Какой ручкой пишут итоговое сочинение

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Приложение 2 к письму

Рособрнадзора от 24.09.2020 № 05-86

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году

Москва, 2020

Настоящие правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) предназначены для:

участников итогового сочинения (изложения);

членов комиссии по проведению итогового сочинения (изложения)

в образовательных организациях и (или) членов комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) в местах, определенных органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ) (далее вместе – комиссия по проведению итогового сочинения

экспертов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения)

в образовательных организациях и (или) экспертов комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в местах, определенных ОИВ (далее вместе – комиссия по проверке итогового сочинения (изложения).

Участники итогового сочинения (изложения) выполняют итоговое сочинение (изложение) на черно-белых бланках регистрации и бланках записи (в том числе бланках записи, выданных дополнительно (далее – дополнительные бланки записи) формата А4.

При заполнении бланков итогового сочинения (изложения) необходимо точно соблюдать настоящие правила, так как информация, внесенная в бланки, сканируется и обрабатывается с использованием специализированных аппаратно-программных средств.

Все бланки сочинения (изложения) заполняются гелевыми или капиллярными ручками с чернилами черного цвета.

Участник итогового сочинения (изложения) должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка регистрации и верхней части бланка записи (дополнительного бланка записи), тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка регистрации. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно.

Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника итогового сочинения (изложения).

Если участник итогового сочинения (изложения) не имеет информации для заполнения какого-то конкретного поля, он должен оставить это поле пустым (не делать прочерков).

Категорически запрещается:

делать в полях бланков, вне полей бланков какие-либо записи и (или) пометки,

не относящиеся к содержанию полей бланков; использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо гелевой

Бланк регистрации (рис. 1) состоит из трех частей – верхней, средней и нижней.

Рис. 1. Бланк регистрации

В верхней части бланка регистрации (рис. 2) расположены:

вертикальный и горизонтальный штрих-коды; поля для рукописного занесения информации; строка с образцами написания символов.

Рис. 2. Верхняя часть бланка регистрации

По указанию члена комиссии по проведению итогового сочинения (изложения), участником итогового сочинения (изложения) заполняются все поля верхней части бланка регистрации (см. табл. 1).

Поля, заполняемые участником

Указания по заполнению

Код субъекта Российской Федерации в соответствии с кодировкой федерального справочника субъектов Российской Федерации

Код образовательной организации

Код образовательной организации, в которой обучается участник, в соответствии с кодировкой, принятой в субъекте Российской Федерации (участники итогового сочинения, участвующие в сочинении по желанию, вписывают код образовательной организации, в которой такой участник получил уведомление на итоговое сочинение)

Класс: номер, буква

Информация о классе, в котором обучается выпускник (участники итогового сочинения, участвующие в сочинении по желанию, указанные поля не заполняют)

Код образовательной организации, в которой участник пишет итоговое сочинение (изложение)

Номер учебного кабинета, в котором проходит итоговое сочинение (изложение)

Поля, заполняемые участником

Указания по заполнению

Дата проведения сочинения (изложения)

Код вида работы

20 – сочинение, 21 – изложение

Наименование вида работы

Указывается вид работы (сочинение или изложение)

Указывается в соответствии с выбранной темой

Таблица 1. Указание по заполнению полей верхней части бланка регистрации

В средней части бланка регистрации (рис. 3) расположены поля для записи сведений об участнике итогового сочинения (изложения).

Рис. 3. Сведения об участнике

Поля средней части бланка регистрации заполняются участником итогового сочинения (изложения) самостоятельно (см. табл. 2).

Поля, самостоятельно заполняемые участником

Указания по заполнению

Вносится информация из документа, удостоверяющего личность участника, в соответствии с законодательством Российской Федерации

Буквенные и цифровые значения указываются строго в соответствии с данными, указанными в документе, удостоверяющем личность

В средней части бланка регистрации также расположена краткая инструкция (рис. 4) по заполнению бланков и выполнению итогового сочинения (изложения), а также поле для подписи участника итогового сочинения (изложения). Участнику итогового сочинения (изложения) необходимо ознакомиться с этой инструкцией и поставить свою подпись в соответствующем поле.

Рис. 4. Краткая инструкция по заполнению бланков

Бланки записи, в том числе бланки записи, выданные дополнительно (дополнительные бланки записи) предназначены для написания итогового сочинения (изложения).

Возможны два варианта печати бланков записи: односторонний и двусторонний.

Комплект участника содержит один двусторонний бланк записи при двусторонней печати или два односторонних бланка записи при односторонней печати. Допускаются и четырёхстраничные комплекты бланков. По умолчанию в программном обеспечении печатаются комплекты, содержащие два двухсторонних или четыре односторонних бланка.

В верхней части бланка записи (рис. 5) расположены:

вертикальный и горизонтальный штрих-коды;

поля для заполнения участником итогового сочинения (изложения);

Рис. 5. Лицевая сторона двустороннего бланка записи

Рис. 6. Оборотная сторона двустороннего бланка записи

Для удобства все страницы бланка записи пронумерованы и разлинованы пунктирными линиями.

При недостатке места для оформления итогового сочинения (изложения) на основном бланке записи участник итогового сочинения (изложения) может продолжить записи на дополнительном бланке записи, выдаваемом членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) по запросу участника итогового сочинения (изложения), в случае, когда на основном бланке записи (включая его оборотные стороны – в случае двусторонней печати бланка) не осталось места. В случае использования одностороннего бланка записи (рис. 7) при недостатке места для оформления итогового сочинения (изложения) на лицевой стороне бланка записи участник итогового сочинения (изложения) может продолжить записи на следующем бланке записи из комплекта, а при его заполнении – на дополнительном бланке записи.

Дополнительный бланк записи выдается членом комиссии по проведению итогового сочинения (изложения) по запросу участника итогового сочинения (изложения) в случае нехватки места.

Рис. 7. Лицевая сторона одностороннего бланка записи

1. Правила заполнения экспертом (техническим специалистом) нижней части копии (оригинала) бланка регистрации

Нижняя часть бланка регистрации заполняется гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.

Итоговое сочинение (изложение) выполняется самостоятельно.

Итоговое сочинение: не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, чужой текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Итоговое изложение: не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).

Если итоговое сочинение (изложение) признано несамостоятельным,

Рис. 8. Область для оценки работы

Рис. 9. Область для оценки работы

Рис. 10. Область для оценки работы

После окончания заполнения бланка регистрации ответственное лицо ставит свою подпись в специально отведенном для этого поле.

Итоговое сочинение (изложение) для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов может по их желанию и при наличии соответствующих медицинских показаний проводиться в устной форме.

Рис. 11. Область для оценки работы сочинения (изложения) в устной форме

В случае если участник итогового сочинения (изложения) по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить написание итогового сочинения (изложения), он может покинуть место проведения итогового сочинения (изложения).

Рис. 12. Заполнение полей нижней части бланка регистрации (завершение написания сочинения (изложения) по уважительным причинам)

Рис. 13. Заполнение полей нижней части бланка регистрации (удаление с экзамена)

Всего девять дней осталось до единой даты итогового сочинения - уже 1 декабря все российские 11-классники должны участвовать в своем первом выпускном испытании. Мы уверены, что давно изучены все примерные варианты тем, а может быть (надеемся на это), даже прочитаны соответствующие произведения классиков из школьной программы!
Тем не менее, у многих выпускников и их родителей возникают вопросы о том, как будет проходить, а затем оцениваться выпускное сочинение, и о том, что при этом можно и что нельзя.

Мы постарались ответить на самые популярные вопросы.

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе вместо сочинения выбрать написание изложения.

Кто должен писать сочинение?

Итоговое сочинение должен написать каждый, кто собирается сдавать ЕГЭ – оно является допуском к нему.
А значит, сочинение пишут 11-классники, учащиеся экстерната и выпускники прошлых лет, желающие сдать ЕГЭ.

Когда и где пишут итоговое сочинение?

Экзамен начинается в 10 часов по местному времени. Разумеется, прийти надо заранее, уже с 9 часов аудитории должны быть готовы принять школьников. До начала собственно работы над сочинением нужно будет прослушать инструктаж, заполнить бланки регистрации и записи.

Местом проведения итогового сочинения является учебное заведение (школа, лицей, гимназия), в котором учится выпускник.

Сколько времени дается на итоговое сочинение? Можно ли сделать перерыв?

" На написание итогового сочинения отводится 3 часа 55 минут.

Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий.

Когда будут известны темы сочинений?

Конкретные темы итогового сочинения 2021-2022 года заранее неизвестны. Их огласят только непосредственно перед началом экзамена. За 15 минут до начала темы появятся на специальном сайте. Их распечатают и принесут в аудиторию, зачитают выпускникам, затем напишут на доске либо раздадут каждому на листочках.

Будьте внимательны: в бланк надо будет внести номер темы, а затем на первой странице записать тему словами.

Темы итогового сочинения (тексты изложений) подбираются для каждого часового пояса отдельно – звонить друзьям на Камчатку не имеет смысла!
Однако давно известны основные тематические направления итогового сочинения в этом году.

В 2021/22 учебном году 11-классники будут писать итоговое сочинение по следующим направлениям:

Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Преступление и наказание — вечная тема.
Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Для тех, кто еще не успел обдумать, что можно написать по предложенным направлениям, напомним, что есть официальный комментарий Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), где содержатся комментарии к каждому из открытых тематических направлений итоговых сочинений 2022.

Чем можно и чем нельзя пользоваться во время написания итогового сочинения?

С собой разрешается взять:

документ, удостоверяющий личность;
ручка (гелевая или капиллярная с чёрными чернилами);
лекарства и питание (при необходимости);
специальные технические средства (для участников ОВЗ, детей инвалидов, инвалидов, при необходимости).

Кроме того, вам выдадут на месте:

орфографический словарь,
листы бумаги для черновиков.

С собой запрещено брать:

средства связи;
фото-, аудио-, видеоаппаратуру;
справочные материалы;
письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации;
собственные орфографические и толковые словари;
тексты литературного материала для использования в сочинении.

Да-да, тексты произведений тоже использовать нельзя! Организаторы считают, что достаточно просто рассуждать на основе прочитанных книг; допускается свободное цитирование.

Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения членом комиссии по его проведению.

Что будет, если опоздать на итоговое сочинение?

Мы не нашли точного ответа на этот вопрос: допустят ли опоздавшего на этот экзамен, остается на усмотрение комиссии.

Однако совершенно точно время опоздавшему продлено не будет, как не будут его и отдельно инструктировать. Если вы уверены, что успеете и сами разберетесь в заполнении бланков – попытайте счастья. Хотя лучше, конечно, не рисковать и постараться выйти заранее!

Когда и где можно будет узнать результаты?

Для проверки итоговых сочинений создаётся муниципальная комиссия.

Проверка итогового сочинения (изложения) должна завершиться не позднее, чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения. Итоговый протокол официально публикуется в той школе, где вы его писали.

Кто и как проверяет итоговое сочинение?

Как известно, сами учителя не проверяют работы своих учеников, это делает экспертная муниципальная комиссия.

Как оценивается сочинение, и есть ли вообще смысл стараться написать его отлично?

Итак, как оценивают итоговое сочинение?

" Прежде всего, оно должно отвечать двум основным требованиям: достаточный объем и самостоятельность написания.

Разрешено прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

И только если требования № 1 и № 2 выполнены, итоговое сочинение оценивается. Делается это по пяти критериям.

1. Соответствие теме. Тут все ясно – не надо далеко уходить от темы, необходимо точно понять и донести ее смысл и рассуждать именно, отталкиваясь от него.

2. Аргументация. Привлечение литературного материала. Важно: чтобы сочинение было зачтено, обязательно нужно привести хотя бы один литературный аргумент (пример) из литературы, русской или зарубежной.

Мы знаем примеры, когда одиннадцатиклассники цитировали Пратчетта, Риордана и даже сказку о Царевне-лягушке. Главное, чтобы это действительно стало аргументом, подтверждающим ваше мнение.

3. Композиция и логика рассуждения. Надеемся, что за долгие школьные годы классическая структура сочинения (вступление (тезис) - собственное мнение - доказательства и подвыводы – вывод) освоена абсолютно всеми! Во всяком случае, позаботьтесь, чтобы текст был логично разбит на абзацы, и вашу мысль было можно понять и проследить.

4. Качество письменной речи. Итоговое сочинение пишется на правильном русском языке. Речевых ошибок не должно быть столько, чтобы они затрудняли понимание смысла.

5.Грамотность. На 100 слов не должно быть более пяти ошибок в сумме: грамматических, орфографических, пунктуационных. Впрочем, напоминаем – у вас будет под рукой словарь!

Что делать, если не сдал итоговое сочинение?

Тем не менее, при неудаче сочинение можно переписать еще 2 раза до начала ЕГЭ.

2 февраля 2021 года – первый дополнительный день для тех, кто не смог прийти по уважительной причине, и пересдача.
4 мая 2022 года – второй дополнительный день.

Пересдать итоговое сочинение можно будет, если выпускник:

Можно ли оспорить результат в случае неудачи?

Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового сочинения (изложения) определяет учебное заведение.

Сколько лет действительны результаты итогового сочинения?

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА действует бессрочно.

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения.

Если вы все же не нашли ответа на именно ваш вопрос, имеет смысл обратиться к основному документу Гособрнадзора.
И не страшно, если вы все еще не во всеоружии - за 9 дней вполне можно подготовиться!

ЕГЭ Другие статьи автора

Какого цвета паста должна быть паста в ручке на итоговом сочинении ? Какого цвета ручкой писать сочинение ?

На ЕГЭ 2018\2019, итоговом сочинении можно использовать ручку только черного цвета. В инструкции для организаторов и участников ЕГЭ написано, что участники ЕГЭ могут с собой взять паспорт, пропуск и черную геливую ручку или капилярную. Лучше использовать черную геливую ручку так, как она гарантирует получение четкой линии, легко считаемой сканером.

Писать сочинение (как и заполнять бланк регистрации участника экзамена) можно только черной гелевой или капиллярной ручкой. Даже если на это не обратят внимания организаторы в аудитории, нужно понимать: записи синей пастой почти не распознаются при сканировании. То есть текст будет просто не виден. Такую работу аннулируют, а автора отправят на пересдачу.

Прямой допуск к ЕГЭ 2020 – удачное написание первой экзаменационной работы - итогового сочинения. К главным экзаменам приблизятся на шаг написавшие итоговое сочинение 04.12.2019 российские выпускники. Тем, кто получил незачет, поскольку не сумел преодолеть этот важнейший и обязательный рубеж, либо были уважительные причины, получают право на первую пересдачу, а при необходимости и на вторую пересдачу итогового сочинения. Возможность 2-ой пересдачи итогового сочинения получат выпускники 06.05.2020.

Согласен. В сочинение можно поразмышлять на эту интересную тему. Считаю, что литература устойчиво направляется к некоторому пониманию феномена творчества, и к изображению подлинно творческого труда, и ещё помогает раскрыть весь духовный мир персонажа, бесспорно, сквозь его взаимоотношение к искусству да к ремеслу. Да, ремесленник до чрезвычайности неплохо, да и качественно претворяет в жизнь свою работу. Он тут труженик, который тривиально работает по трафарету, по образцу, а итог его работы даже может, будет радовать ум своим качеством, однако ничего не даёт в аккурат для души, не дотрагивается её некоторой струны, и не вынуждает переживать, а также сопереживать. И не будит в головах свежие и весьма храбрые помыслы. Однако всё же высокое искусство естественно сковано с ремеслом. Сотворить шедевр, некоторое создание искусства сможет лишь только умелец, какой в абсолютном совершенстве овладевает собственным мастерством.

На мой взгляд, легче всего писать сочинение в этом тематическом направлении, взяв для иллюстрации своих аргументов историю Родиона Раскольникова из романа "Преступление и наказание" Ф.М.Достоевского.

Цель Раскольникова - реализация его "великой" идеи, которая призвана спасти всё человечество. Парадоксально то, что человек, в принципе, совестливый и гуманный сумел создать чудовищную теорию, делящую всех на высших и низших и оправдывающую жестокость по отношению к себе подобным. Средством достижения цели Раскольникова было убийство.

"Сверхчеловек" Раскольников безжалостно убивает и старуху, и её сестру, решая, что они не принесут пользы обществу. И становится преступником. Не лучше таких отрицательных персонажей, как Лужин и Свидригайлов.

Цель может лишь казаться высокой и благородной, а может и быть такой, но неправедные способы её достижения, грешный путь приведут к страшным последствиям, бесчеловечным и необратимым.

В зависимости от вуза и от специальности, приемная комиссия имеет право учитывать результаты итогового сочинения. Конечно, этим правом пользуются в основном, на гуманитарных направлениях. Иногда за сочинение могут просто добавить 1 балл, но чаще в правилах приема прописывают отдельную проверку сочинения своей комиссией и по результатам этой проверки добавляют баллы. Как правило, немного.

Совершенно очевидно, что не все школьники сумеют написать итоговое сочинение по русскому языку и литературе на ЕГЭ 2018\2019 с приемлимым результатом, а посему и существуют дополнительные дни, в которые школьники вновь смогут попытать счастья.

Итак, приведу все даты на всякий случай.

5 декабря 2018 года. Это основной срок, в который сдают все школьники.
6 февраля 2019 года, это срок первой пересдачи, то есть первый дополнительный срок.
8 мая 2019 года, это срок второй пересдачи.

Как говорится, счастливого пути и попутного ветра в путешествии в прекрасный мир русской словесности. Счастья, удачи и ни пуха, ни пера.

Сроки написания итогового сочинения

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Сколько по времени можно писать итоговое сочинение

Продолжительность выполнения сочинения составляет 3 часа 55 минут (235 минут). В этот отрезок не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников сочинения, заполнение ими регистрационных полей и др.).

Для участников итогового сочинения с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения работы увеличивается на 1,5 часа.

Итоговое сочинение начинается в 10.00 по местному времени.

Тематические направления итогового сочинения в 2020/21 учебном году

Всего направлений пять. Объясним, как можно развернуть тему.

Здесь можно порассуждать о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние на развитие общества. Литературным материалом могут послужить как художественные произведения, так и публицистика или мемуарная проза.

Меняющийся мир с его проблемами и противоречиями и то, перед каким выбором перемены ставят человека — еще один интересный предмет для рассуждения. Литературный материал: художественные произведения, мемуары, публицистика и научная литература.⠀

Взаимодействие между людьми, личностью и обществом, самоопределение человека — вопросы, о которых можно поразмышлять в рамках данных тем, опираясь на литературный материал и личный опыт. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми.

Темы этого направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира.

Чем можно пользоваться во время сочинения?

Во время проведения итогового сочинения на рабочем столе участников помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) находятся:

• ручка (гелевая или капиллярная с чернилами черного цвета);

• документ, удостоверяющий личность;

• орфографический словарь, выданный по месту проведения итогового сочинения;

• листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения;

• лекарства и питание (при необходимости);

• специальные технические средства (при необходимости).

Участники итогового сочинения выполняют работу на черно-белых бланках регистрации и бланках записи формата А4.

В день проведения итогового сочинения участникам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Требования к сочинению, по которому будут оценивать его

Два основных требования следующие: объем и самостоятельность.

Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).

Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

Что сделать в последние дни перед итоговым сочинением

Повторить выбранные произведения, возможно, перечитать, чтобы не допустить фактических ошибок в именах, сюжете, за что может быть снижен балл. Возможно, изучить дополнительные произведения.

Повторить правила русского языка, сделав упор на своих слабых местах относительно грамотности: правилах в орфографии, синтаксисе В перспективе это потребуется на обязательном экзамене по русскому языку, поэтому повторение будет совсем не лишним.

Как узнать результаты

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении).

Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА-11 действителен бессрочно.

Сочинение как индивидуальное достижение при поступлении в вузы

В вузах на некоторые специальности (как правило — гуманитарного профиля) могут быть учтено итоговое сочинение. Поступающему не требуется представлять документы, подтверждающие получение такого индивидуального достижения.

В целом сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более десяти.

Рособрнадзор составил методические рекомендации по проведению и проверке итоговых сочинений, которые в качестве допуска к ЕГЭ будут писать нынешние одиннадцатиклассники и прочие добровольцы. Что интересно, для самих участников экзамена предназначен отдельный документ.

Как будет проходить экзамен?

Как и на ЕГЭ, школьникам, пишущим сочинение, необходимо иметь при себе черную гелевую или капиллярную ручку (если вместо них несчастный придет на экзамен с обычной шариковой – инструкция гласит обводить каждую букву по 2-3 раза).

Пользоваться разрешено только орфографическим словарем, который школьникам выдадут перед экзаменом. Никаких литературных произведений, рецензий, шпаргалок и телефонов – на столе кроме бланков регистрации, черновиков, ручки и, может быть, небольшого перекуса правилами больше ничего не предполагается.

Перед началом экзамена все участники прослушают инструктаж, после чего будет дан старт: на продумывание идеи, подбор аргументов, черновой вариант сочинения и перенос сочиненного в чистовой бланк у школьников будет 235 минут. Причем при проверке черновики не учитываются: все, что ученик не успеет переписать в чистовик, останется неоцененным.

Результаты работ одиннадцатиклассники смогут узнать в школах, а выпускники прошлых лет – в местах регистрации. Кроме того, в некоторых регионах будет возможность узнать свою оценку и через интернет.

Как будут проверять сочинения?

Какими будут темы сочинений?

Еще в начале осени Рособрнадзор опубликовал тематические направления , на основе которых будут разработаны конкретные темы – их сообщат участникам за 15 минут до начала экзамена. Ведомство обещает, что темы будут сформулированы достаточно широко, чтобы выпускник мог выбрать литературный материал для своих рассуждений. Примеры, которые приводит ведомство:

На какие жизненные вопросы может помочь тебе ответить литература?

Почему люди пишут стихи?

Мечта уводит от жизни или ведет по жизненному пути?

К темам на экзамене будет прилагаться инструкция, которую Рособрнадзор приводит в своих рекомендациях полностью:

«Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение на эту тему (рекомендуемый объем не менее 350 слов).

Сформулируйте свою точку зрения и аргументируйте свою позицию, выстраивая рассуждение в рамках заявленной темы на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по Вашему выбору (количество привлеченных произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

Читайте также: