Как то в америке понадобились мне новые ключи сочинение егэ
Обновлено: 03.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Урок __ (+ подготовка к ЕГЭ).
Языковая разминка: выполнение заданий по карточкам (индивидуальное задание) с последующей взаимопроверкой.
Выразительное чтение учащимся текста.
(1) Как – то в Америке понадобились мне новые ключи. (2)Захожу в мастерскую. (3) У прилавка – мужчина лет шестидесяти.
- (4) Я – Кеннет Бауэрс, - представился он и включил станок.
(5) Над его головой я увидел портрет длинноволосого старика.
- (6)Ты его знаешь – кто это? – спросил мистер Бауэрс. - (7)Мой дедушка – Альберт Эйнштейн!
(8)Я выразил изумление.
- (9) Вы – еврей? – говорю.
(10) Надо же было что-то сказать.
- (11)Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы.
(12)Затем указал на старинную фотографию. (13)Пожилой мужчина в очках склонился над книгой.
- (14) Ты знаешь, кто это? – спросил мистер Бауэрс. - (15) Великий ирландский писатель Джойс… (16 ) Мой дядя!
- (17) Значит, вы – ирландец? – сказал я.
(18) Надо же было что-то сказать.
- (19) Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы, - теперь взгляни сюда.
(20) Он показал мне цветной фотоснимок. (21)Чернокожий боксёр облокотился на канаты ринга.
- (22)Узнаёшь? (23)Это великий боксёр Мохаммед Али. (24) Мой племянник…
(25) Признаться, я несколько оробел. (26) Кеннет Бауэрс выглядел совершенно здоровым.
(27) Взгляд его был насмешлив и проницателен.
- (28) Значит, вы – мусульманин? – сказал я.
(29) Надо же было что-то сказать.
- (30) Я – американец, ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы.
- (31) Эти люди – ваши родственники?
- ( 32) Да, - сказал он.
- ( 33) Все эти люди – родственники?
- (34) Безусловно, - сказал он.
- (35) Люди всего мира? (36)Всех национальностей? (37)Всех эпох?
- (38) Ты абсолютно прав, сказал мистер Бауэрс, - ты умнее, чем я думал. (39)Он закончил работу и протянул мне ключи.
(40) Я поблагодарил и расплатился.
(41) Мистер Бауэрс с достоинством кивнул.
(42)Уходя, я ещё раз спросил:
- (43) Все люди мира – родственники? (44) Братья?
- (45) Вне малейшего сомнения, - ответил Кеннет Бауэрс и добавил: - (46)Будешь в нашем районе, занеси мне свою фотографию… (По С. Довлатову)
Работа с тестом.
Какие проблемы не поднимаются автором текста?
Проблема единства народов и культур.
Проблема адаптации иностранцев в Америке.
Проблема отсутствия у американцев исторического и культурного наследия.
Объясните роль повторов в данном фрагменте: предложения (31) – (38).
Выберите из предложенных характеристик проблемы то определение, которое в данном случае неверно.
1. острая 2. важная 3. животрепещущая
4. спорная 5. актуальная 6.серьёзная
4. Выберите из списка произведений те, в которых герои, как и Кеннет Бауэрс, говорят о проблеме единения, братства людей.
5. Найдите фактические ошибки в фрагменте сочинения.
(запись на доске) . исправьте речевые и грамматические ошибки в следующих предложениях.
Я ИМПОНИРУЮ ТЕМ ЛЮДЯМ, КОТОРЫХ ВСЕХ ЛЮДЕЙ СЧИТАЮТ БРАТЬЯМИ.
Недавно мы приехали с санатория, на котором я встретил такого же человека, как Кеннет Бауэрс.
Мнение многих на эту проблему будет неоднозначным.
В формировании такого доброжелательного отношения к окружающим особую роль имеют личные свойства характера человека.
КАРТОЧКИ К ТЕКСТУ.
Найдите 5 орфографических и 1 пунктуационную ошибки в комментарии к основной проблеме текста.
Текст 1
(1)Как-то в Америке понадобились мне новые ключи. (2)3ахожу в мастерскую. (3)У прилавка — мужчина лет шестидесяти.
— (4)Я — Кеннет Бауэре, — представился он и включил станок. (5)Над его головой я увидел портрет длинноволосого старика.
— (6)Ты его знаешь — кто это — спросил мистер Бауэре. — (7)Мой дедушка — Альберт Эйнштейн (8)Я выразил изумление.
— (9)Вы — еврей — говорю. (Ю)Надо же было что-то сказать.
— (11)Я — американец, — ответил Кеннет Бауэре, не прерывая работы. (12)3атем указал на старинную фотографию. (13)Пожилой мужчина в очках склонился над книгой.
— (14)Ты знаешь, кто это — спросил мистер Бауэре. — (15)Великий ирландский писатель Джойс. (16)Мой дядя!
— (17)3начит, вы — ирландец — сказал я. (18)Надо же было что-то сказать.
— (19)Я — американец, — ответил Кеннет Бауэре, не прерывая работы, — теперь взгляни сюда. (20) Он показал мне цветной фотоснимок. (21)Чернокожий боксер облокотился на канаты ринга.
— (22)Узнаешь (23)Это великий боксер Мохаммед Али. (24)Мой племянник. (25)Признаться, я несколько оробел. (26)Кеннет Бауэре выглядел совершенно здоровым.
(27)Взгляд его был насмешлив и проницателен.
— (28)значит, вы — мусульманин — сказал я. (29)Надо же было что-то сказать.
— (30)Я — американец, — ответил Кеннет Бауэре, не прерывая работы.
— (31)Эти люди — ваши родственники?
— (32)Да, — сказал он.
— (ЗЗ)Все эти люди — родственники?
— (34) Безусловно, — сказал он.
— (35)Люди всего мира (Зб)Всех национальностей (37)Всех эпох?
— (38)Ты абсолютно прав, — сказал мистер Бауэре, — ты умнее, чем я думал. (39)Он закончил работу и протянул мне ключи.
(40)Я поблагодарил и расплатился. (41)Мистер Бауэре с достоинством кивнул. (42)Уходя, я еще раз спросил:
— (43)Все люди мира — родственники (44)Братья?
— (45)Вне малейшего сомнения, — ответил Кеннет Бауэре и добавил (46)Будешь в нашем районе, занеси мне свою фотографию.
ну смысл, что все на земле люди-братья и сестры, любят друг друга.
Надо хорошо относится к окружающим, причем так, как бы ты относился к своему брату.. .
в наши дни этого не хватает, все злые и подлые. приведи примеры предательства убийств друзей, близких людей. надо исправляться, а то мы вымрем.. .
И не важно какой мы национальности.
вот что-то в этом роде
Текст и дидактический материал для подготовки к ЕГЭ в 10-11 классах.
Как-то в Америке понадобились мне новые ключи. (2) Захожу в мастерскую. (3) У прилавка – мужчина лет шестидесяти.
- (4) Я – Кеннет Бауэрс, -представился он и включил станок. (5) Над его головой я увидел портрет длинноволосого старика.
- (6) Ты его знаешь – кто это?- спросил мистер Бауэрс. – (7) Мой дедушка – Альберт Эйнштейн! (8) Я выразил изумление.
- (9) Вы – еврей? – говорю. (10) Надо же было что-то сказать.
- (11) Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы. (12) Затем указал на старинную фотографию. (13) Пожилой мужчина в очках склонился над книгой.
- (14) Ты знаешь, кто это?- спросил мистер Бауэрс. – (15) Великий ирландский писатель Джойс… (16) Мой дядя!
- (17) Значит, вы – ирландец?- сказал я. (18) Надо ж было что-то сказать.
- (19) Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы, - теперь взгляни сюда. (20) Он показал мне цветной фотоснимок. (21) Чернокожий боксёр облокотился на канаты ринга.
- (22) Узнаёшь? (23) Это великий боксёр Мохаммед Али. (24) Мой племянник… (25) Признаться, я несколько оробел. (26) Кеннет Бауэр выглядел совершенно здоровым. (27) Взгляд его был насмешлив и проницателен.
- (28) Значит, вы – мусульманин?- сказал я. (29) Надо ж было что-то сказать.
- (30) Я – американец, ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы.
- (31) Эти люди – ваши родственники?
-(32) Да,- сказал он.
- (33) Все эти люди – родственники?
- (34) Безусловно, -сказал он.
- (35) Люди всего мира? (36) Всех национальностей? (37) Всех эпох?
- (38) Ты абсолютно прав, - сказал мистер Баурс,- ты умнее, чем я думал. (39) Он закончил работу и протянул мне ключи. (40) Я поблагодарил и расплатился. (41) Мистер Бауэрс с достоинством кивнул. (42) Уходя, я ещё раз спросил:
- (43) Все люди мира – родственники? (44) Братья?
- (45) Вне малейшего сомнения, - ответил Кеннет Бауэрс и добавил: - (46) Будешь в нашем районе, занеси мне свою фотографию…
Какие проблемы НЕ поднимаются автором?
Проблема единства народов и культур.
Проблема адаптации иностранцев в Америке.
Проблема отсутствия у американцев исторического и культурного наследия.
2) Выбрать те вступления, которые сообщают об основной проблеме текста.
1. Один из героев писателя Трофимова говорил, что человек – это нить, протянувшаяся через года, мельчайшая нервная клеточка истории, по которой, если её выделить и рассмотреть отдельно, можно многое рассказать о том периоде времени, в котором он жил. Действительно, как много нового узнают потомки, прочитав статью….
Вычеркните то определение проблемы, которое в данном случае неверно:
1)острая, 2) важная 3) животрепещущая 4) спорная 5) актуальная 6) серьёзная
Выберите из списка произведений те, в которых герои, как и Кеннет Бауэрс, говорят о проблеме всеобщего единения, братства людей:
На уроке повторяются основные этапы работы над сочинением ЕГЭ.
Закрепляются умения определять проблему текста, точку зрения автора, формулировать своё отношение к поставленной проблеме.
Проводится работа над грамматическими и речевыми ошибками.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| urok_po_podgotovke_k_soch.ege_.doc | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Прочитайте текст. Выполните задания к нему.
(1)Как-то в Америке понадобились мне новые ключи.(2)Захожу в мастерскую. (3) У прилавка – мужчина лет шестидесяти.
- (4) Я – Кеннет Бауэрс, - представился он и включил станок.
(5)Над его головой я увидел портрет длинноволосого старика.
-(6)Ты его знаешь – кто это? – спросил мистер Бауэрс. – (7)Мой дедушка – Альберт Эйнштейн!
(8)Я выразил изумление.
- (9)Вы – еврей? – говорю.
(10)Надо же было что-то сказать.
(11)- Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы.
(12)Затем указал на старинную фотографию. (13)Пожилой мужчина в очках склонился над книгой.
(14)- Ты знаешь, кто это? – спросил мистер Бауэрс. – (15)Великий ирландский писатель Джойс… (16)Мой дядя!
(17)- Значит, вы – ирландец? – сказал я.
(18)Надо же было что-то сказать.
(19)- Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы, - теперь взгляни сюда.
(20)Он показал мне цветной фотоснимок. (21)Чернокожий боксер облокотился на канаты ринга.
(22)- Узнаешь? (23) Это великий боксер Мохаммед Али. (24)Мой племянник…
(25)Признаться, я несколько оробел. (26)Кеннет Бауэрс выглядел совершенно здоровым.
(2?)Взгляд его был насмешлив и проницателен.
(28)- Значит, вы – мусульманин? – сказал я.
(29)Надо же было что-то сказать.
(30)- Я – американец, - ответил Кеннет Бауэрс, не прерывая работы.
(31)- Эти люди – ваши родственники?
(32)- Да, - сказал он.
- (33)Все эти люди – родственники?
- (34)Безусловно, - сказал он.
- (35)Люди всего мира? (36)Всех национальностей? (37)Всех эпох?
-(38) Ты абсолютно прав, - сказал мистер Бауэрс, - ты умнее, чем я думал.(39)Он закончил работу и протянул мне ключи.
(40)Я поблагодарил и расплатился.
(41)Мистер Бауэрс с достоинством кивнул.
(42)Уходя, я еще раз спросил:
- (43)Все люди мира – родственники? (44) Братья?
- (45)Вне малейшего сомнения, - ответил Кеннет Бауэрс и добавил: - (46)Будешь в нашем районе, занеси мне свою фотографию…
1.Какие проблемы НЕ поднимаются автором текста?
- Проблема единства народов и культур.
- Проблема адаптации иностранцев в Америке.
- Проблема отсутствия у американцев исторического и культурного наследия.
2. Объясните роль повторов в данном фрагменте.
- (31)Эти люди – ваши родственники?
- (33)Все эти люди – родственники?
- (34)Безусловно, - сказал он.
- (35)Люди всего мира? (36)Всех национальностей? (37)Всех эпох?
- (38)Ты абсолютно прав, - сказал мистер Бауэрс…
3.Вычеркните из предложенных характеристик проблемы то определение, которое в данном случае неверно.
1) острая 3) животрепещущая 5) актуальная
2) важная 4) спорная 6) серьезная
4.Найдите 5 орфографических и 1 пунктуационную ошибку в комментарии к основной проблеме текста.
5.Прокомментируйте следующую ситуацию:
(25)Признаться, я несколько оробел. (26) Кеннет Бауэрс выглядел совершенно здоровым.
6. Выберите из списка произведений те, в которых герои, как и Кеннет Бауэрс, говорят о проблеме всеобщего единения, братства людей.
7. Выразите свое мнение по проблеме исходного текста, аргументируйте его, используя читательский опыт (см. предыдущее задание).
8 . В художественном тексте автор чаще всего не дает прямых оценок событиям, героям или их действиям: читатель сам должен это сделать. Авторская оценка чаще всего раскрывается косвенно через портрет героя, речь, пейзаж, интерьер и т.д. Напишите, как С. Довлатов выражает свое отношение к изображаемому.
- Найдите фактические ошибки в фрагменте сочинения.
(42)Уходя, я еще раз спросил:
- (43)Все люди мира – родственники? (44)Братья?
- (45) Вне малейшего сомнения, - ответил Кеннет Бауэрс и добавил: - (46)Будешь в нашем районе, занеси мне свою фотографию…
Задание 2 . Прочитайте текст Д. Гранина, ответьте на вопросы .
Убеждения, конечно, вещь необходимая. Но есть такое простое, конкретное понятие, как слово, данное человеком. Оно не подтверждено никаким документом, справкой. Просто слово. Допустим, делового человека, который обещал сделать ремонт к такому-то числу, собрать людей, привезти оборудование, принять приехавших издалека. Да мало ли что еще. Ну, эка беда, не принял, не сделал, не привез. Сделает через месяц, примет через два дня, и за это спасибо. Бывает, что и в самом деле ничего страшного, никакой катастрофы, если исключить одно обстоятельство – слово, дано было слово.
Читайте также: