Как учились бабушки и дедушки в школе сочинение
Обновлено: 30.06.2024
План проекта:
- Вступление.
- Какие предметы были в школе.
- Как учились наши родители, бабушки и дедушки.
- Что интересного было в старой школе.
- Школьная форма, отметки.
- Вывод.
Доклад к проекту:
Мои родители учились в школе не так давно, в конце восьмидесятых, начале девяностых годов прошлого века.
Мои бабушки и дедушки учились в семидесятых годах прошлого века.
С тех пор прошло не так много времени, но школа и система образования в ней сильно изменились.
Какие раньше были предметы
Когда в школе учились мои бабушки и дедушки, они ходили на занятия в специальной форме, вступали в октябрята, а потом в пионеры. В начальной школе они проходили многие из тех же самых предметов, что изучаем и мы.
Они учились по букварям читать, писать в прописях, изучали арифметику, природоведение, рисование, пение, занимались физкультурой.
Сейчас мы изучаем математику вместо арифметики и окружающий мир, а не природоведение. Иностранными языками они занимались с пятого класса и в начальных их не проходили.
Как учились мои родители.
Все дети писали в одинаковых тетрадках и занимались по типовым учебникам. Не было такого, чтобы в одной школе был один учебник, а в другой — иной.
Писали дети в тетрадках чернилами. Не гусиными перьями, но специальными чернильными ручками. Такой ручкой писать было труднее, зато почерк моих бабушек сильно отличается в лучшую сторону от писанины моих родителей. Они писали уже шариковыми ручками.
Что интересного было в школе.
В школах имелось много кружков по интересам, и некоторые дети ходили в них заниматься по собственному желанию, а других заставляли посещать.
На переменах в те времена стоял такой же шум, как и сейчас. Дети играли в разные игры — верёвочку, классики, догонялки. Бабушка рассказывала, что зимой у них имелась забава с шапкой, которую дети кидали вместо мячика.
Школьная форма и оценки.
Форма являлась обязательной для всех и одинаковой. У девочек тёмное платье и передник, у мальчиков синий костюм. Но мои родители говорят, что в их время ношение одинаковой школьной формы уже отменили, хотя учителя всё равно её требовали.
Мне кажется, что в прошлом учиться по-своему интересно и, наверное, тогда существовала более строгая дисциплина.
Зато отметки были такими же, как сейчас. Самой плохой оценкой оказывалась единица, самой лучшей — пятёрка. Их ставили в бумажные дневники.
В те годы не имелось компьютеров и ученикам приходилось делать многие задания в библиотеке, находя нужную информацию в книгах. Поэтому и доклады, и рефераты писались только от руки.
Вывод:
В школе прошлого не существовало современных технических средств обучения, имелась обязательная форма и строгая дисциплина. Но основные предметы остались прежними. И учиться в той школе было так же интересно, как в нашей.
Пример готовой презентации:
Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.
Моя бабушка любит вспоминать времена своей молодости. Особенно интересно она рассказывает о школьных годах. Они пришлись в основном на 70-ые годы прошедшей эпохи. Там она встретила друзей, которых не растеряла по жизни и нередко приглашает в гости и сейчас.
По ее рассказам можно в деталях представить, как протекали школьные будни моих ровесников 40 – 50 лет назад. Многое в том времени кажется удивительным и странным, а некоторые моменты очень нравятся.
Удивляет то, что каждый ученик огромной страны СССР имел собственный комплект учебников. За лето нужно было приобрести книги, которые стоили копейки. Странной и одновременно привлекательной стороной кажется организация учебного процесса.
Урок длился 45 минут, что, конечно, многовато для непоседливого школьного народа. Трудно представить, как учителя различали отдельных воспитанников, одетых в одинаковую форму чёрно-коричневых оттенков.
Девочки лишь в праздничные дни поверх коричневого платья должны были надевать белый фартук. Обязательным повседневным атрибутом были белые воротнички и манжеты. Бабушка вспоминает, что девочкам удавалось щегольнуть необычными кружевными или вышитыми воротничками.
Не обсуждались требования к причёскам: у мальчиков – короткая стрижка, у девочек – волосы, заплетённые в косы, собранные в хвостики или аккуратно подстриженные. И никаких украшений! Попытки выкрасить волосы, сделать маникюр преследовались. Во время рейдов школьного самоуправления таких модников брали на карандаш и высмеивали на линейках и в стенгазетах. В общем, внешний вид – как в армии малолетних солдат.
О внеучебной жизни школьников советских времён известно, что она текла в русле детских организаций октябрят, пионеров, комсомольцев, куда принимали по мере взросления. Право на членство надо было заслужить хорошей учёбой и прилежным поведением.
Хотя бабушка, говоря об этих организациях, сетует на излишний формализм, но до сих пор с теплотой смотрит на фотографии, где она отдаёт пионерский салют, работает на комсомольском субботнике, участвует в конкурсе строя и песни. На этих снимках у неё широкая жизнерадостная улыбка. Не сомневаюсь, что школьные годы оставили в её памяти счастливый след.
Школьные годы моей бабушки
Популярные сочинения
В совей повести Валентин Распутин рассказывает о самоотверженном подвиге женщины и отсутствии подвига со стороны мужчины. Андрей Гуськов – дезертирует с войны.
Каждый город прекрасен по-своему. Одни привлекают высокими зданиями, шикарными районами и активной жизнью 24 часа в сутки, другие — тишиной и уютом. Третий тип слеплен из всех достоинств.
Исаак Левитан - ведущий деятель искусства, художник, написавший множество картин, некоторые из них даже попали в списки самых узнаваемых работ во всём мире. Самыми выдающимися являются его последние работы
Сложно поспорить с утверждением, что школьные годы – чудесные. Кому-то учеба дается легче, кому-то тяжелее, кто-то старается побольше узнать, кто-то, наоборот, стремится побездельничать, но для каждого учеба в школе – время открытий и становления как личности. Годы идут, меняется ли школа?
И как учились в школе наши родители?
Во многом это было по-другому, потому хотя бы, что это было другое государство. Мои родители учились в СССР, это была огромная и мощная страна, даже больше сегодняшней России. Родители рассказывали мне, как младших
школьников сначала посвящали в октябрята, и они носили октябрятские значки. Пятиклассников посвящали в пионеры, и они должны были стараться быть примером для младших.
Учиться плохо и сейчас стыдно, но раньше это считалось вообще позором. Плохих учеников могли и не принять в пионеры, что было равносильно катастрофе. Старшеклассников принимали уже в комсомол.
Учеба тоже несколько отличалась от нынешней. Поскольку не было компьютеров, то все рефераты, плакаты и стенгазеты оформлялись от руки. Красивый каллиграфический почерк ценился очень высоко, равно как и умение хорошо рисовать и оформлять газеты.
Чтобы подготовить доклад на какую-то тему, написать сочинение или реферат, ученики подолгу сидели в читальном зале в библиотеке.
Сейчас мне кажется удивительным, как мои родители могли обходиться без компьютеров, интернета, мобильного телефона. Это кажется почти невероятным, но они находили другие занятия, которые были для них не менее увлекательными: читали книги, просто гуляли во дворе, ходили друг к другу в гости. Вообще в детстве у моих родителей была довольно интересная жизнь. Летом они ездили в пионерские лагеря, где занимались спортом, ходили в походы, купались в речке.
Они много умели делать своими руками: на уроках труда девочки учились шить и готовить, мальчики строгали, выпиливали, мастерили, учились ремонтировать мебель и технику.
Конечно, многое изменилось с тех пор, когда мои родители были школьниками. Хотя у них не было компьютеров и телефонов, их школьная жизнь была по-своему насыщена и интересна. Я надеюсь, что, когда мои дети пойдут в школу, мне тоже будет, что им рассказать.
Май 14, 2018 | 0 комментариев
Сочинение на тему: когда моя бабушка училась в школе
На улице двадцать первый век высоких технологий и компьютеризации, век информации. Нам очень сложно понять тех, кому пришлось жить в иные годы, когда не было всяких гаджетов, мобильных телефонов и компьютеров. Не понять нас и нашим бабушкам, которые очень часто говорят такую фразу как, в наше время было по-другому, в наше время было другое отношение, другая школа. Обычно данная фраза пролетала мимо ушей, но однажды я заинтересовалась, а как же было раньше? Чем отличались школьные годы бабушки, от наших школьных лет? А отличия были существенные и об этом мне поведала моя бабушка. А я поделюсь с вами информацией в сочинении на тему: Когда моя бабушка училась в школе.
Когда моя бабушка училась в школе сочинение
Чтобы понять временной период, скажу, бабушка пошла в школу в 1950 году. Это было время, когда не так давно завершилась война, всем очень тяжело, вокруг бедность и попытки восстановить то, что было разрушено войной. Понятное дело, ни о каких гаджетах и речи не было в те непростые времена. Когда моя бабушка училась в школе, не было ни компьютеров, ни интернета, ни интерактивных досок, ни видеоматериалов. В классе была скромная мебель, парты, учительский стол, потрепанные учебники, обычная деревянная доска, на которой и решались примеры на уроке.
Все ученики ходили в скромной форме, носили обычные портфели и ни коим образом не пытались выделиться. Теперь же современные дети хвастаются новыми покупками, показывая своим друзьям последнюю модель смартфона, или новый школьный наряд.
Когда нужна была информация, школьники искали ее в библиотеках, где было очень много книг. Из огромного количества материалов искали нужный и делали конспекты и рефераты. За нас же все сделает поисковая система в интернете, где можно найти любые школьные материалы. Мы слишком ушли в виртуальный мир, и если бабушка моя на перемене со своими подругами прыгала на скакалке, то современные дети все сидят в телефонах.
Другое отношение было и к учителям. Во времена моей бабушки было глубокое уважение к школьным преподавателям, их даже немного боялись. Сегодня же ученики могут вступить в спор, могут даже говорить с учителем на повышенных тонах. Единственное могу сказать, похожи наши школьные годы лишь тем, что и в наше время, и когда училась моя бабушка, были хулиганы-двоечники, которые могли сорвать урок. Они придумывали различные пакости, что и является головной болью для учителей всех времен.
Очень жаль, что в наше время люди стали не такими отзывчивыми, каждый стал только за себя, проблемы другого не его проблемы. Сложно найти тех, кто безвозмездно придет на помощь, а вот в школьные годы моей бабушки все было по-другому и в этом был огромный плюс того далекого уже для нас времени.
Читайте также: