Красота спасет мир или красоту надо спасать в этом мире сочинение по произведению идиот
Обновлено: 05.07.2024
Для каждого человека любая красота измеряется по – своему и очень индивидуально. По моему мнению, например, красивым человека можно назвать не только за его внешность, а, в первую очередь, за его внутренний мир. Если люди будут придерживаться правильного поведения в обществе и дома, следовать общепринятым принципам морали и нравственности, нести в себе положительный заряд эмоций, дарить добро окружающим, то их с полной уверенностью можно будет назвать красивыми. А в случае большинства таких людей в нашем обществе, в мире будет обязательно царить радость и позитив.
Важными также, на мой взгляд, для гармонии в мире будут и красивые поступки людей, приносящие помощь нуждающимся в любом виде. Никто не о. Живущие по такому принципу люди, делают мир чище, добрее и лучше. Понятно ведь всем, что агрессия, злоба, зависть, предательство, вражда не только губят личность человека, но и тем самым включают разрушительный механизм в мире. Почему же не начать с себя спасать мир!?
Хорошо бы каждому из нас выделять в окружающей действительности и видеть красоту, уметь радоваться ей и делиться своим позитивом с близкими. Чем больше мы станем обращать внимания на красоту вокруг нас, замечать незначительные положительные детали, тем красивее будем становиться и сами. И так мы сможем сделать красивее весь мир.
Все это, по-моему, должно привести к духовному развитию и совершенствованию личности, что неизбежно повлечет за собой и гармонию в обществе. Чем чаще люди будут наводить порядок в себе, в своих мыслях, поступках с целью сделать себя красивее, тем лучше, сплоченнее и могущественнее будет наш мир!
Мало того, необходимо научиться видеть прекрасное там, где его (на первый взгляд) нет. Это куда сложнее, чем наслаждаться красотой физической, очевидной. Для подобного восприятия мира требуются определенные душевные качества, которых у большинства людей нет либо они пребывают в недостатке.
Князь Мышкин: доброта и глупость
Второй по важности вопрос: что погубило Мышкина? Поскольку ответ на него является показателем того, насколько красив человек. Необходимо отметить, что найти правильный ответ на этот вопрос действительно непросто. В некоторых случаях добродетель князя граничит с настоящей глупостью.
Почему же некоторые считают князя именно глупым? Разумеется, не из-за его нелепых поступков. Причиной тому излишняя доброта и чуткость. Ведь в конечном итоге его положительные качества стали причиной той трагедии, которая с ним произошла.
Мужчина пытался видеть во всем только хорошее. Красотой он мог даже оправдать некоторые недостатки. Возможно, именно поэтому он считает Настасью Филипповну по-настоящему красивым человеком. Однако, с этим многие могут поспорить.
- Первая красива внешне, но в то же время, ее душевные качества оставляют желать лучшего. Элен – поверхностная, подлая, непорядочная.
- А вот Наташу нельзя назвать красавицей. Однако она добрый и хороший человек.
- К слову, подобный персонаж и Марья Болконская. Ее считают некрасивой, мужчины не обращают на нее внимания. Но в то же время, у героини богатый внутренний мир.
- В данную категорию входит и Пьер Безухов. Автор описывает его как рыхловатого юношу в очках (в противовес красавцу Андрею Болконскому).
- Тем не менее, познакомившись с Пьером поближе, можно сделать вывод, что он – неглупый, со своими принципами, склонный к размышлениям, приятный и порядочный человек.
Соответственно, для того, чтобы быть полезным и ценным, оставить после себя след в этом мире либо кому-то понравиться, вовсе необязательно иметь модельную внешность. Главное быть человеком – и тогда обязательно найдется тот, кто полюбит и оценит по достоинству.
Чтобы научиться видеть, нужно помнить несколько правил:
- Все, что создала природа — шедевр. И какой бы он ни был, он красив: свежевскопанное поле, мрачное грозовое небо, радуга, паутина на кусте с малиной. Природа прекрасна в любом своем проявлении.
- Красота быстротечна — морозные узоры на стекле исчезнут при появлении солнца, ромашковое поле со временем отцветет, а радуга исчезнет.
- Увидеть необыкновенное просто, достаточно внимательнее посмотреть вокруг — закат в старом разбитом зеркале, разводы случайно перемешанной краски, предрассветный вид из окна или одинокий цветок на подоконнике.
Еще один пример – Данко. Старуха Изергиль в произведении М.Горького говорит, что он красив. А именно такие люди способны на подвиги. Однако она имеет в виду не только внешнюю привлекательность, но и красоту души.
Писатели о прекрасном
Чтобы полностью осветить тему в реферате, необходимы примеры от великих русских писателей. Многие из них воспевали красоту женщины, природы, материнства, любви. На этом строится классическая литература. И именно она раз за разом убеждает человечество в победе прекрасного над серостью, мрачностью, жестокостью.
Каждый миг жизни прекрасен. И убеждаться в этом можно бесконечно, потому в мире существуют удивительные вещи:
Все это многократно описано в миллионах книг. Красота многогранна, бесконечна и удивительна.
А. П. Чехов
Нельзя разделить мысли, сердце и душу. Согласно мнению писателя, человек должен развиваться гармонично, во всех направлениях. Но приятный внешний вид, храброе сердце и правильные мысли — все это важно, но недостаточно, если человек несчастен. Счастье, позитивное настроение, доброжелательное отношение, человечность возрождают лучшее, что есть в душе, страдающей от отсутствия идеала.
Именно к идеалу стремится большинство женщин. В век повального перфекционизма красота ошибочно предполагает идеальные внешние формы и совершенно забывается о душе. А именно она главная составляющая гармонии.
Мнение Л. Н. Толстого
И тут с великим писателем можно поспорить. Нельзя негативно относиться к человеку, только за его приятный внешний вид. Не все красотки жестоки и порочны. Так же как и женщины с серой и невзрачной внешностью необязательно благородны и великодушны.
Негатив от лорда Байрона
Английский поэт-романтик считал, что внешняя красота — это пагубный дар. Это непреодолимая, страшная сила, которая не позволяет идти вперед, а соблазняет и пьянит, провоцирует на злодеяние. Он отрицает ее животворящую силу и положительное действие на разум и душу.
Но это все литература. На самом же деле господин Байрон был неотразимым мужчиной, с потрясающей харизмой и романтическим ореолом английского поэта. Его библиографы до сих пор не посчитали все его победы на любовном фронте. Жена недолго терпела подобное поведение и развелась с красавцем. Так что не стоит всегда верить публичным заявлениям великих о приоритете духовности над телесным очарованием и внешней красотой. И они частенько больше восхищаются правильными чертами лица, бездонными глазами и пухлыми губами, чем красотами закатов и восходов.
Важно замечать проявления красоты. Ведь она находится повсюду – только не все способны это видеть. Тот, кто желает наблюдать лишь негатив – как правило, живет в сером, безрадостном унылом мире. А оптимист способен разглядеть плюсы в любой ситуации.
Кстати, именно душевная красота исцеляет. Так произошло с Наташей Ростовой и Андреем Болконским. Он разочаровался после тяжелого ранения и потери супруги. Но Наташа смогла вернуть его к жизни. Также она положительно повлияла и на судьбу Пьера Безухова. Наташа Ростова стала для него поддержкой и опорой. Таким образом Безухов обрел уверенность в себе. Он отыскал свое предназначение.
Великолепие окружающего мира
Понятие внешней красоты не ограничивается красотками-моделями и популярными актрисами. Выражение вполне применимо к ребенку, матери, природе, окружающему миру. Как восхитительны восходы и закаты, море в шторм, сирень в палисаднике, ирисы в поле, о чем-то шумящая тайга.
Чтобы научиться видеть прекрасное, необязательно ехать на край света, подниматься в горы, опускаться на дно океана или посетить все чудеса света. Научиться замечать привлекательность окружающего мира — значит, увидеть необыкновенное в обыденном. И это дано не каждому. Такой человек должен быть в первую очередь художником.
Мнение Л. Н. Толстого
И тут с великим писателем можно поспорить. Нельзя негативно относиться к человеку, только за его приятный внешний вид. Не все красотки жестоки и порочны. Так же как и женщины с серой и невзрачной внешностью необязательно благородны и великодушны.
Красивым может быть человек, природа, даже мир, в котором мы живем. Но истинные измерения красоты, которые спасут мир и приведут человечество к лучшему, - это любовь, доброта, труд и сочувствие людей к глобальным проблемам.
Мы живем в мире, в котором нас окружают силы добра и зла, любви и ненависти. Каждый день мы сталкиваемся с жестокими и удивительными ударами судьбы. Так что день ото дня наша жизнь проходит, но то, что дает нам силы двигаться вперед и рационализировать наше существование, это любовь.
Любовь - это величайшая и высшая красота, которая сопровождает человека. Это прекрасное чувство, дарить счастье, рожать жизнь. Каждый, кто испытал и прикоснулся к магии любви, которая так прекрасна и незабываема, чувствовал себя любимым, счастливым, радостным и жаждущим, ожидая чего-то нового. Любовь чиста и свята, она делает нас лучше. Благодаря этому мы учимся любить и быть любимыми, дарить и получать счастье.
Любовь - это не только дарение и получение, но и нечто более реальное и интимное, дающее смысл человеческой жизни - рождение детей. Дети - самые чистые и невинные существа в этом мире. Они продолжают традицию, потомство. Любовь и дети, взявшись за руки, являются величайшей красотой, которая спасет мир. Любовь с ее необъяснимой силой способна превратить человека: от величайшего преступника к величайшему святому. Это то, откуда мы раскрываем истинную красоту, заложенную в нас самих - доброту. Именно эта красота заставляет нас чувствовать себя важными в мире, в котором мы живем. Что может быть прекраснее, чем быть хорошим и делать добро в этом мире зла и лжи. Доброта - это красота, она дает нам силы, заставляет нас чувствовать себя довольными хорошей работой, которую мы сделали. Мы живем в каком-то смысле, чтобы умереть. Но одна из самых важных вещей для нас - когда мы возвращаемся в памяти, чтобы увидеть, что мы испытали и это насыщено полнотой и красиво. Давайте будем добрыми и внесем свой вклад в красоту наших действий по спасению мира.
Сочинение 2
Каждый человек меряет красоту по-своему. Поистине красивый человек красив не только внешне, но и душой. Когда люди не только на людях демонстрируют образец поведения, но и дома, в кругу семьи, сеет вокруг себя добро и хорошее настроение, подчиняется моральным и нравственным нормам, их по праву называют красивыми. Чем больше в мире будет таких людей, тем светлее и проще будет жизнь.
По-настоящему красивые люди совершают по-настоящему красивые поступки, с помощью которых они помогают нуждающимся в этом людям. Если каждый из нас будет как можно чаще протягивать руку помощи, мир станет более чистым и добрым. Не требует доказательства мысль о том, что агрессивные, злобные, завистливые, враждебные люди и предатели разрушают, и без того хрупкий, мир. Безусловно, в старании сделать мир лучше, нужно начать с себя.
Все мы должны научиться выделять и видеть в окружающем мире красивые моменты, научиться радоваться им и распылять свой позитив на окружающих. Чем чаще мы будем концентрировать свое внимание на красоте вокруг нас, замечать мелкие приятности, тем более красивыми мы сможем стать. А следом за нами красивее станет и весь мир.
Каждый человек, в пределах своих возможностей, должен прикладывать все усилия, чтобы делать наш мир добрее и чище. Никогда внутренне красивый человек не станет участвовать в развязывании войны. Ему будет жаль разрушать окружающую красоту, делать несчастными других людей. Он не допустит, чтобы в его душе поселились злоба и ненависть, которые разрушают личность.
Если человек духовно развивается и совершенствуется, это обязательно приведет к гармонии в обществе. Люди должны научиться содержать в порядке себя, свои мысли, поступки, чтобы стать более красивыми и сделать наш мир сплоченным и могущественным.
Все реже люди ходят на спектакли в музеи, что бы получит удовольствие шикарными произведениями искусства.
Рассуждение
И многое еще зависит от нашего духа. Дух, который мы несем в себе, с которым мы родились. Он не интеллектуален. Не знание из энциклопедии и книг, а знание существования, мудрости, гуманизма - вот что отражает развитие духа. Гуманизм - это любовь к людям, а любовь - это красота и доброта в человеческих отношениях. Я знаю, что у каждого свое понимание добра и зла. Но по большей части эти понимания сходны. Зло причиняет боль, а добро - радость, счастье, улыбки. Жаль, что боль для одного может быть радостью для другого, но боль почти всегда зла, хотя иногда приходится предотвращать больший вред.
Существует замкнутый круг, который может быть необходим для баланса в нашем мире. Если этот баланс между добром и злом сохраняется, мир может существовать, то есть быть спасенным от гибели. Но если зло, ненависть, уродство все еще преобладают над красотой, добром и любовью, это уже будет разрушительным для земли, которая является нашим внешним миром. Потому что другого у нас нет. Безумие, зло и страх накопили на Земле достаточно оружия, чтобы его можно было уничтожить не раз, а много раз. Красота все еще спасет мир?
К сожалению, я довольно пессимистичен и у меня нет больших иллюзий по поводу победы добра, потому что я помню иронически-горькую мысль о том, что нет безнаказанного добра, и это почти всегда подтверждается в жизни. Потому что вряд ли найдется кто-нибудь, кто не сталкивался с людьми, которые живут, чтобы ненавидеть других. Они просто ненавидят. Ненависть - это их способ мышления, а причинение боли - их потребность. И они действуют любым способом и любыми способами, чтобы достичь своей цели, доставить себе удовольствие. Они пользуются спекуляциями и клеветой, стремятся плевать, чернить, бить, убивать. Нет причин. Просто так. Зло. Местное и глобальное. Я не знаю, осознают ли они свое несчастье. Возможно, бывают такие моменты, но некоторые из них убеждены, что причинение зла одному приносит добро другим, другие оправдывают тем, что, если все добры, мир будет скучным, и это будет достаточной причиной для зла. Жаль, что во зле и боли нет красоты. Тот, кто носит красоту в себе, не ненавидит.
5, 7, 8, 9, 10, 11 класс
Красота спасет мир
Популярные сочинения
В жизни человека есть несколько сложных периодов. Ни один из них не считается таким сложным, как подростковый.
Квартира моей мечты должна быть уютной, современной и маленькой. Последнее, наверно, странно… Просто я люблю чистоту и порядок, а в маленькой квартире удобней это всё поддерживать!
Почти все говорят о том, что красота спасет мир. Но любой человек воспринимает это выражение со своей точки зрения. Красота окружает людей везде, но они не обращают на это внимание. Только, когда мы сможем заметить очарование окружения, тогда красота спасёт мир.
Сочинение на тему Красота спасёт мир
Для каждого человека любая красота измеряется по – своему и очень индивидуально. По моему мнению, например, красивым человека можно назвать не только за его внешность, а, в первую очередь, за его внутренний мир.
Если люди будут придерживаться правильного поведения в обществе и дома, следовать общепринятым принципам морали и нравственности, нести в себе положительный заряд эмоций, дарить добро окружающим, то их с полной уверенностью можно будет назвать красивыми. А в случае большинства таких людей в нашем обществе, в мире будет обязательно царить радость и позитив.
Понятно ведь всем, что агрессия, злоба, зависть, предательство, вражда не только губят личность человека, но и тем самым включают разрушительный механизм в мире. Почему же не начать с себя спасать мир!?
Хорошо бы каждому из нас выделять в окружающей действительности и видеть красоту, уметь радоваться ей и делиться своим позитивом с близкими. Чем больше мы станем обращать внимания на красоту вокруг нас, замечать незначительные положительные детали, тем красивее будем становиться и сами. И так мы сможем сделать красивее весь мир.
Все это, по-моему, должно привести к духовному развитию и совершенствованию личности, что неизбежно повлечет за собой и гармонию в обществе. Чем чаще люди будут наводить порядок в себе, в своих мыслях, поступках с целью сделать себя красивее, тем лучше, сплоченнее и могущественнее будет наш мир!
Способна ли красота спасти мир – рассуждение
Это выражение очень популярно и известно, и каждый человек его знает. Пошло это все от писателя Ф. М. Достоевскому, никто не догадывался, что именно это выражение останется и до нашего времени.
Эту же можно воплотить в реальность, но многие любят только смотреть. Я считаю, что это совершенно не правило, когда люди так поступают. Ведь наш мир еще существует и в нем много прекрасного, но люди это пропускают.
Мне кажется, если человек станет хоть немного внимателен к этому миру, то станет намного лучше. Ведь если сделать один, то люди увидят и поменяют свое мнение. И именно “красота” и спасет этот мир своей добротой. Добро в нашем мире не хватает, его нужно больше.
Эссе – Красота спасёт мир
К сожалению, все это направлено на заложение в сознании людей, особенно молодых, стереотипа, что ты должен быть красив внешне, иногда любой ценой. Иначе не будет успеха в обществе, карьеры, финансового благополучия. Только красивым и стильным открыта дорога в жизнь.
Зачастую, говоря о красоте, люди подразумевают только внешнюю привлекательность. Современный мир слишком привык опираться на законы гламура, пропагандируя каноны современной красоты.
Забывая при этом о том, что недовольство собой все же останется, оно внутри нас. Мужчины берут кредитные обязательства, чтобы соответствовать своему окружению и создать имидж успешного человека.
И также забывают о том, что долги только увеличат его внутренний разлад. Пространство вокруг себя мы создаем сами, своими мыслями и отношением к жизни, и оно останется практически прежним, пока не изменится сам человек.
Спасти мир вокруг нас способно только переосмысление ценностей, воспитание в себе лучших человеческих качеств и потребности дарить тепло и доброту окружающим. Красота внутри нас – это, прежде всего любовь, к себе, людям и живой природе.
Человек, излучающий свет души, способный помочь, протянуть руку тому, кто менее удачлив, способен изменить хотя бы частицу мира в сторону добра.
Исцеляющая красота в русской литературе
Красота должна быть нашим принципом жизни. Красота — это не восприятие, не влияние, находящееся вне нас; это принцип, который должен характеризовать то, что мы все делаем. Потому что красота — это не только внешнее явление, но и внутреннее. Это духовность, развитый ум, воспитанность и образованность.
Сложно не согласиться, что если человек во всех смыслах красив, то и окружающий его мир, и общество он воспринимает по-другому. К нему все невольно тянутся, и своим влиянием, своими поступками он преобразовывает все вокруг.
Ее целительная сила возвращает к жизни Андрея Болконского, разочаровавшегося во всем после потери жены и серьезного ранения. Она же помогает Пьеру Безухову найти себя. На протяжении всего произведения девушка поддерживает и направляет свою семью. Именно она отдает подводы раненным солдатам, жертвуя имуществом.
Можно сделать вывод, что автор прав: красота спасет мир. Но эта созидательная красота начинается с поступка, личного выбора каждого из нас.
Красота спасет мир, только в том случае, когда человечество вспомнит, что есть истинная красота, если мы вспомним о чистоте своей души по отношению к себе и близким…
Сегодня, когда угрожающий характер приобрела деформация личности молодого человека, не различающего, где добро, а где зло, где прекрасное, а где безобразное, и живущего в плену ложных ценностей, как никогда важно обратиться к духовным основам классической литературы и с помощью великих писателей-гуманистов дать нравственные ориентиры современному школьнику. Эта высокая педагогическая цель совпадает с основным назначением литературы — силой слова очищать и облагораживать человека, формировать его ценностное сознание. Литература как учебная дисциплина в российской школе является ведущим предметом в общей системе нравственно-эстетического воспитания школьников, в пробуждении и развитии их национального самосознания, интеллекта и способностей, в формировании духовных потребностей, а потому имеет все основания стать духовно-нравственной ценностью для каждого школьника. От того, что и как будут читать современные школьники, какие ценности выберут, во многом зависит будущее нашей страны.
Как научить ребёнка, изучая литературное произведение, вступать во взаимодействие с автором: спорить, соглашаться, переживать, то есть стать участником творческого процесса? Как пробудить в ученике потребность в анализе художественного текста? Как воспитать талантливого читателя?
Данный урок демонстрирует один из способов решения этих сложнейших задач литературного образования в школе — технологию дискуссионного клуба. Дискуссионному клубу присущи черты как диалога, так и дискуссии. И взаимоисключающий спор, и взаимодополняющий, взаиморазвивающий диалог помогают учащимся понять закон многообразия путей постижения истины.
Уникальным в этой форме работы является то, что старшеклассники сами формулируют проблемные вопросы. Дж. Бернал не без основания утверждал: “Гораздо труднее увидеть проблему, чем найти её решение. Для первого требуется воображение, а для второго — только умение”. Проблемный вопрос на уроке литературы выявляет связи отдельных элементов художественного текста между собой и с идеей произведения, поэтому легче ответить на такой вопрос, чем его сформулировать.
Каждый ученик в процессе работы дискуссионного клуба осознаёт и оценивает коллективно полученные результаты и степень собственного продвижения и постижения поставленной проблемы, что является основным требованием к личностно ориентированному обучению.
Ключевые вопросы для всех участников — в чём заключается мой результат? Какова его роль и место в общем результате? Верной ли оказалась гипотеза? Какие изменения она претерпела? Как повлияла дискуссия на моё восприятие исследуемой проблемы?
Вступительное слово учителя
Красота присуща всему здоровому.
Она есть гармония, в ней залог успокоения;
она воплощает человеку и человечеству идеалы.
Если в народе сохраняется идеал красоты и потребность её, значит, есть и потребность здоровья, нормы. тем самым гарантировано и высшее развитие этого народа.
В центре обсуждения нашего дискуссионного клуба был один из вопросов, над которым мучительно размышлял Достоевский на страницах своего произведения: красота спасёт мир?
Красота, в моём понимании, — это …
Красота, в понимании Достоевского, — это …
Князь Мышкин — это …
Мир нуждается в спасении, потому что …
Мир спасёт красота, если …
Эта психолого-литературная игра — уникальная диагностическая методика по выявлению глубины прочтения литературного произведения учащимися и готовности к его изучению.
По выражению Ипполита, одного из персонажей романа, “природа создаёт самые прекрасные свои создания, чтобы потом посмеяться над ними”. Наша группа не согласна с подобным утверждением. Мы убеждены, что мир спасётся красотой, если люди научатся ценить и любить её, отдавать предпочтение не внешней, а внутренней красоте. Красота должна соединиться с милосердием, состраданием, пониманием, всеобщей любовью и, главное, с самопожертвованием! Если человек будет способен на эти чувства, то это и станет его “путеводной звездой” на пути к добру, красоте и спасению.
Красота спасёт мир, если каждый человек будет понимать смысл, который вкладывал в понятие красоты сам Фёдор Михайлович Достоевский. А это — любовь к ближнему, кротость, смирение, отсутствие гордыни, духовная потребность в прекрасном, в христианских идеалах. Мир спасётся, если выбор пути, указанного писателем-гуманистом, будет у каждого из нас свободным и осознанным.
Следующий этап работы дискуссионного клуба — обмен творческих групп проблемными вопросами. Начинается интеллектуальный турнир. На обсуждение вопроса устанавливается регламент — 2–3 минуты. Учитель фиксирует время обсуждения. Затем каждая из команд поручает одному из своих членов дать развёрнутый ответ на поставленный оппонентами вопрос. При необходимости дополняют ответ одноклассника. В случае несогласия с высказанным суждением предлагают свой вариант ответа. Команда, задавшая вопрос, оценивает ответ “соперников” по пятибалльной системе.
Учитель выполняет в процессе дискуссии координирующую функцию, следит за соблюдением этики дискуссии, ответы учеников не комментирует, своего мнения до конца урока не высказывает.
— Назовите жизненный принцип, кредо князя Мышкина. Какими христианскими понятиями руководствуется князь в своём поединке за спасение человеческих душ? Как к этим ценностям относятся другие персонажи? Была ли высокая цель князя понята хотя бы одним героем романа?
— “Чуждые миру в силу любви к миру, нереальные в силу страсти к реальному, герои Достоевского сперва кажутся несколько наивными. У них нет определённой цели: точно слепые или пьяные, шатаясь, бродят по миру эти всё же взрослые люди”. Можно ли эти слова отнести к образу князя Мышкина? Действительно ли у него нет определённой цели?
— Почему сёстры Епанчины сравнивают князя с “рыцарем бедным”?
— Что означает обмен крестами между Рогожиным и Мышкиным на религиозно-философском уровне?
— Как вы считаете, красота Настасьи Филипповны спасительная или разрушительная? Почему князь поцеловал её портрет? Как по этому портрету он определил судьбу Настасьи Филипповны?
— Глядя на портрет Настасьи Филипповны, художница Аделаида Епанчина приходит к выводу, что такая красота — “сила”, с которой “можно мир перевернуть”. Прокомментируйте эту мысль.
— С образом Настасьи Филипповны связана тема оскорблённой и поруганной красоты. Что, по-вашему, могло спасти красоту героини?
— Почему в начале романа Мышкин говорит о красоте и страсти в лице Настасьи Филипповны, а позднее скажет: “Может ли даже это лицо внушать теперь страсть? Оно внушает страдания, оно захватывает всю душу…” Прокомментируйте эти два разных восприятия Мышкиным внешности героини.
— В каких персонажей романа князь запрещает “бросать камни”? Почему? Проведите параллель с Евангелием.
— Одним из убеждений Фёдора Михайловича было то, что истина, красота и добро — неотделимые друг от друга понятия. А что, по мнению Мышкина, является красотой и “высшим синтезом жизни”? Соотносятся ли точки зрения писателя и персонажа романа?
— Почему попытки Мышкина, прекрасные его устремления “восстановить и воскресить человека” обречены на провал?
— По мере прохождения князем пути к “новой жизни” к нему возвращается падучая болезнь, а в финале романа он сходит с ума и становится совершенно неузнаваемым. Как это соотносится с духовным подвигом Христа? Как вы думаете, можно ли финал романа считать закономерным?
— Может ли мир спасти красота без возрождения души человека? Может ли один человек, несущий гуманистические идеи, спасти мир разобщённых, эгоистичных людей?
— Нужны ли миру такие люди, как Мышкин? Какова участь Мышкиных в современном мире?
— С какой идейно-художественной целью в заглавии романа Достоевский называет своего “положительно-прекрасного” героя идиотом, когда весь замысел произведения направлен на создание идеального героя, князя-Христа? Как название романа связано с многовековой традицией изображения “дурака” или юродивого в народных сказках и древнерусской литературе?
— Как соотносятся друг с другом описание внешности князя Мышкина и его духовная сущность? Почему все окружающие тянутся к нему? В чём заключается его обаяние?
— Почему Настасья Филипповна перед уходом с Рогожиным, обращаясь к князю, говорит: “Прощай, князь, в первый раз человека видела”? Что значит в её понимании слово “человек”?
— Какое значение в романе имеет тема детства? Почему многие персонажи романа сравнивают князя Мышкина с ребёнком? Почему ему так легко и хорошо среди детей?
— Каким видит князь будущее России: православной или утопающей в атеизме?
— От чего надо отказаться, по мнению Достоевского, чтобы в человеке победило нравственное начало? Как, по мнению писателя, можно стать человеком?
— Счастлив ли князь? Мотивируйте свой ответ.
— Что имел в виду князь, когда говорил: “Красоту трудно судить, а я ещё не приготовился. Красота — загадка”?
— Что привлекало князя в Настасье Филипповне и Аглае? Почему все окружающие тянутся к нему?
— Ницше называл Мышкина Христом. Согласны ли вы с мнением философа? Обоснуйте свой ответ.
— Чем Мышкин отличается от других “кротких” героев Достоевского?
— “Красотой мир спасётся”. О какой красоте идёт речь? Может ли внешняя, физическая красота спасти мир? В чём её высший смысл?
— Почему призывы князя к любви, милосердию и добру потерпели неудачу?
— Лев Николаевич Мышкин живёт сердцем и решает мучительные вопросы, но не может изменить жестокие законы жизни. Почему? Почему он никого не сделал счастливее?
Затем учащиеся делятся впечатлениями о совместной работе над поставленной проблемой, об “открытиях”, которые они для себя сделали, о своих сомнениях и нерешённых вопросах, отмечают наиболее глубокие, оригинальные вопросы и ответы своих оппонентов.
Заключительное слово учителя
Способна ли красота спасти мир? Этот вопрос волновал всех участников дискуссионного клуба. Вы обратили внимание на то, что в формулировке обсуждаемой проблемы стояло три пунктуационных знака: вопросительный знак (вопрос, сомнение, рефлексия), восклицательный (радость открытия, восторг) и точка (утверждение)? Состоявшийся разговор никого не оставил равнодушным. Каждый из вас вынес из сегодняшней дискуссии сокровенные мысли о роли красоты в мире, сделал свои маленькие “открытия”; но я уверена, что мучительные вопросы: “Что есть красота? Зачем её обожествляют люди? В чём её сила и слабость? Способна ли красота преобразить человека и спасти мир? Какова судьба красоты в современном мире?” — всю жизнь будут волновать ваш разум и сердце.
Многие из вас говорили, что мир спасёт красота, а вот религиозный мыслитель XX века Николай Александрович Бердяев был убеждён, что красота сама нуждается в защите. Что вы скажете по поводу этого высказывания философа?
Читайте также: