения, за три года до освобождения крестьян, когда во всей литературе проповедовали крестовый поход против сна, инерции и застоя”.

Раздел: Литература и русский язык Количество знаков с пробелами: 4536 Количество таблиц: 0 Количество изображений: 0

Роль образа Штольца

Великий русский писатель Гончаров дал нам блестящее описание двух характеров своего времени.

Первый из них Обломов – расслабленный помещик старой (по отношению к современникам Гончарова, 40-е годы 19 века) России. Это настоящий барин, воспитанный в довольстве, ни приученный с юности добиваться своих целей. Да он их и не добивался. Когда у него на службе случились неприятности, он не стал разбираться, но быстренько вышел в отставку и зажил в свое удовольствие, на деньги своих крестьян.

Обломов кажется неспособным к труду, даже для себя – план переустройства хозяйства он пишет много лет и читателю понятно, что он его никогда не допишет.

Но, в тоже время, Илья Ильич совсем неглупый человек. Он тонок чувствует прекрасное, понимает литературу, музыку. У него были способности и таланты. Но отсутствие упорства и воли не позволило развить их. И он так и остался в мечтах на диване.

Пробуждение и Ильи Ильича наступило, когда он встретил Ольгу. Он перестал лежать, начал двигаться, ездить за город, ухаживать за своей будущей невестой и, возможно, женой. В его душе расцветают чувства, эмоции, любовь, он счастлив и окрылен мыслями и будущей прекрасной жизни.

И его прекрасная любовь уходит, разбивается об его страхи и слабости. Он предпочитает опять лечь на диван и ничего не делать, не нести никакой ответственности ни за что. В конце концов, это и приводит его к смерти.

Все чего добился Штольц – это плоды его собственных усилий, его воли и энергии. А добился он немало. У него свои предприятия, большой капитал, влиятельные друзья. О на самом деле стал хозяином своей жизни.

Но так ли счастлив Андрей Штольц? Мне кажется, что нет. Он типичный западный капиталист, его чувства высушены погоней за деньгами и капиталом. Но, все же он понимает, что не только деньги делают человека счастливым, но и мечты и доброта. Поэтому он так тянется к Илье Ильичу, потому что видит в нем то, чего не хватает в нем самом, Штольце. Так же и Илья Ильич считает Андрея своим лучшим другом. Они взаимно дополняют друг друга, создают одну цельную личность.

Как роман Гончарова отражает нашу современную жизнь.

Наверно, и в нашей жизни есть и Обломовы и Штольцы.Люди - Обломовы, которые уже совсем оболванены телевизором, покупкой вещей и бессмысленными путешествиями, все же остаются добрыми и чувствующими прекрасное. Они не могут уже ничего сделать с собой, но все равно, мечта о счастливой и наполненной жизни остается у каждого.

Люди - Штольцы зарабатывают деньги, становятся жесткими и безнравственными. Но все равно, они не стали такими, как их современники на Западе. Они чувствуют, что все же деньги – это не главное, а в мире есть красота и любовь, которую ни за какие деньги не купишь.

Наверное, главное, что есть в романе Гончарова и в нашей жизни – это попытка объединить эти два типа людей в одну личность, создать в России новый тип человека. Человека, который объединит в себе широту и чувственность Востока с энергией и волей Запада.

У современников Гончарова это не получилось. Обломов не смог поднять себя и умер, Штольц тоже был несчастлив в последних главах романа.

Но, я думаю, в конце романа Гончаров дает нам надежду. Штольц и Ольга взяли на воспитание сына Обломова – Андрея Обломова. Может быть в этом мальчике и произойдет объединение двух людей – Ильи Ильича Обломова и Андрея Ивановича Штольца? И может быть, этот человек будет жить уже в наше время?

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

(395 слов) В чертах героя романа И.А. Гончарова “Обломов” Андрея Штольца узнается прообраз успешного бизнесмена нашего времени. Однако на момент издания произведения, этот персонаж казался странным и не совсем понятным для русских людей. Именно поэтому попытка Гончарова показать на примере Штольца, чего может добиться человек благодаря трудолюбию и уму — провалилась. Почему? Потому что в то время дворянство, одно из высших сословий общества, не хотело обременять себя тяжелым трудом. Это сопротивление деятельности читатель наблюдает на примере Ильи Ильича Обломова — друге Андрея Штольца.

Что же известно об этом персонаже, и почему он так выделяется на фоне остальных героев? Начнем с детства Андрея.

Андрей Иванович Штольц — сын немецкого бюргера и русской дворянки. Его отец — Иван Богданович, был управляющим в деревне Верхлево. Благодаря своему усердию он заработал солидное состояние, но несмотря на это семья Штольцев жила скромно, без излишеств. Отец Андрея воспитывал мальчика в строгости, без лишнего баловства, но тем не менее давал ребенку свободу и разрешал немного пошалить:

Хоть старик Штольц и относился к сыну довольно холодно, на самом деле Андрея он очень любил и сделал все, чтобы воспитать из него успешного и умного человека. Мать Андрея, в свою очередь, прививала сыну черты типичного дворянина: воспитывала в нем любовь к искусству и всячески старалась смягчить строгость отца. От родителей молодой человек унаследовал все самое лучшее. Деловитость, прагматизм и трудолюбие — от отца, и духовность — от матери.

Итак, Ивану Александровичу Гончарову удалось создать многогранный и интересный образ. Штольц — это “человек действия”, символ нового времени, где смотрят не на титул, а на достижения. Нужны ли России такие люди? Безусловно. Хочется верить, что будущее за такими созидательными и трудолюбивыми людьми как Андрей Штольц.

Автор: Ольга Коновалова

Автор: Самый Зелёный · Published 26.05.2020

Автор: Самый Зелёный · Published 28.03.2020

Автор: Самый Зелёный · Published 08.08.2019

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='6'>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='7'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='10'>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)' data-code='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' data-block='11'>

Андрей Штольц был сыном немецкого бюргера Ивана Богдановича Штольца и русской дворянки. Детство героя прошло в селе Верхлеве, где Иван Богданович был управляющим. Андрея с малых лет отец приучал к самостоятельности, труду: мальчик с восьми лет занимался изучением серьезных трудов по географии, литературе, читал священную историю, помогал безграмотным крестьянам, мещанам и фабричным со счетами. Маленький Штольц с интересом открывал тайны окружающего мира, поэтому часто пропадал из дома и возвращался без обуви, с разбитым носом и в разорванной одежде, но абсолютно счастливый. Мать переживала, а отец воспринимал такое поведение сына спокойно, поговаривая, что из него получится добрый малый.

Когда Андрей подрос, отец стал брать его с собой на фабрику, в город к купцам, в поле, в присутственные места, доверяя вожжи. По дороге они останавливались в разных местах, чтобы посмотреть глину, о которой старший Штольц рассказывал сыну. Часто они отправлялись смотреть, как топят сало, добывают деготь или поташ. В четырнадцать-пятнадцать лет Андрей часто отправлялся один с поручениями Ивана Богдановича в город. Ни разу не случилось так, чтобы Андрей забыл что-нибудь, не доглядел, переиначил или дал промах. Мать героя переживала, что сын будет таким же бюргером, из каких вышел ее супруг. В немцах она не видела мягкости, снисхождения, деликатности. В ее представлении немцы были сплошь грубыми невеждами, и эту грубость и педантичность невозможно было ничем замаскировать. В сыне любящая мать хотела видеть идеал русского барина, поэтому и относилась к воспитанию Андрея как к воспитанию настоящего дворянина. К ее великой радости, опасения не сбылись: мальчик рос на русской земле, рядом была Обломовка, имение Обломовых, где, казалось, царил вечный праздник, а в самом Верхлеве был княжеский дом, который оживал раз в три года и был примером русской жизни.

Молодой Штольц хорошо учился, поэтому отец назначил его репетитором в школе и платил ему десять рублей жалованья. Потом в жизни Андрея был университет, окончив который он вернулся к отцу и пожил с ним три месяца. Иван Богданович, решив, что сын засиделся дома, отправил его от себя, как и самого его когда-то отправили из родного гнезда. Отец дал Андрею сто рублей ассигнациями и напутствовал словами, как и что следует делать сыну по дороге в Петербург.

Семейная жизнь Штольца и Ольги Ильинской сложилась удачно. Супруги поселились в Крыму, на южном берегу, обустроили дом по своему вкусу. Они жили в полной гармонии, тишине и счастье, переносили все трудности и жизненные испытания вдвоем. Они любили сидеть вместе за чаем, молчали, читали, занимались музыкой, даже, кажется, думали они тоже вдвоем. В их семейной жизни не было ни капли скуки, уныния, дремоты. Наоборот, по комнатам или в саду часто слышались их звонкие голоса, разговор никогда не кончался у них, почти всегда был жарок. В житейской суете они не растратили бодрости духа и живости мысли. Андрей не забыл и о своем друге. Как и раньше, старался вовремя уладить финансовые проблемы Обломова, а когда Ильи Ильича не стало, взял на воспитание его сына.

Рассказывая о жизненном пути Штольца, автор пытается донести читателю мысль о том, что возможно прожить иную, чем у Обломова жизнь, более деятельную, наполненную различными событиями и целями. Однако возвышенных и благородных целей у Штольца нет. Он живет, удовлетворяя только свои, личные потребности и желания.